人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

　　想要提高數(shù)學(xué)的成績(jī),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,更重要的是多做基礎(chǔ)單元測(cè)試題目。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷，希望對(duì)大家有幫助!

　　人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

　　一、選擇題

　　1.正三角形△ABC的邊長(zhǎng)為3，依次在邊AB、BC、CA上取點(diǎn)A1、B1、C1，使AA1=BB1=CC1=1，則△A1B1C1的面積是(　　)

　　A. B. C. D.

　　2.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10.若以點(diǎn)C為圓心，CB為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)D，則AC=(　　)

　　A.5 B. C. D.6

　　3.將一副直角三角尺如圖放置，若∠AOD=20°，則∠BOC的大小為(　　)

　　A.140° B.160° C.170° D.150°

　　4.如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，邊AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)D，CD=3，則BC的長(zhǎng)為(　　)

　　A.6 B.6 C.9 D.3

　　5.如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，DE垂直平分斜邊AC，交AB于D，E是垂足，連接CD.若BD=1，則AC的長(zhǎng)是(　　)

　　A.2 B.2 C.4 D.4

　　6.如圖，在△ABC中，∠B=30°，BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，垂足為D，CE平分∠ACB.若BE=2，則AE的長(zhǎng)為(　　)

　　A. B.1 C. D.2

　　7.如圖，公路AC，BC互相垂直，公路AB的中點(diǎn)M與點(diǎn)C被湖隔開(kāi).若測(cè)得AM的長(zhǎng)為1.2km，則M，C兩點(diǎn)間的距離為(　　)

　　A.0.5km B.0.6km C.0.9km D.1.2km

　　8.如圖，一個(gè)矩形紙片，剪去部分后得到一個(gè)三角形，則圖中∠1+∠2的度數(shù)是(　　)

　　A.30° B.60° C.90° D.120°

　　9.如圖，在△ABC中，∠A=45°，∠B=30°，CD⊥AB，垂足為D，CD=1，則AB的長(zhǎng)為(　　)

　　A.2 B. C. D.

　　10.在一個(gè)直角三角形中，有一個(gè)銳角等于60°，則另一個(gè)銳角的度數(shù)是(　　)

　　A.120° B.90° C.60° D.30°

　　11.將四根長(zhǎng)度相等的細(xì)木條首尾相接，用釘子釘成四邊形ABCD，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形，使它形狀改變，當(dāng)∠B=90°時(shí)，如圖1，測(cè)得AC=2，當(dāng)∠B=60°時(shí)，如圖2，AC=(　　)

　　A. B.2 C. D.2

　　12.將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上，測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角，如圖，則三角板的最大邊的長(zhǎng)為(　　)

　　A.3cm B.6cm C. cm D. cm

　　13.如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，ED⊥AB于D.如果∠A=30°，AE=6cm，那么CE等于(　　)

　　A. cm B.2cm C.3cm D.4cm

　　14.如圖，已知∠AOB=60°，點(diǎn)P在邊OA上，OP=12，點(diǎn)M，N在邊OB上，PM=PN，若MN=2，則OM=(　　)

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　15.如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D，E為AB上一點(diǎn)，連接DE，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.∠CAD=30° B.AD=BD C.BD=2CD D.CD=ED

　　二、填空題

　　16.由于木質(zhì)衣架沒(méi)有柔性，在掛置衣服的時(shí)候不太方便操作.小敏設(shè)計(jì)了一種衣架，在使用時(shí)能輕易收攏，然后套進(jìn)衣服后松開(kāi)即可.如圖1，衣架桿OA=OB=18cm，若衣架收攏時(shí)，∠AOB=60°，如圖2，則此時(shí)A，B兩點(diǎn)之間的距離是　　cm.

　　17.在△ABC中，∠B=30°，AB=12，AC=6，則BC=　　.

　　18.如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB，交BC于點(diǎn)D，若CD=1，則BD=　　.

　　19.如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E在DC邊的延長(zhǎng)線上.若∠CAE=15°，則AE=　　.

　　20.在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，若∠AOB=60°，AC=10，則AB=　　.

　　第2章 特殊三角形

　　人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷參考答案與試題解析

　　一、選擇題(共15小題)

　　1.正三角形△ABC的邊長(zhǎng)為3，依次在邊AB、BC、CA上取點(diǎn)A1、B1、C1，使AA1=BB1=CC1=1，則△A1B1C1的面積是(　　)

　　A. B. C. D.

　　【考點(diǎn)】等邊三角形的判定與性質(zhì).

　　【專題】壓軸題.

　　【分析】依題意畫出圖形，過(guò)點(diǎn)A1作A1D∥BC，交AC于點(diǎn)D，構(gòu)造出邊長(zhǎng)為1的小正三角形△AA1D;由AC1=2，AD=1，得點(diǎn)D為AC1中點(diǎn)，因此可求出S△AA1C1=2S△AA1D= ;同理求出S△CC1B1=S△BB1A1= ;最后由S△A1B1C1=S△ABC﹣S△AA1C1﹣S△CC1B1﹣S△BB1A1求得結(jié)果.

　　【解答】解：依題意畫出圖形，如下圖所示：

　　過(guò)點(diǎn)A1作A1D∥BC，交AC于點(diǎn)D，易知△AA1D是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形.

　　又AC1=AC﹣CC1=3﹣1=2，AD=1，

　　∴點(diǎn)D為AC1的中點(diǎn)，

　　∴S△AA1C1=2S△AA1D=2× ×12= ;

　　同理可求得S△CC1B1=S△BB1A1= ，

　　∴S△A1B1C1=S△ABC﹣S△AA1C1﹣S△CC1B1﹣S△BB1A1= ×32﹣3× = .

　　故選B.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查等邊三角形的判定與性質(zhì)，難度不大.本題入口較寬，解題方法多種多樣，同學(xué)們可以嘗試不同的解題方法.

　　2.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10.若以點(diǎn)C為圓心，CB為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)D，則AC=(　　)

　　A.5 B. C. D.6

　　【考點(diǎn)】等邊三角形的判定與性質(zhì);含30度角的直角三角形;勾股定理.

　　【專題】計(jì)算題;壓軸題.

　　【分析】連結(jié)CD，直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得到CD=DA=DB，利用半徑相等得到CD=CB=DB，可判斷△CDB為等邊三角形，則∠B=60°，所以∠A=30°，然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系先計(jì)算出BC，再計(jì)算AC.

　　【解答】解：連結(jié)CD，如圖，

　　∵∠C=90°，D為AB的中點(diǎn)，

　　∴CD=DA=DB，

　　而CD=CB，

　　∴CD=CB=DB，

　　∴△CDB為等邊三角形，

　　∴∠B=60°，

　　∴∠A=30°，

　　∴BC= AB= ×10=5，

　　∴AC= BC=5 .

　　故選C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)：三邊都相等的三角形為等邊三角形;等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都等于60°.也考查了直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)以及含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.

　　3.將一副直角三角尺如圖放置，若∠AOD=20°，則∠BOC的大小為(　　)

　　A.140° B.160° C.170° D.150°

　　【考點(diǎn)】直角三角形的性質(zhì).

　　【分析】利用直角三角形的性質(zhì)以及互余的關(guān)系，進(jìn)而得出∠COA的度數(shù)，即可得出答案.

　　【解答】解：∵將一副直角三角尺如圖放置，∠AOD=20°，

　　∴∠COA=90°﹣20°=70°，

　　∴∠BOC=90°+70°=160°.

　　故選：B.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了直角三角形的性質(zhì)，得出∠COA的度數(shù)是解題關(guān)鍵.

　　4.如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，邊AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)D，CD=3，則BC的長(zhǎng)為(　　)

　　A.6 B.6 C.9 D.3

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;線段垂直平分線的性質(zhì).

　　【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端距離相等可得AD=BD，可得∠DAE=30°，易得∠ADC=60°，∠CAD=30°，則AD為∠BAC的角平分線，由角平分線的性質(zhì)得DE=CD=3，再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得BD=2DE，得結(jié)果.

　　【解答】解：∵DE是AB的垂直平分線，

　　∴AD=BD，

　　∴∠DAE=∠B=30°，

　　∴∠ADC=60°，

　　∴∠CAD=30°，

　　∴AD為∠BAC的角平分線，

　　∵∠C=90°，DE⊥AB，

　　∴DE=CD=3，

　　∵∠B=30°，

　　∴BD=2DE=6，

　　∴BC=9，

　　故選C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了垂直平分線的性質(zhì)，角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì)，直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì)，熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

　　5.如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，DE垂直平分斜邊AC，交AB于D，E是垂足，連接CD.若BD=1，則AC的長(zhǎng)是(　　)

　　A.2 B.2 C.4 D.4

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;線段垂直平分線的性質(zhì);勾股定理.

　　【分析】求出∠ACB，根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)求出AD=CD，推出∠ACD=∠A=30°，求出∠DCB，即可求出BD、BC，根據(jù)含30°角的直角三角形性質(zhì)求出AC即可.

　　【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，

　　∴∠ACB=60°，

　　∵DE垂直平分斜邊AC，

　　∴AD=CD，

　　∴∠ACD=∠A=30°，

　　∴∠DCB=60°﹣30°=30°，

　　在Rt△DBC中，∠B=90°，∠DCB=30°，BD=1，

　　∴CD=2BD=2，

　　由勾股定理得：BC= = ，

　　在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，BC= ，

　　∴AC=2BC=2 ，

　　故選A.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理，等腰三角形的性質(zhì)，勾股定理，含30度角的直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是求出BC的長(zhǎng)，注意：在直角三角形中，如果有一個(gè)角等于30°，那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

　　6.如圖，在△ABC中，∠B=30°，BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，垂足為D，CE平分∠ACB.若BE=2，則AE的長(zhǎng)為(　　)

　　A. B.1 C. D.2

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;角平分線的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì).

　　【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出BE=CE=2，故可得出∠B=∠DCE=30°，再由角平分線定義得出∠ACB=2∠DCE=60°，∠ACE=∠DCE=30°，利用三角形內(nèi)角和定理求出∠A=180°﹣∠B﹣∠ACB=90°，然后在Rt△CAE中根據(jù)30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得出AE= CE=1.

　　【解答】解：∵在△ABC中，∠B=30°，BC的垂直平分線交AB于E，BE=2，

　　∴BE=CE=2，

　　∴∠B=∠DCE=30°，

　　∵CE平分∠ACB，

　　∴∠ACB=2∠DCE=60°，∠ACE=∠DCE=30°，

　　∴∠A=180°﹣∠B﹣∠ACB=90°.

　　在Rt△CAE中，∵∠A=90°，∠ACE=30°，CE=2，

　　∴AE= CE=1.

　　故選B.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是含30度角的直角三角形的性質(zhì)，線段垂直平分線的性質(zhì)，等腰三角形的性質(zhì)，角平分線定義，三角形內(nèi)角和定理，求出∠A=90°是解答此題的關(guān)鍵.

　　7.如圖，公路AC，BC互相垂直，公路AB的中點(diǎn)M與點(diǎn)C被湖隔開(kāi).若測(cè)得AM的長(zhǎng)為1.2km，則M，C兩點(diǎn)間的距離為(　　)

　　A.0.5km B.0.6km C.0.9km D.1.2km

　　【考點(diǎn)】直角三角形斜邊上的中線.

　　【專題】應(yīng)用題.

　　【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，可得MC=AM=1.2km.

　　【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，M為AB的中點(diǎn)，

　　∴MC= AB=AM=1.2km.

　　故選D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)：在直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半.理解題意，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.

　　8.如圖，一個(gè)矩形紙片，剪去部分后得到一個(gè)三角形，則圖中∠1+∠2的度數(shù)是(　　)

　　A.30° B.60° C.90° D.120°

　　【考點(diǎn)】直角三角形的性質(zhì).

　　【專題】常規(guī)題型.

　　【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余解答.

　　【解答】解：由題意得，剩下的三角形是直角三角形，

　　所以，∠1+∠2=90°.

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

　　9.如圖，在△ABC中，∠A=45°，∠B=30°，CD⊥AB，垂足為D，CD=1，則AB的長(zhǎng)為(　　)

　　A.2 B. C. D.

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;勾股定理;等腰直角三角形.

　　【分析】在Rt△ACD中求出AD，在Rt△CDB中求出BD，繼而可得出AB.

　　【解答】解：在Rt△ACD中，∠A=45°，CD=1，

　　則AD=CD=1，

　　在Rt△CDB中，∠B=30°，CD=1，

　　則BD= ，

　　故AB=AD+BD= +1.

　　故選D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰直角三角形及含30°角的直角三角形的性質(zhì)，要求我們熟練掌握這兩種特殊直角三角形的性質(zhì).

　　10.(2014•海南)在一個(gè)直角三角形中，有一個(gè)銳角等于60°，則另一個(gè)銳角的度數(shù)是(　　)

　　A.120° B.90° C.60° D.30°

　　【考點(diǎn)】直角三角形的性質(zhì).

　　【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計(jì)算即可得解.

　　【解答】解：∵直角三角形中，一個(gè)銳角等于60°，

　　∴另一個(gè)銳角的度數(shù)=90°﹣60°=30°.

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

　　11.將四根長(zhǎng)度相等的細(xì)木條首尾相接，用釘子釘成四邊形ABCD，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形，使它形狀改變，當(dāng)∠B=90°時(shí)，如圖1，測(cè)得AC=2，當(dāng)∠B=60°時(shí)，如圖2，AC=(　　)

　　A. B.2 C. D.2

　　【考點(diǎn)】等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理的應(yīng)用;正方形的性質(zhì).

　　【分析】圖1中根據(jù)勾股定理即可求得正方形的邊長(zhǎng)，圖2根據(jù)有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形即可求得.

　　【解答】解：如圖1，

　　∵AB=BC=CD=DA，∠B=90°，

　　∴四邊形ABCD是正方形，

　　連接AC，則AB2+BC2=AC2，

　　∴AB=BC= = = ，

　　如圖2，∠B=60°，連接AC，

　　∴△ABC為等邊三角形，

　　∴AC=AB=BC= .

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì)，勾股定理以及等邊三角形的判定和性質(zhì)，利用勾股定理得出正方形的邊長(zhǎng)是關(guān)鍵.

　　12.將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上，測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角，如圖，則三角板的最大邊的長(zhǎng)為(　　)

　　A.3cm B.6cm C. cm D. cm

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;等腰直角三角形.

　　【分析】過(guò)另一個(gè)頂點(diǎn)C作垂線CD如圖，可得直角三角形，根據(jù)直角三角形中30°角所對(duì)的邊等于斜邊的一半，可求出有45°角的三角板的直角邊，再由等腰直角三角形求出最大邊.

　　【解答】解：過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AD，∴CD=3，

　　在直角三角形ADC中，

　　∵∠CAD=30°，

　　∴AC=2CD=2×3=6，

　　又∵三角板是有45°角的三角板，

　　∴AB=AC=6，

　　∴BC2=AB2+AC2=62+62=72，

　　∴BC=6 ，

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是含30°角的直角三角形及等腰直角三角形問(wèn)題，關(guān)鍵是先求得直角邊，再由勾股定理求出最大邊.

　　13.如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，ED⊥AB于D.如果∠A=30°，AE=6cm，那么CE等于(　　)

　　A. cm B.2cm C.3cm D.4cm

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形.

　　【專題】常規(guī)題型.

　　【分析】根據(jù)在直角三角形中，30度所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得出AE=2ED，求出ED，再根據(jù)角平分線到兩邊的距離相等得出ED=CE，即可得出CE的值.

　　【解答】解：∵ED⊥AB，∠A=30°，

　　∴AE=2ED，

　　∵AE=6cm，

　　∴ED=3cm，

　　∵∠ACB=90°，BE平分∠ABC，

　　∴ED=CE，

　　∴CE=3cm;

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查了含30°角的直角三角形，用到的知識(shí)點(diǎn)是在直角三角形中，30度所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半和角平分線的基本性質(zhì)，關(guān)鍵是求出ED=CE.

　　14.如圖，已知∠AOB=60°，點(diǎn)P在邊OA上，OP=12，點(diǎn)M，N在邊OB上，PM=PN，若MN=2，則OM=(　　)

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;等腰三角形的性質(zhì).

　　【專題】計(jì)算題.

　　【分析】過(guò)P作PD⊥OB，交OB于點(diǎn)D，在直角三角形POD中，利用銳角三角函數(shù)定義求出OD的長(zhǎng)，再由PM=PN，利用三線合一得到D為MN中點(diǎn)，根據(jù)MN求出MD的長(zhǎng)，由OD﹣MD即可求出OM的長(zhǎng).

　　【解答】解：過(guò)P作PD⊥OB，交OB于點(diǎn)D，

　　在Rt△OPD中，cos60°= = ，OP=12，

　　∴OD=6，

　　∵PM=PN，PD⊥MN，MN=2，

　　∴MD=ND= MN=1，

　　∴OM=OD﹣MD=6﹣1=5.

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查了含30度直角三角形的性質(zhì)，等腰三角形的性質(zhì)，熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

　　15.如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D，E為AB上一點(diǎn)，連接DE，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.∠CAD=30° B.AD=BD C.BD=2CD D.CD=ED

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;角平分線的性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì).

　　【專題】幾何圖形問(wèn)題.

　　【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB，求出∠CAD=∠BAD=∠B，推出AD=BD，AD=2CD即可.

　　【解答】解：∵在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，

　　∴∠CAB=60°，

　　∵AD平分∠CAB，

　　∴∠CAD=∠BAD=30°，

　　∴∠CAD=∠BAD=∠B，

　　∴AD=BD，AD=2CD，

　　∴BD=2CD，

　　根據(jù)已知不能推出CD=DE，

　　即只有D錯(cuò)誤，選項(xiàng)A、B、C的答案都正確;

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理，等腰三角形的判定，含30度角的直角三角形的性質(zhì)的應(yīng)用，注意：在直角三角形中，如果有一個(gè)角等于30°，那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

　　二、填空題

　　16.由于木質(zhì)衣架沒(méi)有柔性，在掛置衣服的時(shí)候不太方便操作.小敏設(shè)計(jì)了一種衣架，在使用時(shí)能輕易收攏，然后套進(jìn)衣服后松開(kāi)即可.如圖1，衣架桿OA=OB=18cm，若衣架收攏時(shí)，∠AOB=60°，如圖2，則此時(shí)A，B兩點(diǎn)之間的距離是　18　cm.

　　【考點(diǎn)】等邊三角形的判定與性質(zhì).

　　【專題】應(yīng)用題.

　　【分析】根據(jù)有一個(gè)角是60°的等腰三角形的等邊三角形進(jìn)行解答即可.

　　【解答】解：∵OA=OB，∠AOB=60°，

　　∴△AOB是等邊三角形，

　　∴AB=OA=OB=18cm，

　　故答案為：18

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查等邊三角形問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)有一個(gè)角是60°的等腰三角形的等邊三角形進(jìn)行分析.

　　17.在△ABC中，∠B=30°，AB=12，AC=6，則BC=　6 　.

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;勾股定理.

　　【分析】由∠B=30°，AB=12，AC=6，利用30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半易得△ABC是直角三角形，利用勾股定理求出BC的長(zhǎng).

　　【解答】解：∵∠B=30°，AB=12，AC=6，

　　∴△ABC是直角三角形，

　　∴BC= = =6 ，

　　故答案為：6 .°

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查了含30°直角三角形的性質(zhì)，以及勾股定理，熟練掌握性質(zhì)及定理是解本題的關(guān)鍵.

　　18.如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB，交BC于點(diǎn)D，若CD=1，則BD=　2　.

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;角平分線的性質(zhì).

　　【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)求出∠BAD的度數(shù)，根據(jù)含30度角的直角三角形性質(zhì)求出AD即可得BD.

　　【解答】解：∵∠C=90°，∠B=30°，

　　∴∠CAB=60°，

　　AD平分∠CAB，

　　∴∠BAD=30°，

　　∴BD=AD=2CD=2，

　　故答案為2.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)含30度角的直角三角形的性質(zhì)和角平分線性質(zhì)的應(yīng)用，求出AD的長(zhǎng)是解此題的關(guān)鍵.

　　19.如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E在DC邊的延長(zhǎng)線上.若∠CAE=15°，則AE=　8　.

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;正方形的性質(zhì).

　　【分析】先由正方形的性質(zhì)可得∠BAC=45°，AB∥DC，∠ADC=90°，由∠CAE=15°，根據(jù)平行線的性質(zhì)及角的和差得出∠E=∠BAE=∠BAC﹣∠CAE=30°.然后在Rt△ADE中，根據(jù)30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半即可得到AE=2AD=8.

　　【解答】解：∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，

　　∴∠BAC=45°，AB∥DC，∠ADC=90°，

　　∵∠CAE=15°，

　　∴∠E=∠BAE=∠BAC﹣∠CAE=45°﹣15°=30°.

　　∵在Rt△ADE中，∠ADE=90°，∠E=30°，

　　∴AE=2AD=8.

　　故答案為8.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了含30度角的直角三角形的性質(zhì)：在直角三角形中，30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.也考查了正方形的性質(zhì)，平行線的性質(zhì).求出∠E=30°是解題的關(guān)鍵.

　　20.在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，若∠AOB=60°，AC=10，則AB=　5　.

　　【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;矩形的性質(zhì).

　　【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)，可以得到△AOB是等邊三角形，則可以求得OA的長(zhǎng)，進(jìn)而求得AB的長(zhǎng).

　　【解答】解：∵四邊形ABCD是矩形，

　　∴OA=OB

　　又∵∠AOB=60°

　　∴△AOB是等邊三角形.

　　∴AB=OA= AC=5，

　　故答案是：5.