電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)優(yōu)秀文章

　　電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)理論與技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，需要與實(shí)踐相結(jié)合才能學(xué)好；其學(xué)習(xí)方法與純理論知識(shí)和純實(shí)踐技術(shù)的學(xué)習(xí)有很大的不同。為大家準(zhǔn)備的電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)，希望大家喜歡!

　　電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)范文篇1

　　今天終于把畫(huà)了五年的電氣專(zhuān)業(yè)圖集畫(huà)完共204頁(yè),這本書(shū)可是完了兩遍,第一次快畫(huà)完的時(shí)候,電腦當(dāng)時(shí)像是中毒,其實(shí)都是我鬧的,結(jié)果姐格式化C盤(pán),錯(cuò)格了E盤(pán),所有的電氣資料都沒(méi)有了,爸爸也常說(shuō)把做好的電氣資料全放到移動(dòng)盤(pán)保存,懶了,現(xiàn)在都還在想那些電氣資料。

　　這本電氣圖集共分主結(jié)線方案、發(fā)電機(jī)控制保護(hù)、變壓器控制保護(hù)、發(fā)變組控制保護(hù)、機(jī)組自動(dòng)控制保護(hù)、公用設(shè)備、35kV線路6.3kV直饋線控制保護(hù)、小機(jī)組混合控制保護(hù)。

　　機(jī)組保護(hù)分發(fā)電機(jī)、變壓器及發(fā)變組三種;機(jī)組控制有緊急停機(jī)按鈕、同期開(kāi)關(guān)、滅磁操作開(kāi)關(guān);機(jī)組自動(dòng)主要有主機(jī)及水機(jī)設(shè)備的自動(dòng)化;公用設(shè)備包括中央音響信號(hào)、水機(jī)附屬設(shè)備的控制信號(hào)以及同期接線;35kV線路、6.3kV直饋線控制保護(hù)，35kV線路分單側(cè)電源及雙側(cè)電源線路兩種配置控制保護(hù)，對(duì)雙側(cè)電源線路重合閘啟動(dòng)方式為檢無(wú)壓或同期，為運(yùn)行方便設(shè)置了按地檢查按鈕;小機(jī)組混合屏可基本完成極簡(jiǎn)易小電站主機(jī)二次線任務(wù)。

　　接下來(lái)還有一本圖集要去完成《水電站設(shè)計(jì)圖集》共372頁(yè)，它說(shuō)明了水電站布置型式、主要結(jié)構(gòu)等方面，這本圖集部分圖，還需要掃瞄才能成圖。

　　畫(huà)完這兩本圖集接下來(lái)就是把爸爸做過(guò)的水電站電氣設(shè)計(jì)圖做成電腦成圖，作為電氣原始資料永久保存。

　　現(xiàn)在對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)是這樣安排，上午主要是完成單位的所有工作，下午主要是學(xué)習(xí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做CAD圖。

　　電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)范文篇2

　　這些天用matlab simulink做了一些仿真，感覺(jué)要真正做好實(shí)際系統(tǒng)的仿真，首先要將系統(tǒng)元件的參數(shù)輸入準(zhǔn)確，這樣的系統(tǒng)才能真正進(jìn)行現(xiàn)象分析。第二個(gè)就是，當(dāng)仿真發(fā)現(xiàn)有不正?，F(xiàn)象，一定要將對(duì)此現(xiàn)象相關(guān)的系統(tǒng)元件全部加進(jìn)系統(tǒng)模型，當(dāng)然不相關(guān)的東西盡量不要加進(jìn)系統(tǒng)，否則，很長(zhǎng)時(shí)間都不能計(jì)算出結(jié)果的。

　　相對(duì)于其他的分析軟件，matlab要慢很多，涉及到高頻分量的時(shí)候，簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。

　　對(duì)于使用matlab進(jìn)行電力系統(tǒng)建模仿真應(yīng)該注意的是：不能一味就看一種情況，否則仿真是沒(méi)有任何意義的;既然是仿真，就是要接近實(shí)際系統(tǒng)情況，要考慮系統(tǒng)可能出現(xiàn)的各種情況?？戳艘恍┫嚓P(guān)論文，很多都只是根據(jù)自己的模型參數(shù)得出結(jié)論，其實(shí)，這個(gè)結(jié)論只是適合當(dāng)前的模型，并不具有通用性。

　　以后一段時(shí)間準(zhǔn)備整理一些資料，關(guān)于線路、電纜、變壓器參數(shù)計(jì)算的，主要是為了準(zhǔn)確錄入元件參數(shù)，整理好了將發(fā)到博客里面共享。以前也發(fā)過(guò)一些參數(shù)計(jì)算的東西，不過(guò)，一般都忽略了電容，因?yàn)橐郧笆强紤]潮流計(jì)算與短路電流計(jì)算，忽略電容關(guān)系不大。但是，要做暫態(tài)分析的話，忽略電容或者參數(shù)不正確會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)果。

　　不多寫(xiě)了，這些天也不會(huì)寫(xiě)其他的，專(zhuān)心整理資料。

　　電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)范文篇3

　　通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這幾天里，我學(xué)到了很多東西，也更深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，并認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動(dòng)手能力也大大提高了。

　　從中我學(xué)到了對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有耐心。在工作中很多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，或者讓你覺(jué)得沒(méi)什么。其實(shí)，在實(shí)際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線，那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時(shí)候，有可能燒毀整個(gè)線路。

　　的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)電阻不懂怎么去選，不懂怎么去選電感，對(duì)電路圖的選擇掌握得不好。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

　　只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次參加電子設(shè)計(jì)大賽，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。通過(guò)本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，也使我樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的社會(huì)發(fā)展下，逆水行舟不進(jìn)則退，為做好電設(shè)不懈努力。

>>>下一頁(yè)更多“電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)范文”