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2019學生野外拓展訓練心得范文

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2019學生野外拓展訓練心得范文

  素質(zhì)拓展,又稱拓展訓練、外展訓練(outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。下面小編帶來的2016學生野外拓展訓練心得范文,希望可以幫到大家。

  2019學生野外拓展訓練心得范文篇一:

  這是一個陽光明媚的清晨,我們在歡樂和等候中走進山家,我們度過了美好的春季的時間;我們在磨練中熔煉團隊,在相同中增進友誼;我們在激起所擁有的聰慧、力氣和精神的過程中,感觸到“我們所占領(lǐng)的,比我們所假想的多很多!”

  4月13日上午8:30,國家林業(yè)局黨校第三十六期黨員引導干部進修班38位教員,在黨校教師的帶領(lǐng)下樂不可支地離開了昌仄區(qū)虎峪園林山莊停止拓展訓練。睹過鍛練,很快我們就被分紅了三收隊伍,然后全體先生在虎峪山莊的集會室里,聆聽了教練對拓展訓練相關(guān)情況的簡要說明和對此次運動的期望。松接著懇求我們在20分鐘內(nèi)起好隊名、隊徽、隊訓,創(chuàng)作隊歌,選出隊長。我們小組共有12人,經(jīng)過人人的集思廣益,我們將自己小組定名為“白牛隊”,并判斷了隊少、隊徽、隊訓、隊歌。其他兩個小組的名字辨別為“猛虎隊”跟“愛國者隊”。隨即三個小組以風采展示的辦法舉行了pk,我們“紅牛隊”與得了“最好創(chuàng)意獎”。做為“紅牛隊”的一員,我感想到了群體成功的高興。

  由于時間無限,只有短短一天半的拓展訓練時間,我們參加的項目并不很多,但是正是這五六項活動,給我留下了難記的印象。盡管拓展訓練曾經(jīng)結(jié)束,而我的心田依然為之澎湃,久暫難以忘卻,給我?guī)ド羁痰乃伎既⑹???偨Y(jié)起來,主要有以下幾面體會:

  1.嚴密打算,積極主動地尋覓成功的措施,是勝利的基礎(chǔ)。

  此次拓展培訓給我印象最深入的便是“脫越電網(wǎng)”項目,項目大致情況是:有一張共有16個年夜小紛歧網(wǎng)孔的“電網(wǎng)”,在40分鐘內(nèi),我們團隊中的12個隊員必須從“電網(wǎng)”的一邊經(jīng)由一個網(wǎng)孔,到達“電網(wǎng)”的另外一邊,并且每一個網(wǎng)孔只能利用1次。如果震動“電網(wǎng)”,該網(wǎng)孔將被封閉。項目開始后,我們大師并不慢于過網(wǎng),而是制訂了周到的計劃,依據(jù)網(wǎng)孔的數(shù)量、巨細跟隊員情況,公平安排隊員穿梭“電網(wǎng)”的前后順序、位置,確定確實可止、公道的方法,在各人群策群力、散思廣益、周密計劃下,經(jīng)過全部隊員的奇特努力,咱們的隊員在規(guī)定的時光內(nèi)齊體順遂經(jīng)過“電網(wǎng)”。“穿越電網(wǎng)”名目使我明白了一個道理:只要在干事之前,充分考慮各類情況,根據(jù)具體的情形制定出周密的盤算,掃尾并不易,常常能獲得事半功倍的成果!

  2.明白目標,以目標為導背,是成功的前提。

  在“十面埋伏”這個項目中,我們“紅牛隊”分成了兩個小分隊,本來我地點的小分隊人員都已靠近對方的大本營,立即勝利在視,不知怎么大家都把心思放在夾攻對方人員上,根本不往斟酌若何躲開對方的夾擊,盡快盤踞對方的大本營,偏偏離了舉止的勝利目標?D?D小分隊人員以最快的速率全部進進對方的大本營,終極招致了我們小分隊的失敗!“十面潛伏”這個項目使我體會到:不管干甚么事都要有清楚的目標,不明確的目標,就沒無方向,不只會浪費時間,而且只會失敗!

  3.遭遇失敗,怎樣辦?!失敗是成功之母,是成功中的價格。不氣餒、不廢棄、不妥協(xié),這是成功的態(tài)度。

  在“穿越地雷陣”這個項目中,劃定全隊職員要在40分鐘的時間內(nèi)從“地雷陣”的一邊成功地走到另一邊,剛開端我們隊信心滿謙,拔取一條較為中間的門路作為穿越“地雷陣”的路標,誰知剛踩上第一步我們的隊員就被“炸”回了起點,我們遭受了一次次的失敗,一次次調(diào)解我們選定的道路,當?shù)谌喴簿褪亲詈笠惠單覀兿?ldquo;地雷陣”的彼岸動員打擊的時分,竟發(fā)明我們仿佛已無路可穿越,然而大家出有放棄!我們靜下心來對走過的每條失敗的路經(jīng)進行梳理,終究收現(xiàn)在“地雷陣”的兩側(cè)各有一塊不被標注號碼的空地(后被告知是“保險島”)沒有被探索過,我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣向“地雷陣”兩側(cè)的“安全島”挺進,經(jīng)過最后兩次的測驗考試,我們末于成功地達到了此岸!用時不到30分鐘!經(jīng)過那個項目的拓展,使我深深地懂得到:得敗其實不可怕,正在掉敗面前沒有放棄,好好天總結(jié)失利的經(jīng)驗教導,最終一定會取得成功!

  4.勾結(jié)就是力量,團隊力量是成功的保證。

  在這次拓展舉動中,每個項目都是團隊項目,不是單憑一小我私家的聰明和才干就可以實現(xiàn)。它的最大特點就是集思廣益,一個人的成功不克不及代表全部團隊的成功,只有團隊中的每個隊員聯(lián)合一心,彼此幫助,相互信任,才華獨特實現(xiàn)團隊的目標。在本次拓展的過程當中,我們“紅牛隊”的隊員之間最關(guān)心的都是怎樣構(gòu)造、協(xié)調(diào)合營好,而不是只有本人做好了就好了,隊員對團隊的存眷已近遠超越了自身!團隊共同的粗神更是發(fā)揮得淋漓盡致。特別是“穿越電網(wǎng)”項目,我作為體形較肥的隊員,看到“電網(wǎng)”網(wǎng)孔的大小后,得到了成功穿越“電網(wǎng)”的信念,但是團隊的其他人都沒有放棄,而是將此中一個位于1.5米下地位的最大的網(wǎng)孔留給了我,而且根據(jù)我的體重開理地部署了我穿越“電網(wǎng)”時雙方的力量,在大家群策群力地援助下,我終于成功地穿越了“電網(wǎng)”!那一刻,我的心靈遭到了極大地震撼,使我深深地明確了一個情理:在團隊眼前,一小我的氣力是微小的,一團體的成功離不開團隊的輔助!在現(xiàn)今的社會,單挨獨斗只會失敗,很難成功!

  經(jīng)過一天半的拓展培訓,感悟頗多,我信賴,其余的學生必定比我領(lǐng)會更深、感悟更多!在現(xiàn)實任務和生活中,我們一方里要常懷戴德,絕不抱怨,樹立崗亭的責任認識和踴躍的人死立場;另一圓面,在我們的事情中,毫不簡單辦事,而要全力以赴。我們每次的任務皆要超出我們事實的目標,并總是竭盡全力來真現(xiàn)。用如許的心態(tài),才使得我們可能始終地超越自我,完成著人生的空想。我念,我們每位同志應該銘記:保全大局,負擔任務,連合分歧!只為成功找方式,不為失敗找來由。

  2019學生野外拓展訓練心得范文篇二:

  良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,素質(zhì)拓展應運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,通過設計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式。

  素質(zhì)拓展,又稱拓展訓練、外展訓練(outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。

  這種訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國,當時一艘大西洋商務船隊屢遭德國人的襲擊。許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人便創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學校”,訓練年輕海員在海上的生存能力和船撞礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。拓展訓練課程以培養(yǎng)合作意識與進取精神為宗旨,崇尚自然與環(huán)保。利用崇山峻嶺、湖海大川等自然環(huán)境,通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外體驗式培訓課程,幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力,增加團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力,達到提升團隊生產(chǎn)力的目的。

  戰(zhàn)爭結(jié)束后,許多人認為這種訓練仍然可以保留。外展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標由單純的體能、生存訓練擴展到人格訓練、管理訓練等。素質(zhì)拓展暨外展訓練在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng)始、50年代的擴大規(guī)模、60年代的長足發(fā)展、70年代的穩(wěn)固和80年代的國際化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所學校,設在英國的總部是世界各地外展訓練活動的中心,外展訓練強調(diào)安全第一,提倡環(huán)境保護,其宣言是:激發(fā)自尊,關(guān)心他人,服務社會,放眼世界。

  但是不得不說的是這些拓展有明顯的硬傷。因為這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認識的同學準備。這一點從這次素拓整體的安排來看就知道。這次素質(zhì)拓展大體需要一天的時間,而且是在大學校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質(zhì)拓展的大多數(shù)是我們08級人力資源管理專業(yè)的同學構(gòu)成,所以有很多環(huán)節(jié)明顯多余,像“破冰”等。

  游戲前準備具體安排如下:

  1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點30分于圖書館前集合,遲到者罰俯臥撐。通過這一項,以達到參與人員的紀律性和服從安排,便于整個活動的展開。更具體的像,當指導老師問:“你們叫什么?”我們回答:“靜悄悄。”通過這簡單的一句口號,使所有參與者保持安靜。當指導老師問:“同志們好!”我們回答:“好!很好!非常好!”這簡單的話語也能大大激勵參與者,活躍氣氛。

  2、分組。為了保證游戲的目的,整個分組都是通過報數(shù)隨機安排的。

  3、“破冰”。 “破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡,以達到相互認識和合作的目的。當然不是完全的相互認識,因為這個過程中用的全是代號,而非真實姓名。 (前面已經(jīng)提到過了,“破冰”游戲?qū)τ谖覀儽舜苏J識的來說就是多余的。)還有一個環(huán)節(jié)是通過扔球環(huán)節(jié),擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個人。如此反復。一旦有人出錯則罰節(jié)目。通過這項帶有娛樂性質(zhì)的活動,大大調(diào)動大家的積極性,是彼此更加融洽。

  4、組建。這個環(huán)節(jié)是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團隊文化組建的過程,保證團隊的合作能力。

  5、展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進行展示,而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環(huán)節(jié)的展示,不僅活躍了氣氛,更保證了團隊的協(xié)作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已經(jīng)大三了,所以在這個環(huán)節(jié),大家異常活躍,而且以搞笑為主,現(xiàn)場氛圍格外愉快。

  6、坐人座。這個游戲是要求所有人站成一個圈,并且是后面一個人面對前面那人的后背站著。在指導員說坐的時候,前面的人就坐在后面那個人的膝蓋上,看大家能堅持的時間。在此過程中,指導員帶領(lǐng)大家喊:“贏!我贏!大家贏!!”通過這個游戲,也保證大家協(xié)作能力。

  7、信任背摔。

  這個游戲我以前見過,但一直不敢嘗試,而這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的游戲。

  這個游戲應該都很清楚,這里就不介紹了。

  我認為,這個游戲不是考驗膽量,更是考驗個人對組員的信任,因為當決定要摔時,你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時,有些發(fā)抖,不敢,甚至在已經(jīng)綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中,指導的同學一直在通過各種方式,讓我倒,最后當我倒下時,感覺遠沒想象的恐怖,甚至很舒服。

  通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到以下幾點:

  1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的。

  2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力。

  3、學會換位思考。

  通過這次訓練,使我受益匪淺,終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓練,激發(fā)了廣大同學自身的潛能,提高了心理素質(zhì),增強了自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學習中,我更會懂得生存之道,組織協(xié)調(diào)之道。也為我以后在組織相關(guān)活動中提供有益借鑒。

  2019學生野外拓展訓練心得范文篇三:

  這次拓展訓練,大家在兩天里,共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成項目時暴露了我們很多弱點:剛開始時盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務事倍功半,空做無用功;而作為接到團隊“領(lǐng)導”任務的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,整個項目未能夠進行合理的規(guī)劃,其他同伴由于不了解總體目標,最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務。

  每個項目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應當注意到的管理方法,首先,一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。

  讓我們都在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作吧,這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝領(lǐng)導的信任和同事的支持。如何把這次活動心得落到實處,還有四點感受:

  1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好,做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,

  2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用,崗位優(yōu)勢,不能因為自己的努力不夠而影響了團隊集體的進步;

  3、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

  4、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務,要知道,只要不放棄,一切皆有可能。

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