一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會范文
一創(chuàng)雙優(yōu),一創(chuàng)即創(chuàng)新思想觀念,雙優(yōu)即優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,對政府的工作發(fā)展和進行具有重要意義,下面是學習啦小編精心整理的一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會范文,供大家學習和參閱。
一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會
作為教師,要深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學理念,進一步增強貫徹落實一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺性和堅定性;繼續(xù)堅定不移地把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的合力。
作為一名教師,如何使“一創(chuàng)雙優(yōu)”的活動在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:
一、樹立以學生為本的教育教學理念。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”堅持“創(chuàng)新思想、優(yōu)化干部作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”,主張“要增強廣大黨員干部的科學發(fā)展意識,破除影響和制約發(fā)展的舊思想,舊觀念、舊體制,擴大改革開放,最大限度的解放和發(fā)展生產(chǎn)力”。這就要求我們教師在教學中更新教育觀念,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進學生的全面發(fā)展。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關(guān)心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教學中,教師是學生學習的引導(dǎo)著,學生才是學習的主體,要充分發(fā)揮學生的主觀能動性,調(diào)動學生學習的積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。
二、要不斷的學習和提高自己
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領(lǐng)頭雁。
三、教育發(fā)展,德育先行
學生最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想決定著行動。有著教書育人天職的我們即要教會學生學習,更要教會學生如何做人。教學中,我們可以結(jié)合教學內(nèi)容滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能使我們的學生德智雙馨。
四、要為人師表,以身作則
教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這就需要我們教師提高自身的師德修養(yǎng),處處時時、處處事事嚴格要求自己,為人師表,以身作則。正如孔子云:其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。
總之,作為教師,通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的學習,要進一步堅定以人為本的教育理念,明確努力學習提高的方向,感受時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路,為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應(yīng)有的貢獻。
關(guān)于一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會
自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,通過一段時間的認真學習,我受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。
一、創(chuàng)新思想觀念。理想信念進一步堅定,思想觀念進一步創(chuàng)新。通過集中教育活動,破除自我滿足、僵化保守的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展的理念。要解放思想,思想是行動的指南,思想解放的程度,決定了進步的尺度。要進一步轉(zhuǎn)變觀念,確立以開放帶動經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略思想,讓眼前利益,求長遠利益;讓局部利益,求全局利益,讓經(jīng)濟利益,求社會效益的觀念,放膽放手求發(fā)展。我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績。
二、優(yōu)化干部作風。全面加強干部作風建設(shè),是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設(shè),要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法,大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風,教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制,對既定的目標任務(wù)層層分解,明確責任,嚴格考核,推動落實。
加強作風建設(shè),核心是要解決對人民群眾的感情問題,關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事。要樹立正確的政績觀,堅持科學發(fā)展、關(guān)注民生,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中,切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念,凝聚各方智慧,調(diào)動各方力量,形成萬眾一心,共圖偉業(yè)的強大合力。
但是,在長期執(zhí)政的歷史條件下,黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候,我們黨清醒地認識到黨的作風建設(shè)面臨的新形勢,清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風問題,清醒地意識到切實抓好干部作風建設(shè)是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。要始終保持振奮的精神和良好的作風,始終堅持黨的根本宗旨,不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗,也是做好各項工作的有力保障。科學發(fā)展觀必須靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。這就要求我們大興求真務(wù)實之風,把積極進取精神和科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),不做表面文章,不搞花架子,辦實事、求實效;大興調(diào)查研究之風,就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研,得出解決問題的可行辦法;提高科學判斷形勢的能力,善于分析錯綜復(fù)雜的新情況,正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠利益關(guān)系的能力,既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起,又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展,建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制,不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。通過參加一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習活動,對我市優(yōu)化環(huán)境,促進經(jīng)濟發(fā)展有了一個深刻的認識。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞,直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展,良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是自然優(yōu)勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。目前我們還存在不少問題,一是大局意識偏頗,二是市場意識滯后,三是服務(wù)意識缺乏。四是法制意識淡薄。要解決這些問題,首先,要解放思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步創(chuàng)新思想觀念;其次,要抓好宣傳,加大力度,拓展對外宣傳,擴大對外影響,要宣傳優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫感,要根據(jù)新的形勢、新的實際情況制定和完善新的政策;第三,要搞好服務(wù),環(huán)境優(yōu)的標志之一是服務(wù)好。各級領(lǐng)導(dǎo)和部門要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,合理劃分事權(quán),明確責任分工,實行政務(wù)公開;第四,要完善機制,執(zhí)法行為的公正與規(guī)范,僅靠部門自覺行動和自我約束是不夠的,必須從體制上加以保障。要進一步完善優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境保障機制,使之更好地適應(yīng)新經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要。
我們要以這次集中教育活動為契機,進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀,加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,提高自身素質(zhì),優(yōu)化工作作風,為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。
一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會范文
自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,通過一段時間的認真學習,我受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。
從教十余年來,我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài),以平時“備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學生”為托辭,雖也做過努力,但從未靜下心來反省自我,加強學習,以致從教十年來,教材掂來掂去,爛熟于胸,教學也認真負責,可所教學生成績平平,自己的工作也毫無建樹。再也不能這樣活,再也不能這樣教。借助“講正氣,樹新風”這股東風,我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。
其一:多反省,找差距。從教十余年來,雖然工作上取得了不小的成績,自我也時常陶醉于年級的年年先進,沾沾自喜,不思進取。通過學習,深刻認識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來,自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成績。
其二:多學習,增才干。講學習,歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。**同志說過,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學到老,改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚**同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學習,然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學水平,增強自己的教學功底,擴展視野,更新知識.真正做到給學生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光,不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對話,不斷積累教學智慧,不斷地充實專業(yè)知識,不斷改進教學方法。
其三:多修練,養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多**,培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,**自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,共同促進學校的發(fā)展,維護學校的榮譽。
撐一枝竹篙,向竹林更深處漫嗍。作為一名基礎(chǔ)教育工作者,要不斷學習,與時俱進,要自覺肩負起引導(dǎo)青少年學生健康成長的神圣使命,為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)合格人才作出應(yīng)有的貢獻。
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