八年級初二歷史簡答練習例題
歷史是講的是過去發(fā)生的事情,今天小編就給大家分享一下八年級歷史,喜歡的來收藏哦
優(yōu)秀的初中八年級簡答題
新文化運動是怎樣興起的?主要內容怎樣?有什么歷史意義?
答:興起:(1)新舊思想的沖突:民國建立后,從西方傳人的民主、平等等進步思想受到知識階層尤其是青年學生的歡迎,但袁世凱卻推行尊孔復古的反動政策,新舊思想發(fā)生了激烈沖突。(2)中國進步知識分子認為要建立真正的共和國,必須根本改造國民性(3)1915年,陳獨秀等,高舉"民主"和"科學"兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起新文化運動。
主要內容:前期:(十月革命前)(1)提倡民主,反對獨裁專制;(2)提倡科學,反對迷信盲從;(3)提倡新道德,反對舊道德;(4)提倡新文學,反對舊文學。向尊孔復古的逆流展開猛烈進攻。
后期:(十月革命后)宣傳馬克思主義,頌揚十月革命。
歷史意義:
(1)(性質)新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。
(2)(作用):它啟發(fā)人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
(局限):新文化運動中有對東西文化絕對否定或肯定的偏向,這一直影響到后來。
8、五四運動是怎樣發(fā)生的?其結果如何?有什么歷史意義?
發(fā)生:(1)導火線:巴黎和會上中國外交的失敗,即帝國主義國家操縱巴黎和會簽署的對德和約,把德國在中國山東的權利轉交給日本,引起了中國人民的極大憤怒
(2)1919年5月4日,五四運動以青年學生為先鋒在北京爆發(fā)。
結果:取得初步勝利。北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免了曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在對德和約上簽字。
意義:(1)(性質)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動(2)五四運動是中國新民主主義革命的開始。
初中八年級例題帶答案
戊戌變法發(fā)生在哪一年?其主要內容(措施)有哪些?如何評價戊戌變法?
答:時間:1898年
主要內容:(1)(政治)改革政府機構,裁撤冗官,任用維新人士;(2)(經濟)鼓勵私人興辦工礦企業(yè);
(3)(文化)開辦新式學堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,傳播新思想;創(chuàng)辦報刊,開放言論;
(4)(軍事)訓練新式軍隊 。
結果:由于以慈禧為首的頑固派發(fā)動戊戌政變而失敗。
評價:(1)(性質)戊戌變法是一次資產階級的改良運動。
(2)(作用:)A、有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術的傳播,有利于資產階級知識分子參與政權。
B、在社會上起了思想啟蒙的作用,為資產階級思想傳播奠定了基礎。
失敗原因:(1)根本原因:資產階級的軟弱和妥協(xié),(2)具體原因:A、沒有觸動封建制度,頑固派勢力強大 B、維新派實力弱小,依靠的是沒有實權的光緒帝,又不敢發(fā)動人民群眾
概述孫中山在辛亥革命中的主要活動。評價辛亥革命的歷史意義。
答:主要活動:
(1)1894年在檀香山組織成立革命團體-興中會(2)1905年在日本東京創(chuàng)建同盟會。(3)創(chuàng)辦《民報》為同盟會的機關報。(4)在《民報》發(fā)刊詞中,把同盟會的革命綱領闡發(fā)為"民族"、"民權"、"民生"三大主義,稱為三民主義。三民主義成為辛亥革命的指導思想。(5)領導武裝起義。(6)1912年,中華民國成立,任中華民國臨時大總統(tǒng),頒布《臨時約法》
歷史意義:
(1)(性質):辛亥革命是一次反帝反封建的資產階級民主革命。(2)(作用):推翻了清朝統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心;促進了中國民族資本主義的發(fā)展。
(3)由于資產階級的軟弱和妥協(xié),辛亥革命的果實被袁世凱竊取。
八年級初二練習題參考
八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后簽定的不平等條約是什么?簡述其主要內容及影響。
答:主要內容:(1)清政府賠償白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;(2)清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;(3)清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;(4)劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。
影響:(1)〈〈辛丑條約〉〉給中國人民增加了新的沉重負擔,嚴重損害了中國的主權;(2)清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會。
洋務運動是怎樣興起的?洋務運動的主張是什么?主要內容怎樣?你怎樣評價洋務運動?
答:興起:第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,清朝內外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進生產技術,強兵富國,維護清朝的統(tǒng)治。19世紀60-90年代,掀起了一場"師夷長技"的洋務運動
主張:利用西方先進生產技術,維護清朝統(tǒng)治。
主要內容:(1)前期以"自強"為口號,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。(2)后期以"求富"為口號,創(chuàng)辦近代民用工業(yè)。(3)籌建南海、北洋和福建三支海軍。(4)創(chuàng)辦新式學堂,培養(yǎng)翻譯、外交人才。
評價:(1):洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。(性質)
(2)洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。
(3)它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學技術,使中國出現了第一批近代企業(yè)。
(4)洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產經驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。
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