做帳心得體會
不管大賬小賬,算賬與做賬是一個過程、一種職責(zé),關(guān)鍵是動機與結(jié)果,即為公還是謀私,這是檢驗鑒別真賬與假賬、實賬與虛賬的試金石。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的做帳的心得體會,歡迎欣賞。
做帳心得體會篇一:
會計手工模擬做賬終于結(jié)束了!回想起這些日子,有苦也有收獲??偟母杏X就是:當(dāng)一個會計確實是很不簡單!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。
這次實習(xí)我們分成了幾個小組,每個小組做帳,這樣有利于同學(xué)交流。剛開始習(xí)的第一天,我們做賬首先要干些什么,我當(dāng)時就答了填制原始憑證呢,老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序,原來是設(shè)置賬簿、和開賬的啊。我們設(shè)置4本賬簿,總賬,日記賬,資產(chǎn)負債明細賬,損益類明細賬。設(shè)置好賬簿和賬戶我們就開賬,科目的期初余額填寫到賬簿上去,剛開始,我覺得蠻簡單挺有趣的,誰知一不小心就寫錯數(shù)字啦,幸好我還記得錯帳更正的方法,及時用劃線更正的方法更正過來。
開賬后,我們根據(jù)書上的32筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)來填制原始憑證,然后根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張新的來填制,漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導(dǎo)下,學(xué)著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面,看著自己做好一疊疊憑證,心,覺得很有成績感呢。
倘若將這些理論 2個人,圍在一起記得老師問我經(jīng)過老賬戶把每個會計真的很開
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬和總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯,但不久就覺得枯燥啦,枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出所有的賬記好之后,接下來就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的,必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表,剛編完一看不平,心就亂成一團啊,慢慢靜下心來查找錯誤,原來是原材料少計了5塊呢,跟著就編制利潤表和資產(chǎn)負債表,經(jīng)過一番功夫終于編好了,可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。
經(jīng)過這次的手工模擬實習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,比如寫錯數(shù)字,記錯方向。雖然實習(xí)的時間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識,真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。
難忘的一次實習(xí),它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
做帳心得體會篇二:
我總以為會計就是做下手工帳、操作下電腦軟件,只要是對數(shù)字敏感,對會計感興趣的人,都可以考個會計證,做個會計師是沒問題的。然而當(dāng)我真正接觸這個行業(yè),我覺得自己想的太天真了,什么東西看這簡單,其實真正接觸后還是的從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí),讓我更加深入的了解,對它有了重新的認識,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
它還分為四大塊:
(1)設(shè)置賬簿
(2)登記賬簿
(3)結(jié)賬
(4)編制會計報表
每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
做帳心得體會篇三:
下學(xué)期開始就是兩周的手工模擬,班級要進行分組。二班的課代表說要按平均分來,平均分不能太高也不能太低,還一定要男女混搭。我搞了一下午,為了讓每一組,平均分都差不多,我把她們報上來的組基本都弄混掉了,同學(xué)看了反應(yīng)頗多。
反應(yīng)多也就算了,同一個寢室的還不理解我。分組,基本都是以寢室為單位的,而我們寢室的人和我說這分組的事,完全把我和還有一個人無視了(這里聲明現(xiàn)在的寢室是重新組過的,還有一個人是大一和我一個寢室的)。她們和我這么說,我真的很想問,他們有考慮過我們的感受嗎?身為同寢室的,我真的不知道該說什么,后來我和還有一個只能湊到別的寢室。。和我一起的還有一個人她也很生氣,同寢室的有帶這樣的嗎?我以前以為我們這個寢室不會有什么問題,看來我錯了,我們看起來是一個寢室,其實就是兩個寢室。。。
分組我按平均分來分,有點打亂,把我們寢室的3個人也拆開了(我們寢室4個人沒錯,還有一個同校生和那兩個關(guān)系不錯,基本沒課就來我們寢室,所以我們寢室算5個人)。她打電話給我,說要她們?nèi)齻€人要一起。我說是按平均分來分,不然你們那組平均分有點高了。她依舊說,那你這么分著好了,到時候我去和老師說。那時候我基本分好組,名單也上傳了,如果她們這么一分,我又要重新弄過,我真的不知道該怎么說。。。
后來,把這件事交給我們課代表(課代表之前關(guān)機,二班的課代表直接聯(lián)系我了)。有個寢室有2個都還不錯,她讓那兩個分開,分別帶一隊人。而那個寢室的兩個人同意了。我真的不知道,該說什么。。我在想,為什么我辦事怎么這樣。。
后來分組就這么分好了~。。。這事就這么過了。。。但我們寢室呢?你讓我說什么好呢?
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