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百樹教育培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

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百樹教育培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

  百樹教育集團(tuán)由2002年成立的南昌百樹學(xué)校發(fā)展壯大而來,是目前江西民辦基礎(chǔ)教育規(guī)模最大、影響力最大的集團(tuán)之一。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼陌贅浣逃嘤?xùn)心得體會(huì),希望可以幫助大家。

  百樹教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文1:

  今天是我們進(jìn)入百樹學(xué)校的第一天,即將成為百樹的一員,學(xué)校給我們新來的老師講了很多,我在多功能廳接受培訓(xùn),印象最深的是《給新老師的一百條新建議》中的摘錄,對(duì)我們幫助很大。

  其中說到教師的稀缺性,那么教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代教育提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念,教師要求學(xué)生具有“終身學(xué)習(xí)”的觀念,自己首先要以身作則。所以教師必須要養(yǎng)成繼續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)學(xué)習(xí)能不斷更新自己的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)情景、設(shè)疑問難、探究學(xué)習(xí)、自行解決問題”等教學(xué)模式已經(jīng)越來越多地引入了自己的課堂教學(xué)中。繼續(xù)學(xué)習(xí)同樣給我的課堂教學(xué)帶進(jìn)了許多新的教學(xué)手段,教學(xué)效果越來越理想,使知識(shí)變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)、變無聲為有聲,可以把知識(shí)化難為易,便于學(xué)生理解與掌握新知。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)不僅能提高自身的修養(yǎng),能給自己的教育教學(xué)工作帶來極大的好處,繼續(xù)學(xué)習(xí),將會(huì)終身受益。

  可以這么說這本書留給人們很多的思考 ,書中有很多著的我們探討的東西,我會(huì)好好去讀,讓它時(shí)時(shí)陪伴我的教學(xué)生活,讓我成為一名真正合格的教師!

  百樹教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文2:

  3月15日,是一個(gè)特別的日子,因?yàn)檫@天我們南昌百樹教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來到了集團(tuán)總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以大家都很珍惜。

  初到學(xué)校,校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

  一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有創(chuàng)新和探索精神,了解孩子的年齡特點(diǎn),根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲 活動(dòng),給孩子營造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展,對(duì)個(gè)別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),切不可一味的批評(píng)指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。

  讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí),它們各有亮點(diǎn),讓我感覺耳目一新,比如:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,這里簡直就是社會(huì)生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會(huì)中的各種角色,體驗(yàn)其中的樂趣,累積成長經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心,把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來,像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人?;顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角,有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。

  幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的,在聽了幾位老師的匯報(bào)課后,發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,而且很感興趣,也樂意用語言表達(dá)自己在圖畫中捕捉到的信息,孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng),采用了各式各樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū),只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀,老師簡單描述故事的主要內(nèi)容?,F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法,要讓他們體會(huì)畫面和文字的聯(lián)系,應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式,幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,從閱讀中體驗(yàn)快樂,獲得經(jīng)驗(yàn)。

  這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲,彌補(bǔ)了以前許多的不足,也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易,要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動(dòng)去獲得家長的信任,我們的宜春百樹幼教一定會(huì)很美好,我們的孩子一定會(huì)很快樂,我們的家長一定會(huì)很放心,我們的老師一定會(huì)很幸福。

  百樹教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文3:

  自參加集團(tuán)的培訓(xùn)以來,我又如下體會(huì):

  一、集團(tuán)有著龐大的規(guī)模和良好的發(fā)展前景。

  來百樹一年了,對(duì)閔總和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)有了進(jìn)一步了解,我越來越覺得南昌百樹教育集團(tuán)是一個(gè)很有發(fā)展前景的企業(yè)。它的規(guī)模宏大,有大小六座校區(qū),其中有三分之一發(fā)展很好,三分之一發(fā)展迅速。它擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,這在南昌民辦基礎(chǔ)教育這一塊是數(shù)一數(shù)二的。在參加培訓(xùn)的大會(huì)上,我不僅感受到了百樹教育集團(tuán)擁有龐大的教師隊(duì)伍,更從在座同事的身上感受到了朝氣與活力。百樹的管理已經(jīng)越來越規(guī)范,百樹有一個(gè)很有生命力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)年輕,有創(chuàng)造力,有遠(yuǎn)見,有膽識(shí),更有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。如果勝利不屬于這樣的團(tuán)隊(duì),還會(huì)屬于誰呢?

  二、當(dāng)代教師的教育觀念應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變

  從江西師范大學(xué)教育學(xué)院胡青教授的講座里,我認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)化已成為世界性教育改革的熱點(diǎn)和潮流。教師的角色應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該成為學(xué)生人生道路的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,教師是知識(shí)的傳遞者、傳播者,教師是學(xué)術(shù)的研究者、探索者等等。教師應(yīng)樹立法律、平等、主體、競爭、合作、開放、科學(xué)、時(shí)效、信息等現(xiàn)代意識(shí)。教師要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。既要有學(xué)科知識(shí)、文化知識(shí),又要有實(shí)踐知識(shí)、教育學(xué)科知識(shí)、學(xué)情知識(shí)。教師要有較強(qiáng)的綜合能力、教育科研能力和創(chuàng)新精神。教師要有健康的人格和基本的職業(yè)道德。從我有幸聆聽的江西師范大學(xué)教育學(xué)院夏扉教授的講座中,我認(rèn)識(shí)到教育的目的應(yīng)該是“為了一切的人”,要教給學(xué)生一生有用的東西,要重視學(xué)生的精神財(cái)富,倡導(dǎo)成功體驗(yàn)。在教育的過程中要強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展,注重特色教育。所有的教師都應(yīng)該明確:教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),應(yīng)該讓師生與人類崇高精神對(duì)話。

  三、諸多講座對(duì)我的教育教學(xué)有指導(dǎo)意義

  在集團(tuán)的培訓(xùn)安排中,有許多講座讓我受益匪淺。從黃際沛老師的講話中,我學(xué)到了怎樣去備課、聽課、評(píng)課;從百樹學(xué)校李老師的發(fā)言中,我學(xué)到了很多實(shí)用的班級(jí)管理方法和藝術(shù)。特別是其中提到的如何開好家長會(huì)和如何發(fā)揮班干部的作用對(duì)我很有啟發(fā);從南昌師專王涵平老師的講座中,我認(rèn)識(shí)到心理健康教育對(duì)學(xué)生的重要性,并知道了應(yīng)該嘗試著用心理健康教育的方法去分析和解決問題;我還從很多老師的現(xiàn)身說法中,體會(huì)到愛的教育對(duì)學(xué)生的重要性,一切的教育,如果是以愛為前提,那它就是最正確無私的。對(duì)我的業(yè)務(wù)有直接指導(dǎo)意義的應(yīng)該是何玲老師的講座。何老師來自青云譜區(qū)教研室。從他的講座中,我學(xué)到了如何具體有效地上好識(shí)字、寫字、閱讀、寫作、課外閱讀。她的講座從實(shí)踐中來,有血有肉,真摯而生動(dòng),有很強(qiáng)的借鑒作用。

  四、對(duì)培訓(xùn)的一點(diǎn)建議

  對(duì)于集團(tuán)在開學(xué)初進(jìn)行全員培訓(xùn)的決策,我認(rèn)為是非常必要的。這一方面可以讓員工們完整地了解集團(tuán)發(fā)展的情形,另一方面又可以增強(qiáng)集團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,還對(duì)教師教育觀念的更新有指導(dǎo)意義。但在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,我認(rèn)為有些內(nèi)容理論性太高,對(duì)教學(xué)沒有直接的指導(dǎo)意義,很多講座是走過場。在量的安排上又過于密集,受教育者根本沒有時(shí)間對(duì)聽到的內(nèi)容進(jìn)行消化,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以后如能改善會(huì)更好。

  
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