講規(guī)矩守紀(jì)律心得體會(huì)3篇
守紀(jì)律，講規(guī)矩就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的講規(guī)矩守紀(jì)律心得體會(huì)，希望可以幫助大家。
講規(guī)矩守紀(jì)律心得體會(huì)范文1：
在中紀(jì)委十八屆五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，這是一名黨員干部的基本素質(zhì)，是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)和對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要考量。
自己作為一名20多年黨齡的共產(chǎn)黨員，作為一名多年從事教育和教育管理工作的老同志，應(yīng)該自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的模范。
守黨章，重修身，襟懷坦白做好人。自己要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，對(duì)黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。要牢記黨員宗旨，踐行黨員模范作用，凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，自己要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，自己解決不做。要注重個(gè)人修養(yǎng)做好人，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣，恪守做人原則，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問(wèn)。把心思放在工作上，用行動(dòng)說(shuō)話，多做實(shí)事，不搞說(shuō)的沒(méi)有做的多，不搞說(shuō)一套做一套，平等對(duì)待每一個(gè)人，不搞領(lǐng)導(dǎo)面前是孫子群眾面前是老子，堂堂正正做人，精精神神做事，不求官做大，只求事干多少。還要認(rèn)真掌握好知識(shí)和本領(lǐng)，提升自身業(yè)務(wù)能力。為群眾謀利益需要相應(yīng)的能力和水平，只有努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，才能使自己的工作有質(zhì)量，進(jìn)而在為人民服務(wù)中體現(xiàn)人生價(jià)值。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，嚴(yán)于律己保本色。要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格遵守教體局各種規(guī)章制度。遵循組織程序，服從組織決定，堅(jiān)持組織原則、恪守規(guī)矩，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話。要強(qiáng)化自律意識(shí)，嚴(yán)于律己，要講修養(yǎng)、嚴(yán)治家、從嚴(yán)自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，潔身自愛(ài)，襟懷坦白，低調(diào)做人，高調(diào)做事。嚴(yán)格遵守中央和省委關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求、紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，遵守各項(xiàng)制度，努力做到勤政廉政，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
敢擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，恪盡職守創(chuàng)業(yè)績(jī)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，忠實(shí)的履行好自己的職責(zé)，是對(duì)我們每個(gè)黨員最起碼的要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。每一個(gè)人都有自己的工作崗位和工作職責(zé)，都肩負(fù)著黨和人民賦予我們的重任，是否能圓滿或比較圓滿的完成黨和人民交給我們的任務(wù)，在工作中認(rèn)真的履行和實(shí)踐自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，又是我們完成任務(wù)、做好各項(xiàng)工作的保證。干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。一個(gè)人的能力有大小，但忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé)，是有效的開(kāi)發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實(shí)的履行好自己的職責(zé)，牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)對(duì)自己的所作所為敢于負(fù)責(zé)的人，才能在事業(yè)中保持高昂的激情，在工作中充滿活力，才能在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
講規(guī)矩守紀(jì)律心得體會(huì)范文2：
在1月13日十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。”切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的重要講話上來(lái)，統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)和推動(dòng)形成從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。
前不久，在中心學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了的“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。會(huì)上，肖校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，進(jìn)一步加深了對(duì)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的理解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到守紀(jì)律，講規(guī)矩
如何守紀(jì)律、講規(guī)矩?我們經(jīng)常說(shuō)一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)。要做到很好的守紀(jì)律、講規(guī)矩，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂法律、不懂黨的紀(jì)律，對(duì)國(guó)家法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)一知半解，就不可能有清醒的頭腦，工作中就會(huì)不懂紀(jì)律、不講規(guī)矩。當(dāng)前習(xí)的依法治國(guó)、依憲治國(guó)、依法改革、依法反腐，王岐山書(shū)記的依法治國(guó)、依規(guī)治黨是指導(dǎo)我們開(kāi)展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂紀(jì)律、規(guī)矩，真正明白什么是依法治國(guó)、依規(guī)治黨，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見(jiàn)性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既守紀(jì)律，又講規(guī)矩。
“不講規(guī)矩，不成方圓”這句俗語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了做任何事都要有一定的規(guī)矩、法則、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有適合社會(huì)的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線”，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。教師通過(guò)自己的言傳身教，立足于讓學(xué)生耳濡目染，做事要守規(guī)矩。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時(shí)刻忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。
二、 加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。
作為一名教師，要注重自身形象在學(xué)生中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻要有良好的形象，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，注重師德師風(fēng)建設(shè)，竭盡全力做好一名合格的老師，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持仁心仁術(shù)，堅(jiān)持教藝精湛，堅(jiān)持師德高尚，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名學(xué)生和家長(zhǎng)信賴、擁護(hù)的優(yōu)秀教師。作為一名教師，要始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)”的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到以工作為先、廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為患者，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
守紀(jì)律、講規(guī)矩，關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見(jiàn)諸行動(dòng)，必須貫徹到教師行業(yè)中去，必須落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。
三、守紀(jì)律，講規(guī)矩，心就要放在學(xué)生的發(fā)展上，忠誠(chéng)教育事業(yè)。
作為一名老師我們需要時(shí)刻學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
守紀(jì)律，講規(guī)矩就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識(shí)和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時(shí)刻提醒，時(shí)刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠(chéng)意，真心實(shí)意，知錯(cuò)就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。
總之，千里之行始于足下，要想讓守紀(jì)律，講規(guī)矩不成為一句空話，需要我們提升自己的政治修養(yǎng)，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷的提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。時(shí)刻不要忘記自己是一名人民教師，時(shí)刻牢記教師的天職，不僅要守紀(jì)律，而且要為“守紀(jì)律，講規(guī)矩”做出表率。
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