八年級語文上冊觀潮優(yōu)化測控卷
八年級語文上冊觀潮優(yōu)化測控卷
八年級語文上冊的課文觀潮的課程即將結(jié)束，同學們要準備哪些優(yōu)化測控卷練習呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文上冊觀潮優(yōu)化測控卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級語文上冊觀潮優(yōu)化測控卷：
一、積累與運用
1.給下列加點字注音。
京尹( )雷霆( )艨艟( )( )奔騰( )
乘騎( )如履平地( )倏爾( )一舸無跡( )
善泅者( )羅綺( )倍穹( )僦賃( )( )
2.解釋句中加點字的意思。
?、俜狡溥h出海門( ) ②吞天沃日( )
?、蹌t一舸無跡( ) ④乘騎弄旗標槍舞刀( ) ( )
⑤飲食百物皆倍穹常時( )
?、迍t僦賃看幕，雖席地不容閑也( ) ( )
?、叱鰶]于鯨波萬仞中( ) ( )
?、噘繝桙S煙四起( ) ⑨江干上下十余里間( )
?、庥癯茄X際天而來( ) ( )
3.在括號內(nèi)填入恰當?shù)膭釉~。
吳兒善泅者數(shù)百，皆( )發(fā)( )身，手( )十幅大彩旗，( )先鼓勇，溯( )而上，( )于鯨波萬仞中，( )百變，而旗尾略不沾濕。
4.翻譯下列句子。
?、俜狡溥h出海門，僅如銀線。
?、诩榷M奔騰分合五陣之勢。
?、鄢鰶]于鯨波萬仞中。
?、芏仲U看幕，雖席地不容閑也。
二、閱讀
閱讀下面文字，回答文后各題。
(一)
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
5.第一段首句和最后一句在全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各起什么作用?
6.第一段作者從哪幾個方面對海潮進行描寫?
7.第一段文字用了哪幾種修辭方法?請從文中找出來。
8.第二段文字主要寫 這一場面，其描寫扣人心弦，那么你認為其精彩之處表現(xiàn)在哪里?
9.一場復雜的演習活動，而結(jié)在“ ”的靜景上，這是運用了 的寫法，這種寫法有什么作用?
(二)
吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。
江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。
10.第一段描寫突出了“弄潮兒”的 、 、 等特征。“ ”一句是對弄潮兒本領(lǐng)最高妙的稱頌和贊嘆。
11.概括兩段內(nèi)容。
12.第一段哪些句子突出了壯士形象?而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)?
13.上文第二段文字與寫海潮和水上表演有無聯(lián)系?能否刪去這一段文字?為什么?
三、寫作
14.你欣賞過那扣人心弦的雜技表演嗎?請寫一段話，寫出表演者技藝的高超和表演經(jīng)過。
八年級語文上冊觀潮優(yōu)化測控卷答案：
一、1.yǐn tínɡ ménɡ chōnɡ bēn jì lǚ shū gě qiú qǐ qiónɡ jiù lìn
2.①當……時 ②用水淋洗 ③船 ④馬 樹立 ⑤加倍高 ⑥租用 即使 ⑦巨浪 浪頭高 ⑧忽然 ⑨江岸 ⑩城墻 連接
3.披 文 持 爭 迎 出沒 騰身
4.①當潮遠遠地從?？谄饋淼臅r候，僅像一條銀線。②不久演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。③出沒在洪濤巨浪之中。④而租用看棚的人(非常多)，即使是一塊席子大的地方也沒有閑著。
二、(一)5.首句總括全文，點明題旨 最后一句對上文作形象概括，呼應首句，又為下文作鋪墊。
6.形、色、聲、勢
7.比喻：僅如銀線，玉城雪嶺，聲如雷霆。
夸張：際天而來，吞天沃日。
8.水軍演習 船只眾多，陣勢變化多樣，水兵技藝嫻熟，戰(zhàn)斗激烈、聲勢浩大，撤退迅速。
9.煙消波靜 動靜相襯 為下文的另一場水上表演作了鋪墊。
(二)10.勇猛 矯健 靈活 旗尾略不沾濕。
11.①段寫吳地健兒精湛的水上表演。②段寫觀潮的熱鬧場面。
12.披發(fā)文身，手持大旗，爭先鼓勇;溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕。
13.有聯(lián)系，這是從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去，表現(xiàn)不夠充分。
三、14.(略)
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