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部隊政治學(xué)習(xí)心得體會范文

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  安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為,需要針對官兵的心理狀態(tài),調(diào)動思想政治工作的積極手段,從部隊政治學(xué)習(xí)心得體會范文開始。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的部隊政治學(xué)習(xí)心得體會范文,歡迎大家閱讀。

  部隊政治學(xué)習(xí)心得體會范文篇1

  軍隊作為國家的一個特殊職能部門,其自身的發(fā)展必然包含在社會的總體發(fā)展過程中。因此,科學(xué)發(fā)展觀也就包含了國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀指出社會總體的協(xié)調(diào)發(fā)展其核心是以人為本,人是推動社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的原動力,任何背離以人為本的發(fā)展觀是短視和沒有生命力的。那么軍隊作為國防建設(shè)的主體,它的現(xiàn)代化首先要以軍人為本,激發(fā)軍人的創(chuàng)造力,讓軍人具有正確的軍人價值觀、軍人道德觀和職業(yè)歸屬感。

  在改革開放的近三十年中,我國軍隊建設(shè)有了長足的進(jìn)步,這與千千萬萬名現(xiàn)役和曾經(jīng)為軍隊做過貢獻(xiàn)的每一個軍人息息相關(guān)。在新的世紀(jì),新的歷史時期,軍人要肩負(fù)起新的歷史使命,完成過去尚未完成和將要完成的歷史任務(wù),但僅僅靠傳統(tǒng)的政治教育和愛國、愛軍教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能激發(fā)軍人的潛力和創(chuàng)造性的,必須重新定位軍人的價值,重新審視軍人的道德,從軍人出發(fā),以軍人為本,才能保證軍隊建設(shè)的跨越式發(fā)展。

  我們總在強(qiáng)調(diào)軍人應(yīng)該奉獻(xiàn),但軍人首先是人,科學(xué)發(fā)展觀要求始終維護(hù)人民的根本利益,軍人保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,維護(hù)了人民的安全,那么軍人是脫離人民之外的特殊人嗎?我們不能因為軍人職業(yè)的特殊性,而抹殺軍人作為人的普通性,軍人也是人民,科學(xué)的發(fā)展觀也應(yīng)該維護(hù)軍人的根本利益。要讓軍人具有正確的價值觀,不僅僅是軍隊自己認(rèn)識到軍人的價值,而要求上到國家高層,下到黎民百姓認(rèn)識到軍人的價值,才有可能使軍人的價值真正得到體現(xiàn)。軍人是人,因此軍人有正常人的任何需求,而且軍人從事職業(yè)的特殊性導(dǎo)致軍人產(chǎn)生比普通人更強(qiáng)、更多的需求,但中國軍人卻沒有得到滿足他們需求的合理供給,這也就是產(chǎn)生了軍人需求與供給極不均衡。馬斯洛的“需求層次”理論中談到人最基本的需求是生理和生存的需求,我們且撇開生理的需求,只談生存。毫無疑問,軍人是國家供給制,不用考慮生存的問題。那生存的質(zhì)量呢?我們在談小康社會,在談人民生活水平的普遍提高,好象這一切把軍人刨除在外,只談軍人應(yīng)該隨時隨地奉獻(xiàn),但光讓軍人吃飽肚子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  當(dāng)然,中國軍人知道中國還是社會主義初級階段,我國的市場經(jīng)濟(jì)還很不完善,全國還有幾千萬貧困人口,所以中國軍人可以忍耐,可以奉獻(xiàn),但不代表中國軍人只能忍耐,只能奉獻(xiàn)。軍人得不到有效的激勵,是國家巨大的隱患。我們的中國軍人是人民的兒女,是廣大工人、農(nóng)民、知識份子的孩子,我們的軍人更加了解父輩的艱辛,我們的軍人更加希望全國的人民過上富裕殷實的生活。但讓軍人忍耐、奉獻(xiàn)是不能讓全國普通人民進(jìn)入小康社會的,也不能讓幾千萬貧困人口脫貧。因此,不能讓軍人一味的忍耐和奉獻(xiàn),軍人的價值雖然用貨幣無法衡量,但卻是不可估量的。要讓軍人體現(xiàn)價值,全社會要尊重軍人,首先要從人性的角度認(rèn)可軍人,承認(rèn)和滿足軍人的客觀需求,才能讓軍人實現(xiàn)馬斯洛“需求理論”中所談到的人的最高需求——自我實現(xiàn)、自我價值的實現(xiàn),才能在和諧社會中建立和諧發(fā)展的軍隊,才能讓軍營的綠色成為社會的和諧色。

  道德是一種意識的事物。脫離軍人本身,而空談軍人的道德,違背了人的發(fā)展規(guī)律。軍人的道德是建立在承認(rèn)其價值和體現(xiàn)其價值的基礎(chǔ)之上,如果軍人得不到其付出相對等的補(bǔ)償,那么軍人的道德對軍人沒有任何約束力和說服力。過去,我們總在對軍人進(jìn)行道德教育,教育軍人應(yīng)該怎么樣,但現(xiàn)在看來,這些教育對軍人的激勵作用很小,反而造成了很多軍人的抵觸情緒。對于大多數(shù)人來說,從軍還是一種謀生的手段,只有在解決了生存問題之后,才能提倡軍人的道德。但僅僅是生存還解決不了軍人的道德問題。軍隊不是真空,軍人不是超凡脫俗的圣人。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,通常以恩格爾系數(shù)的大小衡量生活水平的高低,系數(shù)大,說明最基本的生活支出比例大,生活水平低,而現(xiàn)階段我國軍人的主要支出還是生活必須品,生活支出占家庭全部支出的比例較大,恩格爾系數(shù)很大,可以說生活水平和質(zhì)量很低。甚至,很多軍人整天在為家庭的生計而奔波??梢韵胂?,在這種條件下,軍人怎能愛崗敬業(yè),怎能有正確的軍人職業(yè)道德觀。古語講重賞之下有勇夫,現(xiàn)代新軍事革命更是人才的競爭,合理的物質(zhì)激勵是基礎(chǔ),合情的精神激勵相配套才能讓軍人樹立正確的職業(yè)道德觀。

  軍隊是執(zhí)行國家特殊任務(wù)的職能部門,也可以說是國家所有的一個大集體。要讓這個大集體產(chǎn)生較好的效益,必須讓集體里的成員熱愛這個集體,讓他們身在這個集體里有強(qiáng)烈的歸屬感,只有這樣才能建設(shè)好這個集體,更好的行使自己的職能和完成國家賦予的任務(wù)。因此,軍隊本身必須合理的配置軍事人力資源。目前,我軍人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。即使一些留在部隊的高級技術(shù)人才,也沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。這么多軍隊優(yōu)秀人才離開軍隊這個大集體,除了軍隊的待遇低這個原因外,軍隊自身不能很好的使用配置這些人才也是一個重要的原因。要讓軍隊中的每一個人產(chǎn)生職業(yè)歸屬感,必須根據(jù)每一個軍人的實際情況和特點,決定他們的報酬、獎勵、晉升等。要充分了解軍隊人才的個人需求和職業(yè)發(fā)展意愿,給他們提供各種發(fā)展機(jī)會,創(chuàng)造其發(fā)展才能的最大空間,使各類軍隊人才能夠清楚地看到自己在部隊的發(fā)展前途,以增強(qiáng)其為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)盡心盡力的動力。

  現(xiàn)階段,我軍在人才建設(shè)上的突出問題就是不能以人為本,不能合理的用人,特別是高學(xué)歷、高素質(zhì)人才的使用很不恰當(dāng)。很多單位只講求口頭上的重視人才,過分重視人才的數(shù)量,而沒有真正的合理使用人才。比如:有些單位強(qiáng)調(diào)人才建設(shè)工程,對外宣傳單位有多少博士,多少碩士,多少本科,但只是數(shù)量的聚集,而沒有讓他們發(fā)揮專業(yè)特長,很多碩士、博士高學(xué)歷軍人的工作崗位和專業(yè)不對口,學(xué)以無法制用。這勢必打擊軍事人才的職業(yè)歸屬感,很容易造成他們的流失。在某些軍隊單位,碩士、博士畢業(yè)后即使受處分也要脫離部隊的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們一邊強(qiáng)調(diào)重視人才,一邊卻不使用人才,這成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的重要障礙。只有重視并且提倡軍隊人才特別是高學(xué)歷人才的流動,才能避免有的單位缺乏人才,有的單位浪費(fèi)人才的現(xiàn)象發(fā)生,使人才始終處于被激活的狀態(tài),增強(qiáng)人才活力。可以想象,如果高學(xué)歷軍人遍布在軍隊的許多重要崗位,軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的面貌改觀有多大。我們不能完全茍同“精英治國”、“精英治軍”的絕對正確,但應(yīng)該認(rèn)識到高學(xué)歷“精英”在治國和治軍中的不可替代作用,他們是提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力和軍事威懾力的根本支柱。

  總的來說,科學(xué)發(fā)展觀不能僅僅停留在口號上。以人為本,在軍隊就是以軍人為本。只有在給予軍人合理的物質(zhì)待遇基礎(chǔ)上,優(yōu)化配置軍事人力資源,做到人盡其才,才盡其用,使軍人得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,才能使軍人創(chuàng)造價值,提升價值,軍人的道德觀和職業(yè)歸屬感必然也就隨之增強(qiáng)。

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  部隊政治學(xué)習(xí)心得體會范文篇2

  安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志,是部隊全面建設(shè)好壞的綜合反映,安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子,既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分,也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內(nèi)容。實踐告訴我們,人的安全意識和安全行為的形成,不僅有賴于法律、法規(guī)、制度 等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范,同時更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作,提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

  一、加強(qiáng)思想政治工作,是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)

  在發(fā)生事故案件的諸多原因中,組織紀(jì)律觀念差,法紀(jì)觀念淡薄,違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性,提高人的素質(zhì),創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

  (一)要筑起安全工作的堅固防線,抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個有崇高的思想覺悟,良好的道德品行,嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念,懂得真、善、美的人,是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此,必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論,黨的基本路線和革命人生觀教育,使官兵思想覺悟不斷提高,盡快成熟,在實踐中劃清是非界限、榮辱界限,增強(qiáng)光榮感,責(zé)任感,這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素,打好安全工作根基。

  (二)要增強(qiáng)安全防事故的能力,注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上,還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上,尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育,學(xué)到知識,培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段,把損失減少到最低限度,把影響控制在最小范圍的能力。

  (三)要提高安全管理工作的水平,做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作,是部隊建設(shè)的重要環(huán)節(jié),兩者緊密聯(lián)系,相輔相承,都是以提高部隊?wèi)?zhàn)斗力,圓滿完成本職任務(wù)為目的,都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作,行政管理就會成為無源之水,無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì),各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防,安全管理工作就會更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督,使人人都在組織中,處處都有人管理。

  二、加強(qiáng)思想政治工作,提高安全工作成效

  要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為,需要針對官兵的心理狀態(tài),調(diào)動思想政治工作的積極手段,生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。

  首先,要加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量,動員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾,落實崗位責(zé)任制,成立安全組織,健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò),做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓,異常情況一露頭就有人報,違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管,把苗頭扼死在“出土”之前。其次,是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn),不甘落后的心態(tài),在隊伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動,并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵,使先進(jìn)典型榜上有名,官兵學(xué)有榜樣,講安全蔚然成風(fēng)。再次,是應(yīng)正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布,達(dá)到處分一個人,教育一大片的目的。

  三、加強(qiáng)思想政治工作,預(yù)防和化解不安全因素

  事故案件的形成,發(fā)生不是偶然的,有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測,增強(qiáng)超前意識,掌握人的思想變化規(guī)律和端倪,收集思想管理信息資料,進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理,就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。

  首先,抓好對人的管理。人是隊伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生,人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此,對事故的預(yù)測要從人開始,做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工作。其次,是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重,人員、船艇、車輛出動頻繁,而且具有急、難、險特點,易引發(fā)各種事故,必須及時掌握動態(tài)信息,把預(yù)防工作作在前。再次,是抓好時機(jī)管理。及時抓管理,不失時機(jī)做好思想工作,才能有價值,任何失去時機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個時機(jī),即執(zhí)勤訓(xùn)練時、分散執(zhí)行任務(wù)時、節(jié)假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發(fā)生事故案件。如果抓住時機(jī),有的放矢地做好工作,就一定能較好地從主觀上消除隱患,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動性,達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。

  部隊政治學(xué)習(xí)心得體會范文篇3

  科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為的黨中央,從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想,也是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。堅持在國防和軍隊建設(shè)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,對于加快推進(jìn)中國特色軍事變革和軍事斗爭準(zhǔn)備,確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命,具有根本性、長遠(yuǎn)性的指導(dǎo)意義。作為一名長期在部隊從事思想政治工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,筆者認(rèn)為,深入學(xué)習(xí)實踐活動必須在轉(zhuǎn)化成果上求實效。

  一是要增強(qiáng)憂患意識,把科學(xué)認(rèn)識轉(zhuǎn)化為謀求發(fā)展的使命責(zé)任。科學(xué)發(fā)展觀是總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是科學(xué)判斷歷史方位和準(zhǔn)確把握發(fā)展現(xiàn)狀的結(jié)果。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,首先要深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,認(rèn)真把握部隊建設(shè)現(xiàn)狀和面臨形勢任務(wù)。古往今來,多有哀兵勝利之師,不乏驕兵慘敗之旅;多有負(fù)重奮起之邦,不乏逸豫覆亡之國。哀兵之所以常勝,是因為銘記憂患,常思危機(jī);驕兵之所以易敗,是因為頭腦昏聵,喪失警惕。部隊建設(shè)要想持續(xù)發(fā)展,不斷進(jìn)步,必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),常懷憂患之思,常懷自警之心,居安思危,砥礪不息,牢記使命,恪盡職守。要不斷增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,把強(qiáng)烈的憂患意識轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展的動力和謀打贏的責(zé)任,做到居安思危,知難而進(jìn),迎難而上,不斷推進(jìn)部隊建設(shè)又好又快發(fā)展。

  二是要理清工作思路,把科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展的措施辦法。科學(xué)發(fā)展觀是實踐經(jīng)驗的總結(jié),是理論創(chuàng)新的成果。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要掌握貫穿其中的創(chuàng)新思維,在學(xué)習(xí)中汲取理論營養(yǎng),在思考中獲取思想動力,在實踐中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。理論是創(chuàng)新的源泉,必須搞好學(xué)習(xí)武裝。黨的創(chuàng)新理論是馬克思主義中國化的最新成果,是歷史經(jīng)驗的總結(jié)和升華,是我們指導(dǎo)工作實踐、推動科學(xué)發(fā)展的重要理念和根本方法,必須毫不松懈地搞好深化,始終不渝地抓好落實。特別是要突出科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),自覺做科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、忠誠實踐者和深入貫徹的有力推動者,通過身先士卒的學(xué)習(xí)、身體力行的實踐,切實把科學(xué)發(fā)展觀這一重要指導(dǎo)方針在部隊建設(shè)中牢固確立起來,深入貫(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 徹下去。思考是創(chuàng)新的動力,必須注重研究探索。學(xué)而不思則罔,對創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)必須在思考研究上求深入。在原原本本學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,力爭在理解基本內(nèi)涵上獲得更新認(rèn)識,掌握精神實質(zhì)上取得更多收獲,真正認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展的理論價值和實踐意義,逐步增強(qiáng)理論上的信心,實踐上的決心,切實激發(fā)貫徹落實的內(nèi)在動力。要突出抓好運(yùn)用理論分析思考、帶著問題調(diào)查研究、聯(lián)系實際討論交流等關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅決克服學(xué)習(xí)理論條文多,聯(lián)系實際工作少;聯(lián)系社會現(xiàn)象多,聯(lián)系單位實際少;聯(lián)系別人多,聯(lián)系自己少;聯(lián)系表面現(xiàn)象多,聯(lián)系深層次問題少等現(xiàn)象。要通過認(rèn)真思考、悉心研究、體會交流,真正消除理論上的疑惑,思想上的困惑,思路上的迷惑,掌握唯物辯證的方法,形成工作創(chuàng)新的辦法,切實把科學(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)含的科學(xué)的世界觀和方法-論轉(zhuǎn)化為我們看待問題的立場,內(nèi)化為我們認(rèn)識問題的觀點,升華為我們解決問題的方法。

  三是要堅持真抓實干,把科學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的務(wù)實精神。昂揚(yáng)的精神、務(wù)實的思想作風(fēng)是科學(xué)發(fā)展觀堅持的基本態(tài)度。黨委作為部隊的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須把思想作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,堅持真抓實干,務(wù)求實效,著力促進(jìn)部隊建設(shè)發(fā)展。在思想上,必須牢固樹立積極進(jìn)取的人生觀,堅持立黨為公,執(zhí)政為兵,把社會主義核心價值體系作為行為準(zhǔn)則,把使命當(dāng)生命,常思發(fā)展之計,竭盡發(fā)展之力,始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣。在工作上,必須牢固樹立打贏第一的政績觀,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的科學(xué)精神和作風(fēng),以正氣振士氣,以真抓促實備,進(jìn)一步端正工作指導(dǎo)思想,多做那些雖不易出名掛號但對提高戰(zhàn)斗力有利、雖短期內(nèi)難見成效對部隊長遠(yuǎn)發(fā)展有利、雖無益于個人得失但對廣大官兵成長成才有利的事,使各項工作真正經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗。在作風(fēng)上,必須牢固樹立以人為本的群眾觀,始終堅持馬克思主義的群眾觀,切實樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、群眾就是英雄的思想,堅持感情上親近官兵,政治上愛護(hù)官兵,工作上服務(wù)官兵,生活上關(guān)心官兵,經(jīng)常深入基層傾聽官兵的呼聲,經(jīng)常調(diào)查研究集中官兵的智慧,經(jīng)常決策部署反映官兵的愿望,經(jīng)常解決難題滿足官兵的需求,切實做到一切為了官兵,發(fā)展依靠官兵,讓基層共享發(fā)展的成果,

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