人教版八年級上期末考試歷史試卷

　　八年級歷史期末考的日子日益臨近，感覺復(fù)習(xí)得不錯的你，一定要再接再厲，發(fā)揮自己最大的潛力，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的人教版八年級上期末考試歷史試卷，大家快來看看吧。

　　人教版八年級上期末考試歷史試題

　　一、選擇題(每小題2分，共40分)

　　1.中國在19世紀上半期出現(xiàn)了“千古未有之變局”，政治上的獨立自主、經(jīng)濟上的自給自足現(xiàn)狀被打破。這種“變局”開始于 ( )

　　A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

　　2.右圖漫畫再現(xiàn)了19世紀40年代中國屈辱的場景，圖中持短槍的外國人代表的國家是 ( )

　　A.美國

　　B.法國

　　C.日本

　　D.英國

　　3.有學(xué)者將1895年——1945年的臺灣稱為五十年的“亞細亞孤兒”，其慘境始于 ( )

　　A.《南京條約》 B.《璦琿條約》 C .《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》

　　4.學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列關(guān)于《辛丑條約》的表述屬于觀點的是 ( )

　　A.簽訂于1901年 B.清政府賠償白銀4.5億兩

　　C.劃定北京東交民巷為使館界 D.中國完全淪為半殖民地半封建社會

　　5.2000年國際天文學(xué)會將一顆小行星命名為“林則徐星”，這主要是因為林則徐 ( )

　　A.領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙 B.引領(lǐng)了天文研究

　　C.翻譯過外國書籍 D.號召過學(xué)習(xí)西方

　　6、慘痛的教訓(xùn)使中國少數(shù)精英開始意識到“夷有所長，華有所短”，必須“師夷長技以制夷”。這種“慘痛的教訓(xùn)”開始于 ( )

　　A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

　　C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

　　7.我國的大作家老舍的父親曾是一名守衛(wèi)皇城的護軍，1900年因抗擊外敵陣亡。句子中的“外敵”是指 ( )

　　A.英國侵略軍 B.八國聯(lián)軍 C.日本侵略軍 D.英法聯(lián)軍

　　8.右圖所示報刊主要宣傳的新思想是 ( )

　　A.師夷長技以自強

　　B.維新變法思想

　　C.民主與科學(xué)

　　D.馬克思主義

　　9.“朦朦朧朧張眼一瞧，黑暗里突然現(xiàn)出一線紅——原來是北極下來的新潮，從近東卷到遠東。”這是民國七年《紅色中國》中的詩句。這里的“新潮”是指 ( )

　　A.基督教教義的傳播 B.人文主義的廣泛宣傳

　　C.馬克思主義的傳播 D.實事求是思想的出現(xiàn)

　　10.下列標語口號出現(xiàn)在北伐戰(zhàn)爭時期的是 ( )

　　A.師夷長技，自強求富 B.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華

　　C.打倒軍閥，統(tǒng)一全國 D.堅持抗戰(zhàn)，反對妥協(xié)

　　11.李宗仁在《焦土抗戰(zhàn)論》中表示：“我要用大刀闊斧來答復(fù)侵略者”。他的決心體現(xiàn)在 ( )

　　A.血染盧溝橋 B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.百團大戰(zhàn) D.平型關(guān)大捷

　　12.1902年袁世凱向慈禧進貢了一輛奔馳轎車，可她坐了一次就不用了。原因是司機不跪且坐在她的前面，解決不了“尊卑”問題。此事說明 ( )

　　A.慈禧太后生活簡樸 B.當(dāng)時中國社會不需要汽車

　　C.中國汽車嚴重依賴外國 D.中國的近代化受到封建觀念的阻礙

　　13.在學(xué)習(xí)歷史的過程中，往往需要實地考察。你若要實地考察中共紅軍的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，應(yīng)該去的地方是 ( )

　　A.上海 B.南京 C.南昌 D.井岡山

　　14.老戰(zhàn)士王鎮(zhèn)曾用畫筆記錄他的親身經(jīng)歷。其中以“洶涌的大渡河、寒冷的雪山、荒蕪的草地”為素材的作品反映的歷史事件是 ( )

　　A.武昌起義 B.秋收起義 C.紅軍長征 D.井岡山會師

　　15.解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東說:“蔣介石兩個拳頭(指陜北和山東)這么一伸，他 的胸膛就露出來了 。所以，我們的戰(zhàn)略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀。”這里說的“插上一刀”指的是 ( )

　　A.千里躍進大別山 B.百萬雄師過大江

　　C.挺進大西南 D.會師大西北

　　16.20世紀30年代日本侵華的隆隆炮聲喚醒了中華民族，中國人民萬眾一心，開始了全民族的抗戰(zhàn)。其標志是 ( )

　　A.九一八事變 B.七七事變 C.西安事變 D.八 一三事變

　　17.鴉片戰(zhàn)爭后學(xué)習(xí)西方成為進步潮流，最早啟迪人們學(xué)習(xí)西方的是 ( )

　　A.魏源編著的《海國圖志》 B.嚴復(fù)譯述的《天演論》

　　C.康梁發(fā)動的“公車上書” D.陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》

　　18.歷史劇《北平無戰(zhàn)事》曾在央視熱播。該劇講述了1948年中共地下黨員為和平解放北平，做出艱難抉擇的故事。該劇最有可能以哪一事件為背景 ( )

　　A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役

　　19.2010年12月，“和諧號”新一代高速動車組試車，最高時速達486.1公里。中國再度刷新世界鐵路運營速 度紀錄?；仡欀袊F路建設(shè)的歷史，近代中國人自己設(shè)計建造的第一條鐵路是 ( )

　　A. 南滿鐵路 B. 淞滬鐵路 C. 寶成鐵路 D. 京張鐵路

　　20.在近代，隨著國門被打開，許多外國人來到中國，目睹了中國社會的變遷，他們可能看到的情況有 ( )

　?、僮喆鰢魧W(xué) ②陪朋友看電影 ③在家看電視 ④西裝革履的男子在吃西餐

　　A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

　　二、非選擇題(4小題，共60分)

　　21.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列說法是否正確。正確的劃“√”，否則劃“×”。(共10分)

　　1912年1月1日，孫中山從上海赴南京參加臨時大總統(tǒng)就職典禮，成千上萬的群眾列隊歡呼，共和萬歲之聲震動天地。鴉片戰(zhàn)爭以來受了太多失敗和屈辱的中國人民相信，采用世界上最先進的政治制度，將很快使古老的中國結(jié)束屈辱，光彩重生。然而，現(xiàn)實很快粉碎了人民的夢想。雖然國號一直保留下來了，但是這個國號之下的政治運行與“共和”二字相去太遠。于是，中國的知識精英們發(fā)起了改造國民性的運動。

　　————摘自《中國國民性演變歷程》

　　(1)“群眾列隊歡呼”是在慶祝中華民國的成立。 ( )

　　(2)“共和萬歲之聲震動天地”說明民主共和觀念深入人心 ( )

　　(3)孫中山要采用的“世界上最先進的政治制度”是指資本主義制度。 ( )

　　(4)南京國民政府的建立粉碎了當(dāng)時人們的夢想。 ( )

　　(5)為了從根本上改造國民性，中國的知識精英發(fā)起了五四運動。 ( )

　　22.某門戶網(wǎng)站以“他們改變了中國”為主題制作了一期特輯，以下是部分節(jié)選改編，閱讀下列材料，回答問題。(共20分)

　　(1)依據(jù)材料，寫出A、B兩處對應(yīng)的人物。(4分)

　　(2)①、②、③涉及的事件共同反映了哪一歷史主題?結(jié)合該主題，補充一個歷史事件及相應(yīng)代表人物。(6分)

　　(3)請分 別寫出④、⑤對應(yīng)的歷史事件及其歷史意義?(8分)

　　(4)結(jié)合上述人 物，談?wù)勊麄冊诟淖冎袊^程中有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)發(fā)揚?(2分)

　　23.閱讀下列材料，回答問題。(共16分)

　　材料一：2014年3月，外交部長王毅在回應(yīng)記者提問時說：“有人將現(xiàn)在的中日關(guān)系與一戰(zhàn)前的英德關(guān)系相提并論，我想強調(diào)的是，2014不是1914,2014更不是1894.與其拿一戰(zhàn)前的德國做文章，不如以二戰(zhàn)后的德國做榜樣。”

　　材料二：自二戰(zhàn)結(jié)束以來，德國的歷任總統(tǒng) 和都在不同的場合代表德國人民進行了道歉和懺悔，從沒為納粹的侵略和屠殺進行過辯解。在德國，承認、反省、銘記納粹黑暗統(tǒng)治和大屠殺那段歷史、決不允許悲劇重演早已成為主流社會的共識。為了讓年輕一代牢記歷史，德國還制定了完善的法律，通過學(xué)校歷史教育，培養(yǎng)學(xué)生正視歷史、以史為鑒的人生觀。

　　材料三：2014年，十二屆全國人大會經(jīng)表決通過：分別將9月3日確定為中 國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日設(shè)立為大屠殺死難者國家公祭日。

　　材料四：俄羅斯總統(tǒng)普京接受中國記者專訪時說，2015年俄中兩國將以雙邊的形式，舉行一系列慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的聯(lián)合活動，我們還將繼續(xù)抵制那些篡改歷史、美化法西斯分子的企圖。在會見美國國務(wù)卿克里時指出，只有正視歷史、以史為鑒，才能不讓戰(zhàn)爭的慘痛歷史重演。

　　——上述材料摘編自《中國日報》、中國新聞網(wǎng)

　　(1)材料一中的“1894年”在中日之間發(fā)生了哪一重大歷史事件?結(jié)果如何?王毅部長強調(diào)“2014不是1894,”的寓意是什么?(6分)

　　(2)從材料二概括出，在對待二戰(zhàn)的態(tài)度上，德國有哪些做法值得日本學(xué)習(xí)?(一點即可，2分)

　　(3)材料三中的“國家公祭日”是為了紀念抗戰(zhàn)期間哪一城市中被屠殺的30余萬中國同胞?確立“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 紀念日”和“大屠殺死難者國家公祭日”有何意義?(4分)

　　(4)材料四中中俄兩國的談話共同傳遞了什么主題?(2分)

　　(5)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)劗?dāng)今國與國之間應(yīng)如何相處?(2分)

　　24.以下圖示展現(xiàn)了國共兩黨已走過的90余年的風(fēng)雨歷程，根據(jù)圖示提供的信息，回答下列問題。(共14分)

　　(1)請為A、B、C、D四個歷史時期分別配備一個典型的歷史事件來揭示此時段國共兩黨關(guān)系的狀態(tài)(走向)，并就其中一件事談?wù)勊鼘χ袊鐣挠绊憽?10分)

　　(2)請展望E階段國共兩黨關(guān)系走向。(2分)

　　(3)從國共關(guān)系的變化中，你有什么感悟?(2分)

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