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無錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題

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無錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題

  對(duì)學(xué)過的語文知識(shí)一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于無錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題,供大家參考。

  無錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題:

  一、積累與運(yùn)用(共15分)

  1.下列各組詞語中讀音和書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

  A.枯瘠(jí) 迸(bìng)濺 B.坦蕩如坻(dǐ) 漣漪(yī)

  C.潛(qiǎn)滋暗長(zhǎng) 心無旁鶩(wù) D.拈(niān)輕怕重 褻瀆( dú)

  2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)

  A.這篇小說以獨(dú)特的視角,栩栩如生的人物刻畫,贏得評(píng)委的一致好評(píng),最終獲得大獎(jiǎng)。

  B.對(duì)于他人的言論,我們不能斷章取義,應(yīng)該從整體著眼,準(zhǔn)確理解他人的觀點(diǎn)。

  C.中國(guó)古寺廟建筑宏大精美,因勢(shì)構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂鬼斧神工,令人嘆服。

  D.我們的文學(xué)藝術(shù)要從廣大人民群眾的審美需要出發(fā),大膽實(shí)踐,不斷推陳出新。

  3.下列句子句意明確,沒有語病的一項(xiàng)是 (3分)

  A.經(jīng)新華日?qǐng)?bào)全體編輯記者半個(gè)多月的審慎投票、積極推薦,“2012江蘇十大印象”于1月10日出爐。

  B.通過三年的艱苦建設(shè),使無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。

  C.為了進(jìn)一步提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)校開設(shè)了有關(guān)方面的講座,得到了師生好評(píng)。

  D.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì),我國(guó)派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

  4.對(duì)下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

  不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不 沾污。

  A.燔:燒 B .訖:完

  C.火:用火 D.拂:擦拭,撣去。

  5.對(duì)下面這段文字的寓意理解最正確的一項(xiàng)是(3分)

  這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器,注入一半清水,容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后,他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上,溫度上升,冰慢慢融化,沸騰,變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問:“水去了哪里?”教室里鴉雀無聲。

  “水升華到了遼闊的天空!”教授意味深長(zhǎng)地說,“水的狀態(tài)是由溫度決定的,人生莫不如此!常態(tài)的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;熾熱的人生就像水蒸氣,不僅擁有大地,還會(huì)擁有藍(lán)天;人生的溫度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大。”

  A.要努力保持常態(tài)的人生,像清水一樣不被污染。

  B.人生就是要腳踏實(shí)地,這樣才能有所作為。

  C.水的狀態(tài)是由溫度決定的。

  D.人生應(yīng)當(dāng)保持對(duì)生活的熱情,才能創(chuàng)造更大的成功。

  二、閱讀與賞析(共49分)

  (一)(12分)

 ?、僭S允為吏部郎,多用其鄉(xiāng)里,魏明帝遣虎賁①收之。其婦出戒允曰:“明主可以理奪,難以情求。”既至,帝核問之,允對(duì)曰:“‘舉爾所知’②,臣之鄉(xiāng)人,臣所知也。陛下檢校③,為稱職與不?如不稱職,臣受其罪。”既檢校,皆官得其人,于是乃釋。允衣服敗壞,詔賜新衣。初,允被收,舉家號(hào)哭。其婦自若,云:“勿憂,尋還。”作粟粥待。頃之,允至。

 ?、谠S允為晉景王所誅,門生走入告其婦。婦正在機(jī)中,神色不變,曰:“早知爾耳!”門人欲藏其兒,婦:“無預(yù)諸兒事。”后徙居墓所,景王遣鐘會(huì)看之,若才流④及父,當(dāng)收。兒以咨母,母曰:“汝等雖佳,才具不多,率胸懷與語,便無所憂;不須極哀,會(huì)止便止;不可少問朝事。”兒從之。會(huì)反,以狀對(duì),卒免。(選自南朝•劉義慶《世說新語•賢媛》)

  【注釋】①虎賁(bēn):官名,負(fù)責(zé)侍衛(wèi)君主和保衛(wèi)王宮。②舉爾所知:語出《論語•子路》,意思是“提拔你所了解的人”。③檢校:考察。④才流:指才能品級(jí)。

  6. 選出“兒以咨母”中的“以”用法相同的一項(xiàng)(2分)

  A.以天下事為己任 B.策之不以其道

  C.以手拂之 D.卷石底以出

  7.對(duì)文章的內(nèi)容判斷不正確的是(2分)

  A. 許允考察之后,發(fā)現(xiàn)所任用的官員都稱職,就放心了。

  B.選文主要通過記言來表現(xiàn)人物形象,寥寥數(shù)語,人物形象畢現(xiàn)。

  C.當(dāng)初許允被捕,全家號(hào)哭,只有其婦自若,一點(diǎn)都不憂慮,這是運(yùn)用對(duì)比,來表現(xiàn)許允婦的鎮(zhèn)定和胸有成竹。

  D.本文選自《世說新語•賢媛》,把許允婦歸為“賢媛”篇,這是對(duì)其高度的贊美。

  8.解釋下列加點(diǎn)的字(4分)

  (1)勿憂,尋還 尋: (2)后徙居墓所 徙:

  (3)若才流及父 及: (4)率胸懷與語 語:

  9.翻譯下面的句子(4分)

  (1)許允為晉景王所誅,門生走入告其婦。(2分)

  譯:

  (2)會(huì)反,以狀對(duì),卒免。(2分)

  譯:

  (二)(4分)

  江亭夜月送別二首(其二)

  王勃

  亂煙籠碧砌, 飛月向南端。

  寂寞離亭掩, 江山此夜寒。

  10.閱讀上面的詩(shī)歌,回答問題。(4分)

  (1)有人認(rèn)為“飛月向南端”中“飛”用得極好,請(qǐng)你作簡(jiǎn)要賞析。(2分)

  (2)詩(shī)歌 的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)

  (三)(4分)

  螞蟻的本領(lǐng)

 ?、僭缭谌祟愓Q生之前,螞蟻就會(huì)修筑“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風(fēng)暴雨,在樹干上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修筑成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊(duì)行進(jìn)的,為解決相對(duì)而行或十字路口的交通阻塞問題,它們竟然能“設(shè)計(jì)”出類似立交橋的環(huán)形交叉路口。

 ?、谖浵伒纳窠?jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達(dá),然而它們一旦成為一個(gè)整體時(shí)居然能夠思考、籌劃、謀算,成為一部活計(jì)算機(jī)。它們無需圖紙,也沒有指揮和監(jiān)理,但竟能齊心合力地設(shè)計(jì)并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內(nèi)部布局合理,空氣暢通,溫度恒定,各種設(shè)施齊備,其工程浩大令人驚嘆:有上百個(gè)蟻丘相通,可長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達(dá)6米,按其身高的比例,相當(dāng)于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國(guó)的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的。?

 ?、蹞?jù)考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來保持真菌園的恒定的溫度和濕度,甚至當(dāng)它們種植無收時(shí)還會(huì)向鄰居借貸!

  11.第②自然段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(2分)

  答:

  12..第③自然段運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫有何作用?(2分)

  答:

  (四)(5分)

 ?、倏催^很多描寫一個(gè)人應(yīng)該怎樣自信的文章,它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度,是因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)抵達(dá)了它,否則,你永遠(yuǎn)只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到適當(dāng)?shù)淖员坝袝r(shí)也是一種生命的補(bǔ)液,偶爾使用它,我們的事業(yè)之花就會(huì)開放得更艷更美,也更持久。

 ?、蹞碛幸稽c(diǎn)點(diǎn)自卑之心,對(duì)人生多有教益。愛迪生的學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓,為此,老師竟建議家長(zhǎng)讓他退學(xué)。愛迪生也曾自卑過,但他把這種自卑當(dāng)成動(dòng)力,最后成了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時(shí),他的數(shù)學(xué)一塌糊涂,無論做什么題目,也不管運(yùn)用哪種方法,最后他都會(huì)讓答案等于零。為了自我鼓勁,他選擇了寫詩(shī),結(jié)果成為一代文豪。…………

 ?、茏员澳艽偈刮覀儗?duì)自 我作出一種冷靜的剖析。 一個(gè)人不難走向自信,人天性中就有一種自戀和惟我獨(dú)尊的基因,這種基因使我們自以為是,聽不進(jìn)別人的好意見。我們真正難以做到的是時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己生命的不完善、不完美,從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。

 ?、葑员皩?duì)人生還有一個(gè)重要價(jià)值:讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因?yàn)闊o所顧忌而起的:貪官之所以把手伸得很長(zhǎng),無非是因?yàn)橛X得在他那個(gè)小圈子里,他可以搞定一切;奸商之所以泯滅天良牟取暴利,不過是由于他認(rèn)為自己有足夠的智慧對(duì)付國(guó)家的政策、法律……這些人的確沒有自卑感,然而,沒有道理的“自信”卻毀了他們。

 ?、奕松匀徊荒苓^于自卑,過分的自卑會(huì)打倒一個(gè)人的毅力和勇氣,使我們自己消滅自己;但也決不可能盲目自信,一個(gè)人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進(jìn)的道路。最理想的是把兩者結(jié)合起來,用自卑探照自己性格、知識(shí)、才華的黑洞,用自信尋找走出迷途的道路。

  (選自《時(shí)文選粹》第二輯)

  13.選文的主要觀點(diǎn)是什么?( 2 分)

  14.選文第③段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3 分)

  (五) (14分)

  寒冷的味道

  黃明山

 ?、藕潆x我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

 ?、朴腥苏f,地球變得越來越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對(duì)此,我說不出個(gè)子丑寅卯來。我只感覺到,曾經(jīng)是多么可怕的寒冷,現(xiàn)在似乎變得可愛了起來,就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。

 ?、且苍S我對(duì)寒冷還只是一知半解。是的,我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn),是在過去,是在江漢平原。

 ?、葮涫墙瓭h平原不可多得的景致,樹的旁邊有湖或者河流。我想起 來了,冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們?cè)诤由闲凶?。干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風(fēng)一吹,發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬、不可復(fù)制、不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望,在體驗(yàn)寒冷的厚度的同時(shí),又領(lǐng)略到了寒冰的高度。

 ?、衫?我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子,腳后跟早凍穿了,分別有一個(gè)洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹著。我總是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

  ⑹寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!

 ?、硕煲部绰短祀娪啊MǔR轿謇镆酝獾牡胤饺タ?。那天晚上雪剛剛停下,聽說要放《冰山上的來客》,我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖,下身穿的是絨褲,腳上穿的是膠鞋。跑了一路,身上發(fā)熱。開始,人不覺得冷,漸漸,寒氣陡生。風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子,直到我的胸膛??吹街虚g,便招架不住了,肚子餓得咕咕叫,渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙,堅(jiān)持把電影看完。腳已沒有了知覺,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來。那天看了“冰山”,對(duì)比之下,這點(diǎn)寒冷算什么?

  ⑻寒冷,每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài),從這一點(diǎn)說,寒冷似乎有了酒的成份。

  ⑼最幸福的時(shí)刻,是圍著樹蔸烤就的一堆火,燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果),或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著,看那門外的雪轟轟烈烈地下著,這時(shí)的寒冷又有了一種雋永的滋味。

 ?、味貞浿械暮涓兄惡鯇こ5奈兜馈?/p>

 ?、犀F(xiàn)在不同了,風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律,雪也下得沒有了條理。瞧,都立春了,雪不知還在哪里開小差。冬天,失卻了原來的寒冷。

 ?、锌珊⒆觽儏s一個(gè)勁地喊冷。冷從何來?上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),帽子、圍巾、耳套、手套,應(yīng)有盡有。晚上睡覺,要么鋪好電熱毯,要么灌上熱水袋,條件好的,空調(diào)一開,暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn),還把它拒之門外,這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷,又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷,何識(shí)暖?如此下去,孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮,又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?

  ⒀不僅僅是孩子們。

 ?、椅覀円呀?jīng)有了太多的安逸,衣、食、住、行,還有我們的思想。不讓汗水流出來,不讓寒冷苦心志,把自己裝在五彩繽紛的溫室里,然后長(zhǎng)成一朵朵精美的花朵,我不知道會(huì)有什么好結(jié)果。

 ?、游艺鎿?dān)心,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

 ?、院?,是我們生命所需要的鹽啊。

 ?、蘸溥€會(huì)來的。

  15.第(10)段中“異乎尋常的味道”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?(2分)

  16.第⑷段說:“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風(fēng)一吹,發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬、不可復(fù)制、不可言狀的絕響。”請(qǐng)分析其表達(dá)效果。(4分)

  17. 結(jié)合全文,談?wù)剬?duì)“寒冷,是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。(3分)

  18.第⑴段作者說“寒冷離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了”,最后一段又說“寒冷還會(huì)來的”,這兩種說法矛盾嗎?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?5分)

  (六)(10分)

  19.根據(jù)課文默寫。(10分)

  ① 淮南秋雨夜, 。(韋應(yīng)物《聞雁》)

 ?、?斯是陋室, 。(劉禹錫《陋室銘》)

 ?、?,悵望青田云水遙。(白居易《池鶴》)

 ?、?抽刀斷水水更流, 。(李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》)

 ?、?塞下秋來風(fēng)景異, 。(范仲淹《漁家傲》)

 ?、?,小 橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》)

 ?、?濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲》)

 ?、?,泥香帶落花。(葛天民《迎燕》)

 ?、?俱懷逸興壯 思飛, 。”(李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》)

 ?、?策之不以其道,食之不能盡其材, 。(韓愈《馬說》)

  三、表達(dá)與交流(共66分)

  (一)(6分)

  20.莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,全國(guó)各地掀起了“莫言熱”。

  連平靜的莫言家鄉(xiāng)高密也不再平靜了,當(dāng)?shù)財(cái)M投6.7億弘揚(yáng)紅高粱文化,包括莫言舊居周圍的莫言文化體驗(yàn)區(qū)。2007年一位工程師隨意注冊(cè)的白酒商標(biāo)——“莫言醉”也可能以稅后1000萬元成交,身價(jià)較當(dāng)年的注冊(cè)費(fèi)1000元躍升萬倍。莫言的各類書籍被搶購(gòu)一空后全面斷貨,書商一日銷量為上月的兩倍,書城一天能賣4000冊(cè),于是市面上各類出版社乃至盜版商的加印紛紛出籠。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?,要求觀點(diǎn)明確,語句通暢,字?jǐn)?shù)不少于80字。

  (二)(60分)

  21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  心中有光,是信念的基點(diǎn),是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功之門的金鑰匙。海明威說過:人可以被打敗,但不可以被打倒。只要你心中有光,任何外來的不利因素都撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人,而是自己對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?,熄滅了心中那束光?/p>

  請(qǐng)以“心中那一束光”為題寫一篇不少于600字的文章。

  要求:

 ?、龠@里的“光”可以是信心,是理想,是真情……;也可以是一個(gè)具體的人,或是一個(gè)具體的物,只要他(它)能給你精神的力量都行。

 ?、谖捏w自定(詩(shī)歌除外)。

 ?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

  無錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題答案:

  12.(2分)

  擬人(1分),生動(dòng)形象地說明螞蟻的本領(lǐng)很大(0.5分),表達(dá)了作者對(duì)螞蟻的敬佩之情。(0.5分)

  13.自卑也是一種力量。(或擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心,對(duì)人生多有教益)2分。

  14.舉例論證。(1分)具體論證了“擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心,對(duì)人生多有教益”這個(gè)觀點(diǎn)。 (2 分)

  (五)(14分)

  15、(2分)體現(xiàn)在寒冷帶來肉體上的疼痛和精神上的振奮堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)方面。(或:寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊! 寒冷,每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)。)

  18、(5分)開頭是說人們對(duì)生活中“寒冷”體驗(yàn)的機(jī)會(huì)越來越少(1分);結(jié)尾說經(jīng)歷“寒冷”不僅是生活的自然規(guī)律(1分),而遭受挫折乃至磨難等人生的“寒冷”更是生命的成長(zhǎng)規(guī)律(1分)。文章由實(shí)到虛,首尾呼應(yīng)(1分),緊扣主題,使主旨更加突出(1分)。

  19.略

  20、觀點(diǎn)明確2分,理由充分,能充分證明觀點(diǎn)2分,語言流暢嚴(yán)密1分,字?jǐn)?shù)1分。

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