人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元普及卷
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元普及卷
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人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元普及卷：
一、選擇下列注音有誤的一項(xiàng) ( )
A.為坻(chi) 俶爾遠(yuǎn)逝(shu) 淫雨(yin) 環(huán)滁(chu)
B.林霏(fei) 傴僂(lv) 廿二日(nian) 淺鬣(lie)
c.紅裝而蹇者(jian)呷浪(xia) 金樽(zun) 掛罥(juan)
D.風(fēng)掣(che) 大庇(bi 倩女(qian) 墮事(hui)
二、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字
1.觥籌交錯(cuò)( ) 2.謫守( ) 3.寵辱皆忘( )
4.岸zhi ting 蘭 5.hao 月 6.悄愴幽邃( )
7.qi 路 8.山岳qian 形 9.瑯琊( )
三、指出下列句中的通假字，并寫出本字及意思
1.玉盤珍羞直萬(wàn)錢
2.百?gòu)U具興
3.屬予作文以記之
四、文學(xué)常識(shí)填空
1.《醉翁亭記》的作者是 ， 朝著名文學(xué)家、史學(xué)家，號(hào) ，又號(hào) 。
2.《小石潭記》的作者是 ，字子厚， 代文學(xué)家，“ ”之一。
3.《岳陽(yáng)樓記》是 朝 所作，選自《 》。
4.《滿井游記》的作者是 ，字中郎，號(hào) ， 代 家，與其兄、其弟并稱為“ ”。
五、下列詩(shī)句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”——《飲酒》——陶淵明——東晉
B.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”——《行路難》——李白——唐朝
C.“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫——唐朝
D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”——《己亥雜詩(shī)》——龔自珍——明朝
六、寫出下列各組中加點(diǎn)字的不同含義
1.絕：往來(lái)不絕者，滁人游也( )
率妻子邑人來(lái)此絕境( )
2.和：政通人和( )
春和景明( )
3.觀：予觀夫巴陵勝狀( )
此則岳陽(yáng)樓之大觀也( )
4.秀：佳木秀而繁陰( )
望之蔚然而深秀者( )
5.乍：波色乍明( )
冷光之乍出于匣也( )
七、翻譯句子有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。
譯文：所有那些在沙灘上曬太陽(yáng)的鳥(niǎo)，浮在水面上吸水的魚，都是一副悠閑自得的情態(tài)，鳥(niǎo)的羽毛、魚的鱗鰭當(dāng)中都充滿了歡樂(lè)的氣氛。
B.環(huán)滁皆山也。
譯文：環(huán)滁這個(gè)地方到處都是山。
C.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
譯文：從小潭往西南方向遠(yuǎn)望，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
D.覽物之情，得無(wú)異乎?
譯文：看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢?
八、用原文回答
1.《岳陽(yáng)樓記》描寫洞庭湖壯觀雄奇景象的語(yǔ)句是：
2.《醉翁亭記》中描寫山間四時(shí)美景的句子是：
3.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中夸張地描寫胡地異常寒冷的詩(shī)句是：
九、閱讀
(一)
至于①負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，(A)前者呼，后者應(yīng)，(B)往來(lái)而不絕著，滁游人也。②臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳著，太守宴也。③宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，(C)觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。(D)④蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
1.傴僂提攜”是從原文中抽出來(lái)的，它在文中的位置是 ( )
A.(A)處 B.(B)處 C.(C)處 D.(D)處
2.下面對(duì)文中畫線處文字意思的理解，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.①處是說(shuō)滁州游山人中間那些背著東西的人一邊走一邊唱歌。
B.②處是說(shuō)太守宴上的酒食都產(chǎn)于當(dāng)?shù)?，這也是游宴之樂(lè)的原因之一。
C.③處是說(shuō)酒宴上的歡樂(lè)不在于音樂(lè)，而在于大家都能盡情的自?shī)首詷?lè)。
D.④處是說(shuō)酒宴上大家都?xì)g樂(lè)，惟獨(dú)太守精神不振以致自飲自醉。
3.能表明本段內(nèi)容的核心的一項(xiàng)是 ( )
A.滁人游 B.太守宴C.眾賓歡 D.太守醉
4.對(duì)本段文字內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
A.寫滁人游山太守相隨的情形
B.寫太守設(shè)宴眾賓歡樂(lè)的情形
C.寫滁人、賓客、太守游山的情形
D.寫滁人、賓客、太守自醉的情形
5.對(duì)本段內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.本段描寫暗示了滁人生活安定富足。
B.本段描寫了太守與民同樂(lè)的場(chǎng)面。
C.本段刻畫了一個(gè)嗜酒如命、整日沉迷于宴飲之中的太守形象。
D.本段暗示了太守與下屬融洽、無(wú)拘無(wú)束的親密關(guān)系。
(二)
晚游六橋待日記
西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)放，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也。急往觀之!”余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨。羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始極其濃媚。月景尤不可言?；☉B(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉。
1.說(shuō)出下列句子的意思。
梅花為寒所勒、與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。
花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。
2.友人邀作者去賞梅，作者為什么沒(méi)去?
3.西湖最嫵媚動(dòng)人的景色是在什么時(shí)刻?
4.“歌吹為風(fēng)，粉汗為雨”是指什么?
5.“安可為俗士道哉”這句話如何理解?
十、作文
題目：茅屋為秋風(fēng)所破歌
要求：將《茅屋為秋風(fēng)所破歌》改寫成一篇記敘文，要求敘事完整、清晰，有適當(dāng)?shù)娜宋锩鑼??？山Y(jié)合時(shí)代背景，恰當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。字?jǐn)?shù)不少于500字。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元普及卷答案：
一、A(“俶”讀音為：chù)
二、1.gōng chóu 2.zhé 3.xié 4.芷 汀5.皓 6.qiǎo chuàng 7.歧
8.潛 9.yá
三、1.羞通“饈”，美味的食物。 直通“值”，價(jià)值。 2.具通“俱”，都。3.屬通“囑”，囑咐。
四、1.歐陽(yáng)修 宋 醉翁 六一居士 2.柳宗元 唐 唐宋八大家 3.宋
范仲淹 范文正公集 4.袁宏道 石公 明 文學(xué) 公安三袁
五、D
六、1.斷與世隔絕 2.和樂(lè)和煦 3.看景象 4.滋長(zhǎng)秀麗
5.初，始突然
七、B(“環(huán)”意思是“環(huán)繞”。正確的譯文是：滁州城的四面都是山。)
八、1.銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。 2.野芳
發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。 3.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
九、(一)1.B 2.D(太守是因不善飲酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)3.D (注意核心內(nèi)容是能表明主旨的內(nèi)容，并不一定是文字篇幅最多的內(nèi)容。) 4.C (概括要全面、準(zhǔn)確。)5.C(太守不是自甘墮落、無(wú)所作為的人物形象。)
(二)1.(1)梅花被寒氣所逼，與杏花、桃花相繼次第開(kāi)放，(這是)最為奇妙的景觀。 (2)花的嬌態(tài)，柳枝的柔情，山的容顏，水的情意，(真是)別有一番情趣。
2.作者因迷戀著湖上的桃花，舍不得離開(kāi)。 3.在紅日始出，夕陽(yáng)未下的朝暮之時(shí)。 4.指西湖那時(shí)有許多樂(lè)師為游人演奏助興，有許多美女。 5.沉迷于功利的人不能欣賞這種景致。同時(shí)，也表現(xiàn)出文人的清高自負(fù)。
十、略
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