八年級(jí)地理備考方案
備考所需準(zhǔn)備的工作不只是復(fù)習(xí)資料,方案計(jì)劃也是重要前提。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的八年級(jí)地理備考方案,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)地理備考方案(一)
一、指導(dǎo)思想:
為了搞好八年級(jí)地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)備考工作,力爭(zhēng)做到有條不紊,有的放矢地組織學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中國(guó)地理和世界地理知識(shí),幫助學(xué)生提高地理成績(jī),特制訂如下實(shí)施方案。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
地理總復(fù)習(xí),涉及中國(guó)地理和世界地理知識(shí),內(nèi)容多,范圍廣,且學(xué)生是在初一、初二所學(xué),很多知識(shí)已經(jīng)遺忘,所以復(fù)習(xí)難度較大,課時(shí)少,任務(wù)較重。因此,必須在近短的時(shí)間要全面,具體復(fù)習(xí)地理學(xué)科的所有內(nèi)容,盡最大可能指導(dǎo)學(xué)生全面掌握地理基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)圖、用圖,掌握世界地理概況,了解各大洲、各分區(qū)、主要國(guó)家的分布、位置及特點(diǎn);了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;掌握中國(guó)地理的行政區(qū)劃,地形、氣候、河流、資源及各大分區(qū)的概況及特點(diǎn),了解我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的概況。
三、復(fù)習(xí)措施:
第一輪復(fù)習(xí):(開(kāi)學(xué)—4月20日)
對(duì)初中教材的四本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行全面的梳理,要把知識(shí)點(diǎn)落到
實(shí)處,根據(jù)教材逐章逐節(jié)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。盡量運(yùn)用地圖,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在圖中定位,通過(guò)地圖讓學(xué)生掌握地理知識(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在圖中求知,把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)圖中。
第二輪復(fù)習(xí)(4月20日—5月15日)
在復(fù)習(xí)中,要有側(cè)重點(diǎn),進(jìn)行縱橫向比較聯(lián)系,即注意知識(shí)的前后聯(lián)系、中國(guó)地理與世界地理的聯(lián)系,也就是要有比較,切忌以課本教課本。教師要吃透教材,精心組織學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)專(zhuān)題復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在地圖中定位,打破常規(guī)的地理分區(qū),學(xué)會(huì)跨區(qū)域識(shí)別地理事物,認(rèn)識(shí)地理特征,掌握各地區(qū)的聯(lián)系,從而全面掌握地理知識(shí),要力爭(zhēng)使學(xué)生在頭腦中對(duì)整個(gè)地理事物有一個(gè)非常深刻的印象。重點(diǎn)復(fù)習(xí)8個(gè)國(guó)家:美國(guó)、巴西、俄羅斯、印度、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)、南非、埃及;重點(diǎn)復(fù)習(xí)東亞、南亞、中東地區(qū)、歐洲西部、非洲、北美地區(qū);中國(guó)地理主要是中國(guó)地理分區(qū)。
第三輪復(fù)習(xí)(5月15日—6月3日)
1.總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。主要是利用州編、縣編試卷,鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí),做好試卷的處理與分析。
2.搜集有關(guān)中考信息,進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練。
3.做好考生的復(fù)習(xí)迎考訓(xùn)練,教育他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接中考。
四、工作措施:
1.認(rèn)真分析中考說(shuō)明,研究近年來(lái)的中考命題走向,把握好大綱,做到有的放矢,目標(biāo)明確,不打亂仗。
2.加強(qiáng)集體備課,同組教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹(shù)立打總體戰(zhàn)的思想,嚴(yán)禁獨(dú)自為政,自私單干。
3.狠抓基礎(chǔ),突出能力訓(xùn)練,重點(diǎn)是把基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到地圖中,提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解決工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.面向全體學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做深入細(xì)致的思想工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣,以滿(mǎn)腔熱情的姿態(tài)去復(fù)習(xí)迎考。
5.進(jìn)行3次自命題的模擬考試,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),以便進(jìn)一步了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,做好查漏補(bǔ)缺工作,力爭(zhēng)讓學(xué)生考出好成績(jī)。
6關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)及地理時(shí)事,中東、臺(tái)灣仍然是倍受關(guān)注的地區(qū),一定要結(jié)合政治、歷史相關(guān)知識(shí),搞好大綜合的訓(xùn)練。
八年級(jí)地理備考方案(二)
一、指導(dǎo)思想:
立足中考,以《十堰市2017年初中地理畢業(yè)會(huì)考考試標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研讀《考標(biāo)》,把握中考命題方向。以解決地理知識(shí)理解應(yīng)用為目標(biāo),以提高學(xué)生地理畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?yōu)楦灸康?。通過(guò)總體復(fù)習(xí),整合學(xué)生整個(gè)初中階段所學(xué)的地理知識(shí),進(jìn)行分類(lèi)、歸納和總結(jié),幫助學(xué)生建立完善的地理知識(shí)體系。從地理概念、原理、地圖入手,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解釋地理現(xiàn)象的能力,最終完成中考復(fù)習(xí)任務(wù),切實(shí)提高學(xué)生地理畢業(yè)會(huì)考成績(jī)。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃:
根據(jù)所任班級(jí)實(shí)際狀況,新課已基本結(jié)束,從四月初正式進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。為了能有的放失的把復(fù)習(xí)備考工作做好,特?cái)M定以下復(fù)習(xí)備考計(jì)劃:(時(shí)間及內(nèi)容安排) 第一輪復(fù)習(xí):
時(shí)間:四月初至五月中旬
內(nèi)容:本輪復(fù)習(xí)以七年級(jí)內(nèi)容為主,緊扣《考標(biāo)》,狠抓地理基本概念的記憶和理解。特別是要注意地圖的復(fù)習(xí),要求學(xué)生把教材中重要的地圖、地理圖片裝進(jìn)大腦,記在心中??紤]到現(xiàn)在中考地圖所占的比例相當(dāng)大,因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,不僅要抓好地理概念、地理要素、地理現(xiàn)象的記憶,還要將這些知識(shí)點(diǎn)與地圖充分結(jié)合起來(lái),形成理解記憶,做到地圖與知識(shí)點(diǎn)兩者之間的轉(zhuǎn)化非常嫻熟,切實(shí)提高學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。
第二輪復(fù)習(xí):
時(shí)間:五月中旬至中考前夕
內(nèi)容:本輪復(fù)習(xí)主要以八年級(jí)內(nèi)容為主,同時(shí)以分析、理解、綜合、提高為根本目的。組織模擬考試,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施,通過(guò)精選近年來(lái)全國(guó)各地中考地理試題中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析地理現(xiàn)象,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。復(fù)習(xí)過(guò)程中以學(xué)生為主體,發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生用地理概念、地理現(xiàn)象、地理原理對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)兩者之間的內(nèi)存聯(lián)系。
三、具體措施:
1、在第一輪復(fù)習(xí)中,首先要抓好學(xué)生背書(shū)、背圖、背知識(shí)點(diǎn)。其次在復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程中,要面向全體學(xué)生,以整合地理基礎(chǔ)知識(shí)為主,并穿插相關(guān)的練習(xí)加以鞏固提高。示例和練習(xí)以基礎(chǔ)知識(shí)為主,符合《考標(biāo)》命題方向和要求。注重課后對(duì)學(xué)生的檢查督促,提高復(fù)習(xí)的效率。并要求學(xué)生自主完成練習(xí)題,對(duì)其中少部分綜合性比較強(qiáng)的習(xí)題集中進(jìn)行分析解答,力求透徹。
2、在第三輪復(fù)習(xí)中,除了注重知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺和臨場(chǎng)指導(dǎo)外,主要指導(dǎo)學(xué)生作答的技巧,特別是要隨時(shí)提醒學(xué)生仔細(xì)閱讀試題,考慮問(wèn)題要周到全面,養(yǎng)成好的作答習(xí)慣,如書(shū)寫(xiě)要工整,杜絕因書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤而造成的不必要的失分。
勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。我相信,我們是有備而來(lái)的,兩個(gè)多月后,一定會(huì)有豐碩的果實(shí)等著我們?nèi)ゲ蓴X!
八年級(jí)地理備考方案(三)
地理學(xué)科具備綜合性和區(qū)域性?xún)纱筇卣?,自然地理和人文地理兩大范疇,?duì)學(xué)生的考察全面而細(xì)致,特別是注重能力考察,使得初中地理成為各學(xué)科中最容易令學(xué)生反感的一門(mén)學(xué)科。針對(duì)這一現(xiàn)象,除了增加學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)積極性外,我們認(rèn)為地理學(xué)習(xí)和備考還應(yīng)注重一下四點(diǎn):
一、初中地理重在區(qū)域地理,通過(guò)對(duì)區(qū)域特色的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的整體、綜合把握,著重反映各地理要素(包括自然和人文)間的聯(lián)系,使學(xué)生能建立以區(qū)域位置特點(diǎn)為基礎(chǔ)的,地形和氣候特征為主體,人口分布、聚落特色、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等為表現(xiàn)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
二、地理學(xué)習(xí)的工具——地圖。地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科的標(biāo)志,是地理的語(yǔ)言,一定要掌握正確的讀圖方法,讀圖要先看圖名、圖例、比例尺和方向然后讀出內(nèi)容。培養(yǎng)良好的讀圖、用圖習(xí)慣,在地理學(xué)習(xí)中要做到“左圖右書(shū)”,善于從圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)。
三、文理科兼?zhèn)涞奶厣瑢W(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同。自然地理中地球運(yùn)動(dòng)、氣候特點(diǎn)等知識(shí);具有鮮明的理科特點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)采用偏理科的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)理解重于記憶。區(qū)域地理主要偏重于文科內(nèi)容,適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法,在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。
四、地理試題往往設(shè)置情景,閱讀量大。因此一定要注重學(xué)生獲取和解讀信息的能力,包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等能力。獲取和解讀試題信息,首先表現(xiàn)為審題的精準(zhǔn),其次是能把握各種信息的性質(zhì),回應(yīng)信息提供的情境。
八年級(jí)地理備考方案
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