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八年級生物上冊期末測試題附答案

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  如果你希望生物期末考試得到滿意的成績,當(dāng)下就應(yīng)該完成八年級生物上冊期末測試題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級生物上冊期末測試題,希望對大家有幫助!

  八年級生物上冊期末測試題

  一、單選題(本題包含25小題,每題2分,共50分)

  1.下列哪個動物屬于恒溫動物( )

  A、鯽魚 B、猩猩 C、蜜蜂 D、海蟄

  2.蝗蟲可以生活在于燥的陸地上,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是( )

  A.體表的革質(zhì)翅 B.體表的大量鱗片

  C.覆蓋全身的表皮 D.堅硬的外骨骼

  3.有的同學(xué)在觀察蚯蚓時,把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡,原因是( )

  A.蚯蚓長期穴居怕光 B.蚯蚓的環(huán)帶被損傷

  C.干燥使剛毛收縮而死亡 D.無法呼吸導(dǎo)致死亡

  4.動物先天性行為的控制因素是( )

  A.環(huán)境因素 B.后天"學(xué)習(xí)"所得 C.遺傳物質(zhì) D.親代訓(xùn)練

  5.動物的生活環(huán)境不同,其運動方式也不盡相同。如蚯蚓的運動方式是( )

  A.飛行 B.蠕動 C游泳 D.攀援

  6.下列動物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )

  A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宮

  C.菜青蟲的取食行為 D.鸚鵡說:"你好!"

  7.生態(tài)平衡是一種( )

  A、絕對平衡 B、動、植物的數(shù)量相對平衡

  C、動態(tài)平衡 D、永久的平衡

  8.宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運輸,受到了哪種動物的啟示 (  )

  A.螢火蟲 B.長頸鹿 C.鯊魚 D.蜘蛛

  9.下列不屬于仿生的是 ( )

  A.蝙蝠的回聲定位與雷達(dá) B.螢火蟲與冷光

  C.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 D.真菌與藻類的共生

  10.在你的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌。你知道下列哪位科學(xué)家為細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)作出了重大貢獻(xiàn) ( )

  A.袁隆平 B.達(dá)爾文 C.米勒 D.巴斯德

  11.一部《大長今》使韓國泡菜廣為人知。泡菜的制作是利用( )

  A.酵母菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.青霉

  12.青霉和曲霉所呈現(xiàn)出不同的顏色,其實是( )的顏色。

  A.菌絲 B.孢子 C.菌蓋 D.菌柄

  13.食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗,主要是因為在冰箱這個環(huán)境中

  A.細(xì)菌凍死了 B.沒有細(xì)菌 C.細(xì)菌繁殖很慢 D.細(xì)菌很少

  14.酸奶的口味老少皆宜,是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的

  A.白蘿卜 B.病毒 C.乳酸菌 D.香菇

  15.科學(xué)家們利用一些細(xì)菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細(xì)菌屬于: 〔 〕

  A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.既是消費者,又是分解者

  16.在植物的分類中,分類的基本單位是 ( )

  A. 界 B. 門 C. 綱 D. 種

  17.生物的分類單位按照從小到大的排列順序是

  A.界、綱、科、門、屬、目、種 B.界、門、綱、目、科、屬、種

  C.種、科、屬、綱、門、目、界 D.種、屬、科、目、綱、門、界

  18.下列植物中,能開花結(jié)果產(chǎn)生種子,葉脈為平行脈的是 ( )

  A.大豆 B.小麥 C.棉花 D.芝麻

  19.銀杏和杏樹相比,最主要的不同之處是 ( )

  A. 銀杏的果實內(nèi)有種子    B. 銀杏沒有果實,種子裸露在外面

  C. 銀杏的種皮包裹著種子   D. 銀杏的胚珠外面有子房壁包被著

  20.雜交水稻之父袁隆平利用( )培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種。

  A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細(xì)胞的多樣性

  21.地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是 ( )

  A.沙漠生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)

  C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

  22. 以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是 ( )

  A. 物種保存的"天然基因庫"      B. 進(jìn)行科研的"天然實驗室"

  C. 宣傳自然保護(hù)的"活的自然博物館"  D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段

  23.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )

  A.把瀕危物種遷出原地,移人動物園 B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫

  C.建立自然保護(hù)區(qū) D.加強(qiáng)教育和法制管理

  24.以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因( )

  A.森林面積減少 B.環(huán)境污染 C.生物進(jìn)化 D.生物入侵

  25.有人從國外旅游回來,帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果。當(dāng)他通過我國海關(guān)檢查時,這些水果被海關(guān)扣留,被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定。根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識,分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因( )

  A.使我國的水果口味不純 B.超過允許攜帶的重量

  C.可能與我國水果雜交,使水果的品種退化

  D.攜帶有外來生物,可能會破壞生態(tài)平衡,給我國果業(yè)帶來毀滅性的打擊

  二、非選擇題(本題包含15小題,除標(biāo)注外,每空1分,共50分)

  26.將下列動物與它們所具有的主要特征和代表動物用線連。(4分)

  哺乳動物 身體柔軟,有貝殼

  兩棲動物 體表有外骨胳,足,觸角分節(jié)

  節(jié)肢動物 幼年用鰓呼吸,成年用肺呼吸

  軟體動物 胎生、哺乳

  27.區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是 ,它靠近身體的 端,它與蚯蚓

  的 有關(guān)。

  28.魚是適應(yīng)水中生活的一類動物。它們的身體表面,通常被有 ,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和 的協(xié)調(diào)作用游泳。

  29.培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、 、 和恒溫培養(yǎng)。

  30.(3分)細(xì)菌和真菌的生活方式有三種:腐生、寄生和共生。人類有一種病叫足癬,是由于真菌_________在人體表面而使人患病;牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細(xì)菌,而牛又為該細(xì)菌提供了生存的場所和食物,它們彼此依賴共同生活。細(xì)菌與牛的關(guān)系在生物學(xué)上稱為_______;細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽的過程叫_________。

  31.生物分類對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,目的是為了弄清不同類群之間的________________和__________________。

  32.動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的__________ 和__________。

  33.生物除了動物、植物以外,還有細(xì)菌、_________、_________等其他生物。

  34.由于不同種生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同,因此,可以說每種生物都是一個豐富的 。

  35.自然保護(hù)區(qū)是"天然基因庫",是進(jìn)行科學(xué)研究的“____________”還是“______________”,向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。

  36.下圖為同學(xué)們熟悉的植物,請據(jù)圖回答:(9分)

  ?

  (1)圖中E類植物產(chǎn)生的種子的特點是_______________ 。

  ?

  (2)圖中哪三類植物具有真正的根、莖、葉? _________、 _________、_________。

  ?

  (3)請把以上植物按照由低等到高等的順序排列起來:_________ → _________ →

  _________ → _________→_________

  37.如下圖,在植物園或公園里,經(jīng)??梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌,試回答下列問題:

  (4分)

  標(biāo)牌上"蠟菊"是植物的名稱,標(biāo)牌上的外文字是 文,Helichrysum是此植物

  的 名,bracteatum是 。Helichrysum bracteatum表示該種植物

  的 名稱。

  38.資料分析:分析提供的資料,談?wù)勀愕目捶ā?共4分)

  資料一:亞洲大象正常情況下約有五六成的大象長有象牙。長有象牙的雄象被獵殺后,沒機(jī)會把顯性基因遺傳下去,且令雄性和雌性大象的數(shù)目失去平衡。濫獵象牙造成現(xiàn)在有超過九成的大象沒有象牙。亞洲野生大象數(shù)目急減,不足五萬頭。

  資料二:"一枝黃花"在1935年作為庭院觀賞植物首次引進(jìn)我國并在上海、南京一帶"落戶",由于缺少天敵,很快在我國蔓延。它有超強(qiáng)的繁殖力,這種殺傷力極強(qiáng)的植物造成大面積的農(nóng)作物和林木死完。

  資料三:貴州耕地量少質(zhì)差,為了達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增產(chǎn)目的,許多縣市走上毀林、毀草開荒的道路。過度墾植卻加劇了水土流失,也加劇了山林土地的石漠化。現(xiàn)有45萬人口需要移民搬遷。

  資料四:由于工業(yè)廢水和生活污水大量未達(dá)標(biāo)處理就排放到巢湖中,現(xiàn)造成湖中的水生動物物種數(shù)量劇減

 ?、耪埬阏?wù)動心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?(2分)

 ?、圃S多有識之士呼吁少用一次性筷子使用雙面紙。對保護(hù)生物多樣性有什么意義?

  (2分)

  39.(6分)一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕?;蚴芡{的原因。使用下表回答問題:

  原因 偷獵 棲息地的喪失 外來物種 其他原因

  哺乳動物 31% 32% 17% 20%

  鳥類 20% 60% 12% 8%

  (1)(2分)

  畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅原因的直方圖??v軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因。

  (2)數(shù)據(jù)解釋:哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的主要原因是什么? (2分)

  (3)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?(列舉3點具體措施)(2分)

  40.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問"蛆是從哪兒來的呢?"。請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)。(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)(4分)

  (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?

  (2)作出假設(shè): 。

  (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,

  A碗碗口覆蓋有 ,B碗碗口敞開(對照實驗),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅)。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。

  (4)實施計劃。

  (5)得出結(jié)論: 。

  (6)請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了 。

  八年級生物上冊期末測試題答案

  一、單選題

  1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D

  11.C 12.B 13.C 14.C 15.C 16.D 17.D 18.B 19.B 20.A

  21.C 22.D 23.C 24.C 25.D

  二、非選擇題

  26.略 27.環(huán)帶 前 生殖

  28. 鱗片 鰭 29.高溫滅菌 接種

  30.寄生 共生 腐生 31.親緣關(guān)系 進(jìn)化關(guān)系

  32.內(nèi)部構(gòu)造 生理功能 33. 真菌 病毒

  34.基因庫

  35.天然實驗室 活的自然博物館

  36. (1)裸露,無果皮包被 (2)A B E ? (3)C D A E B

  37.拉丁文 屬名 種加詞 科學(xué)

  38.⑴a.改變和破壞生物的生存環(huán)境,如毀林毀草開荒 b.環(huán)境污染c. 濫捕亂伐 d.外來物種的入侵等。(答一點給1分,共2分。其他合理答案給分)

  ⑵少用一次性筷子和使用雙面紙就可以少采伐樹木,可以保護(hù)了森林,從而保護(hù)了生物的家園,就能更好的保護(hù)生物的多樣性。(2分)

  39.略

  40.(2)假設(shè):蛆是由蠅產(chǎn)生的。[蛆是(或不是)由腐爛的肉變來的。]

  (3) 紗布

  (5)結(jié)論:蛆是由蠅產(chǎn)生的。(蛆不是由腐爛的肉變來的。)

  (6)對照實驗

八年級生物上冊期末測試題附答案

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