八年級生物植物的生殖同步練習(xí)題及答案
同學(xué)們在把八年級生物植物的生殖的理論知識復(fù)習(xí)好的同時，也應(yīng)該要多做一些同步練習(xí)試題鞏固好知識點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級生物植物的生殖同步練習(xí)題及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級生物植物的生殖同步練習(xí)題：
1.某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理化建議是
A.種子繁殖 B.全部換栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接
2.墾利縣西宋萬畝桃園景色旖旎，可隨著近幾年的生長生產(chǎn)，產(chǎn)量逐漸降低，品質(zhì)欠佳，經(jīng)考察決定引進(jìn)肥城蜜桃你的合理化建議是
A.果枝嫁接 B. 種子繁殖 C.果枝扦插 D. 全部換栽
3.推廣使用乙醇汽油可以減輕污染、緩解能源緊張，所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是
A.有性生殖 B.扦插 C.種子繁殖 D.嫁接
4.右是植物嫁接的示意，對該描述正確的是
A. ①是砧木、②是接穗，屬于有性生殖
B.①是砧木、②是接穗，屬于無性生殖
C.①是接穗、②是砧木，屬于有性生殖
D.①是接穗、②是砧木，屬于無性生殖
5.遺傳學(xué)家、小麥育種專家李振聲被授予中國2006年度國家最高科技獎他對小麥與偃麥草進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，育成了系列小麥良種，此培育過程運(yùn)用的原理是
A.有性生殖 B.無性生殖 C.克隆技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
6.在一棵 蘋果樹上可以結(jié)出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果，采用的繁殖方式是
A.種子繁殖 B.扦插 C.壓條 D.嫁接
7.下列詩句中，與生殖現(xiàn)象無關(guān)的描述是
A.離離原上草，一歲一枯榮 B.春種一粒粟，秋收萬顆子
C.春江水暖鴨先知 D.梁上有雙燕，翩翩雄與雌
8.要使一種開白花的植株上同時開出白花、紅花、紫花，采用的方法是
A.組織培養(yǎng) B.播種 C.扦插 D.嫁接
9.你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是
A.嫁接 B.扦插 C.異花傳粉 D.組織培養(yǎng)
10.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是( )
A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境
11.屬于有性生殖的是
A.白菜開花結(jié)果 B.椒草的葉長成新植株
C.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根 D.柳樹枝條扦插長成新的植株
12.下面古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是
A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬
13.享譽(yù)海內(nèi)外的“煙臺蘋果”主要采用嫁接技術(shù)進(jìn)行繁殖，嫁接成活的關(guān)鍵是 接穗和砧木的形成層要緊密對好，因?yàn)樾纬蓪邮侵参锏?/p>
A.分生組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織
14. “月季”是萊州的市花，每年4月25日“月季花節(jié)”時，大量的盆栽月季將城市裝扮得富華美麗園丁們培育月季花常用的技術(shù)為
A.組織培養(yǎng) B.扦插 C.種子繁殖 D.無土栽培
15.現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的蘋果，將甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，接穗成活后，再用丙對其授粉，得到的蘋果可食部分的性狀相似于
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
16.某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理化建議是
A.種子繁殖 B.全部換栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接
17.昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu)，一定會造成花不能發(fā)育成果實(shí)
A.花瓣 B.子房 C.雄蕊 D.花藥
18.下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是
A.將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說明花是雌花
B.通過對玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象
C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實(shí)
D.一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠
19.對于植物繁衍后代來說，花最重要的結(jié)構(gòu)是( )
A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱頭、花柱
20.關(guān)于花的結(jié)構(gòu)說法中錯誤的是
A.花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊(花萼由萼片組成，花冠由花瓣組成)
B.雌蕊具有柱頭、花柱和子房
C.子房內(nèi)的胚珠和花粉結(jié)合形成受精卵
D.受精后子房發(fā)育成果實(shí)
21.下是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過程中的體積變化時，繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線下列敘述與曲線不符的是( )
A.曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B.曲線b可能 是沒有授粉造成的
C.在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落
D.在A點(diǎn)時，黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來
22.小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是( )
A. 促進(jìn)和延長桃花的開放 B. 幫助桃花傳粉
C. 幫助消滅桃樹的病蟲害 D. 刺激幼桃快速長大
23.右邊是綠色開花植物受精過程示意有關(guān)該過程的敘述正確的是( )
A.①分別和③、④結(jié)合的過程
B.②中的一個精子和③結(jié)合的過程
C.①和④結(jié)合的過程
D.②中兩個精子分別和③、④結(jié)合的過程
24.下為桃花結(jié)構(gòu)示意，請據(jù)回答問題：
(1)①②③合稱為 ，④和⑤合稱為
(2)將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
(3)有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果，原因是這樣的花中
只有 (填雄蕊或雌蕊)
25.(6分)右為桃花的結(jié)構(gòu)示意，請據(jù)分析回答
(1)該表示的是桃花的 過 程，花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
(2)假 設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色，b為白色)，請你判斷中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是 ，該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是 花色在遺傳學(xué)上稱為
(3)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是 條
26.以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:
(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是
(2)上述試驗(yàn)中，將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了
(3)培養(yǎng)一段時間后，成活插條切口處長出的根稱為
(4)請根據(jù)上表，設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的試驗(yàn)步驟
(5)某同學(xué)利用上表中的變量，分組探究“影響插條成活率因素”，請幫助他設(shè)計(jì)一個表格用于記錄各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
27.紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農(nóng)常采用扦插的方式對其進(jìn)行繁殖對扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，探究哪種處理方法更容易使莖段成活
(1)實(shí)驗(yàn)變量是
(2)作出的假設(shè)是
(3)實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備20支生長良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份，分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B將A組的莖段下方切成 將B組的莖段下方切成 ③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在 的環(huán)境條件下培育
(4)觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄
(5)預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論：
八年級生物植物的生殖同步練習(xí)題答案：題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 D A B D D D C D A A A B A B A D B A A C D B D
24.(1)雌蕊 雄蕊(2)子房(或③)(3)雄蕊
25.(1)傳粉(雙)受精(2)B或b 紅色或白色 性狀(3)8
26.(1)減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)
(2)保護(hù)插條切口，防止病菌感染
(3)不定根
(4)實(shí)驗(yàn)步驟：(只要敘述合理即可得分)
第一步：選取生長狀況相同的兩組菊花插條，確定某一變量，甲組進(jìn)行處理，乙組不作處理
第二步：將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周，分別觀察兩組插條的生長狀況，對插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(5)(其它合理答案亦可給分)
27.(1)莖段下方的切口方向 (2)莖段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活
(3)水平切口(斜向切口) 斜向切口(水平切口) 相同且適宜
(4)①如果斜向切口組先于水平切口組長 出新葉，則斜向切口的莖段容易成活;②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則水平切口的莖段容易成活;③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉，則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的均不影 響扦插的成活
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