實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文
一.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)概況
為期三周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束,回顧這三周的活動(dòng),資料豐富多彩,意義深刻,使我們獲益良多。
這期間,有社會(huì)各方面的成功人士所做的講座,也有自我動(dòng)手的沙盤(pán)。在那里,并不想一一介紹,但有些活動(dòng)使人受益匪淺,印象深刻。例如:由馬總經(jīng)理主講的關(guān)于管理咨詢(xún)師的職業(yè)發(fā)展路徑,經(jīng)過(guò)對(duì)管理咨詢(xún)師的定義、價(jià)值、未來(lái)職業(yè)發(fā)展以及如何成為一名管理咨詢(xún)師這四個(gè)方面的講解,生動(dòng)的向我們闡述了管理咨詢(xún)師這一職位。其中有句話對(duì)我意義深刻,他說(shuō):“要想成為一位優(yōu)秀的管理咨詢(xún)師,首先要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),然后是分析和解決問(wèn)題的本事,然后要有較強(qiáng)的溝通技巧,以此同時(shí),也要具備研究本事和創(chuàng)新精神,在此基礎(chǔ)上,更要不斷追求卓越。”其實(shí),任何職業(yè)要想做好,做佳,都應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),人力資源管理職位同樣如此。而對(duì)處于大學(xué)期間的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)當(dāng)趁著此刻有利的環(huán)境,善于利用資源,不斷提升自我,鍛煉自我在問(wèn)題的分析和處理以及溝通技巧等方面的本事,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗
在所有的講座里,最使我印象深刻的是美國(guó)ITT南京工廠HR總監(jiān)所講的關(guān)于跨國(guó)公司人力資源管理的特殊性。拋開(kāi)基礎(chǔ)的理論知識(shí)不談,我只想說(shuō)其中兩個(gè)板塊。一個(gè)是:ASK,由此踏上成功之路;另一個(gè)是:HR從業(yè)人員的基本素質(zhì)。往往,成功人士有自我特有的信條,他們堅(jiān)信自我心里的信念,那是具有魔力的,能給人帶來(lái)無(wú)限的期望。而ASK,能夠說(shuō)是我們的信條。Ask──求,你必能獲得;Search──尋,你終會(huì)找到;Knock──敲,幸福之門(mén)終將打開(kāi)。細(xì)細(xì)推敲,有人會(huì)說(shuō),這只是自我失敗的借口,是推脫,是逃避。可在我認(rèn)為,只是信念,是永不放棄,是堅(jiān)持到底。史密斯主演的《幸福來(lái)敲門(mén)》其實(shí)就表現(xiàn)了這一主題,只要堅(jiān)持,你會(huì)找到機(jī)會(huì);只要尋求,你會(huì)得到所想;只要永不放棄信念,幸福會(huì)來(lái)敲門(mén)。還未踏入社會(huì)的我們,能夠說(shuō)還未遇到過(guò)真正的挫折,而一旦踏入社會(huì),磨難挫折也就不可避免。在這種情景下,有人會(huì)放棄,有人會(huì)絕望,有人會(huì)隨波逐流,但這都不是我們?cè)撟龅?。我們真正要做的是懷有信念,?jiān)持所想,堅(jiān)信不論多難,幸福終將到來(lái)。這就是信念所具有的獨(dú)特的魔力。而關(guān)于HR從業(yè)者所應(yīng)具備的素質(zhì),基本大同小異,只是更為細(xì)致,更為專(zhuān)業(yè)化。想強(qiáng)調(diào)的是興趣,要培養(yǎng)自我的興趣,你才能更好的從事這一職業(yè),也才會(huì)真正的歡樂(lè),而不是壓力和負(fù)擔(dān)。
為期一天的HRM管理沙盤(pán),讓我體會(huì)到小組活動(dòng)的歡樂(lè)。第一次做沙盤(pán),讓我難忘。朱杰博士是個(gè)平易近人的人,他喜歡別人提問(wèn),也喜歡參與學(xué)生其中,所以我們的活動(dòng)更加自由,更能發(fā)揮個(gè)性。經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的模擬,讓我們給企業(yè)解決切實(shí)問(wèn)題,以此更為深入企業(yè),好比我們已成為企業(yè)項(xiàng)目組真正的一員,起著決定企業(yè)命運(yùn)的關(guān)鍵性作用。期間,教師還教會(huì)了我們很多理論與現(xiàn)實(shí)的差距,有些事是不能僅靠理論支撐的,它更多的是依靠現(xiàn)實(shí)的環(huán)境。記得其中一道題問(wèn),信息數(shù)據(jù)對(duì)某些名詞的稱(chēng)呼不統(tǒng)。
一,其你為統(tǒng)一這些數(shù)據(jù)獻(xiàn)策。很多人選擇請(qǐng)別的小組幫忙,因?yàn)樽晕倚〗M處理會(huì)拖延進(jìn)度。但事實(shí)上,這個(gè)問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)自我解決。很多人不服,他們認(rèn)為理所當(dāng)然,為同一家公司共同努力無(wú)可厚非。實(shí)際情景卻往往并非如此,在一家公司,每個(gè)人都有自我的事,幫你做事就意味著別人進(jìn)度的拖延,那么,人家的選擇當(dāng)然是以自我本身的任務(wù)為重。諸如此類(lèi)的情景還有很多,但都讓我們深刻的體會(huì)到書(shū)本和現(xiàn)實(shí)的差距。
二.感受與心得
經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng),不論是講座還是沙盤(pán),還是市場(chǎng)考察活動(dòng),都使我深刻的體驗(yàn)著成功人士的智慧和社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以此,也讓我感受到很多以前沒(méi)感受到的心得和體會(huì)。
首先,最為直觀的,也是最顯而易見(jiàn)的是差距──成功人士與我們的差距。這差距包括著方方面面,學(xué)識(shí),經(jīng)歷,地位,財(cái)富等等。很多對(duì)此刻的我們來(lái)說(shuō),是遙遠(yuǎn)的,但有些,卻是我們能擁有卻仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,好比知識(shí)。很多講師在講座中都提到“扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和廣泛的閱讀”。處在HR專(zhuān)業(yè),一方面,我們擁有一批成功優(yōu)秀的教師,可是,往往很多人只是純粹的上課,甚至純粹的來(lái)教室。這對(duì)這一專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是純粹的資源浪費(fèi),更別提扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)了,以此導(dǎo)致的結(jié)果不僅僅是成績(jī)低下,更是為以后從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)提高難度。另一方面,學(xué)校有知名的圖書(shū)館,館藏豐富,是知識(shí)的海洋,是開(kāi)闊眼界的免費(fèi)資源,而我們大多數(shù)人卻不懂得善加利用,包括我。在我潛意識(shí)里,更多的只是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的追求,覺(jué)得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)就好,但有時(shí)候僅有這些是不夠的。一個(gè)人的從某種程度上來(lái)說(shuō)等于你的閱讀量,等于你對(duì)知識(shí)量的接觸,看的書(shū)越多,你的眼界越開(kāi)闊,你人生的也就越深厚。由此看來(lái),多閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的,是不可或缺的。
堅(jiān)定的信念也是成功人士所必需的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我的信念,自我的目標(biāo)。能夠時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自我:你想到達(dá)什么目標(biāo)?怎樣樣你認(rèn)為自我到達(dá)了?你此刻有哪些資源有利于你到達(dá)目標(biāo)?你首先要做的是什么?這雖然是麥肯錫公司的面試問(wèn)題,但每個(gè)人都適用。一個(gè)成功的人士,并非生來(lái)就注定成功,那是不斷失敗,不斷追求的結(jié)果。而對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們,應(yīng)對(duì)將來(lái)不可避免的磨難,此刻要做的就是樹(shù)立自我牢固的信念。不管將來(lái)面臨多大的失敗,都要給自我足夠的信心,告訴自我幸福終會(huì)到來(lái)。僅有這樣,你才會(huì)始終堅(jiān)持自我的目標(biāo),才會(huì)獲得最終的成功。
其次,對(duì)于人力資源管理專(zhuān)業(yè)而言,我們應(yīng)當(dāng)注重對(duì)自我各方面本事的培養(yǎng),而不應(yīng)當(dāng)只局限于書(shū)本上的知識(shí)?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)并非書(shū)本上那么簡(jiǎn)單,就像沙盤(pán)活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題一樣,很多問(wèn)題的解決更多的是依靠經(jīng)驗(yàn),換句話說(shuō),情商是處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所必須的。這要求我們更多的參加各種學(xué)校及社會(huì)活動(dòng),積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)實(shí)的人才市場(chǎng)考察也從另一方面向我們證實(shí)了這一情景,很多企業(yè)不招應(yīng)屆畢業(yè)生就是這個(gè)原因,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少。應(yīng)對(duì)這種情景,我們應(yīng)當(dāng)做的是有意識(shí)的培養(yǎng)自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有意識(shí)的鍛煉自我的本事,提高自我各方面的素質(zhì)。
再次,經(jīng)過(guò)以小組為單位的沙盤(pán)和人才市場(chǎng)考察活動(dòng),使我深刻的認(rèn)識(shí)到小組活動(dòng)的重要性。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”。小組的智慧往往超過(guò)任何一個(gè)小組成員,這是團(tuán)體智慧的結(jié)晶。換句話說(shuō),小組的整體績(jī)效深受每個(gè)組員的影響。一個(gè)小組僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會(huì)有高績(jī)效,如果內(nèi)部矛盾就很突出,小組的活動(dòng)就會(huì)受到極大地限制,甚至失敗。這一問(wèn)題的解決要求小組要有一個(gè)有本事的領(lǐng)導(dǎo)人。好的開(kāi)始是成功的一半,好的領(lǐng)導(dǎo)人是小組成功的關(guān)鍵之一。領(lǐng)導(dǎo)人好比領(lǐng)頭羊,好比項(xiàng)目管理的經(jīng)理,起著整體規(guī)劃和調(diào)節(jié)的作用,這一作用的發(fā)揮失常會(huì)打亂整個(gè)小組活動(dòng)。
在HRM管理沙盤(pán)活動(dòng)中,也讓我深刻的體會(huì)到基礎(chǔ)的重要性。我們小組之所以最終得到較差的結(jié)果,問(wèn)題的關(guān)鍵不在項(xiàng)目管理后期,后期活動(dòng)做的再好也沒(méi)太大影響,因?yàn)榍捌诘幕顒?dòng)已經(jīng)決定了結(jié)果。好比建筑的基石,如果基礎(chǔ)沒(méi)打好,就算在上頭建巴比倫塔,仍會(huì)倒塌?;顒?dòng)的環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的,每種因素之間也會(huì)互相制約,這就是現(xiàn)實(shí),比書(shū)本復(fù)雜的多。因?yàn)闀?shū)本中有很多不變的假設(shè),但現(xiàn)實(shí)中,沒(méi)有什么是不變的,甚至有的根本看不清,你只能往更好的方向發(fā)展,卻很難做到滿分。在此基礎(chǔ)上,你要充分地研究各方面有可能的影響,哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系,都可能成為以后的關(guān)鍵。所以,基礎(chǔ)至關(guān)重要,需要深思熟慮,慎重決定。
最終,對(duì)于尚處在大學(xué)期間的我們來(lái)說(shuō),我覺(jué)得,目前最重要的除了知識(shí)和本事的積累之外,是找到真正屬于自我的路,找適合自我的行業(yè),找自我感興趣的目標(biāo)。僅有濃厚的興趣,才會(huì)帶給你更大的動(dòng)力。所以,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)廣泛的興趣,并在此基礎(chǔ)上,找到自我最感興趣的資料,設(shè)定自我的目標(biāo),并為之而努力。
雖然,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)僅有三個(gè)星期,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這樣的活動(dòng)是深有意義的,不僅僅能以此提高我們的知識(shí)見(jiàn)解,開(kāi)闊我們的眼界,也能在活動(dòng)中有效地培養(yǎng)我們各方面的本事,從而提高綜合素質(zhì)。期望以后有更多的機(jī)會(huì)能參加這樣的活動(dòng)。
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