北師大版八年級下冊歷史第三單元評價訓練題(2)
北師大版八年級下冊歷史第三單元評價訓練題答案解析:
1.【解析】選 B。1978年召開的十一屆三中全會,確立了解放思想、實事求是的指導思想。
2.【解析】選 A?;仡櫵鶎W知識可知,人民公社是大躍進時期的產物,人民公社化運動極大地挫傷了農民的生產積極性。
3.【解析】選 A。鴉片戰(zhàn)爭中被迫開放的第一批港口有:廣州、廈門、福州、寧波、上海。改革開放中建立的四個經濟特區(qū)是:深圳、珠海、汕頭、廈門。因此,這個小伙子打工的城市是廈門。
4.【解析】選A。1988年黨中央和國務院批準海南建省并成為經濟特區(qū)。
5.【解析】選B。結合片可知,中人物是袁隆平。袁隆平在1973年成功培育出我國第一代秈型雜交水稻,被譽為“東方魔稻”。
6.【解析】選D。計算機網絡技術,極大地改變了人類的經濟和社會生活,使人們足不出戶,便知天下事。
7.【解析】選C。這是1983年鄧小平為北京景山學校題的詞。這一題詞,為中國教育發(fā)展指明了方向。
8.【解析】選B。““””嚴重摧殘了教育、科學、文化事業(yè),高考制度被廢止。1977年停頓了12年之久的高考制度得到恢復,從此,我國高等教育迅速發(fā)展。
9.【解析】選B。本題考查學生的識、識記能力。A是毛澤東,B是鄧小平,C是江澤民,D是胡錦濤,鄧小平提出的“一國兩制”偉大構想,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
10.【解析】選C。注意題干中GDP數(shù)據增長的前提是“澳門回歸十多年來”。由澳門回歸后經濟的發(fā)展,可以看出“一國兩制”構想是正確的,它更加有利于特區(qū)經濟的繁榮和發(fā)展。
11.【解析】選A。堅持一個中國的原則是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎和前提。只有堅持一個中國的原則,才能避免兩岸的分離和走向戰(zhàn)爭,并最終實現(xiàn)和平統(tǒng)一。
12.【解析】選C。題干材料反映的信息是:現(xiàn)在的海峽兩岸關系與以往相比發(fā)生了深刻變化。結合所學知識可知:“和平統(tǒng)一,一國兩制”方針使海峽兩岸關系發(fā)生了深刻變化,海峽兩岸經濟文化交流日益密切。
13.【解析】選D。本題考查學生識、獲取有效信息的能力。從片中可以看出主要反映了港澳回歸、臺灣游子渴盼統(tǒng)一等信息,由此可以判斷研究的課題最恰當?shù)氖亲鎳y(tǒng)一的歷史大潮。
14.【解析】選B。就業(yè)制度變革的目的是引入競爭機制,適應市場經濟發(fā)展的需要。④是計劃經濟的產物,與時代發(fā)展不符。
15.【解析】選B。實行養(yǎng)老保險制度是我國社會保障制度改革的重點之一。從片中的文字,可看出“養(yǎng)老保險” 有利于解決我國人口老齡化帶來的問題。
16.【解析】選C。本題考查學生再現(xiàn)歷史基礎知識的能力。中國為亞太經合組織發(fā)展提出了“相互尊重、平等互利、彼此開放、共同繁榮”的區(qū)域經濟合作原則。
17.【解析】選D。
18.【解析】選C。毛澤東開創(chuàng)了農村包圍城市的革命道路,在中國革命的發(fā)展過程中形成了毛澤東思想,毛澤東思想是馬列主義同中國實際相結合的 產物。鄧小平開創(chuàng)了建設有中國特色的 社會主義道路,在改革開放的過程中形成了鄧小平理論,鄧小平理論是馬列主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍產生的理論成果。綜合上述可知,兩者最重要的相同點是從中國國情出發(fā),實事求是。
19.【解析】選D。糧票、布票、油票等購物票是改革開放前計劃經濟和物資短缺的產物。改革開放后,由于經濟的發(fā)展,社會物資日益豐富,購物票退出歷史舞臺。
20.【解析】選A。
21.【解析】第(1)題,材料一是農村改革,材料二是對外開放,歸納起來即是改革開放。再結合所學知識,十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策。第(2)題,材料一表格中的數(shù)字變化說明了生產和生活的提高,其原因在于“包產到戶”政策的實行。第(3)題從經濟特區(qū)這一角度思考和回答。
答案:(1)把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn) 代化建設上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策。
(2)安徽鳳陽縣小崗村在糧食產量和人均分配收入方面,1979年比1976年有了大幅度提高。家庭聯(lián)產承包責任制(或“包產到戶”)的實行。
(3)對外開放的實行(或經濟特區(qū)的設立)。深圳等經濟特區(qū)的成功創(chuàng)建,為進一步擴大開放積累了經驗,有力推動了我國改革開放和現(xiàn)代化建設的進程。
22.【解析】本題考查祖國統(tǒng)一的有關問題。1842年簽訂的中英《南京條約》規(guī)定割香港島給英國。新中國成立后,尤其是改革開放后,中國綜合國力增強,國際地位日益提高,為港澳回歸奠定了重要的基礎。而鄧小平提出的“一國兩制”的正確決策為港澳回歸創(chuàng)造了條件。港澳回歸,使中 華民族的恥辱得以洗雪,是祖國統(tǒng)一大潮中的重要一步。
答案:(1)鴉片戰(zhàn)爭?!赌暇l約》。
(2)香港1997年回歸祖國;澳門1999年回歸祖國。
(3)改革開放后,中國經濟的迅速發(fā)展,綜合國力的增強,國際地位的提高;鄧小平“一國兩制”的正確決策;香港 、澳門自古以來就是中國的神圣領土,收回香港、澳門得到全國人民的支持等。
(4)香港、澳門的順利回歸,不僅洗雪了多年來的民族恥辱,極大地振奮了民族精神,還使香港、澳門的歷史發(fā)展進入了“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新時代,對早日解決臺灣問題起著積極的推動作用。
23.【解析】本題以民主與法制為主線,考查學生對新中國成立以來,尤其是改革開放以來,中國民主法制發(fā)展成就的識記與理解能力。第(1)題中的有效信息是“農民翻身成為土地主人”,“1954年”。與此相關的即是《中華人民共和國土地改革法》和《中華人民共和國憲法》。第(2)題中的信息是“1982年”,再結合材料二(出自新憲法)即可回答。第(3)題,由“九年義務教育”可知,此法律文件是《中華人民共和國義務教育法》。第(4)題的第二小問,應注意不是列舉法律文件,而是“概括說明”成就,即法律框架的形成。第(5)題,應立足于民主法制對社會的作用回答。
答案:(1)《中華人民共和國土地改革法》。《中華人民共和國憲法》,第一屆全國人民代表大會。
(2)新的《中華人民共和國憲法》。新憲法成為推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的根本大法。
(3) 《中華人民共和國義務教育法》。
(4)改革開放時期或社會主義現(xiàn)代化建設新時期。初步建立起我國以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系框架。
(5)民主與法制建設是社會進步、經濟發(fā)展以及人民 群眾當家作主、進行社會主義現(xiàn)代化建設的重要保障。(言之有理即可)
24.【解析】第(1)題,由“20世紀80年代”、“高科技研究發(fā)展計劃”及“培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應的高素質勞動者和專門人才”可知分別是863計劃和科教興國戰(zhàn)略。第(2)、(3)題,進一步考查學生對國企改革的內容及鄧小平理論的識記能力。第(4)題,可從我國取得巨大成就的原因或意義等角度回答。
答案:(1)八六三計劃。科教興國戰(zhàn)略。
(2)基本方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。改革形式是公司制、股份制。典型:邯鄲鋼鐵總廠(其他符合題意的也可)
(3)鄧小平理論。
(4)改革開放促進經濟發(fā)展,增強綜合國力;中國共產黨能將馬克思主義的普遍真理與中國革命和建設的實際相結合;只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。(言之有理即可)
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