研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)4篇
研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)4篇
研究性學(xué)習(xí)作為我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系中一門獨(dú)具特色的新課程，不僅以相對(duì)獨(dú)立的實(shí)體形態(tài)存在著，而且以非實(shí)體形態(tài)存在于學(xué)校教育的一切活動(dòng)過程中，尤其是各學(xué)科的課堂教學(xué)之中。下面是學(xué)習(xí)啦，為大家準(zhǔn)備的研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)，希望大家喜歡!
研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文1：
經(jīng)過我們實(shí)習(xí)小組和實(shí)習(xí)班級(jí)全班同學(xué)的一起努力合作，我們小組的研究性學(xué)習(xí)終于在10月27日?qǐng)A滿結(jié)束。通過對(duì)《橋文化》研究性學(xué)習(xí)方案的策劃，實(shí)施和評(píng)價(jià)，使我對(duì)研究性學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更進(jìn)一步的理解。經(jīng)過一個(gè)月的研究性學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了多姿多彩、妙趣橫生的橋文化;培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用Internet和查閱文獻(xiàn)等方式查找信息、收集信息，分析和整理，利用信息等各方面的能力。尤其值得一提的是我們班同學(xué)經(jīng)過了第一次的研究性學(xué)習(xí)的參與，初步體會(huì)到研究性學(xué)習(xí)的樂趣，分工合作的快樂。
本次設(shè)計(jì)的研究性學(xué)習(xí)是語(yǔ)文方面的，又是課本上的綜合性學(xué)習(xí)。因此，我們的定位并非是學(xué)生科研型，而是體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)為主，因此在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力及團(tuán)結(jié)合作能力。
我想這次學(xué)習(xí)的成功之處是通過同學(xué)們對(duì)此課題的研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠?qū)蛄哼@方面知識(shí)有了全方面的了解，了解和體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的一般過程，學(xué)習(xí)掌握資料搜集、歸納信息的方法和報(bào)告、匯報(bào)、討論等學(xué)習(xí)方法;加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)和圖書查找學(xué)習(xí)資源的良好習(xí)慣;讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)理念的變革，形成自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的意識(shí)，樹立新型的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式;同時(shí)也希望能在培養(yǎng)學(xué)生在開放性的現(xiàn)實(shí)情境中主動(dòng)探索研究的創(chuàng)新能力和社會(huì)交往、溝通表達(dá)、協(xié)作分工能力及分析和解決實(shí)際問題的能力方面也有一定的成效。
雖然我們的研究性學(xué)習(xí)取得了一定的學(xué)習(xí)效果，得到了指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)、實(shí)習(xí)老師們的支持和同學(xué)們的歡迎。但是在實(shí)施的過程中還是有一定的阻力，畢竟學(xué)生們還是第一次參加研究性學(xué)習(xí)，尤其是在他們的分工和合作方面就有較大的分歧，因此，我們指導(dǎo)老師在這次學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常性參與小組的學(xué)習(xí)，督促他們完成任務(wù)，作好協(xié)調(diào)工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)展都有了很大的把握，我想這是這次學(xué)習(xí)取得好效果的一個(gè)原因之一。我們?cè)趯?shí)施過程中阻力有：
1、初中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較大，在時(shí)間的具體安排上，本次研究性學(xué)習(xí)只能放在課余時(shí)間，不利于具體的指導(dǎo)，難度還是很大的。不過還好有我們指導(dǎo)老師的支持，給我們爭(zhēng)取到了一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的匯報(bào)評(píng)價(jià)。
2、網(wǎng)上的資料絕大多數(shù)是針對(duì)于成人的，有些資料還很專業(yè)，這對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。由于他們的閱讀理解水平的制約，他們閱讀這些資料后，“運(yùn)用、分析、綜合、”等還是有一定的難度。
3、在設(shè)計(jì)的時(shí)候，本來(lái)是想在小組任務(wù)的設(shè)計(jì)上做文章，希望能激發(fā)興趣，研究過程的設(shè)計(jì)要能起到“腳手架”的作用，使學(xué)生能一步步接近目標(biāo)。每個(gè)小組的研究回答了提出的問題，就可以匯總整理成文章。但是在實(shí)施過程中，學(xué)生的理解出現(xiàn)了一些偏差。
在10月27日，我們邀請(qǐng)了老師和我們班級(jí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師做評(píng)委，主要是根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通過學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)演講和課件演示、手抄報(bào)等的展示，對(duì)我們班級(jí)的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
同時(shí)，我們對(duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《蓮文化》的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，要求學(xué)生通過小組合作分工的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過課件演示評(píng)比的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
通過這次學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，也使我對(duì)研究性學(xué)習(xí)有了自己的了解。為在實(shí)踐工作中指導(dǎo)學(xué)生具體進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)有了莫大的幫助。在以后開展研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐中，還有許多問題有待我們?nèi)ニ妓?，去辨析，去完善。我?huì)進(jìn)一步尋找進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的新載體，適時(shí)地將研究性學(xué)習(xí)滲透學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)的完成上。
研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文2：
英語(yǔ)成為大眾溝通的語(yǔ)言，已被廣泛傳播。在日常生活中很經(jīng)常都能看到或聽到英語(yǔ)的存在。這就躺臥不由得覺得，當(dāng)代的文盲應(yīng)該就是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人吧。
我是一個(gè)電影愛好者，特別對(duì)外國(guó)電影情有獨(dú)鐘。外國(guó)電影把每個(gè)人最真實(shí)的一面都毫無(wú)遮掩地表現(xiàn)出來(lái)。在欣賞外國(guó)電影的同時(shí)總是被里面的說(shuō)話的氛圍所感染，他們把整個(gè)英語(yǔ)表達(dá)得淋漓盡致，把整個(gè)情緒都抬升起來(lái)，毫不約束的使用任何詞語(yǔ)，顯得一切是那么真實(shí)。所以我也一直在努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望能聽原汁原味的電影片。而這一次，我參加了了名為《品味英語(yǔ)原聲電影，提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力》的英語(yǔ)研究性小組后，收獲頗豐。嘗試著不看字幕，僅從人物的動(dòng)作，事態(tài)的進(jìn)展，以及自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)推測(cè)、理解他們所說(shuō)的話;亦或是就著英語(yǔ)字幕，就當(dāng)在做閱讀一樣，自行的翻譯、誦讀、尋找語(yǔ)感……漸漸地，習(xí)慣了之后，當(dāng)自己看到情緒激動(dòng)時(shí)也會(huì)冒出一兩句英語(yǔ)，或是在與同學(xué)們交流過程中，剛好遇到相似的情景，也會(huì)不由自主的“SHOW”兩句……慢慢地，對(duì)英語(yǔ)也不再那么拘束，很有“想說(shuō)就說(shuō)”的豪邁。而且，也許是聽多了，漸漸也就適應(yīng)人物講話的語(yǔ)速，以至于有時(shí)在聽聽力時(shí)就有“講的真慢啊”的感覺。
“只要自己敢勇于去嘗試沒有什么是不可以的，只要相信自己能做到，你就一定能做到，只要你愿意……”這也是我參加了這個(gè)研究性活動(dòng)所得出的結(jié)論。所以說(shuō)品味英語(yǔ)原聲電影也是提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力有效途徑之一，并且也能從電影中了解更多地區(qū)的不同文化，增長(zhǎng)文學(xué)見識(shí)，同時(shí)也更能讓我們從中了解一些人生哲理和一些生活技巧。所以請(qǐng)嘗試著動(dòng)動(dòng)自己的口，讓我們感受另一種語(yǔ)言的魅力，讓自己感受另一個(gè)世界的美麗。
相信自己，你能做到，只要你愿意!
研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文3：
自從我加入“品味英語(yǔ)原聲電影，提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力。”我發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)男的(囧)，很無(wú)奈，和一群女生討論電影問題有點(diǎn)怪怪的，對(duì)于好萊塢的英雄主義我是十分崇拜啦!可她們有時(shí)不這樣認(rèn)為(囧)。
不過，邊看電影邊學(xué)英語(yǔ)還是蠻高興的，雖然剛開始不知道它在說(shuō)什么，但漸漸地熟悉了之后還能聽懂幾句，這對(duì)于我這個(gè)平常英語(yǔ)就不怎么好的人來(lái)說(shuō)真的可以算的上是天大的進(jìn)步了，這也是我加入這個(gè)英語(yǔ)研究性小組的原因。通過這個(gè)小組活動(dòng)，不僅提高了我的口語(yǔ)水平，而且還讓我學(xué)到了許多的東西，比如：哲學(xué)，宗教，人生，等等。
比如《功夫熊貓》：講的是一只熊貓的奮斗史，全篇雖然徹頭徹尾的搞笑，但最終也告訴我們：掛吧關(guān)鍵時(shí)候要做自己的英雄。這就夠了，而片中的品德也得到體現(xiàn):信任，友誼，責(zé)任……
而最近的《貧民窟的百萬(wàn)富翁》，雖然片中主角是印度人，主持人是印度人，觀眾是印度人，地點(diǎn)也是在印度。但這卻是一部英國(guó)片，他所表現(xiàn)的是英國(guó)的精神。
片中的問答題，每個(gè)都包含著主角的一個(gè)個(gè)傷心往事……這真的是一部值得一看的英國(guó)片。
活動(dòng)將到尾聲之時(shí)，原本無(wú)聊的心態(tài)不知不覺的改變了。在一次次的探討中，一次次的嬉笑中，一次次的學(xué)習(xí)中……或許有過喜悅，有過挫折，但我們都不會(huì)因此而原地踏步。我們?cè)谶M(jìn)步!是的，我們一直在進(jìn)步，大家一起，共同努力，終于獲得了豐收!同時(shí)也讓我明白很重要的一點(diǎn)：心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)的力量是不可小覷的!
研究性學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文4：
調(diào)查報(bào)告成功地完成并在全年級(jí)交流，我感到無(wú)比欣慰。特別讓我受益非淺的是對(duì)這次調(diào)查的過程，更多讓我體會(huì)到成功的秘訣。
調(diào)查過程中，許多事都不能如愿。找到了目標(biāo)，卻總是不見人，東一會(huì)兒西一會(huì)兒就耽誤了時(shí)間，因此失去了機(jī)會(huì)。得到教訓(xùn)后，我們開始努力工作，確定目標(biāo)后，大家開始收集材料，整理數(shù)據(jù)，時(shí)時(shí)想著要抓住機(jī)會(huì)，要抓住時(shí)機(jī)大干一場(chǎng)。準(zhǔn)備得差不多了，我們便進(jìn)行采訪，采訪了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，從他們那里了解到具體內(nèi)容，然后記好，整理成資料備用，逐漸的，我們的調(diào)查報(bào)告就撰寫出來(lái)了，這讓我們很高興，于是把這些全部收好，開始修改、整理，一份完整的調(diào)查報(bào)告就呈現(xiàn)在我們眼前，接著我們就開始打印了，然后交給老師，提出修改意見，我們的任務(wù)也總算完成了。御下重?fù)?dān)以后，迎接我們的又是“心得體會(huì)”，認(rèn)真仔細(xì)地回顧整個(gè)調(diào)查過程，感慨頗多，收獲頗多，深刻體會(huì)到了實(shí)踐的好處。
在這次活動(dòng)中，我們這個(gè)組的成員互相幫助，互相鼓勵(lì)，從來(lái)不傷和氣，這使得我們進(jìn)步。我覺得團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，讓我受益非淺，這么多人合作起來(lái)做一件事是多么地不容易呀。
這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我懂得做事的重要途徑——重在實(shí)踐，只有靠自己的雙手才能成功地做好每一件事，自己付出努力才能得到回報(bào)，才能得到收獲。只有自己勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，才能真正感到成功之喜悅，即使失敗了，也不要灰心，因?yàn)橛惺〔艜?huì)有成功，有奮斗才會(huì)有結(jié)果。不過最重要的是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的成功，需要其他人來(lái)幫助、支持、鼓勵(lì)，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的保證!
“堅(jiān)持就會(huì)勝利!”我們憑著團(tuán)隊(duì)精神做到了這點(diǎn)。
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