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2017年最新演講口才心得體會

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2017年最新演講口才心得體會

  演講與口才 課是為了培養(yǎng)應(yīng)用性人才的需要而設(shè)置的一門人文修養(yǎng)課。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年最新演講口才心得體會,供你參考!

  2017年最新演講口才心得體會篇1

  口才是一種藝術(shù), 一門科學(xué), 一種能力的表現(xiàn), 這是我看完這本書后的體會。 以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但看完書后我明白其 實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書中闡述了口語藝術(shù)的特征 和基本法則, 從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā), 對學(xué)生進行說話、 演講、 辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認識,知道了口才 在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講 好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。

  在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑 就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若 懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次 的尷尬情況。 有這樣一些人, 不敢開口說話, 怕被人笑。 若與陌生人在一起更是閉口無言, 沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能 是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生 了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自 己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開 口的想法。 不管出于何種原因, 歸其全部, 無外乎一條, 那就是要克服自己的心理障礙。

  要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負擔(dān),不要把自 己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極 自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習(xí)慣;演講 時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸 30 秒,給自己勇 氣,默認自己是最棒的。 我認為雖為演講就是要想講、敢講、多講。 演講是要有欲望的,也就是說要有表達的欲望,如果沒有演講的欲望,永遠 練不好口才??梢哉f每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語開始就 有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講、不愿 講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機會而已。就如同一個沉默寡 言的人, 一旦醉酒, 就會酒話連篇一樣, 酒就是催化劑, 就是開啟話匣子的鑰匙。 想講,是需要培訓(xùn)的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達的沖動。所以, 培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺。 演講課是一門實踐課。如果是只講理論,而不登臺演講,則理論再好,也是 空洞的,沒有實際效果。敢于登臺亮相,大膽講出來,才能達到真正的效果。所 以說,演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不 要擔(dān)心別人的看法,只有大膽地講出來,才能鍛煉口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自 己,就如同面對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,敢于亮劍。能夠做到這一點,演講就 成功了一半。有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理 防線。所以,初學(xué)演講的人,就要從站起來、走上臺、講出來練起。 口才是講出來的,說出來的,只有多說,多講,才能不斷提高演講水平和能 力。要學(xué)會與人溝通,平時主動地與人交流,多拉拉家常,也就是多散講,這是 練就口才的捷徑。說多了,也就順了。也要多參加演講的聚會,珍惜和把握每次 說的機會,這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當(dāng)眾表達,演講水平就很難提高。不 管什么場合,只要有機會可說,就當(dāng)仁不讓,站起來,說出來。 提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。

  總之,要開口,把自 己想講的話講出來,不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會有收獲。 讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達自己的觀點,與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。

  2017年最新演講口才心得體會篇2

  在當(dāng)初大二時選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。

  今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。

  上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。

  萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。

  這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是張老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。

  演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。

  張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。張老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。

  2017年最新演講口才心得體會篇3

  在選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。

  今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。

  上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。

  萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。

  我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。

  我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,我對于演講與口才有了一個新且較全面的認知。演講、演講,并不只單單是講,同時也要會演。

  在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。

  我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果,便吸取“經(jīng)驗教訓(xùn)”、因噎廢食,酷僅“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

  平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。

  演講、演講,顧名思義是演+講。演講=演+講,從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。態(tài)勢語是我們向觀眾表達情感,傳遞信息的一個重要途徑。態(tài)勢語言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手勢;5、身體移動范圍;6、聲音。演講時,要面對在場的觀眾,與觀眾有目光的交流,演講時要加上態(tài)勢語言,張揚氣勢,要充滿激情與活力,以情動人。演講時目光做到“近到點,遠到片”。演講中多練是一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),人的發(fā)音部位很多,也可通過耳、腹發(fā)音。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,雖然時間倉促,在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格,認知了不敢上臺講話,是出在哪個方面,如何采用有效的途徑進行對癥下藥。同時也領(lǐng)悟到要提高自己的演講水平和口語表達能力?就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學(xué)、多練。美好的總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間譚老師的課就結(jié)束了,有時也會感嘆,為什么課時這么的少。在這次“大學(xué)生演講與口才”課中,學(xué)到了很多,雖然課時結(jié)束了,但我還是會遵循譚老師叫我們多練發(fā)音。在以后的時光中,我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音。

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