初二生物會考復(fù)習(xí)資料：生物圈中的微生物
初二生物會考復(fù)習(xí)資料：生物圈中的微生物
微生物是一類肉眼看不見，有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)，能在適宜環(huán)境中生長繁殖的細(xì)小生物的總稱。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二生物《生物圈中的微生物》的會考復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。
初二生物會考復(fù)習(xí)資料：生物圈中的微生物
細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式 培養(yǎng)步驟：制作培養(yǎng)基、高溫消毒、接種、培養(yǎng)。
生活條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物、一定的生存空間，有的還有特殊條件。 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者：列文·虎克。微生物學(xué)之父：巴斯德。
細(xì)菌的形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋狀
細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA，有的有鞭毛和莢膜。沒有成形細(xì)胞核、 葉綠體 生活方式：異養(yǎng)。 生殖方式為分裂生殖。
芽孢是休眠體，不是生殖細(xì)胞，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，落在適當(dāng)環(huán)境中又能萌發(fā)成細(xì)菌。
生命活動所需要的物質(zhì)和能量。
真菌：細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，孢子生殖。
細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用
?、?作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成CO2，水，無機(jī)鹽。
② 引起動植物和人患病
?、?與動植物共生：地衣(真菌和藻類共生)
微生物與人類生活：
①食品制作： 酵母菌——無氧時(shí)，分解食物中的糖類，產(chǎn)生酒精、二氧化碳，如釀酒時(shí)。 有氧時(shí)，分解食物中的糖類，產(chǎn)生二氧化碳和水，如制饅頭、包子、面包等。
乳酸菌——無氧條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
?、谑称返母瘮≡颍河捎诩?xì)菌和真菌在食品中生長、繁殖活動引起的。
防腐：脫水法、腌制法、煙熏法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
③制藥：抗生素和利用轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)藥物
?、軆艋h(huán)境：厭氧菌將有機(jī)物分解產(chǎn)生甲烷。好氧菌產(chǎn)生二氧化碳和水。
動物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。
分類單位越大，包含生物類別越多，生物間的相似程度越低、親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小，則相反。
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性(一個物種是一個基因庫)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。我國是裸子植物的故鄉(xiāng)。苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。
入侵等。最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
保護(hù)生物的棲息環(huán)境，施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
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