重返母校心得體會3篇

　　重返母校是學(xué)生對學(xué)校的懷念,重返母校感慨萬千!下面是學(xué)習(xí)啦帶來的重返母校心得，歡迎大家閱讀。

　　篇一：重返母校心得

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個(gè)成功的人，成為了一個(gè)對這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母校……

　　我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達(dá)六年時(shí)光的母校——勁松三小。

　　我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。

　　“是，張曼怡嗎?”

　　我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”

　　“是啊!”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。

　　“20年了!你們這些孩子如今也成了社會上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。

　　“20年風(fēng)風(fēng)雨雨，什么都變了!就說學(xué)校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個(gè)角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當(dāng)我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時(shí)間的匆匆流逝。

　　當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí)，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……

　　篇二：重返母校心得

　　今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計(jì)算機(jī)考試，考點(diǎn)恰巧設(shè)在我的母校——邢臺學(xué)院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進(jìn)母校，心情格外激動。

　　考試時(shí)間在下午2:30，可是上午不到11點(diǎn)我就在101路車的終點(diǎn)站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。

　　從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團(tuán)結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時(shí)覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當(dāng)我拐進(jìn)師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個(gè)來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W(xué)校”的牌子不見了，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學(xué)會”的舊牌子還在。

　　走進(jìn)大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學(xué)樓，而學(xué)校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。

　　我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時(shí)自助銀行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓(xùn)練。一路上還看到其他的體育訓(xùn)練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠(yuǎn)處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時(shí)尚的少男少女們來來往往，我好像是一個(gè)觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨(dú)。

　　佇立在熟悉而陌生的校園中，我不免有些傷感起來。15年前親密的老師、同學(xué)，充滿純真色彩的一幕幕……自然而然地浮現(xiàn)在面前。物是人非，時(shí)過境遷，曾經(jīng)的好朋友，你們在哪呢?你們過得還好嗎?

　　我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時(shí)此刻，演好屬于自己的那個(gè)角色，生命才有意義。

　　篇三：重返母校心得

　　初中后就沒怎么接觸小學(xué)的母校，所以上高中后回初中，感覺特別激動，嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進(jìn)辦公室門，便開始搜尋教過我的老師的蹤影，邊走著，內(nèi)心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤?還是心潮的暗涌?我不知道，心中充斥著N年前師生之間的種種畫面。它們現(xiàn)在離我遠(yuǎn)去了。

　　我的目光同腳步一起停了一下，因?yàn)檠矍熬眠`了的老師正背用著我用他那熟悉又陌生的姿勢批改著作業(yè)，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書敲打過我的頭，曾疼愛過我欺負(fù)過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師!”

　　這個(gè)兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎?PY!”，他認(rèn)出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了，只記得后來竟然跟我討論起誰誰誰交往了，誰誰在哪個(gè)中學(xué)學(xué)得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。

　　聊了一節(jié)課，我?guī)退牧司眠`了的初二物理考卷，匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室，到這補(bǔ)課補(bǔ)了3年的熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進(jìn)來了。出校門，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的，她平時(shí)見到我不管我表現(xiàn)怎樣，不管刮風(fēng)下雨還是走著或站著都是有話對我“教導(dǎo)”的。什么穿啥吃啥她都會寒喧幾下。當(dāng)時(shí)不乖的我，見到她還得躲著她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去“教導(dǎo)”式的羅唆。

　　架著小摩托的她身影飄得很快，從對面飄到偶身后……停了下來――一定很多話要說，對嗎，老師?

　　上次聚會我沒有來，又隔了一個(gè)學(xué)期沒來……

　　可是她要走了，不舍的目光是有很多話要說，但是，要上課了，千言萬語化作了她不停地嘟囔：“來我家玩啊……來我家玩!”“恩!!!!”我邊揮手邊激動地應(yīng)道。她進(jìn)去了。這時(shí)仿佛才意識到，初三的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，熟悉又陌生，它們曾經(jīng)屬于我，但再也不屬于我了……

　　轉(zhuǎn)過頭，只有灰蒙蒙天空……