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蘇教版初二上冊語文期末考試卷

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蘇教版初二上冊語文期末考試卷

  就要參加八年級語文期末考試了,智慧長,所有難題被掃光;下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的蘇教版初二上冊語文期末考試卷,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  蘇教版初二上冊語文期末考試題

  一(21分)

  1.用課文原句填空。(10分)

  ①)晨興理荒穢, ▲ 。(陶淵明《歸園田居(其三)》)

  ② ▲ ,林空鹿飲溪。 (梅堯臣《魯山山行》)

 ?、?▲ ,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)

  ④ ▲ ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

 ?、菡l道人生無再少?門前流水尚能西! ▲ 。(蘇軾《浣溪沙》)

 ?、藿┡P孤村不自哀, ▲ 。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

 ?、?▲ ,猿鳥亂鳴;夕日欲頹, ▲ 。 (陶弘景《答謝中書書》)

 ?、唷兜窃狸枠?其一)》中分別從空間、時間跨度上來寫北宋滅亡后逃難生活的兩句詩是: ▲ , ▲ 。

  2.請根據(jù)拼音寫出漢字,給加點的字注音。(4分)

  ▲ (piān)然 追 (sù) ▲ 殷( ▲ )紅 傖( ▲ )俗

  3.下列句子有語病的一項是(3分) ( ▲ )

  A.要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。。

  B.為了防止“霧霾”不再爆發(fā),南京市將對企業(yè)排放、工地控塵等展開檢查。

  C.“嫦娥三號”成功落月,使中國成為繼美蘇之后第3個實施月球軟著陸的國家。

  D.無論從歷史、地理還是從法理的角度來看,釣魚島都是中國的固有領(lǐng)土。

  4. 為下面新聞擬寫標(biāo)題。(不超過15個字)(2分)

  南京博物院在歷時4年的二期工程擴建后全面開放。這家省內(nèi)唯一的省級博物館,在原有基礎(chǔ)上,改造成“一院六館”的格局。其中建成于民國的老大殿本身就是文物,為了保護(hù)它,將老大殿整體拔高了3米。這樣既不會破壞這個大型文物,也能讓新的場館在底層相互連通。“遇上下雨天,游客不用打傘就能穿梭于各個場館。”而參觀南博不需買門票,只需要在網(wǎng)上提前預(yù)約即可,55歲以上南京市民無需預(yù)約,憑二代身份證就可現(xiàn)場領(lǐng)票。

  ▲

  5. 讀下面文字,完成后面填空。(2分)

  冬天過去了,窗外已春意盎然。他覺得自己再也不能呆在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再做一次

  手術(shù),他冷冷地、生硬地說:“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點別的事吧。”

  文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的“他”名字叫_______▲_______; “別的事”具體指__▲___。

  二(45分)

  (一)閱讀下面古詩文, 完6~11題。(16分)

  【古詩閱讀】 送友人 (李白)

  青山橫北郭,白水繞東城。

  此地一為別,孤蓬萬里征。

  浮云游子意,落日故人情。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

  6.詩人通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,表達(dá)出__▲___之意。(1分)

  7.首聯(lián)寫送別之景,其中“橫”字寫青山的靜,“繞”字寫__▲___的動;頷聯(lián)寫送別之事,詩人借“孤蓬”比喻______▲_______。(2分)

  【古文閱讀】

  [甲] 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(選自張岱《陶庵夢憶》)

  [乙] 是夕,天宇開霽①,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥②策杖并湖③而行。出雷峰④,度南屏,濯足于惠因澗⑤,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧⑥凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,

  殆⑦非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。(選自張岱《西湖夢尋》)

  [注] ①霽:雨過天晴。②參廖:與下文的“辨才”都是人名。③并湖:沿湖。④雷峰:與下文的南屏、靈石塢都是山名。⑤惠因澗:山澗名。⑥普寧:與下文的壽圣院都是寺名。⑦殆:大概。

  8.解釋下列句子中加點的字。(4分)

  (1)是日更定矣( ▲ ) (2)上下一白( ▲ )

  (3)濯足于惠因澗( ▲ ) (4)謁辨才于朝音堂( ▲ )

  9.下列句子加點字含義相同的一組是( ▲ )(2分)

  A.余:余住西湖 / 余人各復(fù)延至其家 B.與:天與云與山與水 / 選賢與能

  C.絕:湖中人鳥聲俱絕/ 夜久語聲絕 D.而:酌泉據(jù)石而飲之/ 而旗尾略不沾濕

  10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。(4分)

  (1)余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。

  ▲

  (2)天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。

  ▲

  11. 依據(jù)甲乙兩文的文意,完成下列填空(3分)

  從時間角度看,甲乙兩 文可以共用一個標(biāo)題: ▲ 游西湖。甲文重在描寫雪景,乙文重在記敘 ▲ ,兩文中的西湖環(huán)境都顯得非常 ▲ 。

  (二)閱讀《故宮博物院》選段,回答12--16題。(13分)

 ?、僭诒本┑闹行模幸蛔侵兄?,這就是紫禁城。現(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年歷史了。

 ?、谧辖堑某菈κ锥喔?,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。宮城呈長方形,占地72萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。

 ?、蹚奶彀查T往里走,沿著一條筆直的大道穿過端門,就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的正門。走進(jìn)午門,是一個寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門,一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。

 ?、苓M(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍鳳流云,四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭,嘴里都有一個小圓洞,是臺基的排水管道。

 ?、萏偷钏追Q金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。

 ?、薮蟮钫惺且粋€約兩米 高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。

 ?、呷蟮罱ㄖ谧辖堑闹休S線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約八公里。

 ?、嗵偷钍桥e行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石 臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。

  12.閱讀上述文本,說說故宮博物院有哪些特點。(2分)

  _______ _________________▲_________________________________

  13.⑤⑥⑧三段文字分別介紹了太和殿的___▲_____、內(nèi)景和____▲____。(2分)

  14. 第⑥小節(jié)對太和殿“內(nèi)景”的介紹,作者是如何做到條理井然的?(3分)

  ________________________▲__________________________________

  15.假如你正在故宮游覽,同伴在“太和殿”等你,你在“午門”,要很快找到同伴一起回去,應(yīng)該怎么走?(不超過40個字)(3分)

  ________________________▲__________________________________

  16.關(guān)于選文的理解,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検?▲ )(3分)

  A.第①節(jié)中說“是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群”, 兩個“最”字強調(diào)了故宮的價值。

  B.第⑤節(jié)文中畫橫線句子從表達(dá)方式上看是描寫,從說明方法上看是摹狀貌,凸顯了太和殿的“雄偉壯麗”。

  C. 選文刻意詳細(xì)介紹了太和殿中多姿多態(tài)的“龍”,顯示了作者對“龍”紋飾的喜愛及對皇權(quán)的敬畏。

  D. 第⑦節(jié)說,“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上”,顯示了故宮建筑以“皇權(quán)”為中心的

  設(shè)計理念。

 ?、邛惨步徐F霾(煙霞),是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?,視野模糊并?dǎo)致能見度惡化,如果水平能見度小于10000米時,會造成視程障礙,人們稱這種現(xiàn)象為霾或灰霾。

 ?、?不利的自然天氣條件與嚴(yán)重的大氣污染是形成霧霾的兩大因素??諝鈿鈮旱?,空氣不流動是形成霧霾的自然因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。以往通常認(rèn)為“霧只是自然現(xiàn)象”,現(xiàn)研究指出,中國當(dāng)今的霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象,污染排放的顆粒物(PM2.5和PM10)是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?,而其中又以PM2.5為最甚。A它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,能較長時間懸浮于空氣中。其在空氣中含量(濃度)越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。與較粗的大氣顆粒物相比,它粒徑小,表面積大,活性強,易附帶有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。B這些顆粒物主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等,還有地面的灰塵,某種程度上說,因為城市排放的大量空氣污染物,鋪就霧霾天的基石。

 ?、芪覈目諝馕廴驹絹碓絿?yán)重,霧霾問題已經(jīng)覆蓋到整張中國地圖。研究者將中國的霾主要分成9大區(qū)域,污染物在這些區(qū)域中相互傳輸。研究還發(fā)現(xiàn),我國顆粒物濃度在世界范圍內(nèi)較高,僅次于南亞城市,遠(yuǎn)高于歐美的城市與城郊區(qū)。

  ⑤常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大,尤其是對心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的群體。霧霾天氣空氣中污染物多,氣壓低,容易誘發(fā)心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)作。這種天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。同時,霧霾的天氣也會使社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。盡管中國有巨大商機,但北京等大城市空氣污染問題今后如得不到有效治理,終將會讓一些外國人望而卻步。在京居住超過10年的新西蘭來華員工丹尼夫婦,越來越意識到空氣污染對孩子健康的影響,最終決定離開北京。倫敦能除掉“霧都”的惡名,關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識,大家共同來維護(hù)一個更好的自然環(huán)境。而在中國,目前大家還是抱怨的多,盡管政府公布不少政策,但自覺自愿執(zhí)行的人還是相對太少,霧霾控制將任重道遠(yuǎn)。

  17. 用簡潔語言概述本文的說明內(nèi)容。 (3分)

  ▲

  18. 選文的第①段有什么作用?(2分)

  ▲

  19.根據(jù)第③段內(nèi)容,回答問題。(4分)

  (1)畫橫線A句“它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一”能否換成“它的直徑很小”,為什么?(2分)

  ▲

  (2)畫橫線B句“這些顆粒物主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放”,“主要”一詞能否刪去,為什么?(2分)

  ▲

  20.依據(jù)文意,選出下列說法不正確的一項(3分)( ▲ )

  A.現(xiàn)在研究者認(rèn)為霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象。

  B.空氣氣壓低,空氣不流動是形成霧霾的主要因素。

  C.霧霾的天氣也會使中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。

  D.第⑤節(jié)通過舉例子、作比較說明我國公民環(huán)保意識弱。

  21.12月4日晚7點,南京市發(fā)布大氣污染達(dá)到紅色預(yù)警,南京市中小學(xué)停課,接到停課通知后,學(xué)生王麗上網(wǎng)查閱到以下相關(guān)資料。

  資料一

  紅色(嚴(yán)重)預(yù)警時,學(xué)校停課并及時發(fā)布通知,做好因未接到停課通知到校學(xué)生的看護(hù)工作,加強對留校學(xué)生的看護(hù),采取一切必要的防護(hù)措施。學(xué)校內(nèi)全部施工工程也要停止,除必須堅守的崗位外,教職員工實行彈性工作制。

  摘自《南京市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急 處置工作方案》

  資料二

  黃色預(yù)警:24小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超150,預(yù)測未來48小時可能超100。24小時內(nèi)可能或 已出 現(xiàn)能見度小于3000米的霾。

  橙色預(yù)警:24小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超200,且預(yù)測未來24小時可能超150,24小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)能見度小于2000米的霾。

  紅色預(yù)警:12小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超300,12小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)能見度小于1000米的霾。

  21.(1)請認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合文章,分析南京中小學(xué)停課的具體原因是什么?(2分)

  ▲

  (2)周三晚接到周四停課通知后,喜愛籃球的同學(xué)王斌晚上打電話邀請你周四下午到球場打球,你將要怎樣勸阻他?(2分)

  ▲

  三(30分)

  22. 閱讀下面的材料,以“留心 ”為題目,聯(lián)系生活實際,寫一篇作文。

  《現(xiàn)代漢語辭典》解釋:【留心】:注意。?

  有人曾經(jīng)說過:處處留心皆學(xué)問。

  魯迅先生在談到創(chuàng)作時說過這樣的意思:要留心身邊各種各樣的人和事。?

  竺可楨《唐宋詩中的物候》:唐宋詩人熱愛大自然,善于領(lǐng)會鳥語花香的暗示,他們初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鵑、布谷……?

  要求:1.把題目補充完 整2.文體自定,文章不少于600字。3.文中不要出現(xiàn)自己的校名和真名。

  四 書寫分(4分)

  蘇教版初二上冊語文期末考試卷參考答案

  一 (21分)

  1.(10分)①帶月荷鋤歸 ② 霜落熊升樹 ③晴空一鶴排云上 ④大漠孤煙直⑤休將白發(fā)唱黃雞 ⑥尚思為國戌輪臺 ⑦曉霧將歇 沉鱗競躍⑧萬里來游還望遠(yuǎn),老木滄波無限悲(每空1分,有錯漏添倒,該空不得分)

  2.(4分) 翩 溯 yān cāng(一空1分)

  3.(3分)B

  4. (2分) 南京博物院擴建后免費開放

  5. (2分) 保爾(保爾•柯察金) 從事寫作(文學(xué)創(chuàng)作)(一空1分)

  11.(3分) 夜 游蹤 幽寂(幽靜 寂寥)(每空1分)

  (二)(13分)

  12.(2分)規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一(答對兩點1分,答對三點2分)

  13.(2分)外形(外觀)、用途(作用)

  14.(3分)作者以殿正中的朱漆方臺為中心(立足點 )(1分),先說臺上,后說臺后(背后)、再說臺旁(兩旁)(1分);接著介紹殿頂?shù)闹醒朐寰c梁枋。這樣介紹使行文條理井然。(1分)。

  15.(3分)示例:從午門向北走,穿過一個寬廣的庭院,經(jīng)過漢白玉石橋,再向北走進(jìn)太和門,就來到了太和殿。(內(nèi)容合理1分,語言簡潔1分,合理使用方位詞1分)

  16.(3分)C

  (三)(16分)

  17. (3分)什么是霧霾;霧霾形成的原因;霧霾的危害;霧霾在我國分布廣。(答對三點即可)

  18.( 2分)列舉事例(現(xiàn)象),引出本文的說明對象——霧霾。并且能夠吸引讀者注意。(答出一點得1分)

  19.(2分)不能,原句運用列數(shù)字與作比較的說明方法,具體而又準(zhǔn)確說明了顆粒物PM2.5粒徑小的特點。

  (2)(2分)不能,“主要”是對范圍進(jìn)行限制,表明顆粒物來源的范圍不止以上列舉的三種;如果去掉,與實際不符,這個詞體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。

  20.(3分) B

  21. (1)(2分)南京12小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超300,細(xì)顆粒物大多含有重金屬有毒物,可以被人吸入肺里,影響人體健康,出于對學(xué)生的健康負(fù)責(zé)的原因停課。

  (2)(2分)示例:你好!王斌,我知道你喜歡打籃球,打籃球的目的是為了鍛煉身體,但是明天霧霾很嚴(yán)重,會影響人的身體健康,請珍惜我們的身體,等空氣恢復(fù)正常后我再陪你打球。(語言得體1分,闡明霧霾危害1分)

  三 (30分)

  21.寫作(30分)

  參照中考評分標(biāo)準(zhǔn),從23分切入。

  項 目

  卷類 內(nèi) 容 表 達(dá) 結(jié) 構(gòu)

  一類卷(30—27分) 中心非常明確,

  內(nèi)容具體充實。思想健康,感情真摯,觀點正確。 文體規(guī)范。

  語言通暢。

  無病句。 結(jié)構(gòu)完整。

  條理清楚,

  分段恰當(dāng)。

  二類卷(26—23分)

  中心明確,內(nèi)容具體,

  思想健康,觀點正確。 文體規(guī)范。

  語言通順。

  病句少(1—2句)。 結(jié)構(gòu)完整。

  條理較清楚。

  能夠分段。

  三類卷(22—18分)

  中心較明確,

  內(nèi)容較具體,

  觀點基本正確。 文體基本規(guī)范。

  語言尚通順。

  病句多(3—4句)。 結(jié)構(gòu)較完整。

  條理尚清楚。

  分段不當(dāng)。

  四類卷(17—12分) 中心不夠明確,

  內(nèi)容不夠具體,

  觀點有偏差。 文體不夠規(guī)范。

  語言不通順。

  病句多(5—6句)。

  不成篇。

  五類卷(11分以下) 中心不明確,

  內(nèi)容不具體,

  觀點不正確。 文體不合規(guī)范。

  語言極不通順。

  病句很多(7句以上)。 不成篇。

  書寫4分 清楚1分 工整1分 規(guī)范 1分 美觀1分

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