敬業(yè)奉獻心得體會3篇
敬業(yè)奉獻心得體會3篇
敬業(yè)奉獻的精神,來源于中華民族精神的繼承和弘揚,來源于浙江人民在歷史長河里的文化沉淀,來源于浙江大地上區(qū)域精神的提煉概括,更是來源于浙江優(yōu)秀兒女身上點滴感動的流淌匯聚。下面是學習啦帶來的敬業(yè)奉獻的心得體會,僅供參考。
敬業(yè)奉獻心得體會一:
當前,在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上,我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任,是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的責任無處不在,如果沒有責任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為學生負責,為家長負責,為社會負責,為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候,也就是在為自己負責,你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神
敬業(yè),是對良知的尊重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神,是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人,會專心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責,盡自己的義務(wù),努力將工作做好。對教師而言,就是盡自己應盡的教育義務(wù),表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè),對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉
樂業(yè),就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命,堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念,并從熱愛事業(yè)出發(fā),進而對社會負責,這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授,博士生導師。2004年3月,他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光,努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周,他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀,直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志,沒有改變他從事教育的選擇,沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求,在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,責任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富,但她擁有充實的精神財富,“精神財富無處不在,時時刻刻都在發(fā)揮影響,因為我們本身就處在精神財富之中,精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動,很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任,把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘,經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己,形成強烈的責任意識,從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會,“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事,教育無小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認真對待;學生上學、放學,課間活動,午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷,都需要及時總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師,她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一校”,鄒有云一人身兼多項工作,其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子,他深情地說:“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程,山村有個好面貌,山民能過上好日子,自己能當個好老師!他說,看到孩子從山里走出山外,看到山里孩子的人生從這里起程,他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教,教人求真”、“先生不應該專教書,他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時期,更賦予我們重大的責任,需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師,應該是教學中的能手,更要是科研的先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識,把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的責任,激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土,斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識
其次,我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益,甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利,而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”,也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”,這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè),就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木,百年樹人,樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動,更需要我們忠于職守,熱愛本職,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
敬業(yè)奉獻心得體會二:
49年前的3月5日,《人民日報》在顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學習”的題詞。從這一天起,學習雷鋒同志的活動在全國以排山倒海之勢蓬勃興起。此后,每年的3月5日被定為“學雷鋒日”。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每當讀到這段雷鋒日記摘錄,我總會被蘊含其中樸實無華的奉獻精神所感動,心中升起無限敬意。經(jīng)過了四十多年的繼承與發(fā)揚,雷鋒精神已逐漸升華為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,它早已不僅僅是代表著某個人的思想意識,而是一種隨著時代不斷發(fā)展與時俱進的時代精神:是全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的奉獻精神;是干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神;是對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、樂善好施的助人為樂精神。
雷鋒精神應該是我們每個人的堅守和信仰,應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要實現(xiàn)價值與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個組織要取得成功與贊譽,也不能缺少雷鋒精神;一個國家要完成發(fā)展與繁榮,更不能缺少雷鋒精神。四十九年來,雷鋒精神不斷地指引、激勵、感染著我們在工作與生活的各個方面不斷取得進步。學習雷鋒精神,讓我們的品德更加高尚,斗志更加昂揚,人生更加充實并從中得到精神上的滋養(yǎng),我認為應該從四個方面認真學習和領(lǐng)會雷鋒精神:
一是,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、任勞任怨把工作當成自己的職責。要樹立正確的人生觀、價值觀,無論從事那個行業(yè),何種工作,即便是再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。作為國家機關(guān)的一名普通員工,我要更加珍惜目前所擁有的工作條件和良好環(huán)境,做一顆崗位上的“螺絲釘”,從我做起,從自身做起,從本職工作做起,用勤奮的工作和優(yōu)異的業(yè)績來回報培養(yǎng)我的組織。
二是,我們應該向雷鋒那樣團結(jié)互助、顧全大局,從大處著眼,從集體榮譽出發(fā)。團結(jié)友愛、互幫互助是和諧的基礎(chǔ),在工作中亦是如此,我們每個人作為組織的基本分子之一,要從集體利益出發(fā),從自身做起,摒棄個人利益得失,相互團結(jié)、相互關(guān)心、相互鼓勵、相互配合。俗話說:“一雙筷子容易斷,十雙筷子斷就難”,只要團結(jié)一致,就一定能形成具有堅強戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強集體。
三是,我們應該向雷鋒那樣舍己為人、甘于奉獻、助人為樂、在互動的真誠中收獲真正的快樂。在雷鋒日記中,有這樣一句話:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”,他是這樣寫的,也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學;他敢于承擔責任護送戰(zhàn)友母親回家;他節(jié)衣縮食卻為默默為災區(qū)捐款……這些感人事跡至今依為人們所傳誦。真正的快樂是為他人而付出的快樂,只有學習和發(fā)揚雷鋒同志助人為樂,與人為善的精神,才能實現(xiàn)自身的價值,獲得別人的尊敬,并感受到真正的快樂。
四是,我們應該向雷鋒那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約、發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的進取精神。“能為國家節(jié)約一個螺絲釘,就是對國家的支持和貢獻”,作為一個農(nóng)民的孩子,雷鋒深知黨帶來的幸福來之不易,知黨情,感黨恩,倍加珍惜。在新時代中成長起來的的我們,面對革命前輩為我們創(chuàng)造出的好環(huán)境、好條件,又有什么理由不去珍惜呢?因此,我們更應該始終秉承艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,從小處著眼,從一點一滴做起,牢固樹立“節(jié)約就是貢獻,勤儉就是治國”的思想意識。
支樹平局長曾經(jīng)說過:“常懷憂黨之心,各盡興黨之責”,作為一名入黨積極分子,我時刻準備著,愿為黨和組織盡一份綿薄之力!也許,一個人的力量是渺小的,但是無數(shù)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的;也許,我的工作是平凡的,但是我愿意奉獻自己的青春和熱情為中心的認可事業(yè)添磚加瓦。在今后的工作中,我會用實際行動踐行雷鋒精神,堅持立足本職崗位,干一行、愛一行、專一行,把點點滴滴的平凡工作做好。同時,嚴格履行中心全體員工行為準則:誠實守信、令行禁止、愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、學習創(chuàng)新、簡約高效、廉潔自律、感恩奉獻的32字方針,在日常的工作和學習中將雷鋒精神與員工行為準則融會貫通,落實始終。
學習雷鋒精神,從現(xiàn)在做起、從我做起,在崗位上耕耘,在耕耘中奉獻,我愿用平凡的耕耘為認可事業(yè)進綿薄之力!
敬業(yè)奉獻心得體會三:
敬業(yè)奉獻的精神,來源于中華民族精神的繼承和弘揚,來源于浙江人民在歷史長河里的文化沉淀,來源于浙江大地上區(qū)域精神的提煉概括,更是來源于浙江優(yōu)秀兒女身上點滴感動的流淌匯聚。
鄭九萬的先進事跡,是與時俱進的浙江精神在基層黨員干部身上的真實寫照。鄭九萬同志身上所體現(xiàn)出的無私奉獻、一心為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵志奮發(fā)的優(yōu)秀黨員的精神風貌,正是“求真務(wù)實,誠信和-諧,開放圖強”的與時俱進的浙江精神的集中體現(xiàn),是激勵我們“干在實處,走在前列,率先崛起”的精神支柱。
鄭九萬先進事跡中體現(xiàn)著與時俱進的浙江精神“務(wù)實”這一主脈搏。鄭九萬同志帶領(lǐng)村民種紅柿,建設(shè)高山蔬菜、水果、養(yǎng)殖業(yè)基地,使后九降村的人均收入達到了2532元,比上一年增加了329元;鄭九萬先進事跡中凸顯著與時俱進的浙江精神“圖強”這一主心骨,鄭九萬同志始終工作生活在群眾中間,拼搏在一線。他帶頭捐款,帶領(lǐng)村民開山辟地,貫通了一條長2.45公里的機耕路,結(jié)束了山村不通車的歷史;鄭九萬先進事跡中奏響著與時俱進的浙江精神“和-諧”這一主旋律。 “村里的路怎樣了”是鄭九萬重度昏迷兩天后醒來的第一句話,樸素的言語背后飽含著一個優(yōu)秀黨員干部對村民百姓的關(guān)注和牽掛,這是一種責任。
鄭九萬同志生活在條件這么艱苦的一個山村,但他卻默默無聞的為村里謀發(fā)展,他沒有豐功偉績,沒有豪言壯語,卻用自己的點點滴滴,日積月累、年復一年的行動,為我們詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先進性,用自己的真心贏得廣大村民的衷心愛戴,是基層干部中一心為民的典型代表。
鄭九萬身上具有一種崇高的精神和品質(zhì),這種精神的鮮明特征是"平凡中體現(xiàn)對群眾的真情,平凡中體現(xiàn)對黨的赤誠,平凡中體現(xiàn)他的崇高境界"。這種精神同"求真務(wù)實、誠信和-諧、開放圖強"的浙江精神,在本質(zhì)內(nèi)涵上是一致的,就是與時俱進的浙江精神在廣大基層黨員干部身上的生動展現(xiàn)。
在新形勢下,結(jié)合先進性教育活動,把開展學習鄭九萬活動的精神與我們的實際工作結(jié)合起來,我覺得我們應重點學習他三方面的精神:
首先,工作態(tài)度上勤勤懇懇、踏踏實實,體現(xiàn)一種求真務(wù)實精神。由此,我想到要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、創(chuàng)新。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。黨的先進性是靠一點一滴的具體工作體現(xiàn)的,各項工作是靠求真務(wù)實鋪就的。
其次,工作中敢闖敢拼,做出成績,起好模范帶頭作用,堅持吃苦耐勞、勵志奮發(fā),體現(xiàn)一種開放圖強精神。作為艱苦創(chuàng)業(yè)的"排頭兵",帶領(lǐng)群眾致富的"領(lǐng)頭羊",鄭九萬知道,要讓大家致富,就得自己吃苦;要想群眾滿意,就要干在前頭。通過對這位“山民好支書”先進事跡的學習,結(jié)合自己在工作中的體會,我認為,作為一名黨員,必須實實在在地體現(xiàn)先進性。而黨員的先進性最大地體現(xiàn)在本職工作上。立足于本職,從工作中做起,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起,真正做到“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。在今后業(yè)務(wù)工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。
再次,學習他勤勞為民、盡心竭力的奉獻情懷。無論是栽種果樹,引種茶葉,培植青椒,還是開源引水,筑路修渠,鄭九萬同志始終以群眾利益為重,一步一個腳印地工作,面對艱苦的創(chuàng)業(yè)條件和常人難以想象的家庭困難,他從不向組織伸手,從不計較個人得失。鄭九萬同志心中始終裝著群眾,記掛著群眾的冷暖,他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員的責任和義務(wù),充分驗證了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵。我們每一個黨員都要有一顆為民的心,想群眾之所想,急群眾之所急,在自己的崗位上實踐一個黨員的入黨誓言。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
收看了鄭九萬的先進事跡后,我體會到一個基層共產(chǎn)黨員高尚的道德情操,他十幾年如一日,平凡之中見真情,創(chuàng)業(yè)之中見奉獻,危難之中見崇高,用自己的真心、誠心和熱心,贏得了群眾的貼心;用自己的苦干、實干、帶頭干,樹起了共產(chǎn)黨員在群眾中的威望。我們要以他為榜樣,努力做好本職工作,從思想、工作等方面查找差距,積極整改,從各方面提高自身素質(zhì)修養(yǎng),在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
涓滴細流匯成江海,平凡作為彰顯偉大。我們也應該向鄭九萬同志十幾年如一日,在平凡中體現(xiàn)對黨的赤膽忠心,在平凡中體現(xiàn)對群眾的一片真情,在平凡中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高境界,在平凡的行動中創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。