關(guān)于最美少年活動(dòng)5篇
關(guān)于最美少年活動(dòng)5篇
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。下面是小編為大家收集關(guān)于最美少年活動(dòng)5篇,歡迎借鑒參考。
篇一:最美孝心少年活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案
篦子店小學(xué)
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng),方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營(yíng)造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍,引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):李強(qiáng)
成 員:王磊 陳文迎 朱其鳳 吳云濤 張鳳 田振煥 董娟
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”,并寫觀后感。
2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。
4、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。
5、要求孩子牢記三個(gè)“不”:不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。
6、做到五個(gè)“一”:幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。
7、通過(guò)發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等,在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。
四、 活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書。
2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
篇六:關(guān)中學(xué)校學(xué)習(xí)“最美孝心少年活動(dòng)總結(jié)
關(guān)中學(xué)校開展向“最美孝心少年”
學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
11月20日
篇二:關(guān)中學(xué)校開展向“最美孝心少年”
學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
為了深入貫徹落實(shí)鳳翔縣教育體育局鳳教發(fā)〔2013〕525號(hào)《關(guān)于開展向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件要求,我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):賈秋實(shí)
副組長(zhǎng):田永讓、惠秀萍
成員:宋軍讓、李紅利、張國(guó)柱、襲建文及各班主任
二、大力宣傳,積極營(yíng)造氛圍
十一位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的精神,傳遞了道德正能量,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì)、周一升國(guó)旗,校園廣播站,櫥窗,各班黑板報(bào),手抄報(bào)等各種方式和載體對(duì)“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍,在本次活動(dòng)中,學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅一條,版面11塊,黑板報(bào)9面,手抄報(bào)兩期,國(guó)旗下演講3次,校園廣播6期進(jìn)行大力宣傳。
三、認(rèn)真組織全體師生觀看“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮
從11月8日開始,由政教處組織,在學(xué)校多媒體教室,
我校一年級(jí)至九年級(jí)同學(xué)分批次認(rèn)真觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,并針對(duì)本次觀看活動(dòng)提出了具體要求,要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感,并上交學(xué)校裝訂存檔,在這次活動(dòng)中,學(xué)校組織觀看活動(dòng)九次,收集觀后感160余篇,評(píng)選出何怡、馬和容等優(yōu)秀觀后感20篇給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、積極開展多種形式主題教育活動(dòng)
學(xué)校各年級(jí)結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展了“五個(gè)一“活動(dòng),寫一篇觀后感,做一份手抄報(bào),給父母一封信,為父母洗一次腳,承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩,各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校也開展了“尋找我們身邊的孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動(dòng),評(píng)選出我校“校園孝心少年”三名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
今后,為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好,我校將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人
精神的可貴,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí)、健康向上,做一名有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的優(yōu)秀人才。
關(guān)中學(xué)校
11月20 日
篇三:爭(zhēng)做美少年活動(dòng)總結(jié)
爭(zhēng)做“最美少年”活動(dòng)總結(jié)
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長(zhǎng),全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認(rèn)真按照《興平市教育局“最美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,開展了“最美少年”推薦、評(píng)選活動(dòng),通過(guò)樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了 “最美少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:
組 長(zhǎng):秦文舉
副 組 長(zhǎng):劉俊虎、史保社
成 員:張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯(lián)鵬、各班班主任
二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將《興平市教育局“最美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,
鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦3名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的3名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)最美少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”的熱潮。
篇四:包二十五中宣傳開展最美少年榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
包頭市第二十五中學(xué)關(guān)于宣傳、開展向“最美少年”
學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)市文明辦、昆區(qū)教育局團(tuán)委文件精神要求,我校于5月初啟動(dòng)開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)開展效果很好。
各班同學(xué)積極參與網(wǎng)上“美德少年”投票活動(dòng),并自我學(xué)習(xí)了解美德少年們的沒好事跡。各班級(jí)利用晨會(huì),十分鐘班會(huì)等時(shí)間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學(xué)生們走進(jìn)別人的精神世界,接受道德的洗禮。 利用廣播站播放有關(guān)道德的歌曲,定期以班級(jí)為單位組織學(xué)生各種形式觀看相關(guān)電影。各班成立了愛心行動(dòng)小隊(duì),開展豐富多彩的愛心活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)最美少年的“拾金不昧”精神,用堅(jiān)強(qiáng)的意志拔除自身一個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí)有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
五月末政教處將舉辦本次活動(dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng),屆時(shí)將評(píng)選出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體,并將獲得榮譽(yù)的個(gè)人、集體事跡在全校推廣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
在這次活動(dòng)中,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人
多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“提升自身修養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)好少年 ”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)最美少年活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
篇五:同維希望小學(xué)“最美少年”活動(dòng)總結(jié)
同維希望小學(xué)“最美少年”活動(dòng)總結(jié)
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分挖掘和展示新時(shí)代少年的良好品德和美好形象,向全校傳播最美少年的正能量,我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、大力宣傳,積極營(yíng)造氛圍
六位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的精神,傳遞了道德正能量,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,營(yíng)造濃厚氛圍。
二、各班級(jí)認(rèn)真積極推薦“最美少年”。班級(jí)召開專題會(huì)議,公平公正的評(píng)選出班級(jí)的候選人。
三、積極開展多種形式主題教育活動(dòng)。 給父母一封信,為父母洗一次腳,承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩,各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)。
通過(guò)“最美少年”這個(gè)活動(dòng),樹立新時(shí)期好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
同維希望小學(xué)12月4日 1