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蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試題及答案

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  面對(duì)蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期的期中試題時(shí)要看清楚,想透徹,答準(zhǔn)每道題。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試題及答案,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試題:

  一. 積累與語(yǔ)言運(yùn)用(12分)

  1. 根據(jù)拼音完成下列成語(yǔ)(4分)

 ?、?萬(wàn)lài( )俱寂 ⑵、wěiwěi( )動(dòng)聽(tīng)

 ?、?kē ( )捐雜稅 ⑷、hān( )然入夢(mèng)

  2. 按要求完成默寫(xiě)(每空1分,共4分)

  ,野菜充饑志越堅(jiān)(蕭華《過(guò)雪山草地》)

  僵臥孤村不自哀, 。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

  《過(guò)零丁洋》一詞中作者用比喻來(lái)描寫(xiě)國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)的句子是:

  3. 仿照下列例句的修辭和格式,請(qǐng)你以“她”開(kāi)頭再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子(4分)

  春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;她 ;

  二. 現(xiàn)代文閱讀:(共36分)

  閱讀下列文段,回答4——7題(13分)

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅?,本已是說(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只是說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李,行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他望車(chē)外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微頃,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外望時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去,他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  4.文中父親說(shuō)的話(huà)不多且非常簡(jiǎn)潔,但每一句都包含了他對(duì)兒子的拳拳深情,請(qǐng)你在劃線(xiàn)句子中任選一句作簡(jiǎn)單的分析(3分)

  5.請(qǐng)你結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)父親的感情發(fā)生了哪些變化?(3分)

  6.文中的“我”當(dāng)年已二十歲了,且“北京已來(lái)往過(guò)兩三次”但父親還是親自送“我”,你對(duì)父親的這種行為是否贊成?為什么?(3分)

  7.閱讀下面一段話(huà),再結(jié)合文段,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)“可憐天下父母心”的理解。(4分)

  據(jù)報(bào)載:有這樣一位母親,平時(shí)對(duì)兒子百依百順,一天晚上兒子向她要幾千元錢(qián),母親一時(shí)拿不出那么多錢(qián),兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場(chǎng)。這位母親忍著巨痛,追看她兒子逃離的背影喊:趕快穿上毛衣,小心著涼。

  閱讀下列文段,回答8——11題(共11分):

  朋友坐在一起神聊,不知為什么就把話(huà)題扯到了自己所接受過(guò)的最高禮遇上。一個(gè)說(shuō),某市長(zhǎng)給他夾過(guò)菜;另一個(gè)說(shuō),某副省長(zhǎng)請(qǐng)她跳過(guò)舞。做記者的孟芝淡淡地說(shuō):我所接受過(guò)的禮遇,說(shuō)出來(lái)也許有人不愛(ài)聽(tīng)。

  那一年初春,我奉命到一座大山上采訪(fǎng)一群雷達(dá)兵。車(chē)開(kāi)到山腳下,我和司機(jī)于背著芹菜、黃瓜、西紅柿之類(lèi)極受戰(zhàn)士們歡迎的禮物開(kāi)始爬那座高入云端的大山。山路難走,我累得氣喘吁吁,爬一段就停下來(lái)灌一陣子礦泉水。老于逗我說(shuō):少喝點(diǎn)水,山上可沒(méi)有女廁所喲!

  終于狼狽不堪地登上頂峰。12個(gè)戰(zhàn)士揮動(dòng)著鮮艷的彩帶,高喊著“歡迎歡迎熱烈歡迎“的口號(hào)列隊(duì)迎接我們。這始料未及的隆重場(chǎng)面惹得我激動(dòng)萬(wàn)分,我握著那些可愛(ài)的戰(zhàn)士們的手一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。這時(shí)候,老于捅了我一下,指著營(yíng)房的方向讓我看——上帝!那里竟赫然貼著一條標(biāo)語(yǔ):熱烈歡迎孟芝同志光臨指導(dǎo)!

  開(kāi)始用餐了,戰(zhàn)士們都不約而同地讓自己的筷子避開(kāi)那些難得一見(jiàn)的新鮮蔬菜而搶著去夾兔肉(他們養(yǎng)著幾百只兔子)。班長(zhǎng)告訴我們說(shuō),大雪封山的時(shí)候,他們上頓下頓全吃兔肉,直吃得戰(zhàn)士看見(jiàn)了活兔子都想吐。

  那天采訪(fǎng)結(jié)束后,一個(gè)戰(zhàn)士冷不丁問(wèn)我道:你去一號(hào)嗎?另外一眉清目秀的的戰(zhàn)士怨責(zé)地拽了一下那小戰(zhàn)士的衣角,恭敬地問(wèn)我道:你需要去洗手間嗎?我的臉騰地漲紅了,一下子就想起了老于逗我的話(huà)。我支吾著,極想說(shuō)“需要”,但又不知這地道的“雄性”世界究竟有沒(méi)有供自己“洗手”的地方,眉清目秀的的戰(zhàn)士似乎看透了我的心思,熱情地給我指出洗手間的所在。

  我走到一個(gè)岔路口,不知該朝哪個(gè)方向邁步,一抬眼,竟看到一個(gè)嶄新的指路牌!牌子的上面畫(huà)著一個(gè)醒目的大箭頭,箭頭下用漂亮的楷書(shū)寫(xiě)著:女廁所。大概經(jīng)過(guò)了二三個(gè)這樣的牌子,我順利來(lái)到了自己的目的地。

  說(shuō)出來(lái)你們也許不信,那居然是一特意為我這個(gè)女記者搭建的“洗手間”!雖然不過(guò)是“一次性”使用的,但它的選址是那樣的安全,建造又是那樣的講究——粗細(xì)均勻的圓木圍成一個(gè)玲瓏的圈兒,小小的門(mén)正對(duì)著一面光滑的石壁。一想到有12雙手曾經(jīng)為了讓我更方便一些而在這里莊嚴(yán)地勞動(dòng),我就幸福得直想哭,終于明白了那一句“你去一號(hào)嗎”的突兀問(wèn)話(huà)里包含了多少焦急的期待和莫名的忐忑——我們可愛(ài)的戰(zhàn)士,他們拿心鋪成路,還生怕你走上去硌了腳呀!長(zhǎng)這么大,我孟芝心安理得地享用過(guò)多少豪華的洗手間啊,但惟有這一間讓我的雙腳在踏入時(shí)感到了微微的顫抖。

  ——真對(duì)不起,瞧我,把你們大家都講難過(guò)了。不過(guò),說(shuō)句真心話(huà),自打在那座大山接受了那最高禮遇之后,我生命的詞典里就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞兒——羨慕。

  大家長(zhǎng)時(shí)間沉默著。最后,一個(gè)受人尊重的先生真誠(chéng)地握著孟芝的手說(shuō),謝謝,謝謝你。你的故事讓我們靈魂接受了一次最高禮遇。我敢說(shuō),從今以后,我們大家生命的詞典里都將補(bǔ)充進(jìn)一個(gè)可貴的詞兒——羨慕。

  8.孟芝他們?cè)谏缴鲜艿搅四男┒Y遇,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括(3分)。

  9.文章中的孟芝享受的最高禮遇是什么?為什么稱(chēng)它為最高禮遇?(3分)

  10.為什么孟芝說(shuō)“我生命的詞典里就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞兒——羨慕”和而那位先生卻說(shuō)“從今以后,我們大家生命的詞典里都將補(bǔ)充進(jìn)一個(gè)可貴的詞兒——羨慕”?(3分)

  11.你想想,在你的生活中,受到的最?lèi)?ài)禮遇是什么?(2分)

  閱讀下列文段,回答12——15題。(12分)

  父親失業(yè)了,這對(duì)我家來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)。八年前,父親拖著全家從某省的偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)到上海,靠著曾在部隊(duì)里學(xué)的一些駕駛技術(shù),尋到一份跑運(yùn)輸?shù)幕?,一家人總算過(guò)得比在老家要好一些。母親也沒(méi)有找到工作,就在家里照顧正在讀書(shū)的我和兩個(gè)弟弟。

  然而現(xiàn)在父親失業(yè)了。我想;我們從哪里來(lái),大概還是要回到哪里去,也許我們更合適與鋤頭與鐮刀打交道,然而父親不這么想。幾天的奔波之后,他在一家人力車(chē)出租行租到一輛人力車(chē)。聽(tīng)說(shuō)人力車(chē)?yán)蜕獠诲e(cuò),于是父親便將全家的希望與未來(lái)寄托在輛人力車(chē)上。

  以后我家飯桌的話(huà)題也增加了些新的內(nèi)容,除了母親那永遠(yuǎn)也嘮叼不完的話(huà)外,常能聽(tīng)到父親津津有味地?cái)⑹鏊偷哪切┏丝秃驮诮稚嫌龅降挠腥さ氖拢€總能聽(tīng)到他這樣說(shuō):“今天回來(lái)吃飯的路上,還順路帶了兩個(gè)人,臨收尾又多賺了5塊,這不,又回來(lái)晚了。”每每講到這里,父親臉上總洋溢著滿(mǎn)足。一家人也和先前一樣快樂(lè),但我例外,這樣的時(shí)候,我自顧吃飯,是從不插嘴的。

  進(jìn)入高中后,別人感受最深的是高中學(xué)習(xí)緊張,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)則是高中學(xué)費(fèi)是如何的昂貴。從我當(dāng)初上小學(xué)交的50元到現(xiàn)在的1700元,這樣的增長(zhǎng)速度怕已大大超過(guò)了中國(guó)幾年前的最快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。

  每次交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,別人總是十張百元大鈔遞上去,而我捧給老師的卻是厚厚的一疊,都是由五元或十元組成。從老師數(shù)錢(qián)時(shí)的表情來(lái)看,她是相當(dāng)不滿(mǎn)意的,仿佛是我故意為難她。

  然而這厚厚的一疊錢(qián)卻深深地刻在我的腦海中,我知道其中的每一張都是我父親用辛勞和汗水換來(lái)的。于是我開(kāi)始認(rèn)真并且努力地學(xué)習(xí),是否為了這些錢(qián)而努力?我不知道,但我知道我必須努力,我盡量少想其他事,課間也常在教室的一角獨(dú)自做題目,因?yàn)槌松蠋?,我也無(wú)其他事可干。即使是這樣,所取得的成績(jī)?nèi)匀环浅S邢?,學(xué)期結(jié)束后,班主任在我的學(xué)生成績(jī)聯(lián)系冊(cè)上寫(xiě)道:“該生少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,較為刻苦,有很大的上進(jìn)的潛力。”

  當(dāng)我很認(rèn)真地做一件事卻看不到成績(jī)時(shí),就會(huì)失望、自卑。面對(duì)自己兩張?jiān)嚲淼某煽?jī)之和還不及同桌一張高時(shí),我明白什么叫差距、什么叫無(wú)能為力。這樣的痛苦也隨著考試的增多逐漸加深,但令我自己也感到吃驚的是,我從未有過(guò)要放棄的念頭。但不久又有一件苦惱的事降臨到我身上。

  校領(lǐng)導(dǎo)告訴我,外地戶(hù)口的學(xué)生只有辦好藍(lán)印戶(hù)口(即上海戶(hù)口),才可在此考上海卷。否則只能回老家去考全國(guó)卷,并很干脆地說(shuō),回去考很難考大學(xué),因?yàn)槔霞遗c上海地區(qū)教得大不一樣。當(dāng)晚,我將此事告訴父親。

  第二天晚上,父親就拎著幾瓶茅臺(tái)和兩條“中華”進(jìn)了某單位領(lǐng)導(dǎo)家,其實(shí)他早就跟那位領(lǐng)導(dǎo)談過(guò)此事。領(lǐng)導(dǎo)皺眉說(shuō)事情很難辦;接著父親又幾次三番地去領(lǐng)導(dǎo)家,當(dāng)然從不空手,領(lǐng)導(dǎo)改口說(shuō)盡量辦;當(dāng)父親再次將這些年的全部積蓄5000元錢(qián)從銀行中取出連家也沒(méi)回,直接送到領(lǐng)導(dǎo)家時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的眉頭終于舒展開(kāi)了,于是,兩星期后,父親緊鎖的眉頭也舒展了,因?yàn)橐粡垗湫碌乃{(lán)印戶(hù)口簿已交到我手中。

  以后的學(xué)習(xí)似乎又有了新的動(dòng)力,我更加全身心地投入到火熱的學(xué)習(xí)中去,然而幾次大型考試下來(lái),便將那些動(dòng)力消耗大半,我在懷疑對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是否真有“一分耕耘,一分收獲”。從高三開(kāi)學(xué)的第二天起,我就進(jìn)入了只要有任何空閑便有作業(yè)要做、便有單詞要背的境地。我仍氣喘吁吁地跟著大隊(duì)的步伐,只是自己愈加苦惱,漸漸地我感覺(jué)到自己的脾氣也變得越來(lái)越躁。在學(xué)校中,我不敢對(duì)老師和同學(xué)發(fā)脾氣,因?yàn)樗麄円采倥c我交往,于是,我將這些無(wú)處可使的能量釋放在家里,更具體地說(shuō)是釋放在母親身上,飯桌上,她一嘮叨,我就會(huì)大嚷一聲:“你能不能閉上嘴。”以至于她一說(shuō)話(huà),就點(diǎn)燃了我脾氣爆發(fā)的導(dǎo)火索。

  有一天晚上,與往常一樣,我坐在桌邊靜靜地吃飯,父親還沒(méi)有回來(lái),屋里很靜,現(xiàn)在吃飯時(shí)已沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)了,但我注意到母親有什么特別的話(huà)要說(shuō),幾次欲開(kāi)口,又都沒(méi)有說(shuō)成。只是眼里好像還噙著淚水。

  待我快要吃完的時(shí)候,她終于忍不住了,抹著眼淚說(shuō),昨天晚上,父親送人時(shí),別人給了他一張100元的人民幣,父親將這幾天掙的錢(qián)都做找頭給了他,今天用時(shí),才發(fā)現(xiàn)是假幣,被派出所的沒(méi)收了,幾天的辛勞就這樣沒(méi)了。

  我一聲不響,默默地吃完飯,回到自己的房間,緊閉房門(mén)。那一次我哭了,哭了很久,平生第一次為別人而哭,為我的父親,為我的母親,為我們這過(guò)于平凡的一家而哭。

  (本文選自向國(guó)平的《別一種滋味》有較大改動(dòng))

  12.有人說(shuō),此文就像美國(guó)的一種叫“災(zāi)難片”的電影一樣,叫“災(zāi)難文”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),“我們一家”的災(zāi)難都有哪些?(3分)

  13.你對(duì)父親不惜送禮行賄解決戶(hù)口問(wèn)題這一舉動(dòng)持什么態(tài)度?說(shuō)說(shuō)你的理由(3分)

  14.為了解決戶(hù)口問(wèn)題送上了全家所有的積蓄,母親什么也沒(méi)有說(shuō),可卻為100元的假幣“抹著眼淚”,你怎樣評(píng)價(jià)母親?(3分)

  15.讀完本文之后,對(duì)你今后的學(xué)習(xí)或者生活會(huì)有哪些體會(huì)?請(qǐng)寫(xiě)在下面。(3分)

  三. 文言文閱讀(8分)

  閱讀下列文段,回答16——18題:

  子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)日:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

  16.解釋下列加點(diǎn)的字:(4分)

  齊之習(xí)辭者也 王曰,何坐

  吏二縛一人詣王 晏子避席對(duì)曰

  17.翻譯下列句子:(2分)

  圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

  譯:

  18.人們常說(shuō)“外交是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,在這次“戰(zhàn)斗”中,晏子大獲全勝,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他取得了哪些勝利。(2分)

  四. 作文(40分)

  題目:《我發(fā)現(xiàn) 》

  只要我們留心觀察,用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法,在與人交往中察覺(jué)到一份真誠(chéng)……請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn) ”為題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:1、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;

  2、表達(dá)真情實(shí)感;

  3、不得少于500字。

  蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試題答案:

  1. 籟;娓娓;苛;酣

  2. 風(fēng)雨侵衣骨更硬;尚思為國(guó)戍輪臺(tái);山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍

  3. 言之成理即可(參考:她伴著淅瀝的小雨點(diǎn)兒,把美麗的故事講給魚(yú)兒,講給青蛙;她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來(lái)的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家)

  4. 略。(需要答案的老師請(qǐng)參照教參,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的意見(jiàn),意思對(duì)就可)

  5. 開(kāi)始時(shí)不理解甚至反感:“再三勸他不必去”,當(dāng)父親和腳夫講價(jià)錢(qián)時(shí)又“總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮”父親囑托茶房好好照應(yīng)我時(shí)“我心里暗笑他的迂”等,后來(lái)看到父親為我所做的一切,終于為父愛(ài)所感動(dòng)如“我的淚很快地流下來(lái)了”和“到這邊時(shí),我趕緊去攙他”(請(qǐng)抓住加點(diǎn)的關(guān)鍵字進(jìn)行評(píng)分,句子的分析說(shuō)到一句就可)

  6. 言之成理即可(例:贊成。因?yàn)樵诟改秆壑?,無(wú)論兒女多大,永遠(yuǎn)都是他們的小孩子,父親親自送他,是父愛(ài)的表現(xiàn);反對(duì)。雖然父親的行為表現(xiàn)了一種親子之愛(ài),但卻無(wú)助于“我”的成長(zhǎng),甚至在一定程度還削弱我“我”獨(dú)立生活的能力。)

  7. 略

  8. 受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎;戰(zhàn)士們把最好吃的青菜留給我們;給“我”專(zhuān)門(mén)修建了一個(gè)洗手間。

  9. 12位戰(zhàn)士專(zhuān)門(mén)為她修了一個(gè)洗手間。因?yàn)檫@是12位戰(zhàn)士用心鋪成的,是他們發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)她的尊敬。

  10. 因?yàn)閷?duì)孟芝來(lái)說(shuō),得到如此的最高禮遇,已經(jīng)沒(méi)有什么值得再“羨慕”了;而對(duì)于聽(tīng)故事的人們來(lái)說(shuō),這個(gè)故事本身就是讓人羨慕,它將凈化每一個(gè)人的靈魂。

  11. 略

  12. 家境貧窮再加父親失業(yè);自己學(xué)習(xí)成績(jī)差;過(guò)于平凡的一家甚至無(wú)力承受一張假百元大鈔的打擊等

  13. 贊成或反對(duì)都行

  14.母親對(duì)兒子的學(xué)習(xí)與前途是最關(guān)心的,如此拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件她能夠?yàn)榱藘鹤由岬没敲炊嗟腻X(qián),百元假幣使她如此傷心,更能說(shuō)明了平凡的家庭每一分錢(qián)的來(lái)之不易,母親對(duì)于“我”的無(wú)盡的愛(ài)也就躍然紙上。

  15.略

  16.熟練;犯罪;到;座位

  17.圣人是不能跟他開(kāi)玩笑的,我反而是自討沒(méi)趣了。(僅供參考)

  18.維護(hù)了自己及國(guó)家的尊嚴(yán),又不會(huì)損害兩國(guó)之間的關(guān)系(或答:讓不可一世的楚王自取其辱)


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