安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調動思想政治工作的積極手段，從部隊政治學習心得體會范文開始。下面是學習啦小編為大家收集整理的部隊政治學習心得體會范文，歡迎大家閱讀。

　　部隊政治學習心得體會范文篇1

　　軍隊作為國家的一個特殊職能部門，其自身的發(fā)展必然包含在社會的總體發(fā)展過程中。因此，科學發(fā)展觀也就包含了國防建設與經濟建設的協(xié)調發(fā)展?？茖W發(fā)展觀指出社會總體的協(xié)調發(fā)展其核心是以人為本，人是推動社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的原動力，任何背離以人為本的發(fā)展觀是短視和沒有生命力的。那么軍隊作為國防建設的主體，它的現(xiàn)代化首先要以軍人為本，激發(fā)軍人的創(chuàng)造力，讓軍人具有正確的軍人價值觀、軍人道德觀和職業(yè)歸屬感。

　　在改革開放的近三十年中，我國軍隊建設有了長足的進步，這與千千萬萬名現(xiàn)役和曾經為軍隊做過貢獻的每一個軍人息息相關。在新的世紀，新的歷史時期，軍人要肩負起新的歷史使命，完成過去尚未完成和將要完成的歷史任務，但僅僅靠傳統(tǒng)的政治教育和愛國、愛軍教育是遠遠不能激發(fā)軍人的潛力和創(chuàng)造性的，必須重新定位軍人的價值，重新審視軍人的道德，從軍人出發(fā)，以軍人為本，才能保證軍隊建設的跨越式發(fā)展。

　　我們總在強調軍人應該奉獻，但軍人首先是人，科學發(fā)展觀要求始終維護人民的根本利益，軍人保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，維護了人民的安全，那么軍人是脫離人民之外的特殊人嗎?我們不能因為軍人職業(yè)的特殊性，而抹殺軍人作為人的普通性，軍人也是人民，科學的發(fā)展觀也應該維護軍人的根本利益。要讓軍人具有正確的價值觀，不僅僅是軍隊自己認識到軍人的價值，而要求上到國家高層，下到黎民百姓認識到軍人的價值，才有可能使軍人的價值真正得到體現(xiàn)。軍人是人，因此軍人有正常人的任何需求，而且軍人從事職業(yè)的特殊性導致軍人產生比普通人更強、更多的需求，但中國軍人卻沒有得到滿足他們需求的合理供給，這也就是產生了軍人需求與供給極不均衡。馬斯洛的“需求層次”理論中談到人最基本的需求是生理和生存的需求，我們且撇開生理的需求，只談生存。毫無疑問，軍人是國家供給制，不用考慮生存的問題。那生存的質量呢?我們在談小康社會，在談人民生活水平的普遍提高，好象這一切把軍人刨除在外，只談軍人應該隨時隨地奉獻，但光讓軍人吃飽肚子是遠遠不夠的。

　　當然，中國軍人知道中國還是社會主義初級階段，我國的市場經濟還很不完善，全國還有幾千萬貧困人口，所以中國軍人可以忍耐，可以奉獻，但不代表中國軍人只能忍耐，只能奉獻。軍人得不到有效的激勵，是國家巨大的隱患。我們的中國軍人是人民的兒女，是廣大工人、農民、知識份子的孩子，我們的軍人更加了解父輩的艱辛，我們的軍人更加希望全國的人民過上富裕殷實的生活。但讓軍人忍耐、奉獻是不能讓全國普通人民進入小康社會的，也不能讓幾千萬貧困人口脫貧。因此，不能讓軍人一味的忍耐和奉獻，軍人的價值雖然用貨幣無法衡量，但卻是不可估量的。要讓軍人體現(xiàn)價值，全社會要尊重軍人，首先要從人性的角度認可軍人，承認和滿足軍人的客觀需求，才能讓軍人實現(xiàn)馬斯洛“需求理論”中所談到的人的最高需求——自我實現(xiàn)、自我價值的實現(xiàn)，才能在和諧社會中建立和諧發(fā)展的軍隊，才能讓軍營的綠色成為社會的和諧色。

　　道德是一種意識的事物。脫離軍人本身，而空談軍人的道德，違背了人的發(fā)展規(guī)律。軍人的道德是建立在承認其價值和體現(xiàn)其價值的基礎之上，如果軍人得不到其付出相對等的補償，那么軍人的道德對軍人沒有任何約束力和說服力。過去，我們總在對軍人進行道德教育，教育軍人應該怎么樣，但現(xiàn)在看來，這些教育對軍人的激勵作用很小，反而造成了很多軍人的抵觸情緒。對于大多數(shù)人來說，從軍還是一種謀生的手段，只有在解決了生存問題之后，才能提倡軍人的道德。但僅僅是生存還解決不了軍人的道德問題。軍隊不是真空，軍人不是超凡脫俗的圣人。在經濟學中，通常以恩格爾系數(shù)的大小衡量生活水平的高低，系數(shù)大，說明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而現(xiàn)階段我國軍人的主要支出還是生活必須品，生活支出占家庭全部支出的比例較大，恩格爾系數(shù)很大，可以說生活水平和質量很低。甚至，很多軍人整天在為家庭的生計而奔波?？梢韵胂螅谶@種條件下，軍人怎能愛崗敬業(yè)，怎能有正確的軍人職業(yè)道德觀。古語講重賞之下有勇夫，現(xiàn)代新軍事革命更是人才的競爭，合理的物質激勵是基礎，合情的精神激勵相配套才能讓軍人樹立正確的職業(yè)道德觀。

　　軍隊是執(zhí)行國家特殊任務的職能部門，也可以說是國家所有的一個大集體。要讓這個大集體產生較好的效益，必須讓集體里的成員熱愛這個集體，讓他們身在這個集體里有強烈的歸屬感，只有這樣才能建設好這個集體，更好的行使自己的職能和完成國家賦予的任務。因此，軍隊本身必須合理的配置軍事人力資源。目前，我軍人才流失現(xiàn)象比較嚴重。即使一些留在部隊的高級技術人才，也沒有發(fā)揮出其應有的作用。這么多軍隊優(yōu)秀人才離開軍隊這個大集體，除了軍隊的待遇低這個原因外，軍隊自身不能很好的使用配置這些人才也是一個重要的原因。要讓軍隊中的每一個人產生職業(yè)歸屬感，必須根據(jù)每一個軍人的實際情況和特點，決定他們的報酬、獎勵、晉升等。要充分了解軍隊人才的個人需求和職業(yè)發(fā)展意愿，給他們提供各種發(fā)展機會，創(chuàng)造其發(fā)展才能的最大空間，使各類軍隊人才能夠清楚地看到自己在部隊的發(fā)展前途，以增強其為軍隊現(xiàn)代化建設盡心盡力的動力。

　　現(xiàn)階段，我軍在人才建設上的突出問題就是不能以人為本，不能合理的用人，特別是高學歷、高素質人才的使用很不恰當。很多單位只講求口頭上的重視人才，過分重視人才的數(shù)量，而沒有真正的合理使用人才。比如：有些單位強調人才建設工程，對外宣傳單位有多少博士，多少碩士，多少本科，但只是數(shù)量的聚集，而沒有讓他們發(fā)揮專業(yè)特長，很多碩士、博士高學歷軍人的工作崗位和專業(yè)不對口，學以無法制用。這勢必打擊軍事人才的職業(yè)歸屬感，很容易造成他們的流失。在某些軍隊單位，碩士、博士畢業(yè)后即使受處分也要脫離部隊的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們一邊強調重視人才，一邊卻不使用人才，這成為我軍現(xiàn)代化建設的重要障礙。只有重視并且提倡軍隊人才特別是高學歷人才的流動，才能避免有的單位缺乏人才，有的單位浪費人才的現(xiàn)象發(fā)生，使人才始終處于被激活的狀態(tài)，增強人才活力?？梢韵胂?，如果高學歷軍人遍布在軍隊的許多重要崗位，軍隊現(xiàn)代化建設的面貌改觀有多大。我們不能完全茍同“精英治國”、“精英治軍”的絕對正確，但應該認識到高學歷“精英”在治國和治軍中的不可替代作用，他們是提高軍隊戰(zhàn)斗力和軍事威懾力的根本支柱。

　　總的來說，科學發(fā)展觀不能僅僅停留在口號上。以人為本，在軍隊就是以軍人為本。只有在給予軍人合理的物質待遇基礎上，優(yōu)化配置軍事人力資源，做到人盡其才，才盡其用，使軍人得到全面協(xié)調發(fā)展，才能使軍人創(chuàng)造價值，提升價值，軍人的道德觀和職業(yè)歸屬感必然也就隨之增強。

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　　部隊政治學習心得體會范文篇2

　　安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經常性行政管理工作的組成部分，也是經常性思想政治工作的一項重要內容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度 等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質和覺悟來達到。

　　一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎

　　在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

　　(一)要筑起安全工作的堅固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴明的政策法紀觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經常進行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強光榮感，責任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

　　(二)要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

　　(三)要提高安全管理工作的水平，做好經常性思想工作是保證。經常性思想工作和經常性管理工作，是部隊建設的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

　　二、加強思想政治工作，提高安全工作成效

　　要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。

　　首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增強黨團組織的核心力量，動員團結黨團骨干和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網絡，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經常開展“安全標兵”、“遵章守紀模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，并及時總結評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達到處分一個人，教育一大片的目的。

　　三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素

　　事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。

　　首先，抓好對人的管理。人是隊伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導的決定性的作用。因此，對事故的預測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工作。其次，是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務重，人員、船艇、車輛出動頻繁，而且具有急、難、險特點，易引發(fā)各種事故，必須及時掌握動態(tài)信息，把預防工作作在前。再次，是抓好時機管理。及時抓管理，不失時機做好思想工作，才能有價值，任何失去時機的管理教育只能是“亡羊補牢”。要特別注意抓好幾個時機，即執(zhí)勤訓練時、分散執(zhí)行任務時、節(jié)假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時機，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性，達到防微杜漸防患于未然的目的。

　　部隊政治學習心得體會范文篇3

　　科學發(fā)展觀是以胡錦濤同志為的黨中央，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是指導發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)?？茖W發(fā)展觀是推動經濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導思想，也是新世紀新階段加強國防和軍隊建設的重要指導方針。堅持在國防和軍隊建設中貫徹落實科學發(fā)展觀，對于加快推進中國特色軍事變革和軍事斗爭準備，確保有效履行新世紀新階段我軍的歷史使命，具有根本性、長遠性的指導意義。作為一名長期在部隊從事思想政治工作的黨員領導干部，筆者認為，深入學習實踐活動必須在轉化成果上求實效。

　　一是要增強憂患意識，把科學認識轉化為謀求發(fā)展的使命責任?？茖W發(fā)展觀是總結歷史經驗教訓的結晶，是科學判斷歷史方位和準確把握發(fā)展現(xiàn)狀的結果。學習實踐科學發(fā)展觀，首先要深刻學習科學發(fā)展觀的內涵，認真把握部隊建設現(xiàn)狀和面臨形勢任務。古往今來，多有哀兵勝利之師，不乏驕兵慘敗之旅;多有負重奮起之邦，不乏逸豫覆亡之國。哀兵之所以常勝，是因為銘記憂患，常思危機;驕兵之所以易敗，是因為頭腦昏聵，喪失警惕。部隊建設要想持續(xù)發(fā)展，不斷進步，必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，常懷憂患之思，常懷自警之心，居安思危，砥礪不息，牢記使命，恪盡職守。要不斷增強事業(yè)心責任感，把強烈的憂患意識轉化為謀發(fā)展的動力和謀打贏的責任，做到居安思危，知難而進，迎難而上，不斷推進部隊建設又好又快發(fā)展。

　　二是要理清工作思路，把科學精神轉化為創(chuàng)新發(fā)展的措施辦法?？茖W發(fā)展觀是實踐經驗的總結，是理論創(chuàng)新的成果。學習實踐科學發(fā)展觀，就是要掌握貫穿其中的創(chuàng)新思維，在學習中汲取理論營養(yǎng)，在思考中獲取思想動力，在實踐中吸取經驗教訓。理論是創(chuàng)新的源泉，必須搞好學習武裝。黨的創(chuàng)新理論是馬克思主義中國化的最新成果，是歷史經驗的總結和升華，是我們指導工作實踐、推動科學發(fā)展的重要理念和根本方法，必須毫不松懈地搞好深化，始終不渝地抓好落實。特別是要突出科學發(fā)展觀的學習，自覺做科學發(fā)展觀的堅定信仰者、忠誠實踐者和深入貫徹的有力推動者，通過身先士卒的學習、身體力行的實踐，切實把科學發(fā)展觀這一重要指導方針在部隊建設中牢固確立起來，深入貫(轉載自百分網 徹下去。思考是創(chuàng)新的動力，必須注重研究探索。學而不思則罔，對創(chuàng)新理論的學習必須在思考研究上求深入。在原原本本學習的基礎上，力爭在理解基本內涵上獲得更新認識，掌握精神實質上取得更多收獲，真正認識到科學發(fā)展的理論價值和實踐意義，逐步增強理論上的信心，實踐上的決心，切實激發(fā)貫徹落實的內在動力。要突出抓好運用理論分析思考、帶著問題調查研究、聯(lián)系實際討論交流等關鍵環(huán)節(jié)，堅決克服學習理論條文多，聯(lián)系實際工作少;聯(lián)系社會現(xiàn)象多，聯(lián)系單位實際少;聯(lián)系別人多，聯(lián)系自己少;聯(lián)系表面現(xiàn)象多，聯(lián)系深層次問題少等現(xiàn)象。要通過認真思考、悉心研究、體會交流，真正消除理論上的疑惑，思想上的困惑，思路上的迷惑，掌握唯物辯證的方法，形成工作創(chuàng)新的辦法，切實把科學發(fā)展觀所蘊含的科學的世界觀和方法-論轉化為我們看待問題的立場，內化為我們認識問題的觀點，升華為我們解決問題的方法。

　　三是要堅持真抓實干，把科學態(tài)度轉化為推動發(fā)展的務實精神。昂揚的精神、務實的思想作風是科學發(fā)展觀堅持的基本態(tài)度。黨委作為部隊的領導核心，必須把思想作風建設放在突出位置，堅持真抓實干，務求實效，著力促進部隊建設發(fā)展。在思想上，必須牢固樹立積極進取的人生觀，堅持立黨為公，執(zhí)政為兵，把社會主義核心價值體系作為行為準則，把使命當生命，常思發(fā)展之計，竭盡發(fā)展之力，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣。在工作上，必須牢固樹立打贏第一的政績觀，大力弘揚求真務實的科學精神和作風，以正氣振士氣，以真抓促實備，進一步端正工作指導思想，多做那些雖不易出名掛號但對提高戰(zhàn)斗力有利、雖短期內難見成效對部隊長遠發(fā)展有利、雖無益于個人得失但對廣大官兵成長成才有利的事，使各項工作真正經得起歷史和實踐的檢驗。在作風上，必須牢固樹立以人為本的群眾觀，始終堅持馬克思主義的群眾觀，切實樹立領導就是服務、群眾就是英雄的思想，堅持感情上親近官兵，政治上愛護官兵，工作上服務官兵，生活上關心官兵，經常深入基層傾聽官兵的呼聲，經常調查研究集中官兵的智慧，經常決策部署反映官兵的愿望，經常解決難題滿足官兵的需求，切實做到一切為了官兵，發(fā)展依靠官兵，讓基層共享發(fā)展的成果，