八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版
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騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。學(xué)習(xí)八年級(jí)生物知識(shí)也是一樣。下面是小編為大家精心整理的八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版,僅供參考。
八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版第8單元生物的生殖、發(fā)育和遺傳
第21章生物的生殖與發(fā)育
一、生物的無(wú)性生殖
1、無(wú)性生殖:是一類不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
2、無(wú)性生殖的方式有:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖。
3、出芽生殖的有:酵母菌、水螅等;營(yíng)養(yǎng)生殖的有:馬鈴薯、景天等;分裂生殖的有:細(xì)菌,藍(lán)菌,變形蟲,草履蟲等單細(xì)胞生物;孢子生殖的有:根霉、青霉等。
4、植物的無(wú)性生殖
?、胖参锏臓I(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉。
?、茽I(yíng)養(yǎng)生殖:植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無(wú)性生殖。
?、菭I(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn):能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀,加快植物繁殖的速度。
?、瘸S玫臓I(yíng)養(yǎng)生殖方法:嫁接、扦插和壓條。
植物的組織培養(yǎng)
(1)植物組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無(wú)菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
(2)植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn):
(a)在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批植物
(b)防止植物病毒的侵害
二、植物的有性生殖
1.植物的有性生殖:一般是指由親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞,通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2.傳粉:植物開花后,雄蕊花藥中的花粉通過(guò)不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程。
?、抛曰▊鞣郏和欢浠ǖ男廴锘ㄋ幹械幕ǚ蹅鹘o雌蕊
?、飘惢▊鞣郏阂欢浠ǖ男廴锏幕ǚ蹅鹘o另一朵花的雌蕊
受精
?、攀芫眩寒?dāng)花粉管從珠孔進(jìn)入胚珠后,末端破裂,精子釋放出來(lái),與卵細(xì)胞結(jié)合,成為受精卵。
?、剖芫褐参锏木优c卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程
4、果實(shí)和種子的形成
受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。
5、果實(shí)和種子的傳播的方法:自身力量、風(fēng)力、水力、動(dòng)物和人的活動(dòng)。
三、昆蟲的生殖和發(fā)育
1、完全變態(tài):在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育.
發(fā)育經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期:卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2、不完全變態(tài):在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似,幼蟲只是身體較小,生殖器官?zèng)]有成熟,這種發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育.
發(fā)育經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期:卵→幼蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
四、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1、蛙的生殖:體外受精(雄蛙鳴叫,雌雄蛙保對(duì)產(chǎn)卵)、卵生、變態(tài)發(fā)育。發(fā)育經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2、變態(tài)發(fā)育:幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面存在顯著差異的發(fā)育類型。
3、其他兩棲動(dòng)物:大鯢、蟾蜍、蠑螈。
五、鳥的生殖和發(fā)育
1.過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。
2.特點(diǎn):雌雄異體、卵生、體內(nèi)受精
3.鳥卵的結(jié)構(gòu):一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜——保護(hù)作用,卵白——營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用,卵黃——營(yíng)養(yǎng)作用。胚盤——胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
4、發(fā)育過(guò)程:(1)體內(nèi)發(fā)育:雌雄鳥交配,精卵結(jié)合形成受精卵,并開始發(fā)育;
(2)體外發(fā)育:卵產(chǎn)出后,由于外界溫度低于雌鳥的體溫,胚胎暫停發(fā)育;在雌鳥體溫或人工孵化箱的恒溫條件下,胚胎繼續(xù)發(fā)育成雛鳥,最后發(fā)育為成鳥。
4、早成鳥:雛鳥破殼而出時(shí),眼已睜開,全身有稠密的絨羽,腿足有力,能隨親鳥自行覓食的鳥。例如:雞、鴨、鵝、大雁、鴕鳥、鴛鴦、海鷗、丹頂鶴等。
晚成鳥:雛鳥破殼而出時(shí),眼未睜開,全身沒(méi)有稠密的絨羽,腿足無(wú)力,需親鳥喂食才能長(zhǎng)大的鳥。例如:大山雀、啄木鳥、燕子、烏鴉、貓頭鷹、鴿子、鷹等。
生物的遺傳和變異
DNA是主要的遺傳物質(zhì)
傘藻的移接實(shí)驗(yàn)、鼠的細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息的中心。
染色體:
(1)存在:每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的,一般成對(duì)出現(xiàn)
(2)組成:染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
(3)意義:染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要。
3、DNA:
(1)存在:細(xì)胞中的DNA大多位于細(xì)胞核中的染色體上
(2)雙螺旋結(jié)構(gòu)(沃森和克里克)
4、基因:是指具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段。
存在:每個(gè)DNA分子上有許多基因。
細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系;
二、人的性狀和遺傳
遺傳的概念、意義、物質(zhì)基礎(chǔ)
概念:生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳,也就是下代與上代性狀的相似性。
意義:保持物種的基本穩(wěn)定,使物種不斷進(jìn)化發(fā)展
主要遺傳物質(zhì):DNA。DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體中。(遺傳信息的中心)
基因與性狀
基因的概念:有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段。(存在于細(xì)胞核中的染色體的DNA上)
相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型.(如有耳垂和無(wú)耳垂等)
基因與性狀:一般地,控制性狀的基因,在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在生殖細(xì)胞中成單存在(這句話最重要)
顯性基因與隱性基因:分別控制顯、隱性性狀。分別用大小寫字母表示。
基因的組成方式全顯(顯性性狀)一顯一隱(顯性性狀)、全隱(隱性性狀)
思考:父親能卷舌(Rr),母親能卷舌(Rr),子女的基因組成和性狀表現(xiàn)如何?
三、人的性別決定
常染色體22對(duì)
人的體細(xì)胞中的染色體(23對(duì)),類型:XY(男)或八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版(女)
性染色體
數(shù)量:1對(duì)
男性:XY產(chǎn)生兩種精子X(jué)和Y
性別決定方式:
女性:八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞X
當(dāng)X型精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),為八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版型,為女性,當(dāng)Y型精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),為XY型,為男性。
(1)每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體.(男:44+XY女:44+八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版)
(2)其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有一對(duì)男女不一樣,叫性染色體.男性為XY,女性為八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版.
(3)生男生女機(jī)會(huì)均等,為1:1
四、遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育
1、遺傳病:是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或是由致病基因所控制的疾病。
2、常見(jiàn)的遺傳病有:色盲、血友病、多指(趾)、先天性聾啞、先天性智力障礙、鐮刀型貧血、白化病等。
3、優(yōu)生優(yōu)育:讓每個(gè)家庭生育出健康的孩子,讓每個(gè)出生的孩子健康成長(zhǎng)。
措施:(1)禁止近親結(jié)婚(2)提倡遺傳咨詢(3)做好產(chǎn)前診斷(4)提倡“適齡生育”
思考:在色盲患者中,為什么男性遠(yuǎn)比女性多?
五、生物的變異
概念:生物親代與子代間以及子代個(gè)體間的性狀總存在著一定的差異的
現(xiàn)象,叫生物的變異
變異可遺傳變異:由遺傳物質(zhì)的變化引起,能遺傳給后代的變異(太空育種)
不可遺傳變異:僅僅由環(huán)境條件的不同而引起的變異[來(lái)源:www.shulihua.net]
有利變異、不利變異(依據(jù)變異對(duì)自身生存是否有利而劃分的)
生物變異的意義:
有利:(1)適應(yīng)不斷變化的生活環(huán)境(2)產(chǎn)生新的生物類型(3)使生物界不斷進(jìn)化
有害:生物患病,害蟲進(jìn)化,出現(xiàn)畸形生物或畸形器官
八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱蘇教版第9單元生物技術(shù)
日常生活中的生物技術(shù)
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)
發(fā)酵:是指利用生物體的代謝功能,使有機(jī)物分解的生物化學(xué)反應(yīng)過(guò)程。
現(xiàn)象:果酒暴露在空氣中會(huì)變酸、水果放久了會(huì)有酒味
原因:由微生物引起的
發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
(1)釀酒、做面包、饅頭—酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳
(2)水果有酒味—酵母菌產(chǎn)生酒精
(3)果酒變酸—醋酸菌產(chǎn)生醋酸
(4)制酸奶、泡菜—乳酸菌產(chǎn)生乳酸
(5)制醬油、腐乳—霉菌
(6)制醋—醋酸菌
(7)利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)抗生素
二、食品保存
1、食品腐敗的原因:由微生物的生長(zhǎng)、生殖引起的。
2、食品保存的原理:對(duì)食品進(jìn)行加工處理,延長(zhǎng)食品保質(zhì)期。
溫度
改變食品的水分起到殺菌抑菌。
酸堿性
滲透壓
食品保存的方法
(1)傳統(tǒng)的食品保存方法:曬干、風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等
(2)現(xiàn)代的食品保存方法:灌裝、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、采用酶制劑等。
第24章現(xiàn)代生物技術(shù)
一、基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)
1、基因工程:就是按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行改造的重組技術(shù)。
原理:生物的性狀是由基因控制的,遺傳密碼在植物、動(dòng)物、微生物之間是通用的。
轉(zhuǎn)基因技術(shù):在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作。按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖。把一種生物的基因分離出來(lái),在體外巧妙地進(jìn)行拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一生物的體內(nèi),從而改變其某些遺傳性狀。
轉(zhuǎn)基因生物:含有非自身基因的生物。
應(yīng)用:(1)定向改良作物和家畜品種。
(2)用于改變作物的營(yíng)養(yǎng)成分。
(3)可以生產(chǎn)某些藥物。
二、細(xì)胞工程和克隆技術(shù)
1、細(xì)胞工程:是指在細(xì)胞水平上有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì),培訓(xùn)人類所需要的生物新品種的技術(shù)。
2、克隆:是Clone的譯音,意為不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的無(wú)性生殖,克隆技術(shù)即無(wú)性生殖技術(shù)。
3、應(yīng)用:(1)快速培育優(yōu)良品種
(2)挽救瀕危動(dòng)物
(3)防治疾病,延長(zhǎng)壽命。
4、克隆羊的培育過(guò)程:去核—取核—融合—胚胎—代孕
三、關(guān)注生物技術(shù)
1、三次科技革命:(1)第一次技術(shù)革命:工業(yè)革命,其標(biāo)志:蒸汽機(jī)。第二次技術(shù)革命:科技革命,其標(biāo)志:電機(jī)的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用。第三次技術(shù)革命:科技革命,其標(biāo)志:原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物技術(shù)的應(yīng)用。
2.當(dāng)前生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命。
3.作為21世紀(jì)發(fā)展最快的學(xué)科,生物技術(shù)已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。
4、克隆人
(1)治療性克?。菏侵赴芽寺〕鰜?lái)的組織或者器官用于治療疾病。由于某些新醫(yī)療方法需要胚胎干細(xì)胞,故科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室制造人類胚胎以提取胚胎干細(xì)胞。這種克隆是為了用于醫(yī)療.
(2)、生殖性克?。菏侵赋鲇谏衬康氖褂每寺〖夹g(shù)在實(shí)驗(yàn)室制造人類胚胎,然后將胚胎置入人類子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒的過(guò)程。
克隆人爭(zhēng)論焦點(diǎn):
1)、有人贊成:(1)是一項(xiàng)科學(xué)研究,應(yīng)該支持(2)道德觀念可以改變
2)、倫理學(xué)家反對(duì):
(1)克隆人嚴(yán)重違反了(人類倫理道德)
(2)沖擊了現(xiàn)有的(婚姻、家庭、兩性關(guān)系)等傳統(tǒng)倫理道德觀念
(3)克隆人是制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人
(4)技術(shù)還不成熟
3)、我國(guó)觀點(diǎn):禁止生殖性克隆四不原則:(不贊成、不允許、不支持、不接受)任何(生殖性)克隆人,但不反對(duì)(治療性)克隆
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