人教版8年級語文上冊期中試卷
人教版8年級語文上冊期中試卷
十年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。祝你八年級語文期中考試取得好成績，期待你的成功!小編整理了關(guān)于人教版8年級語文上冊期中試卷，希望對大家有幫助!
人教版8年級語文上冊期中試題
一、語言基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。(30分)
1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.水凼(dàng) 箱篋(qiè) 瞥見 (piē) 骷髏(lǒu)
B.尷尬 (gǎ) 荒謬(miào) 浸水(qìn) 銳不可當(dāng)(dāng)
C.克扣 (kè) 練習(xí)簿(bù) 晌午(shǎng) 往上躥(cuān)
D.寒噤(jìng) 仄 歪(zè) 地窖(jiào) 強(qiáng)顏歡笑(qiǎng)
2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.拂曉 健忘 驚駭 豁然開朗 B.踏敗 制裁 狼籍 窮困潦倒
C.取諦 晨曦 渴慕 月明風(fēng)清 D.荒辟 皇急 贓物 觸目傷懷
3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) (3分)
A.談及老父親，他不禁潸然淚下，一種不可名狀的東西在心中升起。
B. 走進(jìn)來的，是 一個(gè)個(gè)佝頭聳背，低眉順眼，一副死板板的臉相的所謂“好孩子”。
C. 畫中的這個(gè)女子肩著藥鋤，提著一籃仙桃，真是惟妙惟肖。
D. 三歲小兒識文斷字，專家稱這是天賦的表現(xiàn)，但并不意味著他就是神童。
4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩。
B.政府不斷加大財(cái)政投入，解決了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。
C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香飄滿我們的生活。
D.通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使武漢的空氣更加清新。
5.名著閱讀(4分)
請從下列名著中選出兩篇，并分別寫出作者并寫出作品中你最感興趣的一個(gè)故事：《朝花夕拾》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》①.作者： 故事： ②.作者： 故事：
6.請你為下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(3分)
1月23日，記者從市氣象局獲悉，從當(dāng)日凌晨開始，重慶市迎來了大范圍的降雪天氣，不僅高海拔地區(qū)銀裝素裹，連主城鬧市區(qū)也能看到漫天紛飛的雪花。據(jù)了解，這是自1991年以來，主城區(qū)出現(xiàn)的最明顯降雪。
除主城區(qū)之外，我市中西部地區(qū)也在23日迎來了大范圍的雨雪天氣。據(jù)市氣象中心的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，截至23日下午16時(shí)，我市共有26個(gè)區(qū)縣出現(xiàn)了雨夾雪或小雪，武隆、南川、永川等地的高海拔山區(qū)則出現(xiàn)了中到大雪。
7.語文綜合實(shí)踐活動。(11分)
八年級(1)班準(zhǔn)備開展一次“青春隨想”的綜合性實(shí)踐活動，請你積極參加。
?、鸥鶕?jù)語境，仿照劃線句，再寫兩個(gè)句子。(4分)
青春是盛開的花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。
青春是 ， ;青春是 ， 。
?、圃谶@次活動中，同學(xué)們準(zhǔn)備辦一期黑板報(bào)。請參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。(2分)
示例：板塊一：青春頌歌 板塊二：青春座右銘
板塊三： 板塊四：
⑶為加大宣傳力度，請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語：(2分)
⑷如果你是本次活動的主持人，請你為這次活動擬寫一段開場白。(3分)
二、文言詩文:(25分) (一)8.名句默寫(10分)
(1)青青園中葵， 。 (2) ，草色入簾青。
(3) ，波撼岳陽城。 (4)晴川歷歷漢陽樹，
(5)東皋薄暮望， 。 (6) ，死者長已矣。
(7)《望岳》中借齊魯大地烘托泰山高大形象的詩句是： ， 。
(8)在《春望》一詩中，表現(xiàn)詩人因憂愁而日益衰老的句子是： ， 。
(二)文言文閱讀：(15分)
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
9.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
?、俨宦?枝( ) ②宜乎眾矣( ) ③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( ) ④可愛者甚蕃( )
10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
?、趴蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉 ⑵予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
11. 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)( ) (3分)
A.晉陶淵明獨(dú)愛菊 無獨(dú)有偶 B.香遠(yuǎn)益清 精益求精
C.陶后鮮有聞 屢見不鮮 D.宜乎眾矣 因地制宜
12.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”常用來比喻什么社會現(xiàn)象?請你結(jié)合社會實(shí)際就“染”與“不染”問題從正反兩方面聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)劯邢搿?4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下文，回答13—17題(20分)
無言的愛——回憶我的父親
?、傥绾竺髅牡年柟庹赵诎咨纳碁┥希h(yuǎn)處的海岸邊，一個(gè)孩子歡快的尖叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。一個(gè)父親和他年幼的兒子正在小沙丘上相互追逐。父親追上了自己的兒子，將他高高舉起在空中轉(zhuǎn)了一圈后，讓他騎在了自己的肩上，轉(zhuǎn)身朝停車場走去。
?、谖业母赣H一個(gè)月前去世了。他才38歲，和人們印象中這個(gè)年紀(jì)的人一樣健康。一天晚上，他像往常一樣上床睡覺，可第二天早上就再也沒有醒過來。醫(yī)生告訴我們，父親死于腎臟破裂引起的內(nèi)出血。
③他是一個(gè)好父親，至少比我知道的大多數(shù)父親都要稱職。他總是面帶笑容、話語親切，也總能針對糟糕透頂?shù)那闆r給出甚至可以扭轉(zhuǎn)乾坤 的建議。我小的時(shí)候，他會帶我去釣魚，或是去公園，所有小孩能去的地方他都帶我去過。那時(shí)我們非常親近，他是我最崇拜的人。我那時(shí)的愿望就是長大以后做一個(gè)像父親那樣的人。
?、芎髞恚闆r開始變了。我長成了大小伙子，不愿意去釣魚了，也不再能抽出時(shí)間和他一起干這干那了，盡管我現(xiàn)在知道，其實(shí)那時(shí)我本可以抽出時(shí)間陪陪他的。我記得在那段日子里，特別是在最適合堆雪人和打雪仗的冬日清晨，我能從他看我的眼神里捕捉到一絲悶悶不樂，甚至可以說是悲傷的神情。
?、萦袝r(shí)我們也會爭吵，盡管現(xiàn)在我已經(jīng)記不得我們是為什么而吵，但我知道挑起事端的通常都是我。他是一個(gè)溫和而質(zhì)樸的人，而那時(shí)的我還是個(gè)少年，滿腦子凈是些年輕孩子們喜歡的玩意兒。他傳統(tǒng)守舊，在他的眼里，凡是他沒見過的東西都不是真的。我則會欣然接受出現(xiàn)在我面前的一切新鮮事物。
?、薷赣H曾試圖和我談心，但這種談話對我倆都是一種折磨。那時(shí)在我的眼中，他已經(jīng)開始讓我覺得丟臉了。要知道，父親根本沒怎么讀過書，大字不識幾個(gè)，他上中學(xué)的時(shí)候，剛能去一家汽修店打工，就立馬輟學(xué)了。后來，他攢夠了錢開了自己的汽修店。我們不富裕，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上是窮人。對于這一點(diǎn)我本應(yīng)該覺得知足，但我卻仍然覺得父親讓我很丟臉。而最糟糕的是，我覺得他知道我的心思。
?、叽撕笏男袨榫妥兊霉殴制饋怼Ｋ刻炜偸前镜缴钜共潘?，早晨又像個(gè)僵尸一樣，帶著重重的黑眼圈出現(xiàn)在廚房。但就是這樣一雙眼卻閃爍著一絲微光。他總會時(shí)不時(shí)地看我一眼，眼神中飽含一種無可名狀的深意，我試著想讀懂他，可總也無法參透，直到一個(gè)夜晚。
?、嗄翘煺岛?，晚間的時(shí)候，天空便陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，道道閃電劈開了層層黑幕，院里的樹枝被風(fēng)吹得喀嚓作響，轉(zhuǎn)瞬之間，傾盆大雨就落了下來。我躺在床上一直未能入睡，陣陣寒意透過墻壁一路鉆進(jìn)被窩里，于是我決定到前廳的壁櫥里再拿一條毯子。
?、釓N房的燈還亮著，我穿過客廳走過去想把燈關(guān)上，卻看見父親還坐在餐桌前。我躲在墻角偷偷地看著他，他面前擺了一本書，手里握著一支筆。他打著盹兒，頭時(shí)不時(shí)地垂下去，但他很快又搖搖頭使自己清醒過來，然后喝一大口咖啡。我敢肯定，那一定是冷了的咖啡。就在我觀察他時(shí)，他開始喃喃自語，語速很慢，聲音極小。過了好一會兒，我才聽清只言片語，原來他是在讀蘇斯博士的《戴帽子的貓》。
?、饽菚俏液芟矚g的一本，在我還小的時(shí)候就用攢的零花錢把它買下。當(dāng)年我把書拿回家，遞給父親，讓他讀給我聽。我記得當(dāng)他把書遞回給我時(shí)，他的臉漲得有多紅，滿眼有多歉疚。他只說了一句：“對不起 ，兒子。”我記得自己當(dāng)時(shí)困惑地拿走了書，后來也再沒提過這件事。
○11但那一刻我卻聽見熟悉的句子從父親的嘴里讀了出來。我愣住了。
○12他在教自己識字，每一個(gè)字都念得很吃力，但即便那樣也足以令我大吃一驚。
○13我在那個(gè)墻角站了很久。我沒拿毯子就回到了床上。我的心中暖意融融，足以幫我抵御寒冷。
○14我從未提及這次的發(fā)現(xiàn)，但我對父親的信任和敬意卻與日倶增。我會常常向他請教問題，聽取他的建議。我每天都花時(shí)間陪他，我們又變得親近起來，無話不談，毫無保留。
○15我們一起去看棒球賽;他來看我參加的足球賽;我發(fā)現(xiàn)自己又重新愛上了釣魚。他在我畢業(yè)時(shí)出席了我的畢業(yè)典禮，而我也親眼見證了他在退學(xué)20年后親手接過中學(xué)畢業(yè)證的一幕。我終于讀懂了曾在他眼中看到的那道神秘的微光——那是自豪。
○16那年夏天，也就是在他去世前兩個(gè)月，有一天回家后，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一輛灰色的龐蒂克牌汽車。父親很隨意地坐在汽車的引擎蓋上，就在我要詢問時(shí)，他打斷了我。他說這是我應(yīng)得的，說我需要一輛我想發(fā)動就能馬上發(fā)動起來的車，而不是像我那輛二手雪佛蘭。我很清楚我們手頭沒有閑錢，可他竭盡所能，冒了這個(gè)險(xiǎn)。15年來我從未對他說過的那3個(gè)字當(dāng)時(shí)就在我的嘴邊，可我還是沒能告訴他——我愛他。
○17父親的葬禮過后，我又站在我們一起嬉鬧過的那片沙灘上，我的心情沉重而悲痛，我知道這種傷痛會伴我一生，永遠(yuǎn)也不會消逝。父親和我，我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，而現(xiàn)在我只希望我能找到某種力量，支撐我在沒有他的日子里繼續(xù)前行。我不知道，如果那時(shí)我對他說出了那3個(gè)字，他會不會過得更快樂一些?或許會吧。但那時(shí)我已經(jīng)沒有說出來的必要了，因?yàn)閻墼谛闹?，他已了然?/p>
13.作者在文中回憶他的父親，詳寫了兩件事，請你用自己的語言分別概括一下。(4分)
14.請從語 言的角度賞析文中畫波浪線的句子。(6分)
(1)那天正值寒冬，晚間的時(shí)候，天空便陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，道道閃電劈開了層層黑幕，院里的樹枝被風(fēng)吹得喀嚓作響，轉(zhuǎn)瞬之間，傾盆大雨就落了下來。
(2)他打著盹兒，頭時(shí)不時(shí)地垂下去，但他很快又搖搖頭使自己清醒過來，然后喝一大口咖啡。
15.請你分析一下第⑩段在全文中的作用(4分)
16.文中第○13段說“我在那個(gè)墻角站了很久”，請你揣摩一下“我”當(dāng)時(shí)的心理。(4分)
17.本文作者滿懷深情地回憶了他的父親，請你也仔細(xì)想想，在你和父親的相處中有哪些動人的片段?請?jiān)谶@里分享一例。(2分)
(二)閱讀 下面文段， 完成18——22題。(20分) 運(yùn)動要學(xué)會取長補(bǔ)短
?、偃绻阒荤娗橛谂懿?，當(dāng)然難能可貴，但我想說，你這樣運(yùn)動還不夠完美!因?yàn)橹粣叟懿?，你的心肺功能和耐力可能得到了鍛煉，但你的力量和柔韌性鍛煉就會稍差一些。這樣的單一化運(yùn)動效果不是完美的，你還得學(xué)會取長補(bǔ)短。
?、谖覀兛梢赃x擇的運(yùn)動項(xiàng)目有很多，每個(gè)人都會選擇自己喜歡的項(xiàng)目，但就運(yùn)動效果來說，運(yùn)動大致可分為三類：一是鍛煉我們的心肺功能和耐力，比如長跑、游泳等;二是鍛煉我們的力量，像雙杠、啞鈴以及一些器械鍛煉;三是柔韌性鍛煉，比如瑜伽、健美操等。
③羽毛球、籃球等球類運(yùn)動是各種健身功能結(jié)合較好的綜合性鍛煉，無論是耐力、力量和柔韌性都可以得到鍛煉，但其他一些運(yùn)動方式，就可能只會側(cè)重某些方面。
?、芷鋵?shí)，從運(yùn)動醫(yī)學(xué)角度來說，我們每個(gè)人都有身體適應(yīng)能力，專業(yè)一點(diǎn)叫“體適能”，也就是我們有充足的精力去工作學(xué)習(xí)，也不會感覺到疲累，還有余力可以去休閑玩耍，還能適應(yīng)突發(fā)狀況的能力。它包括“健康體適能”和“技能體適能”兩方面。“健康體適能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能體適能”指標(biāo)則包括靈敏、平衡、協(xié)調(diào)、速度、爆發(fā)力和反應(yīng)時(shí)間等。
?、荽蠖鄶?shù)老人認(rèn)為，只要做跑步、游泳等有氧運(yùn)動就可以減肥、鍛煉心肺功能，不需要再做什么力量訓(xùn)練了。事實(shí)上，單純的有氧訓(xùn)練雖然有助身體消耗脂肪，但不能使肌肉得到有效的鍛煉。所以應(yīng)該進(jìn)行一些力量訓(xùn)練，它除了能提高肌肉強(qiáng)度和耐力之外，還有助于最大限度地保持骨質(zhì)。
?、奕绻覀冎粋?cè)重某一項(xiàng)運(yùn)動，那我們別的體能可就鍛煉不了了。比如你是長跑愛好者，心肺功能和耐力是可以得到很好的鍛煉，但力量和柔韌性鍛煉就稍差一些;如果你喜歡跳廣場舞，那你的柔韌性得到了鍛煉，但你的耐力和肌肉力量可能就會差一些。
?、咚赃@樣看來，最理想的運(yùn)動模式應(yīng)該是多種運(yùn)動形式相結(jié)合，在自己感興趣的基礎(chǔ)上，選擇多種運(yùn)動項(xiàng)目。老人每周應(yīng)該能夠換著花樣來，進(jìn)行三四類鍛煉，這樣不僅可以減少從事一種運(yùn)動讓肌肉和關(guān)節(jié)過度勞累的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)能獲得不同運(yùn)動帶來的各種益處。結(jié)合起來進(jìn)行鍛煉，這樣達(dá)到全面健身的目的。
?、啾热鐞叟懿降娜耍憧梢猿闀r(shí)間去跳跳舞，做一些簡單的拉伸，然后舉舉啞鈴，或者練練俯臥撐，做做力量鍛煉;如果你每天愛跳廣場舞，那你可以隔天去跑幾圈，即加強(qiáng)心肺功能和耐力鍛煉?？傊褪莀________、_______、_________，三方面我們都要強(qiáng)，這樣我們的體適能才會強(qiáng)，也才更健康。
18.文章第一自然段有何作用?(4分)
19.下列句子中加點(diǎn)詞能不能去掉?為什么(5分)
但其他一些運(yùn)動方式，就可能只會側(cè)重某些方面。
20.指出第④段的畫線句用了哪些說明方法?并說說其作用(4分)
21.從全文來看，作者為什么認(rèn)為在鍛煉時(shí)，要多種運(yùn)動方式相結(jié)合?(4分
22.閱讀全文，在第⑧段空格內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (3分)
總之就是_________、_______、_________，三方面我們都要強(qiáng)，這樣我們的體適能才會強(qiáng)，也才更健康。
四、作文(55分) 23. 以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。②詩歌除外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。③凡涉及真實(shí)的人名、地名、校名，一律用ABC等英文替代。④不得抄襲。
(1)禪師將一杯水和一面鏡子交給弟子說：“這是您的老師，努力學(xué)習(xí)。”弟子：“跟這杯水學(xué)習(xí)什么?”禪師說：“跟水學(xué)習(xí)如何面對不同的空間。無論把水倒進(jìn)怎樣不同形狀的容器，水就改為容器形狀，永不抱怨空間的改變。”弟子 問：“跟鏡子學(xué)習(xí)什么?”禪師說：“學(xué)習(xí)如何面對不同的世界。無論鏡子面對怎樣的情境，它都能如實(shí)反映，毫無遺漏。” 分析材料，從“水”或“鏡子”當(dāng)中任選一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。
(2)四季，色彩斑斕。草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡的秋，雪花紛飛的冬，給你遐想，讓你向往。人生也是如此，天真爛漫的童年，活潑快樂的少年，追求獨(dú)立的青年……令你難忘，讓你憧憬。每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景，每一個(gè)“季節(jié)”都令人回味。
根據(jù)提示，請以“最美的季節(jié)”為題，寫一篇文章。
人教版8年級語文上冊期中試卷參考答案
一、 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用：(30分)
1、 C 2、 A 3、C 4、 B (每題3分)
5、(4分)每一空一分，故事必須是作品人物的事件，而且能簡潔概括。
如：老舍 駱駝祥子時(shí)常在烈日暴雨中拉車，生活得艱辛困苦。
6、(3分)23日重慶全市飄雪
7、(11分)⑴(4分)
青春是火熱的太陽，用它無窮的能量融化人生道路上的寒冰。
青春是夜晚的月亮，用它柔和的光芒照亮人生迷茫時(shí)的路程。
?、?2分)如：青春夢想 青春火花
?、?2分)如：擁有青春五彩夢，譜寫青春無悔歌
?、?3分)如：親愛的同學(xué)們，五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們，應(yīng)該珍愛青春，健康 成長。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動。
二、文言詩文：(25分)
8、(10分)①朝露待日晞 ② 苔痕上階綠 ③氣蒸云夢澤 ④芳草萋萋鸚鵡洲
⑤徙倚欲何依 ⑥存者且偷生 ⑦岱宗夫如何?齊魯青未了。
⑧白頭搔更短，渾欲不勝簪
9、(4分)生枝蔓 應(yīng)當(dāng) 玩弄 多
10、(4分)①只可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
②我唯獨(dú)喜愛蓮從淤泥里生長出來，卻不沾染污穢。
11、(3分)B
12、(4分)比喻人在混濁不良的環(huán)境中能一塵不染、潔身自好的現(xiàn)象。
感想提示：“染”使自己私欲膨脹，沾染社會不良習(xí)氣而墮落腐敗、走向犯罪的道路;“不染”即不貪不占，清正廉潔，成為對人民有用的人。
三、現(xiàn)代文閱讀：(40分)(一)(20分)
13、(4分)第一件事是父親每晚熬夜自學(xué)識字(2分);第二件事是在并沒有閑錢的情況下，父親竭盡所能為“我”買了一輛車(2分)。(意近即可，每件事2分，一共4分。)
14、(6分)①環(huán)境描寫(1分)，寫出了冬夜大雨傾盆的情景(1分)，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文“我”發(fā)現(xiàn)父親在熬夜自學(xué)識字的情節(jié)做了鋪墊(1分)。
?、谶@個(gè)句子采用了動作描寫(1分)，抓住“打、垂、搖、喝”等動詞，生動形象地寫出了父親與睡眠對抗的辛苦、熬夜自學(xué)識字的不易(1分)，表達(dá)了父親想要重獲兒子的信任與敬意的迫切心理以及他對兒子的愛(1分)。(動作描寫1分，答到寫出了父親的辛苦或不易1分，答到父親的心理或?qū)鹤拥膼?分。意對即可。)
15、(4分)第⑩段是插敘(1分)的段落。在文中補(bǔ)充交待了兒時(shí)的“我”買回喜歡的書讓父親讀，父親卻因?yàn)椴蛔R字而尷尬和歉疚的情節(jié)(1分)，揭示了后來父親熬夜自學(xué)識字的原因(1分)，更能突出父親想要重獲兒子的信任與敬意的迫切心理以及他對兒子的愛(1分)。
16、(4分)為父親對自己的重視與愛深深感動;為自己此前覺得父親讓自己丟臉而羞愧;為自己此前沒能多陪伴父親多理解父親而懊悔;暗暗決定要重新好好地愛父親、信任父親、敬重父親。(意對即可，有其他答案言之成理亦可。每個(gè)要點(diǎn)2分，答到兩個(gè)不同要點(diǎn)給4分。)
17、(2分)能較為完整地?cái)⑹?1分)，體現(xiàn)動人之處即可(1分)。
(二)(20分)
18.(4分)寫了如果一個(gè)人只進(jìn)行跑步， 鍛煉的效果是單一化的，不全面。(首段內(nèi)容概括1分)引出本文的說明對象(1分)——運(yùn)動要學(xué)會取長補(bǔ)短。(1分)。吸引讀者閱讀興趣。(1分)
19.(5分)不能。“可能“表示估計(jì)，也許的意思。(1分)文中指除球類運(yùn)動之外，也許其他的運(yùn)動方式的鍛煉效果只側(cè)重于一些方面，比較片面，不夠全面(2分，意對即可)。去掉之后就成了其他運(yùn)動方式的鍛煉效果一定只會側(cè)重某些方面，太絕對。(1分)體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(1分)
20.(4分)用了作詮釋的說明方法，(1分)清晰簡單/通俗易懂(1分)的說明了體適能就是人可以精力充足的工作，還有余力休閑玩耍和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。 (2分)
21.(4分)可以減少從事一種運(yùn)動讓肌肉和關(guān)節(jié)過度勞累的風(fēng)險(xiǎn) 能獲得不同運(yùn)動帶來 的各種益處，達(dá)到全面健身的目的。(一點(diǎn)2分)
22. (3分)力量、柔韌、耐力(一點(diǎn)1分，順序可打亂。耐力不能寫成心肺功能)
四、作文(55分)
參照今年中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)
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