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初二語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷答案

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初二語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷答案

  精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。祝:初二語(yǔ)文期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的初二語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷,大家快來看看吧。

  初二語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題

  (考試時(shí)間:120分鐘 滿分:140分)

  學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

  題號(hào) 一 二 三 作文 總分

  得分

  一、語(yǔ)文積累和語(yǔ)言運(yùn)用(33分)

  1.下列的加線字注音、字形完全正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A. 緋紅(fēi) 詰責(zé)(jí) 虐待(nüè) 深惡痛疾(wù)

  B. 禁錮(gù) 鞭撻(tà) 污穢(huì) 相形見拙(chù)

  C. 家醅(pēi) 黝黑(yǒu) 熾熱(zhì) 頷首低眉(hàn)

  D. 滯留(zhì) 折戟(jǐ) 軒邈(miǎo) 如法炮制(páo)

  2. 下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A. 廣漠 滯留 翻來覆去 莫衷一事

  B. 升騰 托辭 囊螢映雪 合轍押韻

  C. 虐待 翡翠 猶然而生 相形見拙

  D. 軒昂 犀利 引經(jīng)據(jù)典 粗制爛造

  3. 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A.有關(guān)部門最近發(fā)出通知,要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出現(xiàn)問題。

  B.近段時(shí)間,我們班的同學(xué)認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  C.為了緩解地震災(zāi)區(qū)受傷人員血液供應(yīng)不足,社會(huì)各界人士踴躍獻(xiàn)血。

  D.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量我們課堂教學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。

  4. 下面說法不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第三部是 《神秘島》),主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

  B.《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名人道主義作家羅曼•羅蘭寫的,它敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  C.《再塑生命》是美國(guó)女作家海倫•凱勒的代表作之一。

  D.《醉翁亭記》的作者柳宗元是唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。

  5.綜合性學(xué)習(xí)(4分)

  2013年全國(guó)兩會(huì)期間,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外,無處不見霧霾治理的討論。“你認(rèn)為霧霾怎么治?”幾乎已經(jīng)成為每位代表委員都會(huì)被問及的問題。同時(shí),這一問題也成為全國(guó)性討論的問題。假如你是學(xué)校環(huán)保小組成員,請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

  下面是關(guān)于霧霾的兩則材料,請(qǐng)概括其主要信息。(4分)

  【材料一】

  今年1月,我國(guó)中東部地區(qū)相繼出現(xiàn)4次大范圍霧霾天氣,影響30個(gè)省(區(qū)、市)。其中1月6日-16日,中東部大部地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣過程。據(jù)中央氣象臺(tái)預(yù)計(jì),2月21日到22日,我國(guó)中東部大部地區(qū)將有霧霾天氣,其中,華北南部、黃淮西部、江淮西部、江漢等地的部分地區(qū)有能見度不足1000米的霧;華北中南部、黃淮東部和西部、江淮東部等地有霾。

  【材料二】

  霧霾天氣極易使哮喘復(fù)發(fā)。包括支氣管哮喘、支氣管炎、過敏性鼻炎和變異性咳嗽等,多與近期氣溫下降、霧霾天氣有關(guān)。霧霾天氣時(shí),空氣中漂浮著粉塵、煙塵,塵螨也可能懸浮在霧氣中,支氣管哮喘患者吸入這些過敏原,就會(huì)刺激呼吸道,出現(xiàn)咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。人們每次呼吸,往肺部深處吸入大約50萬(wàn)個(gè)微粒,可是在受到污染的空氣中,吸入的微粒比這多100倍。霾天對(duì)人體心腦血管疾病的影響也很嚴(yán)重。此外,持續(xù)大霧天對(duì)人的心理和身體都有影響,從心理上說,大霧天會(huì)給人造成沉悶、壓抑的感受,會(huì)刺激或者加劇心理抑郁的狀態(tài)。由于霧天光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓,有些人在霧天會(huì)產(chǎn)生精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象。

  【材料一】

  【材料二】

  6.名著閱讀。(7分)

  (1).《海底兩萬(wàn)里》是 (人名)的三部曲的第二部,另外兩部是 和 。

  (2).主要講述諾第留斯號(hào)潛艇故事的小說_______________是凡爾納的代表作,這部作品之所以擁有廣大讀者,除了構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn),還在于它是_______________與幻想巧妙結(jié)合的成果。

  (3).羅曼•羅蘭的《名人傳》敘述了貝多芬、_______________和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  8. 古詩(shī)文默寫。(10分)

 ?、?,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(《白雪歌送武判官歸京》)

 ?、谠矫髂?,政通人和, 。(《岳陽(yáng)樓記》)

  ③沉舟側(cè)畔千帆過, ?!冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

 ?、荦徸哉洹都汉ルs詩(shī)》(第五首)中烘托了詩(shī)人辭官離京時(shí)無離愁涌上心頭的詩(shī)句是: , 。

 ?、莅驳脧V廈千萬(wàn)間, 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

 ?、蘼浼t不是無情物, 。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

 ?、叱榈稊嗨?。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

 ?、唷缎新冯y》詩(shī)人在仕途遭受重大挫折,心情極為苦悶之時(shí),仍充滿著對(duì)未來的憧憬,表現(xiàn)出遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心的詩(shī)句是: , 。

  二、古詩(shī)文閱讀(38分)

  (一)閱讀下面的文字,完成小題。(18分)

 ?、侪h(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

 ?、谌舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。

 ?、壑劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

  1.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 ( )(3分)

  A、太守與客/來飲于此,飲少/輒醉。

  B、其西南/諸峰,林壑/尤美,望之蔚然/而深秀者,瑯琊也。

  C、日出/而林霏開,云歸/而巖穴暝。

  D、樹林/陰翳,鳴聲/上下,游人去/而禽鳥樂也

  2.解釋下列加點(diǎn)詞(3分)

  (1)有亭翼然臨于泉上者( )

  (2)名之者誰(shuí)( )

  (3)云歸而巖穴暝( )

  3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)

  (1)山水之樂,得之心而寓之酒也

  譯文:

  (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰

  譯文:

  4.第三段描繪了四個(gè)場(chǎng)景,分別是滁人游、 、眾賓歡、 。(2分)

  5.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、“至于”一詞把文章推進(jìn)一層,由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)寫與眾人游宴之樂。

  B、短文以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景,描繪出一幅與民同樂圖,同時(shí)也曲折地顯示了太守治滁的政績(jī)。

  C、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振,以酒澆愁的樣子。

  D、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。

  6.如何理解“太守之樂”? (3分)

  (二)閱讀柳宗元“永州八記”選段,完成題目。(15分)

  【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 ——《小石潭記》

  【乙】丘之小不能一畝,可以籠而有之。問其主,曰:“唐氏之棄地,貨而不售。”問其價(jià),曰:“止四百。”予憐而售之。李深源、元克己①時(shí)同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,鏟刈②穢草,伐去惡木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石顯。由其中以望,則山之高,云之浮,溪之流,鳥獸之遨游,舉熙熙然③回巧④獻(xiàn)技⑤,以效⑥茲丘之下。枕席而臥,則清泠⑦之狀與目謀⑧,瀯瀯⑨之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。不匝旬⑩而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。

  噫!以茲丘之勝,致之澧鎬鄂杜,則貴游之士爭(zhēng)買者,日增千金而愈不可得。今棄是州也,農(nóng)夫漁父,過而陋之。價(jià)四百,連歲不能售。而我與深源、克己獨(dú)喜得之,是其果有遭乎?書于石,所以賀茲丘之遭也。

  ——《鈷鉧潭西小丘記》節(jié)選

  【注釋】 ①李深源、元克己:作者的兩位友人。②刈(yì意):割。③熙熙然:和諧愉快的樣子。④回巧:指山巒回環(huán)、云水縈繞。⑤獻(xiàn)技:指鳥獸呈獻(xiàn)出各種技藝。⑥效:呈獻(xiàn)。⑦清泠:形容景色清涼明澈。⑧謀:這里是接觸的意思。⑨瀯瀯:擬聲詞,水回旋的聲音。⑩匝(zā)旬:滿十天。(11)澧鎬鄂杜:地名,都是當(dāng)時(shí)京都長(zhǎng)安附近豪門貴族聚居的地區(qū)。

  1.解釋下列句子中劃線字詞或短語(yǔ)。(4分)

 ?、倜山j(luò)搖綴( )

 ?、谕鶃眙夂? )

 ?、矍膼碛腻? )

 ?、芑\而有之( )

 ?、萦钁z而售之( )

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)

 ?、偃詾榈?,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。

  譯文:

 ?、诮駰壥侵菀?,農(nóng)夫漁父,過而陋之。

  譯文:

  3.下列理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) 【 】

  A.甲文中石潭的構(gòu)造特點(diǎn)、有活水注入、少有人來等都是潭水清澈見底的原因。

  B.甲文中“斗折”寫的是靜止的溪身,“蛇行”寫的是流動(dòng)的溪水,一動(dòng)一靜,各具特色;用“犬牙”形容小溪兩岸的形狀,突出了“岸”是石岸,特征明顯。

  C.甲乙兩文中作者巧妙地把自己的思想感情、生活遭遇和所描繪的自然景物密切地交融在一起,情融景,景寓情,使這兩篇游記散文具有了深沉的思想內(nèi)容。

  D.甲乙兩文都綜合運(yùn)用了敘述、描寫、議論的表達(dá)方式。敘述發(fā)現(xiàn)石潭、購(gòu)買小丘的事,描寫石潭和小丘的美麗景色,議論石潭和小丘的遭遇,直接表達(dá)了對(duì)它們不幸命運(yùn)的同情。

  4.有人評(píng)論:柳宗元在“永州八記”中刻畫永州山水,不是純客觀地描摹自然,而是以山水自喻,他筆下的小石潭和小丘正是作者自身的寫照。請(qǐng)結(jié)合以上兩段選文,聯(lián)系作者的遭遇,說說小石潭、小丘與作者之間的相似點(diǎn)。(4分)

  (三)古詩(shī)詞閱讀(5分)

  飲酒(其五) 陶淵明

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

  問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

  采菊東籬下,悠然見南山。

  山氣日夕佳,飛鳥相與還。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  1.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?(2分)

  2.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(27分)

  (一)閱讀下文,完成小題。(10分)

  大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次,由村子里人發(fā)起,到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下,集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。來會(huì)的婦女占多數(shù),和逢年過節(jié)差不多,一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門邊挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆,原來熟人真不少!集會(huì)表面說是避疫免災(zāi),主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍,經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌,那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手,年紀(jì)已過七十,牙齒早脫光了,卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行,真像是一個(gè)“歌庫(kù)”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。小時(shí)候常聽老太婆口頭語(yǔ),“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來如此。

  1.語(yǔ)段主要寫的內(nèi)容是什么?(2分)

  2.“僅是這個(gè)唱法就極其有意思”指的是怎樣的唱法?(2分)

  3.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?(3分)

  4.參加“金滿斗會(huì)”的都是些什么樣的人?體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”什么特點(diǎn)?(3分)

  (二)(17分)

  獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)美好

  鄧皓

 ?、?gòu)氖裁磿r(shí)候起,我便鐘愛了夕陽(yáng)呢?

 ?、谝荒桓邟斓奶炜绽?,一輪夕陽(yáng)托舉在云層里,恬靜而美好,那光澤絢爛而不熾熱,如淬了烈焰的鋼。而周遭的云霞蔚為壯觀,編組成一塊五彩的畫屏。你專注于看那畫屏?xí)r,那夕陽(yáng)就分明躍坐于畫屏之上,像極了安詳靜坐的禪者。

  ③浩然的天宇許多的時(shí)候是單調(diào)而蒼白的,無數(shù)的日子太陽(yáng)就一整天不肯露出臉來,所以,你去看天,沒有一個(gè)時(shí)光比夕陽(yáng)疊掛于藍(lán)天更美好。哪怕日出時(shí)的那種輝煌,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過夕陽(yáng)隱退時(shí)的那份沉靜的壯觀。何況,欣賞美麗要有一份清靜、怡然的心態(tài)。在觀望日出和日落之間,誰(shuí)會(huì)擁有更多的怡然,還用說么?

  ④小的時(shí)候,家鄉(xiāng)有一條河,是河卻喚作沱江。我是因?yàn)殂瓙蹣O了夕陽(yáng)的。那時(shí),我們喜歡去沱江邊戲耍,打水漂,捉螃蟹,幾個(gè)人一塊的時(shí)候,還能劃船呢!尤其是秋天,汛期之后河水退去,整個(gè)的沱江靜若處子。站在沱江岸邊,極目遠(yuǎn)眺,彎彎曲曲的便是一條白白的練帶。你的思緒就要隨著這素潔的練帶翔舞開來。而黃昏的時(shí)候,我們便看到一只只白色的水鳥在亮翅斜飛,時(shí)而掠過水面畫出一圈圈漣漪,無窮的自在。而這時(shí)夕陽(yáng)總是倒映在清澈而靜寂的沱江里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便函是一團(tuán)火球在五彩的光波里沐浴。我們心里感受著這無窮的美好,卻不知早在一千多年前王勃就吟誦過“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的佳句了。那時(shí),小小的我只知夕陽(yáng)的美麗,卻無論如何不知道在夕陽(yáng)里尋覓一份美好的心境。猶如那時(shí)候生活在鄉(xiāng)下的我,看著父母從田間歸來,臉上總掛著幸福而滿足的神情。我以為是他們自己心里有什么快樂了,卻不知他們的快樂來自于他們踏著夕陽(yáng)歸來的那份心情。

 ?、荽衣L(zhǎng)大,我才知道人類生命中一半的美麗來自于對(duì)自然景觀的留意和欣賞。我不敢想像天空沒有日月星辰的輪回會(huì)是什么模樣?季節(jié)沒有春夏秋冬的變遷會(huì)是怎樣的蕭索?樹木沒有春華秋實(shí)的更替會(huì)是怎樣的荒涼?我于是開始留意生活中美好的一切!而這份留意讓我發(fā)現(xiàn)了人生原本充滿著好豐富的情趣!也許是作家大都喜歡孤獨(dú)和寧?kù)o,我是極其喜歡在夕陽(yáng)里沉思遐想的。面對(duì)一輪夕陽(yáng),端坐在陽(yáng)臺(tái)上,或者散步在郊野,讓桔紅色的光波在周身沐浴,攤開手來,握一把暖暖的夕陽(yáng),你便能找到“悠然見南山”的心境了。而正是在這種恬然的心境下,你的思緒便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散開來,那份情境沉浸而美好。你呆以想像盧梭的名著《一個(gè)孤獨(dú)的散步者的遐想》,或許其中最奇譎的靈感和哲思就來自于夕陽(yáng)下的思考呢!

 ?、抻袝r(shí)候,我會(huì)被人生的一些不如意弄得情緒低落,而這時(shí)候最是我獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)沉思的時(shí)候。那夕陽(yáng)雖然靜默不語(yǔ),卻以她博大和壯觀的內(nèi)蘊(yùn)擴(kuò)展著我的心胸。人生難免有失意和挫折,就像這夕陽(yáng)如此美好,也有消融在天際的時(shí)候。而自信的人兒不是樂觀地道出了一句“夕陽(yáng)今朝落下去,明朝依舊爬上來”么?我于是更加喜歡在夕陽(yáng)里審讀人生,去用心感觸生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。久而久之,我把獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)的靜思看成是對(duì)人生的一種參禪。

 ?、呤堑模松拿篮檬菬o窮盡的,只要你有心投靠美麗。所以有人說貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的。何況,我真是一無所有的時(shí)候,我還可以在自己的居室里獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)的美好。甚至,我可以對(duì)那輪夕陽(yáng)說:你整個(gè)兒就是我的呢!讓人快慰的是,夕陽(yáng)并不責(zé)備我的貪婪。

 ?、嘤谑?,一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里,我不懼怕貧窮的勞碌,我慶幸,我能以一顆豐盈的心小心地愛著我擁有的生活。

  1.通讀全文,概括“我”所鐘愛的夕陽(yáng)有哪些特點(diǎn)。(3分)

  答:

  2.閱讀第④段,簡(jiǎn)要概括“我是因?yàn)殂瓙蹣O了夕陽(yáng)”的原因。(3分)

  答:

  3.請(qǐng)從修辭和詞語(yǔ)運(yùn)用的角度,簡(jiǎn)要賞析下面的句子。(4分)

 ?、倌窍﹃?yáng)就分明躍坐于畫屏之上,像極了安詳靜坐的禪者。

  答:

  ②而讓人快慰的是:夕陽(yáng)并不責(zé)備我的貪婪。

  答:

  4.寫出文章結(jié)尾畫線句的含義及作用。(3分)

  答:

  5.“人生的美好是無窮盡的,只要你有心投靠美麗。”聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕母形颉?4分)

  答:

  四、作文(42分,含卷面2分)

  成長(zhǎng)需要 (請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,然后作文)

  要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;

 ?、谖捏w不限,不少于600字(詩(shī)歌不少于20行);

 ?、畚闹腥缟婕罢鎸?shí)姓名、校名、人名時(shí),請(qǐng)用英文字母代替;

 ?、軙鴮懸?guī)范、工整,卷面整潔。

  初二語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷參考答案

  一、語(yǔ)文積累和語(yǔ)言運(yùn)用

  1-4.BBCD 6.(1)凡爾納 《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 《神秘島》 諾第留斯號(hào)潛艇 科學(xué) (2)米開朗琪羅

  二、古詩(shī)文閱讀

  (一)1.B 2.像鳥張開翅膀一樣 命名 昏暗4.太守宴 太守醉5.C

  6.這是文章的點(diǎn)睛之筆,蘊(yùn)含著作者復(fù)雜的思想感情,即寄情山水排遣內(nèi)心郁悶的歡樂,看到自己的政績(jī)——政通人和的欣慰。“太守之樂”是作者與民同樂政治理想的反映。

  (二)1.①覆蓋、纏繞、搖動(dòng)、連結(jié) ②輕快敏捷的樣子 ③憂傷的樣子 ④用籠子裝 ⑤買,購(gòu)買2.①潭以整塊石頭為底,靠近岸的地方,石底彎曲的部分露出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。②如今被拋棄在這荒僻的永州,連農(nóng)民、漁夫走過也瞧不起它。3.D4.小石潭、小丘景色優(yōu)美,象征著作者身懷高才美德;都遭遺棄象征著作者懷才不遇、屢遭貶謫的命運(yùn)。

  (三)1. 自然之趣和人生真諦。2.對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦,對(duì)農(nóng)村淳樸生活的熱愛。

  三、現(xiàn)代文閱讀

  (一)1、村寨傳歌

  2、每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,聲音極其輕柔,合起來如一片松濤。

  3、肖像描寫,表現(xiàn)了老人的興奮活躍,熱情專注。

  4、參加“金滿斗會(huì)”都是村子里的小商販或普通的村民。體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”的大眾化、普遍性的特點(diǎn)。

  (二)1.恬靜而美好;沉靜而壯觀;博大而有內(nèi)蘊(yùn)。

  2.我在夕陽(yáng)映照下的沱江邊戲耍,感受到了無窮的快樂;我看到夕陽(yáng)映照下的沱江和亮翅斜飛的水鳥,感到了無窮的美好;我從夕陽(yáng)中勞作歸來的父母臉上那種幸福和

  滿足的表情中,感受到了快樂。

  3.①運(yùn)用比喻的修辭方法,把夕陽(yáng)比喻成禪者,生動(dòng)形象的寫出了在五彩云霞的烘托下夕陽(yáng)安詳沉靜美好的景象;②貪婪,本義是貪得無厭,這里是貶義詞褒用,寫出了我對(duì)夕陽(yáng)的極度喜愛之情。

  4.含義:要用坦然平和的心態(tài)對(duì)待生活,珍惜生活、熱愛生活。作用:收束全文 ,深化主題。

  5.答案示例:生活的美好無處不在,只要我們用心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美。比如,我們?cè)谇笾倪^程中,會(huì)遇到許多困難和挫折,只要擁有達(dá)觀平和的心態(tài),就會(huì)坦然面對(duì)困難,就會(huì)感受到生活的美好。(意思對(duì)即可。)

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