人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文
人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文
初二語(yǔ)文寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;學(xué)習(xí)啦為大家整理了人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文，歡迎大家閱讀!
人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文篇一
世界何時(shí)鑄劍為犁
世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)問(wèn)題人們問(wèn)了不少，可到底誰(shuí)才能給這個(gè)答案?
有句話說(shuō)“我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)”!的確如此，不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)城市都不會(huì)懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮膱F(tuán)結(jié)精神，不管你的力量多么強(qiáng)大都比上一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)城市的團(tuán)結(jié)力量。但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在聯(lián)合國(guó)總部前，“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個(gè)春秋?？墒呛推降溺娐暡橄蛉澜缈释推降娜藗兦闷穑瑧?zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏周圍公里和正義。
世界上沒(méi)人希望戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是可怕的，是悲慘的。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，就以為著將有不少人失去家園，失去親人，失去生命。一個(gè)士兵在總統(tǒng)眼力只不過(guò)是微不足道的，可是對(duì)一位母親而言，是她的一切。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)，并不是意味能給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)幸福，大多是殘酷的事實(shí)。
九千年了，科技不斷提高，而戰(zhàn)爭(zhēng)也并不減少。
為什么人類不能和平共處呢?
不管是世界大戰(zhàn)，還是反恐戰(zhàn)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不就是圖一個(gè)“利”。
中國(guó)的領(lǐng)土廣大，為此遭受日本人的侵略，可今天日本人卻光明正大的說(shuō)是為了自衛(wèi)：伊拉克因?yàn)閲?guó)家中有大量的石油，石油是世界上最值錢的東西。美國(guó)人為了得到大量的石油，攻打伊拉克，而且還華麗的說(shuō)是為了打擊恐怖份子的組織。
這些“強(qiáng)盜”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊!
“政府有時(shí)候會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”這是法國(guó)作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫的信里的一句話。
沒(méi)人希望爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，看到戰(zhàn)爭(zhēng)。
人們渴望和平的鐘聲早日敲起，希望這世界早日沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!
人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文篇二
戰(zhàn)爭(zhēng)
在這一個(gè)星期里，我學(xué)到最多的知識(shí)就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。
從歷史課上，語(yǔ)文課上，甚至是美術(shù)課上;我都在了解著戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了不知多少災(zāi)難，拆散了多少家庭，奪去了多少人民寶貴的生命，所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的往往都是苦難，受害的永遠(yuǎn)都是人民。
總所周知，日本是侵略中國(guó)最多的國(guó)家，日本在侵略中國(guó)時(shí)，不知?dú)垰⒘硕嗌偃嗣?，釀下了多大的罪，日本就是不知道自己犯的錯(cuò);可是當(dāng)美國(guó)往日本廣島投放原子彈時(shí)，日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個(gè)和平公園，里面收集著來(lái)自世界各地送給日本的一些關(guān)于和平的禮物，可見(jiàn)世界各地的政府和人民是多么的希望全國(guó)都可以和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴;所以，讓我們一起珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)美好的家園。
人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文篇三
世界何時(shí)鑄劍為犁
何時(shí)，伊拉克的兒童才能綻出單純的微笑?何時(shí)，因戰(zhàn)爭(zhēng)而荒瘠的土地才能開滿鮮花?又是何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞能真正成為詞典里的久遠(yuǎn)記憶?這些問(wèn)題，在時(shí)光的洪流中低問(wèn)，在亙古的人類心中絮語(yǔ)。世界到底何時(shí)能鑄劍為犁!
人類的歷史充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)與掠奪。每一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)非是出自于那坐擁至高權(quán)利上的人的貪欲。王說(shuō)：“戰(zhàn)”。于是，一大波壯年人便與妻兒離別，上一秒還說(shuō)說(shuō)笑笑，下一秒?yún)s咫尺天涯。王看到的是沙盤上巨大的箭頭緩慢地延伸和推動(dòng)，聽(tīng)到的是身邊大臣的聲聲捷報(bào)，享用的是天下最奢華的美酒和飲食。而士兵們看到的卻是血腥的人間地獄，聽(tīng)到的是曾和自己把酒言歡的戰(zhàn)友的哀嚎，百姓們衣不敷體，食不果腹，居無(wú)定所。無(wú)論是勝利或失敗，血，總是充斥著天地。那高高的王座，奠著無(wú)數(shù)平民的白骨。
我幸運(yùn)地生在一個(gè)和平的年代。每逢回到家中，總會(huì)有媽媽早就精心準(zhǔn)備好的美味佳肴，爸爸帶著幾分關(guān)心暖人的話語(yǔ)。然而，我卻清楚的明白，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火響起，炸碎的不僅是樓房建筑，更是那人類對(duì)美好和平生活的憧憬和信仰。一切都會(huì)灰飛煙滅?？串?dāng)下，世界一派繁榮，內(nèi)里卻暗流洶涌。似是又忘記了血的教訓(xùn)，美國(guó)、日本、朝鮮紛紛躁動(dòng)著，空氣中一股不安的氣息在迅速的蔓延，濃濃的火藥味充斥著地球的每一個(gè)角落。世界何時(shí)才能丟棄毀滅的利劍，和平何時(shí)才會(huì)永生。
歷史不斷被重復(fù)，當(dāng)談判無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，就只能以血治血，以暴制暴。于是，便產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，那么，火藥的發(fā)明到底是幸還是不幸呢?多么神奇的一樣?xùn)|西，一方面，它作為工具開炸隧道，為人類創(chuàng)造財(cái)富，另一方面，它作為武器，轟炸房屋，毀滅人類。由此而看。火藥是矛盾體，而擁有極高智慧和貪婪本性的個(gè)別群體才是戰(zhàn)爭(zhēng)真正的源泉。
何時(shí)，世界才能鑄劍為犁?這是熱愛(ài)和平的百姓們永遠(yuǎn)的期盼。而我相信，歲月，會(huì)為這一切做出最完美的詮釋，但愿，但愿人世間不再有啼哭，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，但愿我能微笑著看到各國(guó)愿意放下宿仇與炮火，敞開心扉，和平談判。彼時(shí)，人間將成為最美的天堂。
看了“人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文”的人還看了：
1.人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元優(yōu)秀作文精選
2.人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文