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山東泰安初二年級歷史期末試卷答案校對

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  山東泰安的同學們。是不是在找這次初二期末考的歷史試卷啊?答案已經(jīng)整理好了。下面由學習啦小編為大家提供關于山東泰安初二年級歷史期末試卷答案校對,希望對大家有幫助!

  山東泰安初二年級歷史期末試卷選擇題

  一、單項選擇題:(下列各小題四個選項中,只有一項符合題意,請你將所選選項題號填在下表對應的題號下,填在其它位置無效。每小題1分,)

  1.當你漫步羅浮宮時,解說員指著一黑色的石柱說:“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?!闭埬闩袛啵宋奈飸a(chǎn)生于何處,該法典用哪種文字記載?

  A.尼羅河流域,象形文字 B.兩河流域,拉丁字母

  C.印度河流域,甲骨文 D.兩河流域,楔形文字

  2.2007年3月,中央電視臺《早間新聞》報道了這樣一件事情:某國一對來自不同種姓的青年情侶被村里人吊死。警方表示,幾乎全村老少都反對這對青年男女不同種姓之間的婚姻,認為這是大逆不道,為此導致雙方家庭采取了過激行為。以上新聞很可能來自于下列哪一個國家

  A.埃及   B.美國   C.印度    D.法國

  3.北京2008年奧運會的奧運火種取自于西方文明的發(fā)源地,西方文明的發(fā)源地是指

  A.古代埃及 B.古希臘 C.古巴比倫 D.古印度

  4.下列文明的傳播,屬于和平交流方式的是

 ?、侔⒗當?shù)字傳播 ②馬可?波羅來華 ③亞歷山大東征 ④大英博物館陳列圓明園文物

  A.①②④    B.①③     C.①②     D.③④

  5.一位著名的宗教界人士說:“美國有辦法抓住和絞死伊拉克的前總統(tǒng)薩達姆,但無法拿掉薩達姆在被法庭宣布死刑的那一刻還高舉著的《古蘭經(jīng)》,無法封住薩達姆在脖子套著絞索的那一刻還高喊‘讓穆罕默德作證’的那張嘴?!闭垎査_達姆信仰的宗教是

  A.佛教 B.__ C.伊斯蘭教 D.道教

  6.人們常常把工作、學習中取得重大突破稱之為“發(fā)現(xiàn)了新大陸”。在新航路開辟的過程中,哥倫布發(fā)現(xiàn)的“新大陸”就是今天的

  A.亞洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲

  7.達•芬奇是意大利文藝復興時期的藝術巨匠。下面四幅美術作品中,由他創(chuàng)作的是

  8. 當今英國女王伊麗莎白二世仍然是英國國家的象征,但國家最高權力卻掌握在國會而不是國王手中,這種政治制度源于英國歷史上哪一部法律文件?

  A.《宅地法》  B.《權利法案》  C.《人權宣言》  D.《商法典》

  9.今天的美國到處推行霸權主義和強權政治,任意干涉他國事務,充當“世界警察”,這與美國200多年前獨立時頒布的文獻格格不入。那部著名的文獻是

  A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《人權宣言》 C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《獨立宣言》

  10.“平民──將軍──平民──總統(tǒng)──平民”,這是一個人平凡而偉大的生涯故事。八年軍旅,置生死于度外;八年總統(tǒng),值國家最艱苦之時。他的名字已作為一個響亮的精神名詞。那提議用他的名字為首都命名的人真是太智慧了。他是

  A.華盛頓 B.拿破侖 C.林肯 D.玻利瓦爾

  11.英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點是

  A.都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 B.建立了資產(chǎn)階 級的君主立憲

  C.為限制王權,制定了本國憲法 D.進行了反對外國干涉的革命戰(zhàn)爭

  12.學習世界近代史時,某同學發(fā)現(xiàn)1804――1814年間歐洲國界發(fā)生了巨大變化。導致這種變化的主要原因是

  A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命 C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.拿破侖的對外戰(zhàn)爭

  13.人類歷史上第一次使勞動生產(chǎn)率得到迅猛提高,生產(chǎn)力得到空前解放,人類社會各個領域發(fā)生重大變化,人類文明得以急速進步的革命指的是

  A.英國資產(chǎn)階級革命 B.英國圈地運動 C.英國工業(yè)革命 D.英國憲章運動

  14.1848年之后,“在科學理論的指導下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期”,這里的“科學理論”是指

  A.《權利法案》 B.《人權宣言》 C.《獨立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》

  15.學者認為,公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。能起到“分水嶺”作用的歷史事件是

  A.文藝復興 B.新航路開辟 C.英國資產(chǎn)階級革命 D.法國大革命

  16.假如你生活在14—16世紀的歐洲,聽到屬于人文主義思想的語言是

  A.仁慈的主啊,寬恕我的罪過   B.人是宇宙的精華,萬物的靈長

  C.神是萬物的主宰 D.人是罪惡的、消極的存在,只有上帝才是完美的

  17.在1860年的一天,以下情景最可能發(fā)生的是( )

  A.美國南方一黑人正在為競選州長做準備 B.美國南方一對黑人夫婦正在為主人收割小麥

  C.美國南方一黑人農(nóng)場主正在指揮白人奴隸搶收葡萄

  D.在一公交車上,一個白人紳士正在給一黑人婦女讓座

  18.下列法律文件中,最早倡導“自由、平等”民主原則的是

  A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《拿破侖法典》

  19.歷史人物是歷史長河中最鮮活的元素,下列人物和事件搭配中錯誤的是

  A.但丁——英國資產(chǎn)階級革命 B.哥倫布——新航路開辟

  C.華盛頓——美國獨立戰(zhàn)爭 D.拿破侖——法蘭西第一帝國

  20.“珍妮紡紗開先河,蒸汽推動世界波”所反映的是

  A.新航路開辟 B.工業(yè)革命

  C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命

  21.明治維新的眾多措施中,最具有遠見卓識的,今天仍然值得各國重視和學習的是

  A.加強中央集權  B.允許土地買賣 C.鼓勵發(fā)展近代工業(yè) D.發(fā)展教育,培養(yǎng)人才

  22.下列不屬于19世紀中期資本主義性質的革命或改革的是

  A.美國獨立戰(zhàn)爭 B.俄國1861年改革 C.日本明治維新 D.美國南北戰(zhàn)爭

  23.“農(nóng)奴在獲得‘自由’的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈?!绷袑幍倪@句話反映了

  A.英國圈地運動中出現(xiàn)的“羊吃人”的悲劇 B.美國內戰(zhàn)后解放的黑人奴隸的處境

  C.日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn) D.俄國廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗

  24.第一次工業(yè)革命豐富了英國倫敦棉紡織業(yè)老板理查德的生活,在當時他可以

  A.在電燈下分析企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù) B.駕駛汽車欣賞倫敦的夜景

  C.搭乘火車外出考察 D.使用有線電話談生意

  25.《國際歌》從法國傳遍歐洲,響徹世界,其誕生的背景與下列哪一歷史事件有關

  A.法國大革命 B.工業(yè)革命 C.憲章運動 D.巴黎公社

  26.自古以來人們習慣了“日出而作,日落而息”,是誰的發(fā)明徹底改變了人們的習慣,延長了人們的工作、學習、生活時間

  A.瓦特 B.愛迪生 C.愛因斯坦 D.牛頓

  27.交通運輸工具的進步,使人們出行更為便捷。前兩次工業(yè)革命時期運行于陸上、海上、空中的交通工具出現(xiàn)的先后順序是

  A.陸—海—空 B.海—陸—空 C.陸—空—海 D.空—陸—海

  28.“一把槍挑起了一場戰(zhàn)爭”,這是對下列哪一次戰(zhàn)爭的準確評價

  A.拿破侖的對外戰(zhàn)爭 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.美國南北戰(zhàn)爭   D.第一次世界大戰(zhàn)

  29.資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復主張維新變革,所宣傳的“物競天擇,適者生存”的思想來源于

  A.愛因斯坦的科學理論 B.牛頓的科學理論 C.達爾文的進化論 D.伏爾泰的啟蒙思想

  30.下列內容屬于牛頓和愛因斯坦共同點的是

 ?、俣际怯恕、谥橇Χ挤浅5拖隆、塾龅絾栴},都喜歡刨根問底?、軐ξ锢韺W的發(fā)展作出了卓越貢獻

  A.①③   B.②④ C.③④  D.②③

  32.右圖是文藝復興時期意大利的藝術大師達•芬奇的名作《蒙娜麗莎》。畫面內容直接反映的信息是

  A.教會對人們實行精神控制 B.資本主義在西歐萌芽并發(fā)展

  C.神學在西歐得到廣泛宣傳 D.刻畫人物為主,體現(xiàn)人的個性

  33.下列法律文件中,最早倡導“自由、平等”民主原則的是

  A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《拿破侖法典》

  34.歷史人物是歷史長河中最鮮活的元素,下列人物和事件搭配中錯誤的是

  A.但丁——英國資產(chǎn)階級革命 B.哥倫布——新航路開辟

  C.華盛頓——美國獨立戰(zhàn)爭 D.拿破侖——法蘭西第一帝國

  35.“珍妮紡紗開先河,蒸汽推動世界波”所反映的是

  A.新航路開辟 B.工業(yè)革命

  C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命

  36.思想解放是社會變革的先導。巴黎公社是對世界歷史有著重大影響的社會實踐,它所依據(jù)的理論來源于

  A.《權利法案》 B.《人權宣言》 C.《獨立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》

  37. 拿破侖是偉大的資產(chǎn)階級杰出的政治家、軍事家,他頒布了法律典章制度,確立了資本主義立法規(guī)范,鞏固了資產(chǎn)階級革命成果,打擊了歐洲反法同盟。下列是拿破侖的名言,哪一名言鮮明體現(xiàn)了拿破侖用立法手段鞏固資產(chǎn)階級革命成果?( )

  A.在向埃及的遠征中,拿破侖下達過這樣的一個命令:“讓驢子和學者走在隊伍中間”

  B.“我一生四十次戰(zhàn)爭勝利的光榮,被滑鐵盧一戰(zhàn)就抹去了,但我有一件功績是永垂不朽的,這就是法典……”

  C.“不想當將軍的士兵不是好士兵”

  D.“我性嗜奠基,不嗜產(chǎn)業(yè)。我的產(chǎn)業(yè)就是榮耀和盛名”

  38.紅星學校九(3)同學進行了美國兩次資產(chǎn)階級革命的專題復習,作出如下比較表,請指出比較有誤的一項是( )

  美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭

  A 前者任務是推翻英國殖民統(tǒng)治,后者維護國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制

  B 都頒布了資產(chǎn)階級法律文獻

  C 都掃除了資本主義發(fā)展障礙

  D 都改變了社會性質和發(fā)展方向

  39.19世紀60年代,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內得到鞏固與擴大。與這一歷史現(xiàn)象相關的事件是

  A.新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命

  B.《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》頒布

  C.美國內戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新

  D.美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖戰(zhàn)爭、美國內戰(zhàn)

  40.工業(yè)革命、美國內戰(zhàn)、日本明治維新,把這一系列的歷史事件聯(lián)系起來的主線是

  A.資本主義制度的確立 B.科技革命推動資本主義制度進一步在世界范圍內確立

  C.世界走向戰(zhàn)爭

  D.和平與發(fā)展

  山東泰安初二年級歷史期末試卷非選擇題

  二、材料解題:(每小題10分,共40分)

  1. 材料一:“這是人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人

  而且產(chǎn)生了巨人的時代?!?/p>

  ——恩格斯

  材料二:它打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步。

  ——摘自華東師大版《世界歷史》九年級上冊

  閱讀以上材料,結合所學知識,回答下列問題:

  (1)材料一中的“變革”指什么?這場“變革”的核心思想是什么?(2分)

  (2)那個時代產(chǎn)生的第一個“巨人”是誰?他對那個時代的貢獻是什么?(2分)

  (3)材料二中“新大陸”是誰發(fā)現(xiàn)的?“把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起”的重大事件是什么?(2分)

  (4)材料一中的“變革”和材料二中所指的重大事件的共同影響是什么?(4分)

  2.材料:1640年革命和1789年革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命,它們不僅是社會中某一階段對舊政治制度的勝利,它們還產(chǎn)生了歐洲社會的新的政治制度。

  閱讀上述材料,結合所學知識,回答下列問題:

  (1)揭開1640年革命和1789年革命序幕的事件是什么?(2分)

  (2)1640年革命和1789年革命發(fā)生的共同原因是什么?(2分)

  (3)英國的“新政治制度”的表現(xiàn)形式是什么?哪部文件為英國“新政治制度”的確立提供了法律保障?(2分)

  (4)為什么說“這是歐洲范圍的革命”?(4分)

  3.以下全位分別是英國在文化、政治、經(jīng)濟領域中涌現(xiàn)出的杰出人物,請結合圖片及提示回答下列問題。

  (1)寫出圖中三位人物的名字。(3分)

  (2)分別寫出他們是哪一重大歷史事件的代表人物。(3分)

  (3)概括三位人物在英國歷史上所起到的共同作用。(4分)

  4.仔細觀察下列兩幅圖片,回答下列問題:

  (1)圖A畫面中的人們正在簽署的文件是什么?他們簽署的這個文件產(chǎn)生了什么影響?

  (2)圖B中的人們正在攻占的建筑物是什么?此事件有什么意義?

  三、簡答題:(10分)大型電視紀錄片《大國崛起》第10集《新國新夢》介紹了17—19世紀的美國,片中重點講述了以華盛頓、林肯等為代表的重要歷史事件。

  請回答:

  (1)以華盛頓、林肯為代表的重要歷史事件分別是指什么?(2分)

  (2)這兩個歷史事件在美國崛起的過程中分別起了什么作用?(6分)

  四、探究與創(chuàng)新題:(10分)革命或改革往往是由于某種舊制度阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)生的,它是落后國家通向現(xiàn)代化的“橋梁”。懂得改變,是一種智慧。結合所學知識,探究下列問題:

  (1)19世紀60年代,俄、日兩國發(fā)生的重大改革分別指什么?(2分)

  (2)俄國在這次改革中廢除了什么舊制度?這對俄國資本主義發(fā)展有何作用?(2分)

  (3)請列舉日本在這次改革中實行的措施。(列舉兩條即可)(2分)

  (4)這兩次改革的性質是什么?19世紀末的中國進行了一次相同性質的改革,這次改革的名稱是什么?結果怎樣?這樣的結果說明了什么問題?(4分)

  山東泰安初二年級歷史期末試卷答案

  一、單項選擇題:(16分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  答案 C B D B B D B A B D B B C C B B

  二、材料解析題:(每小題8分,共16分)

  三、簡答題:(8分)

  19.(1)獨立戰(zhàn)爭;南北戰(zhàn)爭。(4分)(2)獨立戰(zhàn)爭的勝利,使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙。南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,它廢除了黑人奴隸制度,較好地解決了農(nóng)民的土地問題,維護了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路,并為美國躋身于世界強國之列奠定了基礎。(4分)

  四、探究與創(chuàng)新題:(10分)


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