人教版初二語(yǔ)文作文
在寫初二語(yǔ)文作文時(shí)，我們要寫得生動(dòng)，扣人心弦，這樣寫出來(lái)的作文才能感動(dòng)人。小編整理了關(guān)于人教版初二語(yǔ)文作文，希望對(duì)大家有幫助!
人教版初二語(yǔ)文作文篇一
蓮文化的魅力
記得小時(shí)候，我家旁邊就有一個(gè)池塘，那個(gè)池塘里種的全是蓮花。
一到夏天，蓮花開放了，剛開放的是嫩黃的，盛開的是粉紅色的，花朵中間，幾片花瓣托著蓮蓬佇立在水中，中間還露出幾個(gè)花蕊，花瓣下部分是粉色的，上面泛著白，真像一位濃妝淡抹的少女!幾片蓮葉圍著這朵蓮花，如眾星捧月般，蓮葉是那樣綠，把池塘里的水也染成了綠色，蓮葉是一簇簇的，擠滿了整個(gè)池塘，蓮花的艷麗把魚兒也吸引過(guò)來(lái)了，魚兒跳出水面，想親吻一下這美麗的蓮花，魚兒把水珠也帶到了蓮葉上，這時(shí)的蓮花好似一個(gè)洗完臉的孩子甩了甩頭，把身上的“珍珠”又甩了下去。
蓮花與其他的花不同，它不與蓮葉在一起，它是一枝獨(dú)秀，沒(méi)有蓮葉也能如此美麗。
池塘中那朵朵蓮花，把我和村中的孩子吸引過(guò)來(lái)，我們趕著早晨的時(shí)間來(lái)看這美景，早晨的蓮葉上有無(wú)數(shù)的“小珍珠”，它們閃著銀光，盡量的顯現(xiàn)出自己的美，在早晨陽(yáng)光的照耀下十分美麗。但是，過(guò)了早晨，它們就蒸發(fā)了?？催^(guò)美景之后，我們又去挖蓮藕、捉泥鰍、釣魚、玩耍、嬉戲了。
總之，這一片蓮塘，給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，它充實(shí)了我的童年，它甚至代表著我的童年。
現(xiàn)在，再也沒(méi)有如此美景了，現(xiàn)在雖然可以到四海公園的睡蓮，它的顏色也很豐富，形態(tài)也很多，但它總比不上我心中的那個(gè)小蓮塘。因?yàn)橐幌肫鹚?，我就想起了我的童年?/p>
人教版初二語(yǔ)文作文篇二
蓮文化的魅力
我非常喜歡夏季，因?yàn)橄募臼且粋€(gè)鮮花怒放的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我非?？释匆姷氖巧徎?。
每當(dāng)夏季一來(lái)臨，我就會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放，張開笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久，我被這純潔的蓮花所陶醉，蓮花帶給我很多的回憶，比如：古人的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我特別愛在雨天來(lái)看荷花，因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動(dòng)了清涼的風(fēng)，風(fēng)吹在荷葉上，沙沙作響，仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié)，一對(duì)新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了，陽(yáng)光普照那艷紅艷紅的花瓣上，一滴滴露住在那花瓣上滾來(lái)滾去，簡(jiǎn)直是美妙絕筆，只有畫家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫下來(lái)，一般的普通人是無(wú)法用這樣的手筆畫出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容，我會(huì)說(shuō)我無(wú)法形容它。
我望著那潔白如玉的蓮花，突然想到了蓮花是純潔的，我惱一轉(zhuǎn)彎就想到人們常說(shuō)的：“出淤泥而不染，濯
清漣而不妖。”我愛蓮花，我愛那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常?？吭谀棠痰募缟下犓v故事，她說(shuō)：“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物，也是最有感情的動(dòng)物。”我當(dāng)時(shí)什么也不懂，直到后來(lái)我見到了一個(gè)童話故事之后我相信了，故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭(zhēng)的時(shí)候，它不小心墜落在一片沼澤里，突然從沼澤里鉆出一朵蓮花，用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸，犧牲了自己的生命。就好象人們所說(shuō)的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它純白無(wú)暇這就是我愛蓮花的目的，另一個(gè)我愛它那婀娜多姿的姿態(tài)，每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，我就會(huì)回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛的風(fēng)約清蓮。
人教版初二語(yǔ)文作文篇三
蓮文化的魅力
小雨淅淅瀝瀝地下著，透過(guò)舷窗，我望見了亭亭而立的蓮花，仿佛也看見了母親的背影。
——題記
周敦頤討厭世俗氣節(jié)，則只喜愛蓮花;陶淵明喜歡清靜淡雅，則只喜愛菊花。但是我不喜歡蓮花，我則只愛蓮葉。如果沒(méi)有蓮葉，哪來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的蓮花，哪來(lái)新鮮可口的蓮花。是蓮葉，無(wú)私的保護(hù)他們，才有今天的如此絢麗。
人常說(shuō)，母愛是偉大的。我認(rèn)為母愛向蓮花一樣出淤泥而不染，更像蓮葉一樣，偉大而無(wú)私。在那次我真正的認(rèn)識(shí)到母愛。那天下雨，我正好沒(méi)帶傘。只能眼巴巴地望著母親的來(lái)臨。目送著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)接送孩子回去的情景，我焦急萬(wàn)分，真想直接沖出去算了。但又擔(dān)心母親會(huì)找不到我，又取消了這個(gè)念頭?？墒侨艘芽旒娂婋x去的時(shí)候，我顧不了那么多了，沖出去?？蓜倓偳?，一個(gè)全身濕透的母親突然出現(xiàn)在我的面前，我很驚訝，這是母親嗎?我內(nèi)心滾燙的淚水頓時(shí)涌了出來(lái)。母親跟我說(shuō)，她今天來(lái)的時(shí)候沒(méi)帶雨傘，突然下起了大雨，所以一路上狂奔過(guò)來(lái)，耽誤了時(shí)間。母親急忙把外套脫下來(lái)給我套著。待著，我們沖出了校門，可因?yàn)榫Φ牟蛔愫惋L(fēng)雨的催打，我們很快跑不動(dòng)了。找到了一個(gè)電話亭，母親讓我先過(guò)去躲躲雨，她先去看附近有沒(méi)有超市賣雨衣的。望著母親離去的身影，我的眼眶再一次濕潤(rùn)。輕易間，看到了一方小池塘，里面有許多荷葉。荷葉不管有多大的雨滴摧殘也從容不迫的保護(hù)著荷埂下面的蓮藕。我想，荷葉不正像天下的母親嗎?始終無(wú)私地保護(hù)著自己的子女，不讓子女受一丁點(diǎn)痛苦。母親回來(lái)了絕望地?fù)u搖頭，我也沉思著。有了，荷葉或許能擋住一點(diǎn)雨水，我把這個(gè)方法告訴了母親，她一如既往地保護(hù)我。母親拿了個(gè)大的荷葉給我，我們艱難地回了家。
母愛無(wú)嘗，就像蓮葉一樣不求回報(bào)。蓮葉，牽動(dòng)了我情思。
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