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2017初二上冊(cè)語文期中試卷答案

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2017初二上冊(cè)語文期中試卷答案

  辛勞的付出必有豐厚回報(bào),紫氣東來鴻運(yùn)通天,孜孜不倦今朝夢(mèng)圓。預(yù)祝:八年級(jí)語文期中考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的2017初二上冊(cè)語文期中試卷,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  2017初二上冊(cè)語文期中試題

  一、基礎(chǔ):語文素養(yǎng)的基石(每小題2分,共12分)

  1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是( )

  A. 竹篙(gāo) 颯颯(sè) 箱篋(qiè) 瞥見(piē)

  B. 懲罰(chéng) 瓦礫(lì) 閃爍(shuò) 拂曉(fó)

  C. 醞釀(rǎng) 拮據(jù)(jū) 瘡疤(chuāng) 震悚(sù)

  D. 提防(dī) 殲滅(jiān) 哀悼(dào) 地窖(jiào)

  2. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )

  A. 博學(xué) 橋粱 穿戴 眼花潦亂

  B. 秘訣 大抵 蠟燭 鄭重其事

  C. 治裁 搖曳 蔓延 不可救要

  D. 陰晦 贊譽(yù) 詰問 輕而義舉

  3. 下列詞語中加點(diǎn)字解釋有誤的是( )

  A. 萬惡不赦(赦免) 觸目傷懷(心)

  B. 人跡罕至(稀少) 好意難卻(推辭,拒絕)

  C. 名副其實(shí)(輔助的) 從容不迫(急促)

  D. 不言而喻(明白) 不能自已(停止。這里是控制的意思)

  4. 下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的是( )

  A. 馬群里的一匹棗紅馬沖過來了,震悚了前面的一輛皇冠車。

  B. 張經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理,異想天開地制定了許多規(guī)章制度。

  C. 他的“人物分析”被老師批了個(gè)蕩然無存。

  D. 為成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì),志愿者們廢寢忘食地工作著。

  5、找出下列句子中沒有語病的一項(xiàng) ( )

  A、通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。

  B、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

  C、李帥同學(xué)的語文成績(jī)不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

  D、從他上學(xué)的那天起,他就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  6、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A、“你干什么呢?”黃老師激動(dòng)地說,“你這樣頑皮,我再也不理你了。”

  B、到美麗的三峽大壩去,你是打算坐火車呢?還是坐船去?

  C、父親摸摸我額頭上的“馬鬃”,欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句:“不錯(cuò)。”

  D、父親的藏書里有魯迅、周作人、朱自清的,還有《新青年》《語絲》《新月》等雜志。

  二、文化積累。(10分)

  7、古詩(shī)文默寫。(每小題1分,共6分)。

  (1)《陋室銘》中點(diǎn)明主旨的句子是 , 。

  (2)《愛蓮說》中比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ,

  (3)《望岳》中表明詩(shī)人不怕困難,勇于攀登,有俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是_______________________,__________________________。

  (4)《石壕吏》中通過對(duì)比映襯,突出官吏兇暴喝人民悲苦的詩(shī)句是____________________!______________________________!

  (5) ,山山唯落輝。王績(jī)《野望》

  (6) ,白云千載空悠悠。崔顥《黃鶴樓》

  8、名著導(dǎo)讀。(每小題2分,共4分)

  槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)。”

  (1)以上文段節(jié)選自名著 ,作者是 。

  (2)這段話是主人翁在什么情況下的內(nèi)心獨(dú)白?刻畫了主人翁怎樣的心理變化歷程?

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  三、閱讀:交流對(duì)話的平臺(tái)(共25分)

  (一)閱讀《蘆花蕩》選段,回答問題。(第10題3分,其余每小題2分,共13分)

  老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬,船卻慢慢地沖著這里來了。

  小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。

  眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,卜船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。

  一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。

  老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

  他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。

  9、用一句話概括上文的故事情節(jié)。

  10、“張皇失措”的本義是什么?老頭子為什么張皇失措?(3分)

  11文段交代在水里的枯木樁子有什么用意?

  12、這幾段文字寫老頭子主要運(yùn)用了哪些描寫方法?突出了老頭子的什么性格?

  13、“那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來”中加點(diǎn)詞“找”用得妙,為什么?

  14、“鮮嫩的蘆花;一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒”屬于什么描寫?有什么作用?

  (二)閱讀下文,回答問題。(每小題3分,共12分)

  味蕾上綻放的愛

  黎明

  ①記得一位老同事,每次就餐讓他點(diǎn)菜時(shí),他總是首點(diǎn)“糖醋排骨”。結(jié)果每次都是吃者甚少,唯獨(dú)他吃得津津有味,這讓我很不解。在一次出差的時(shí)候,我們倆不經(jīng)意間聊起了這件事。他告訴我,糖醋排骨是他前女友最愛吃的菜,也是她最擅長(zhǎng)做的菜,和她在一起的時(shí)候每個(gè)星期都能吃上幾頓。分手3年了,想念她的同時(shí),也想念她做的糖醋排骨的味道。

 ?、谙氡剡@就是味道的魔力,它不僅能烙進(jìn)人的記憶里,也能滲入人的情感,甚至成為貫穿人一生的印記。

  ③一旦觸及味蕾的引線,回憶就會(huì)漫天飛舞。

 ?、芟矚g吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小時(shí)候,家里雖然每年能收上四五擔(dān)花生,但吃咸花生對(duì)我來說是件極其奢侈的事兒。因?yàn)榧依锔F,父母指望著能多賣點(diǎn)錢給我們兄妹三個(gè)湊學(xué)費(fèi)。只有在我們兄妹仨,眼巴巴地看著鄰居家小孩吃咸花生饞得直流口水的時(shí)候,媽媽于心不忍才勉強(qiáng)給我們煮一小把。煮好后我負(fù)責(zé)分成3小堆,三兄妹各占一堆。雖然每堆只有幾顆,卻能讓我們兄妹仨樂上好幾天,因?yàn)槲覀兌挤浅U湎莵碇灰椎奈兜馈?/p>

 ?、輯寢屩笙袒ㄉ牧渴且荒瓯纫荒甓啵墒俏覀冞@些愛吃咸花生的孩子們卻離家越來越遠(yuǎn),有時(shí)候甚至兩三年都難得回家一次。于是,媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包,分別寄到我們?nèi)置玫氖稚?。每?dāng)在異地他鄉(xiāng)吃著媽媽千里迢迢寄來的咸花生,心里總是暖洋洋的,舌尖上的味蕾也總能準(zhǔn)確地識(shí)別那種熟悉的味道,一種被愛的味道。品著這愛的味道,也使我們更加惦念家中年邁的父母。

 ?、蕹鲩T在外,也經(jīng)常在街邊的小攤買咸花生解饞,但我總找不到自己想要的那種味道。媽媽煮的咸花生和買來的咸花生味道確實(shí)不一樣。因?yàn)檫@正如歌中所唱,媽媽煮的花生里夾雜著“愛的味道”。

  ⑦味道通常蘊(yùn)含著人生種種酸甜苦辣、悲歡離合,讓人無法抗拒。味蕾上綻放出來的愛,會(huì)讓我們感懷一種特別的情愫,想念一位深愛的人,抑或懷念一段難忘的往事。

  15.本文的線索是什么?先后寫了哪兩件事?

  16.第④段中與“媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包,分別寄到我們?nèi)置玫氖稚?rdquo;,相照應(yīng)的是哪一句?這個(gè)變化說明了什么?

  17、分析“一旦觸及味蕾的引線,回憶就會(huì)漫天飛舞”在文章結(jié)構(gòu)上的作用。

  18.文章以“味蕾上綻放的愛”為題,有何作用?體現(xiàn)了作者怎樣的情感?

  四、古詩(shī)賞析(每小題2分,共4分)

  春望

  杜甫

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

  烽火連三月,家書抵萬金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  21、這首詩(shī)主要表達(dá)作者怎樣的感情?

  22、杜甫詩(shī)素來有“語不驚人死不休”的贊譽(yù),歷代評(píng)論家常常以《春望》為例,盛贊杜甫在煉字方面所下的功夫,請(qǐng)你試著談?wù)劚驹?shī)中“破”“深”二字的妙處。

  五、文言文:閱讀《桃花源記》,回答問題。(第25題3分,其余每小題2分,共11分)

  晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

  見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

  南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

  21.解釋句中加點(diǎn)的詞。

 ?、仝淠敖煌?,雞犬相聞 ( )②便要還家 ( )

  ③既出,得其船,便扶向路( )④未果,尋病終( )

  22.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

  ①此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

  ②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

  23.桃花源人“見漁人,乃大驚”的原因是什么?請(qǐng)用文中原話作答。

  24桃花源人“來此絕境”的原因是什么?他們過著怎樣的生活?

  25.你覺得文末“后遂無問津者”有什么言外之意?請(qǐng)說出你的理由。

  六、實(shí)踐:自主學(xué)習(xí)(每小題2分,8分)

  26、綜合性學(xué)習(xí):我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

  (1)、了解歷史:在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭(zhēng)?列舉四個(gè)例子。

  (2)、品味文化:你知道哪些文學(xué)作品是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的?至少列舉兩部作品。

  (3)、感悟和平:中國(guó)雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登

  陸戰(zhàn)場(chǎng)遺址。世界和平女神像高10米,重16噸,用不銹鋼制。她那舞

  動(dòng)綢帶的雙臂一前一后的舒展著,高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。

  在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似中國(guó)的“中

  ”字、和平的“平”字,又像英文單詞WORLD(世界) 的第一個(gè)字母“W”和

  VICTORY(勝利)的第一個(gè)字母“V。從摘文中推斷“世界和平女神像”造

  型的意蘊(yùn)?(不超過20字)

  2013年3月以來,全國(guó)多地發(fā)起了對(duì)“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象的狙擊戰(zhàn)。所謂“中國(guó)式過馬路”,就是行人集體闖紅燈現(xiàn)象。假如你在過馬路時(shí),紅燈亮著,機(jī)動(dòng)車輛在行駛,與你走在一起的人要強(qiáng)行闖紅燈過馬路,你怎樣勸說,才能讓他們停下腳步?

  七、作文:放飛個(gè)性的樂園。(兩題任選一題)(共50分)

  (一)半命題作文。在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣愛好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會(huì)更美好……

  請(qǐng)以“ -----------,讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整,如“愛”“閱讀”“擁有快樂”等;②除詩(shī)歌除外,文體不限,不少于600字。

  (二)話題作文。生活中有許多人和事需要我們?nèi)ッ鎸?duì),你在社會(huì)、學(xué)校、家庭生活中是怎樣面對(duì)呢?請(qǐng)你以“面對(duì)”為話題寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,立意自定,文體不限(除詩(shī)歌外)

  2017初二上冊(cè)語文期中試卷參考答案

  一、 1. D 2. B 3. C 4. D 5、D

  6、B

  二、7(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小(4)吏呼一何怒!婦啼一何苦!(5)、樹樹皆秋色(6)、黃鶴一去不復(fù)返

  8(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉.奧斯特洛夫斯基的(2)是保爾在疼病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的情況下的獨(dú)白。刻畫了促銷產(chǎn)從內(nèi)心的絕望、動(dòng)搖到最終戰(zhàn)勝軟弱,戰(zhàn)勝自我的心理歷程。

  三、(一)9、老頭子機(jī)智地懲罰了鬼子,替女孩子報(bào)了仇。

  10.“慌慌張張,不知怎么辦才好”。 這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣子,表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智

  11.為后面寫水下藏有鉤子埋下伏筆。12.動(dòng)作、神態(tài)描寫,機(jī)智勇敢、愛憎分明、過于自尊自信(有一點(diǎn)即可)

  13.用“找”寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱 的巧妙,也寫出敵人的膽怯和愚蠢。

  14、這里的景物描寫意在表明美麗的荷花淀是不容侵犯的,如果有人來犯,必然沒有好下場(chǎng)。或環(huán)境描寫,渲染了老頭子為大女孩報(bào)仇后的輕松愉悅的心情。

  (二)15.文章以味道為線索,記敘了朋友愛點(diǎn)“糖醋排骨”和自己愛吃咸花生兩件事。(線索1分,兩件事各1分。共3分)

  16.“我負(fù)責(zé)分成3小堆,三兄妹各占一堆”。說明一家人的經(jīng)濟(jì)條件越來越好,媽媽對(duì)孩子的思念越來越重。

  17、承上啟下。上承味道不僅能烙進(jìn)人的記憶,也能滲入人的情感;下啟對(duì)咸花生這種特殊味道的回憶。18、“綻放”本是形容花開時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子,這里的“綻放的愛”是引申義,以此為題有點(diǎn)明主題,統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,意在表達(dá)作者對(duì)味蕾存儲(chǔ)的愛的贊美。(“點(diǎn)明主題”“統(tǒng)領(lǐng)全文”各1分,“愛的贊美”2分,共4分)

  四、19、表達(dá)作者憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情。

  20、示例:“破“字使人觸目驚心,”深“字令人滿目凄然。

  五.21①交錯(cuò)相通 ②通“邀”邀請(qǐng)③沿著,順著 ④隨即,不久。(每小題0.5分)

  22.略

  23。“不復(fù)出焉,遂與外人間隔”。“今是何世,乃不知有漢,無論魏晉”。

  24。他們?yōu)榱?ldquo;避秦時(shí)亂”才來桃花源的,在這里過著和平、安寧且快樂的生活。

  25。答案示例:其實(shí)漁人復(fù)尋桃花源而迷路已經(jīng)否定了桃花源在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中的存在,劉子驥又尋而未果,進(jìn)一步表明桃花源的存在只不過是人們的意愿而已,“后遂無問津者”實(shí)際上是告訴人們真正沒有戰(zhàn)亂,祥和、安寧的社會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,也表達(dá)了作者無可奈何等嘆惋之情。(意對(duì)即可)

  六、26、(1)(2)、略(3)、例如:中國(guó)人民熱愛和平,世界和平終將實(shí)現(xiàn)

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