學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得
學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得
雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的,僅供參考。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得一:
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
同樣,一個(gè)國家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得二:
今天是3月5日,翚老師給我們六年2班同學(xué)上了一節(jié)別開生面的班會(huì)課,主題是“學(xué)雷鋒,做新人”。
看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難.雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數(shù)不清的好事如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí).”。
他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。
聽完雷鋒叔叔的事跡,我久久難以入睡,由此我想到:我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他那助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神.
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,我們以前都聽過唱過,但都沒有今天唱得那么動(dòng)聽,那么動(dòng)情,我好像感覺到他就在我身邊,未曾離開過我們,愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡心得三:
反觀那段歷史,被關(guān)注的往往不是雷鋒本人的生平事跡,而是學(xué)雷鋒“運(yùn)動(dòng)”的沿革。例如,那之后40多年來,每年定期的學(xué)雷鋒,從來是選在毛主席題詞發(fā)表日,而非雷鋒的誕辰或忌辰。又如,在《中華人民共和國國史通鑒》里,“學(xué)習(xí)雷鋒運(yùn)動(dòng)”是被當(dāng)作“重大政治事件”載入的;而列在它之前的,是“全國學(xué)習(xí)解放軍、加強(qiáng)政治工作”;緊隨其后的,是“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的過火批判”。順便提一句, 年年底,我上國家圖書館網(wǎng)站檢索,發(fā)現(xiàn)所提供的有關(guān)雷鋒的書目,共有311種——這個(gè)數(shù)字,和郭沫若相當(dāng),大約是胡適、蔣介石的1倍半,梁啟超、周作人的2倍多,錢鍾書、李鴻章的4倍,嚴(yán)復(fù)的8倍,陳寅恪的10多倍、蔣方震的20多倍、李儀祉的100倍……(一年多后再去檢索,雷鋒書目已大大減少)。
海外史家關(guān)注的,也是學(xué)雷鋒的政治含義。有關(guān)著作提到的關(guān)聯(lián)事件,還有廬山會(huì)議后“林彪地位的上升”、“社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)”、批“合二而一”等等。邁斯納指出,60年代初,解放軍“首次出現(xiàn)在中國政治舞臺(tái)上。軍隊(duì)的作用,最初基本上只限于宣傳方式。第一個(gè)被作為標(biāo)準(zhǔn)的毛澤東主義道德典范,并具有高尚的生活情趣而被大力宣揚(yáng)的軍人英雄,是具有傳奇色彩的雷鋒”。費(fèi)正清分析了跟學(xué)雷鋒相關(guān)的若干政治事件,進(jìn)而認(rèn)為此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的效果有六:“對(duì)毛的迷信崇拜”、“效法軍隊(duì)”、“體力勞動(dòng)”、“全民教育”、“重新喚起集體主義精神”和“無產(chǎn)階級(jí)文化”。費(fèi)正清接著指出,正是這些,“規(guī)定了日后成為“”基本內(nèi)容的目標(biāo)和方法”。
但無論如何,雷鋒本人在世之時(shí),畢竟算不上政治人物。其實(shí),在絕大多數(shù)國人心目中,學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂的公益活動(dòng)。不論其緣起如何,經(jīng)過四十年磨礪,如今已被簡化為“再單純不過的符號(hào)”——可以“極凝練地概括為三個(gè)字:‘做好事!’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻(xiàn)”概括“雷鋒精神”,來的更貼切、更平實(shí)、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時(shí)代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)社會(huì),是“對(duì)立”的、“互 補(bǔ)”的,還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。
過去大半個(gè)世紀(jì)里,以平凡而偉大見諸各類官方出版物的英模人物,不勝枚舉。張思德、孟泰、時(shí)傳祥、朱伯儒、李素麗、孔繁森……
命名大會(huì)召開后,新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國青年報(bào)》等全國主要媒體均對(duì)雷鋒平凡而又偉大的事跡加大宣傳力度,在全國全軍產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng),雷鋒的名字家喻戶曉,響徹長城內(nèi)外、大江南北。緊接著,幾家大報(bào)刊又把雷鋒事跡寫成報(bào)告文學(xué),并同時(shí)配發(fā)評(píng)論和雷鋒日記摘抄,文藝界的作家和詩人也都通過撰文和寫詩熱情地頌揚(yáng)雷鋒精神??傊e國上下不約而同地提出,要讓雷鋒精神在神州大地開花結(jié)果。一個(gè)自覺學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),在全國各條戰(zhàn)線轟轟烈烈地展開了。
應(yīng)《中國青年》雜志社的懇請(qǐng),毛澤東主席1963年2月22日題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1963年3月2日《中國青年》第5、6期合刊出版,在歷史上首先發(fā)表了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。三天后,也就是1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國青年報(bào)》等都在頭版顯著位置刊登了毛主席的手跡。從這一天起,一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在全國范圍內(nèi)以排山倒海之勢蓬勃興起。之后每年的3月5日也就成了學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。