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開(kāi)學(xué)心得體會(huì)800字

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開(kāi)學(xué)心得體會(huì)800字

  心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它,下面是小編給大家介紹的開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)800字,歡迎閱讀

  開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)

  今天我們的第五十三期校黨校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮儀式,宣布黨校正式開(kāi)學(xué)。校黨校為我們請(qǐng)來(lái)了校黨委副書(shū)記程基偉教授和沙河校區(qū)黨委書(shū)記姚仰光教授出席了開(kāi)學(xué)典禮,并由程教授發(fā)表了開(kāi)學(xué)典禮講話。

  程教授的講話包含了兩個(gè)方面:一是讓我們更加詳細(xì)地了解了我們北京航空航天大學(xué)的光輝歷史,鼓勵(lì)我們黨校積極分子從北航歷史中汲取營(yíng)養(yǎng);二是為我們即將開(kāi)始的黨校生活做了訓(xùn)話。程教授以幽默風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅的話語(yǔ)讓我們感觸頗深,對(duì)我們的北航和黨校學(xué)習(xí)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),明確了今后的大方向。

  今天我更加深刻的了解到北航的建校時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是北航的底蘊(yùn)卻不是大部分高校所能比擬的。北航于1952年由八校的航空系合并而建立而成,并由大量的海外歸來(lái)的具有過(guò)硬的能力的教授和副教授擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)與科研工作,為北航后來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一甲子的時(shí)光,北航已經(jīng)發(fā)展為一所包容后,重學(xué)術(shù),底蘊(yùn)深的超重點(diǎn)高校。她圍繞國(guó)家重點(diǎn)戰(zhàn)略項(xiàng)目進(jìn)行科研與教學(xué),極其重視人才培養(yǎng),并具有艱苦奮斗,敢為人先的傳統(tǒng)精神和強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí),取得了一系列突出的成就,獲得了國(guó)內(nèi)外社會(huì)的一致好評(píng)。身為一名北航人,我已經(jīng)意識(shí)到我身上所肩負(fù)的北航人的責(zé)任,我已經(jīng)了解到我應(yīng)該具有的艱苦奮斗精神,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該擁有的各種素質(zhì)。我堅(jiān)信我能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)北航的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)北航的精神,讓自己成為一名德才兼?zhèn)渲泻弦坏膬?yōu)秀的北航人。

  除了對(duì)北航人身份的認(rèn)識(shí),我今天也更加深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)該怎么做。首先,一定要端正入黨動(dòng)機(jī),提高黨性修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在思想上首先入黨;第二,還要立足于實(shí)踐鍛煉,爭(zhēng)取在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏;第三還要立志勤奮學(xué)習(xí),努力發(fā)揮先鋒模范作用;最后也要開(kāi)闊自己的眼界胸襟,努力把自己培養(yǎng)成領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。只有努力做到這幾項(xiàng),才能更好地提高自己的素質(zhì),更好地向黨組織靠攏,更快的拉小自己與優(yōu)秀黨員的差距,讓自己不斷進(jìn)步。

  感謝這次開(kāi)學(xué)典禮,感謝程教授的講話。我認(rèn)識(shí)到了更多,也了解到了更多。從今以后我一定要時(shí)刻以一名北航人的責(zé)任來(lái)告誡自己,以一位優(yōu)秀黨員的要求來(lái)鞭策自己,努力讓自己各方面的素質(zhì)得到質(zhì)的提升,努力讓自己成為一名德才兼?zhèn)?,知行合一,艱苦奮斗,敢為人先的,堅(jiān)持為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的北航優(yōu)秀黨員。

  我的開(kāi)學(xué)感受作文800字二

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

  高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來(lái)記憶

  同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  對(duì)照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

  開(kāi)學(xué)心得體會(huì)三

  窗外樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶,翩翩起舞,開(kāi)始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。

  我也即將升入中學(xué),開(kāi)始人生的新一段路程。

  ——題記

  透過(guò)窗戶,看著日落。

  太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。

  就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

  度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。

  不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。

  轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。

  但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。

  戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

  六年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入中學(xué)。

  中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

  曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。

  清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。

  初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤?hellip;…這些是多么愜意。

  聽(tīng)大人們說(shuō),中學(xué)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。

  曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的。

  學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。

  謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

  夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!

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