大發(fā)展大討論心得
大發(fā)展大討論心得
黨委副書記燕勇傳達(dá)了市委、市政府《關(guān)于開展“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目及園區(qū)建設(shè)的工作意見》。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的大發(fā)展大討論心得，歡迎大家閱讀。
大發(fā)展大討論心得篇1
全市“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)以來，大塢鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真制定大討論活動(dòng)方案，印制學(xué)習(xí)資料匯編，組織學(xué)習(xí)討論，撰寫心得體會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)大討論活動(dòng)深入開展。
2月17日下午，大塢鎮(zhèn)召開黨政聯(lián)席會(huì)議，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃安排進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、總支書記，宣傳科、調(diào)研室、督查科等科室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書記宋彥德主持。
會(huì)上，宋彥德書記全文領(lǐng)學(xué)了棗莊市委書記李同道在第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告。全體領(lǐng)導(dǎo)干部就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論。
隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)干部、總支書記分別就“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)以來，各自學(xué)習(xí)、討論情況談了心得體會(huì)，對(duì)當(dāng)前工作開展情況和下一步工作打算作了匯報(bào)。
崔暉鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)大討論活動(dòng)、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、園區(qū)建設(shè)、植樹造林、項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)等工作做了重點(diǎn)安排。
最后，宋彥德書記作強(qiáng)調(diào)。一是要把棗莊市第十一次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)納入大討論活動(dòng)中，要學(xué)深、學(xué)透，對(duì)照棗莊、滕州兩級(jí)市委要求，做好結(jié)合文章，謀劃好當(dāng)前工作。二是要狠抓落實(shí)，通過開展大討論活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀兩級(jí)市黨代會(huì)報(bào)告，突出大塢工作重點(diǎn)，明確措施，堅(jiān)定不移的抓好生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。三是做好保障工作，干部作風(fēng)是第一保障，要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，努力打造一支想干事、能干事的干部隊(duì)伍，為建設(shè)宜居宜業(yè)富裕美麗文明新大塢提供堅(jiān)實(shí)保障。
大發(fā)展大討論心得篇2
為貫徹落實(shí)全市2016年度綜合表彰暨2017年對(duì)外開放加快發(fā)展大討論動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，2月14日，官橋鎮(zhèn)召開“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)馬金安參加會(huì)議并講話。黨委副書記燕勇主持會(huì)議。全體科級(jí)干部、全體機(jī)關(guān)干部、各村黨支部書記參加會(huì)議。
黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)馬金安領(lǐng)學(xué)了市委書記邵士官在滕州市第十三次黨代會(huì)上的工作報(bào)告、全市2016年度總結(jié)表彰暨2017年對(duì)外開放加快發(fā)展大討論動(dòng)員會(huì)議上的講話精神以及市委副書記、市長(zhǎng)劉文強(qiáng)在全市政府工作暨廉政建設(shè)會(huì)議上的講話精神。
會(huì)上，安排部署了當(dāng)前八條工作線的24項(xiàng)工作。落實(shí)好全鎮(zhèn)當(dāng)前各項(xiàng)工作，馬鎮(zhèn)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：克服三種思想、樹立三種意識(shí)。一是克服等和靠的思想，樹立搶干意識(shí)。工作方向確定后，干就是唯一的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部和各部門要立即行動(dòng)起來，不能存在等一等的思想，不能存在靠領(lǐng)導(dǎo)、靠部門、靠自走式運(yùn)動(dòng)的思想，工作要搶在前、干在前，不搶干就要落后，等和靠就要被動(dòng)。各條工作線牽頭負(fù)責(zé)同志要分頭召開分管部門會(huì)議，目標(biāo)再落實(shí)，措施再細(xì)化，工作節(jié)點(diǎn)更明確，推動(dòng)工作要更有力，要在領(lǐng)導(dǎo)干部之間、部門之間掀起搶著干、比著干的氛圍，新一年要曬一曬哪些領(lǐng)導(dǎo)干部有真本事，哪些領(lǐng)導(dǎo)干部有真作為，特別是黨政班子成員更要比，比干勁、比創(chuàng)新、比亮點(diǎn)、比奉獻(xiàn)，要強(qiáng)化爭(zhēng)跑意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，不能閉關(guān)自守、固步自封、自我滿足。二是克服懶和慢的思想，樹立快干意識(shí)。不能思想懶、工作懶，工作上領(lǐng)導(dǎo)推一推，動(dòng)一動(dòng)，不推不動(dòng)，推而不動(dòng)。小成即滿、小富即安思想是爭(zhēng)標(biāo)扛旗的最大思想障礙，要主動(dòng)謀劃工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)工作，不能畏難發(fā)愁，要窮盡一切辦法去克服困難，主動(dòng)推動(dòng)工作，不當(dāng)二傳手、傳話筒，工作敏銳性要強(qiáng)，節(jié)奏要快，思想觀念轉(zhuǎn)變要快，要樹立早干、快干意識(shí)，把每位同志的潛能發(fā)揮到極致。三是克服飄和虛和思想，樹立實(shí)干意識(shí)。工作作風(fēng)當(dāng)戒飄，分管業(yè)務(wù)要掌握精，掌握透徹，要多學(xué)習(xí)、多鉆研、多爭(zhēng)跑，工作落實(shí)上要親力親為，到一線解決問題、掌握情況，加深感情，不能電話指揮，遙控指揮，要當(dāng)戰(zhàn)斗員，少當(dāng)指揮員，要杜絕假大空，匯報(bào)工作、落實(shí)任務(wù)要實(shí)事求是，不能忽悠，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作現(xiàn)場(chǎng)就在一線，不能蹲機(jī)關(guān)，要到現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)工作，解決困難。
黨委副書記燕勇傳達(dá)了市委、市政府《關(guān)于開展“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目及園區(qū)建設(shè)的工作意見》。燕書記指出，各單位各部門一是要好好領(lǐng)會(huì)市委、市政府的決策部署以及全鎮(zhèn)任務(wù)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)、措施和要求。二是要對(duì)號(hào)入座，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化措施。三是希望通過討論聚焦問題，克服困難，補(bǔ)齊短板;通過討論進(jìn)一步理清思路，明確重點(diǎn)，細(xì)化措施，增強(qiáng)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力;通過討論找準(zhǔn)自身工作和市委市政府決策的結(jié)合點(diǎn)。四是認(rèn)真組織，做好大討論的成果展示，各單位要確保足夠的學(xué)習(xí)討論時(shí)間，每人都要認(rèn)真做好筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，編撰成冊(cè)，由組織科、宣傳科、督查科進(jìn)行督導(dǎo)檢查，選出典型，全程跟進(jìn)，全面報(bào)道。同時(shí)要求，各單位、各部門要端正態(tài)度，迅速行動(dòng);學(xué)深學(xué)透，不走過場(chǎng);嚴(yán)格要求，嚴(yán)明紀(jì)律，結(jié)合實(shí)際，謀劃好官橋各項(xiàng)工作。
大發(fā)展大討論心得篇3
乍聽到“轉(zhuǎn)方式”“調(diào)結(jié)構(gòu)”這幾個(gè)詞的時(shí)候，覺得它們與教育距離很遠(yuǎn)，但是通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了它們也與教育息息相關(guān)，現(xiàn)代教育也需要“轉(zhuǎn)方式”“調(diào)結(jié)構(gòu)”。教育事業(yè)要科學(xué)發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍之根本。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。師德師風(fēng)直接影響教育形象，關(guān)系受教育者健康成長(zhǎng)。所以，作為一名教師，我們也需要轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、更新觀念、努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展。傳統(tǒng)意義的傳道、授業(yè)、解惑是對(duì)為師者業(yè)務(wù)職能的概括，今天教師的角色正在發(fā)生變化，從“傳道”者為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，從“解惑”者為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者為學(xué)生解決問題的參與人。
2、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。教師職業(yè)是在平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能不斷地完善自我。教師獻(xiàn)身教育是一種精神境界，教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是有了這種成就感、幸福感，才激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，
3、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視任何學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出、不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛(一日為師，終身為父)。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
4、以身作則、為人師表是師德的人格力量。教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表、以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。青少年具有模仿性強(qiáng)、可塑性大的特點(diǎn)，師生關(guān)系在一定意義上說，就是塑造與被塑造的關(guān)系，要求學(xué)生文明修身，自己就要講禮貌，談吐文雅;要求學(xué)生衣著樸素、大方，自己就要端莊、整潔;要求學(xué)生言行一致，自己就要說到做到;要求學(xué)生說話誠(chéng)實(shí)，自己就要表里如一。
5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的人、一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校主要是受教師的影響，教師的廣泛學(xué)識(shí)能滿足學(xué)生的求知愿望，教師的外表舉止能吸引學(xué)生的注意力，而教師的人格和道德能真正打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。
我們所從事的工作是基礎(chǔ)教育我們的教育對(duì)象是青少年，我們是引路人。時(shí)代要求我們手中要掌握一把打開孩子們美好心靈的金鑰匙，為了更好地勝任新世紀(jì)的教育工作，就必須適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，不斷轉(zhuǎn)變和更新自己的觀念，不斷完善自己，全面提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平。
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