八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱
期末考試即將到來(lái),同學(xué)們要如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)生物呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱,供大家參考。
八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(一)
第一章動(dòng)物的主要類(lèi)群
腔腸動(dòng)物
1、代表動(dòng)物:水螅(身體內(nèi)外兩層細(xì)胞-內(nèi)胚層和外胚層、外胚層有刺細(xì)胞在觸手處較多)
2、共同特征:身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門(mén)
3、與人類(lèi)關(guān)系;食用、珊瑚礁、
4、其他動(dòng)物:水母、海葵、海蟄、珊瑚蟲(chóng)
扁形動(dòng)物
1、代表動(dòng)物:渦蟲(chóng)(自由生活,其他大多是寄生生活)
2、共同特征:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)。
3、其他動(dòng)物:華枝睪吸蟲(chóng)(先寄生在紋沼螺等淡水螺內(nèi)再感染草魚(yú)、鯽魚(yú)以及蝦類(lèi))、日本血吸蟲(chóng)(幼蟲(chóng)在釘螺內(nèi)發(fā)育)
線性動(dòng)物
1、代表動(dòng)物:蛔蟲(chóng)(寄生,有的自由生活)
2、共同特征:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)。
3、其他動(dòng)物:蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、絲蟲(chóng)、線蟲(chóng)
環(huán)節(jié)動(dòng)物
1、代表動(dòng)物:蚯蚓(蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中,晝伏夜出。食性:枯枝落葉、垃圾,有相似的環(huán)狀體節(jié),前部有環(huán)帶,肌肉與剛毛配合運(yùn)動(dòng),體壁呼吸)
2、共同特征:身體呈圓筒形,有許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
3、其他動(dòng)物:沙蠶、蛭
軟體動(dòng)物(動(dòng)物界第二大類(lèi)群)
1、代表動(dòng)物:縊蟶(雙殼類(lèi),貝殼由肉質(zhì)外套膜分泌物質(zhì)形成,通過(guò)身體后端入水管吸入水,攝食水中食物顆粒,經(jīng)出水管排出殘?jiān)?,由鰓呼吸)
2、共同特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足
3、其他動(dòng)物:石鱉,蝸牛,烏賊,魷魚(yú),章魚(yú),釘螺
節(jié)肢動(dòng)物(動(dòng)物界第一大類(lèi)群,目前已命名的120萬(wàn)種以上,占動(dòng)物種數(shù)80%,昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物中最多的一類(lèi)動(dòng)物,是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物,)
1、代表動(dòng)物:蝗蟲(chóng)(一對(duì)觸角,兩對(duì)翅,三對(duì)足。頭部有感覺(jué)器官,胸部有運(yùn)動(dòng)器官,腹部有氣門(mén),體表有外骨骼,觸角和足等是昆蟲(chóng)的附肢)
2、共同特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)
3、其他動(dòng)物:蚊,蜘蛛,蟬等
魚(yú)
1、運(yùn)動(dòng)器官:尾鰭——控制并保持前進(jìn)方向)
胸鰭和腹鰭——保持平衡
尾部和軀干——產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
2、呼吸器官:鰓,鰓絲(內(nèi)布滿毛細(xì)血管,有利于氣體交換)口與鰓蓋交替張合。
3、 魚(yú)適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn):
①能通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳來(lái)取食和避敵。
?、谟闽w在水中呼吸。(08中考)
4、魚(yú)離不開(kāi)水的原因:呼吸器官是鰓,鰓絲在水中時(shí)能展開(kāi)來(lái),離開(kāi)了水就不能展開(kāi),就得不到充足的氧氣而死亡。
5、模擬實(shí)驗(yàn):科學(xué)研究過(guò)程中,在難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),就可以用模仿實(shí)驗(yàn)?zāi)骋粚?duì)象制作模型,用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),或者模仿某些條件來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)就叫模擬實(shí)驗(yàn)。
6、共同特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
兩棲動(dòng)物(青蛙、娃娃魚(yú)、蠑螈等)
共同特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
爬行動(dòng)物(真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物,烏龜、蛇等)
適應(yīng)陸地特征:頭部有頸可以靈活找食物和發(fā)現(xiàn)敵害,皮膚表面覆蓋角質(zhì)的鱗片可以保護(hù)身體和減少體內(nèi)水分蒸發(fā),肺呼吸滿足對(duì)氧氣需求,卵外有卵殼保護(hù)擺脫生殖發(fā)育對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)
共同特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
鳥(niǎo) 類(lèi)
適于空中飛翔生活的結(jié)構(gòu)特征
(1)外型:流線型或梭型結(jié)構(gòu),體表被覆羽毛,前肢變成翼。
(2)運(yùn)動(dòng):有翅(翼):羽毛、翅膀展開(kāi)利于飛行
胸肌發(fā)達(dá),骨輕,長(zhǎng)骨中空,有利減輕體重
(3)消化:角質(zhì)喙,無(wú)牙齒,食量大、消化快、直腸短,排便快,沒(méi)有膀胱,不貯存糞便,減輕體重。
(4)呼吸:用肺呼吸,氣囊輔助肺的呼吸,呼吸一次在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,進(jìn)行雙重呼吸。
(5)循環(huán):心臟4腔,輸送氧的能力增強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解。體溫恒定,42度左右。
主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助肺呼吸
哺乳動(dòng)物:
主要特征:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒:有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化。如兔、大熊貓
呼吸:用肺呼吸;
循環(huán):心臟有四腔;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);
體腔:有膈分為胸腔和腹腔,
膈是哺乳動(dòng)物特有的特征。
變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的區(qū)別:
(1)恒溫動(dòng)物:鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動(dòng)物. 恒溫意義:減少對(duì)外界環(huán)境依賴(lài)性,擴(kuò)大生活和分布范圍
(2)變溫動(dòng)物:體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物,如蛇、昆蟲(chóng)等。
八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(二)
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與行為
第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
(1)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附在骨骼上的肌肉稱(chēng)為骨骼肌。
(2)骨胳肌結(jié)構(gòu):骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)呈乳白色的肌腱,
骨胳肌特性:骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組相互配合活動(dòng)的。
(3)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程:骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)骨頭繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
(4)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運(yùn)動(dòng)。
(5)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖:如右圖 (09中考)
(6)骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)作
屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;
伸肘:肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(雙手自然下垂同時(shí)處于舒張狀態(tài),雙手有重物同時(shí)處于收縮狀態(tài))
第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為
1、動(dòng)物的行為分類(lèi):
按行為表現(xiàn)不同可分為:取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;
按獲得途徑不同可分為:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
2、區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:
(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、母雞孵蛋、小鳥(niǎo)喂魚(yú)、幼袋鼠吃奶、鳥(niǎo)的遷徙。
(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱(chēng)學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶。嘗試與錯(cuò)誤是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為。
3、動(dòng)物學(xué)習(xí)行為意義:動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義。
第三節(jié) 動(dòng)物的社會(huì)行為
1、 社會(huì)行為:營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。如白蟻群體、狒狒群體,狼,蜜蜂
2、 社會(huì)行為特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織②成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級(jí)
3、 通訊:一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息,交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。(09中考)
蜜蜂跳舞—動(dòng)作 黑長(zhǎng)尾猴—聲音 螞蟻—氣味 蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)—性外激素(氣味)
八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(三)
第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用
1、①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、播種
2、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象。
3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環(huán)境成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
4、生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。如用瓢蟲(chóng)殺滅、控制棉蚜數(shù)量。主要方法有:以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)
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第四章細(xì)菌和真菌
第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布
1、菌落:一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落。
2、列表細(xì)菌和真菌菌落的不同
菌 ③接種 ④恒溫培養(yǎng)(07中考)
4、接種——將少量的細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種。
5、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制)。酵母菌可有氧呼吸,也能無(wú)氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數(shù)細(xì)菌外,都不能自己合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)(即營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng))
第二節(jié)細(xì)菌
1、細(xì)菌是由列文·虎克發(fā)現(xiàn)的
2、法國(guó)的“微生物學(xué)之父”巴斯德利用“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。
3、細(xì)菌特征:微小,有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài),無(wú)成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活,屬分解者。分裂繁殖(裂殖)。有些細(xì)菌能形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體,叫芽孢。
4、 細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無(wú)處不在。5、細(xì)菌的結(jié)構(gòu):如下圖(從外到內(nèi))
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。單細(xì)胞生物。
(2)它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
5、細(xì)菌生殖
細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的, 20-30分鐘一次。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小 、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
6、動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞的對(duì)比
腐生細(xì)菌和真菌:分解動(dòng)物植物遺體;
寄生細(xì)菌和真菌:寄生在活的動(dòng)植物體內(nèi)。
8、作用:作為分解者促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)。
第三節(jié) 真菌
1、 真菌的種類(lèi):
(1)大型真菌:木耳、牛肝菌、香菇、靈芝(多細(xì)胞真菌)
(2)霉菌:青霉、曲霉(多細(xì)胞真菌)
(3)酵母菌(單細(xì)胞真菌)
2、真菌的結(jié)構(gòu):菌體由許多細(xì)胞連接形成的菌絲構(gòu)成;每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(無(wú)葉綠體)、細(xì)胞核;另外還有單細(xì)胞的真菌,如酵母菌;均利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活;
3、真菌的生殖:用孢子繁殖后代
4、酵母菌(單細(xì)胞真菌)
?、沤Y(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、無(wú)葉綠體
⑵營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)
有氧呼吸:葡萄糖 二氧化碳+水+能量(多)
無(wú)氧呼吸:葡萄糖 酒精(多)+二氧化碳+能量(少)
?、壬撤绞剑撼鲅可?,特殊情況進(jìn)行孢子生殖
5、霉菌(青霉、曲霉)(多細(xì)胞真菌)
?、判螒B(tài):(多細(xì)胞)
⑵結(jié)構(gòu):青霉:直立菌絲、營(yíng)養(yǎng)菌絲頂端孢子囊:掃帚狀,青綠色
曲霉:直立菌絲、營(yíng)養(yǎng)菌絲頂端孢子囊:放射狀,黑褐色
?、巧常烘咦由?/p>
⑷營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)
6、蘑菇(多細(xì)胞真菌)
?、沤Y(jié)構(gòu):菌蓋和菌柄又稱(chēng)子實(shí)體,菌褶,菌絲;制作孢子印時(shí),放射狀孢子印是由菌褶上散落下來(lái)的孢子組成的。
⑵營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)從腐爛的植物體獲得營(yíng)養(yǎng)。
?、巧常烘咦由?/p>
?、壬瞽h(huán)境:生活在溫度適宜、水分充足且富含有機(jī)物的地方
八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(五)
第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用
第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
1、細(xì)菌真菌在自然界中作用:
(1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物。故對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
(2)引起動(dòng)植物和人患病。這類(lèi)微生物多營(yíng)寄生生活,從活的動(dòng)植物體上吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病(注意:腳氣和細(xì)、真菌沒(méi)關(guān)系(是缺維生素B導(dǎo)致的
(3)與動(dòng)植物共生。
2、共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴(lài)、不能分開(kāi)的現(xiàn)象,簡(jiǎn)言之,互利共生。
(1)如真菌與藻類(lèi)共生形成地衣
(2)根瘤菌與豆科植物,
(3)與動(dòng)物:兔、牛、羊內(nèi)有些細(xì)菌幫助分解纖維素
與人:人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對(duì)身體有益
第二節(jié)人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的作用
1、食品制作。即發(fā)酵原理的應(yīng)用,發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類(lèi)分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程 (08中考)
釀酒、制作饅頭和面包——酵母菌 酸奶、泡菜——乳酸菌 制醋——醋酸菌 制醬——霉菌
2、 食品保存。
腐敗原因-------細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長(zhǎng)繁殖所導(dǎo)致;
保存原理-------將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長(zhǎng)繁殖;
保存方法-------低溫保存、高溫滅菌保存(如巴氏消毒)、缺氧保存等
巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法 滲透法、冷藏冷凍法
3、疾病防治。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品??股厥钦婢?另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。胰島素是對(duì)大腸桿菌轉(zhuǎn)基因形成治糖尿病的藥物。
4、環(huán)境保護(hù)。無(wú)氧時(shí)一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機(jī)物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷等,而有氧時(shí)另外一些細(xì)菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化。
八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(六)
第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi) 第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)
1、生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等)把生物劃分為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種從大到小的七個(gè)等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群地形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
2、分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類(lèi)的基本單位是種。
3、植物的主要類(lèi)群:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陸生)
4、被子植物的主要分類(lèi)依據(jù)是:花、果實(shí)、種子
5、動(dòng)物的主要類(lèi)群:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、 棘皮動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。(低等到高等、水生到陸生)
5、我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物有:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷
我國(guó)植物界的“活化石”:銀杉、珙桐(中國(guó)鴿子樹(shù))
第二節(jié)從種到界
1、科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,
2、生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,依據(jù)是生物之間的相似程度,
3、生物分類(lèi)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,
4、種是分類(lèi)的最基本單位。(07中考)
5、分類(lèi)單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,包含物種越少,而相似特征越多,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。
6、生物命名法: 瑞典人林奈提出的雙名法,即屬名+種加詞
第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性
1、生物多樣性?xún)?nèi)涵:它包括三個(gè)層次:生物種類(lèi)多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
2、我國(guó)是裸子植物最豐富國(guó)家,被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
3、生物種類(lèi)多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系:
(1)基因多樣性決定種類(lèi)多樣性,種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。
(2)生物種類(lèi)多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(3)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)也會(huì)加速生物種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
第三章保護(hù)生物的多樣性
1、生物多樣性面臨威脅的原因:(1)生態(tài)環(huán)境改變和破壞;(2)掠奪式開(kāi)發(fā)利用;(3)環(huán)境污染;(4)外來(lái)物種入侵。(如水葫蘆)
2、建立自然保護(hù)區(qū):
含義:是指含有保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)進(jìn)行保護(hù)和管理,這個(gè)區(qū)域就是自然保護(hù)區(qū)。
功能:具有“天然基因庫(kù)”、“天然實(shí)驗(yàn)室”和“活的自然博物館”的特點(diǎn)。
目的:
(1)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)(如長(zhǎng)白山溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)自然保護(hù)區(qū))
(2)保護(hù)珍稀動(dòng)植物(如保護(hù)斑頭鳥(niǎo)、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境的青海湖鳥(niǎo)島保護(hù)區(qū)
3、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
4、生物多樣性的保護(hù):(1)就地保護(hù)——建立自然保護(hù)區(qū)
(2)遷地保護(hù)——遷出原地,移入植物園、動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)(種子、精子庫(kù))
(4)健全法制管理,全球合作
*各種動(dòng)物的特征:
(1)腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門(mén)(如海葵、海蟄、珊瑚蟲(chóng))
(2)扁形動(dòng)物:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)(如渦蟲(chóng)、華枝睪吸蟲(chóng)、日本血吸蟲(chóng))
(3)線性動(dòng)物:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)(如蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、絲蟲(chóng))
(4)環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體呈圓筒形,有許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)
(5)軟體動(dòng)物:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足(如縊蟶、石鱉、蝸牛、魷魚(yú)、章魚(yú),釘螺、烏賊、扇貝、蛾螺等)
(6)節(jié)肢動(dòng)物:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)(節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)昆蟲(chóng):身體可分為頭(觸角1對(duì)),胸(翅2對(duì)、足3對(duì)),腹(氣管)
(7)魚(yú):生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
(8)兩棲動(dòng)物:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
(9)鳥(niǎo):體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助肺呼吸
(10)哺乳動(dòng)物:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒:有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化
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