八年級歷史上冊期中測試題

　　第一行歪斜的腳印，已被歲月的風塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。我祝愿你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳印!初二歷史期中考順利!下面是學習啦小編為大家精心推薦的八年級歷史上冊期中測試題，希望能夠對您有所幫助。

　　八年級歷史上冊期中試題

　　一單項選擇題

　　1.19世紀上半期，世界頭號工業(yè)強國是

　　A.美國 B.英國 C.法國 D.德國

　　2.如果聽任鴉片泛濫，那么數(shù)十年后，中國“幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”!這是誰給道光帝的上書內容

　　A.李鴻章 B.張之洞 C.林則徐 D.魏源

　　3.19世紀上半期，英國工業(yè)產(chǎn)品在中國市場遭到頑強抵制的兩大原因是

　?、偾逭菩虚]關政策 ②英國商品質量不高

　?、壑袊越o自足的經(jīng)濟形態(tài) ④中國人仇恨洋人

　　A.①② B.②③ C.①③ D.②④

　　4.英國向中國走私鴉片的直接原因是

　　A.牟取暴利 B.毒害中國人民

　　C.爭取以鴉片打開中國的大門 D.為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭尋找借口

　　5.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是

　　A.中國政府嚴厲禁煙 B.英國蓄意打開中國市場

　　C.清政府實行閉關政策 D.中國農(nóng)民起義爆發(fā)

　　6.中英《南京條約》規(guī)定開放的通商口岸位于最北部的是

　　A.上海 B.寧波 C.廈門 D.福州

　　7.《南京條約》對中國最大的危害是

　　A.被迫開放五個通商口岸 B.向英國大量賠款

　　C.國家主權和領土完整遭到破壞 D.中國須同英國商定關稅

　　8.魏源“師夷長技以制夷”中的“夷”指的是 (

　　A.外國人 B.中國的少數(shù)民族C.漢族人 D.侵略中國的人

　　9.“吾國四千年大夢之喚醒，實自甲午戰(zhàn)役割臺灣，償二百兆始”。下列內容與梁啟超所述事實在同一條約的是

　　A.允許日本在通商口岸開設工廠

　　B.開放廣州、廈門、福州、寧波和上海為通商口 岸

　　C.劃定北京東交民巷為使館區(qū)

　　D.割讓香港島給 英國

　　10. 通過圖文結合的學習，請你判斷 中英《南京條約》和中日《馬關條 約》的相似點是

　?、俣家?guī)定了割地?、诙加匈r款?、鄱家?guī)定了帝國主義在華設廠

　?、芏家?guī)定了開放通商口岸

　　A. ①②③④　B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

　　11.臺灣是中國領土的一個組成部分，近代史上，日本強迫清政府割占臺灣及其附屬島嶼的不平等條約是

　　A.《南京條約》 B.《北京條約》

　　C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》

　　12.割占右圖中①地區(qū)的不平等條約是

　　A.《南京條約》 B.《璦琿條約》

　　C.《北京條約》 D.《馬關條約》

　　13.恩格斯說，不費一槍一彈“從中國奪取了 一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”，這個國家是

　　A.英國 B.日本 C.法國 D.俄國

　　14. 浙江慈溪流傳著一首民歌“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛，鷂鷹兇惡怕弓打 ，洋人怕的紅頭軍”。這里“紅頭軍”是指

　　A.紅巾軍 B.白蓮教 C.太平軍 D.捻軍

　　15.“紫禁城內各宮殿，盡為寇兵分國占據(jù)。三海、萬壽山、頤和園等處……各宮中累代珍異皆為日人捆載以去。”這是列強在哪一次侵華戰(zhàn)爭中犯下的罪行

　　A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭

　　C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.日本全面侵華戰(zhàn)爭

　　二、材料分析題

　　16. 閱讀下列材料：

　　材料一：“在地球的另一角落里有著一個人間奇跡，它叫夏宮。……人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。……有一天，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富。……之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”

　　材料二：美國的特命全權公使委派到世界那一邊(中國)，站在樹底下，手里拿著筐子，等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來的果子。甚至他還接到訓令，萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛，他應當出來調停。

　　──美國學者德涅特《美國東亞外交史》

　　請回答：

　　(1)兩則材料反映的事件發(fā)生在哪一戰(zhàn)爭中?

　　(2)材料一中的“兩個強盜”、 材料二中的“樹上的伙伴”都是指誰?“果園的主人”指誰?在這一事件中美國扮演了什么角色?

　　(3)與上述材料有關的這場戰(zhàn)爭給中國造成了什么嚴重影響 ?

　　(4)西方列強一向標榜自己是來自“文明社會”的“文明人”，讀了上述材料后你有何認識?

　　(5)12月4日是該“夏宮”罹難紀念日，假如我們穿越了時光隧道作為火燒該宮的見證人，你怎樣用簡練醒目的文字，富于感情的語言向世人報道這段歷史

　　17.閱讀下列材料：

　　材料一：義和團民謠：“最恨和約，誤國殃民。上行下效，民冤不伸。”… … “神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原。兵法易，助學拳，要擯鬼子不費難。挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船。大法國，心膽寒，英吉、俄羅勢蕭然。”

　　材料二：7月中旬，八國聯(lián)軍攻陷天津。慈禧太后慌忙向外國求和。八國聯(lián)軍不予理睬，繼續(xù)向北京進犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后帶領光緒帝倉皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清軍斬殺義和團，并無恥地請求八國聯(lián)軍“助剿”。

　　請回答：

　　(1)材料一中的“和約”指的是什么?為什么說它是“誤國殃民”?從材料中可以看出，當時義和團運 動的主要斗爭對象是什么?

　　(2)材料一中法、英、俄“心膽寒”“勢蕭然”的原因是什么? 分析材料可以看出義和團運動的不足有哪些?

　　(3)八國聯(lián)軍中的八國指哪些國家?它們何時開始侵略中國?

　　(4)材料二反映了義和 團失敗的原因。從客觀上看，義和團失敗的原因是什么?

　　(5)八國聯(lián)軍入侵中國帶來了什么后果?

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