誠信經營心得體會
誠信經營，須從自我做起講誠信，講職業(yè)道德，這是時代發(fā)展的要求，同時我也呼吁社會各行各業(yè)能與我們攜手共筑誠信、和諧的社會，在此分享心得體會。下面是學習啦小編為大家收集整理的誠信經營心得體會，歡迎大家閱讀。
誠信經營心得體會篇1
誠信，作為道德范疇，對個人而言是做人的準則：言必行，行必果;對企業(yè)而言是打造品牌、提升企業(yè)形象的基石，是企業(yè)長盛不衰的生存之道。因此，加強行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，是我們電力企業(yè)責任和使命。
我們本著“廉潔誠信 依法經營”的工作理念，領導能夠以身作則，與員工建立誠信合作關系，樹立員工的主人翁責任感。同時，不斷加強企業(yè)文化建設，貫徹“做人，誠信、合作、善于學習;做事，認真、創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)文化理念，使其成為我廠每個員工的行為準則，廠里注重培養(yǎng)一支“重承諾，守信譽”的工作團隊。
企業(yè)能否真正實現“誠信”，關鍵因素還在于員工在日常工作中持“誠信”理念辦“誠信”之事。因此，對員工誠信意識的培養(yǎng)和強化、誠信行為的規(guī)范和監(jiān)督是企業(yè)管理的重點。我廠針對各部門工作特點，通過懲防體系運行機制的建設，確保將“誠信”落到實處。
一、懲防體系運行機制建設背景
建立健全懲治和預防腐敗體系，進一步加強紀檢監(jiān)察組織建設，是黨中央在新形勢下對反腐倡廉工作做出的重大戰(zhàn)略決策。
二、懲防體系運行機制建設措施
將懲防體系融入企業(yè)內部培訓和員工思想教育：
(1)認真抓好理論學習，把誠信思想納入公司反腐倡廉教育培訓體系，制定學習制度，創(chuàng)造學習環(huán)境，營造學習氛圍，從而強化學習效果。
(2)強化內部宣傳，結合部門工作的特點，總結提煉從業(yè)警言警句及廉潔典型案例，懸掛于公司醒目位置;創(chuàng)辦廉政書屋，開辟學習心得交流園地。
(3)開展任職“廉政談話”，對新任管理崗位的員工實施廉政教育，筑牢反腐倡廉“第一道防線”，為員工提前接種“反腐疫苗”。
(4)加大反腐倡廉的教育力度，組織參觀呼和浩特市第一女子監(jiān)獄，為公司全員上了一堂生動的預防職務犯罪教育課，具有很強的警示教育作用。
誠信經營心得體會篇2
企業(yè)要發(fā)展，離不開社會的支持，離不開公眾的認可，更離不開自身的誠實守信。隨著時代的發(fā)展，品牌的影響力已不容忽視，而品牌的建立基礎是誠信。誠信是企業(yè)經營的一種資本，是企業(yè)發(fā)展的無形推動力，對企業(yè)的長遠發(fā)展具有巨大的促進作用。因此，依靠誠信經營，樹立企業(yè)良好形象，進而提升企業(yè)競爭能力已成為企業(yè)發(fā)展所必須具備的前提條件。誠信的內涵也正向更深層次發(fā)展，它是建立在公民意識之上的一種“公德”，它包括對顧客的誠信，對員工的誠信、對合作伙伴的誠信。
誠信經營從根本上看是組織的誠信，主要靠企業(yè)反復不斷地向職工宣傳和灌輸，并要求大家在實際行動上要以誠實的態(tài)度做好每件事，這些理念要在企業(yè)全體員工中達成共識。
與老百姓生活密不可分，我們進入這個行業(yè)，清楚地認識到自己的社會責任、社會使命;該為國家，為客戶，為職工做些什么;使職工明確什么是誠信經營，怎么做符合誠信經營，怎么做違背了誠信經營。在當今假冒偽劣商品頻繁沖擊市場，就業(yè)形勢如此嚴峻的形勢下，我們堅定信念，嚴格把好質量關，努力做好老百姓身邊的煙酒專家，我們堅持以人為本，積極推行人性化管理，積極解決下崗員工再就業(yè)問題，改善員工福利，豐富員工生活，提高公司的凝聚力。
企業(yè)的目標是追求利潤最大化，但有一個前提條件，那就是在不失誠信的前提下，以團結向上的員工隊伍，爭取更多的客戶，爭取更優(yōu)秀的合作伙伴，追求利潤的最大化。只有獲得了社會的認可，才可以持久發(fā)展，不斷實現利潤、達到“雙贏”或“多贏”。因此，企業(yè)必須事事處處體現出“誠信”，員工須從自我做起講誠信，講職業(yè)道德，這是時代發(fā)展的要求，同時我也呼吁社會各行各業(yè)能與我們攜手共筑誠信、和諧的社會。
誠信經營心得體會篇3
上一周,我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動，并且要求每個班的同學都要到場接受教育。我們班的大多數同學都去了，沒去的也找個生病的借口聰明地請假或是去了又溜了，但大多數同學還是好的。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠信真做人。讓我們明白上學不僅僅是為了我們自己它也是為了回報我們的父母的恩情，也教育我們感恩父母感恩社會。
讀書使人明智，可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。而對于這場誠信教育活動的真諦，我們在校的大學生也沒有真正的參悟。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。如果我們的學院領導有興致來我們宿舍區(qū)做一天的調查的話，他們就會輕而易舉地發(fā)現，他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點意義也沒有，或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。
我決不是危言聳聽，也決不是故意和學院領導唱反調，我所說的話都是有根有據的。我認為我們學校的誠信教育課必須上但應具體到實踐中，為什么呢?“人無信不立”這話是古人說的，它已經在中國大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的大學生都是經過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，如果他們連這個最基本的做人道理都不懂，那他們根本就不應該成為大學生了;如果他們已經懂得了這個最基本的做人道理，那我們學院領導再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信，而是他們不會遵守誠信和不愿意遵守誠信。中國人和中國大學生失去誠信的問題已經由來已久了，并不是目前才發(fā)生的。這已經是一個根深蒂固的危機，我們學院的領導卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。誠信本來應該是人人都遵守的一種美德，可是我們當前的大學生卻為了自己個人的私利，毫無顧忌地拋棄了這種美德。如果我們現在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們，并讓他們寫出自己的心得體會，呵呵，我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。在我們的大學生中，百分之九十以上的人是團員，很多人已經成為預備黨員和黨員了，可是你們知道嗎，每每期末考試他們不是身先士卒啊，這本身就是一個不誠信的問題，在有些問題上也并不是實事求是地寫出自己的優(yōu)缺點，而是把丑的說成美的，把美的說成更美，甚至無中生有地編造了許多本來不屬于自己的美德和才能。
實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突然開竅，自覺自愿地遵守誠信的美德。我一直都認為一個人如果想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然;如果他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。那么作為形式主義的誠信教育課，我只希望我們學院領導能把它弄得漂亮一點，而決不是像鏡中花水中月一樣。
我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學子更好地提高各種自身素質，不斷地提高學校的師資力量，擴大教學規(guī)模，完善教育設施，為國家培養(yǎng)更多的棟梁，使我們受益，感恩父母回報社會。
誠信，我們的品格，和諧校園的基石。我們是新中國的接班人，學校便是培養(yǎng)接班人的搖籃，大學的教育工作更是離不開同學們的支持與配合。我希望真正在這次誠信活動中學習的同學做到收益，更重要的是這種心得體會將成為我們專業(yè)課學習和以后就業(yè)的寶貴財富。作為大學生我們除了保持誠信的品格，也要有奉獻精神，無論為家人，為母校，甚至為國家。我們應有這樣的義務，做誠信之人，行誠信之路。為誠信校園誠信社會貢獻自己的一份力。
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