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初二陜西人教版語(yǔ)文書(shū)下冊(cè)目錄

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初二陜西人教版語(yǔ)文書(shū)下冊(cè)目錄

  語(yǔ)文知識(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一,也是語(yǔ)文能力提高和語(yǔ)文素養(yǎng)形成的重要基礎(chǔ)。八年級(jí)語(yǔ)文教材作為語(yǔ)文知識(shí)的重要載體,其知識(shí)的編排直接關(guān)系到教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的內(nèi)容和成效。教材目錄有哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家精心整理的初二陜西人教版語(yǔ)文書(shū)下冊(cè)目錄,僅供參考。

  初二陜西人教版語(yǔ)文下冊(cè)目錄

  第一單元

  1 藤野先生

  2 我的母親

  3 我的第一本書(shū)

  4 列夫·托爾斯泰

  5 再塑生命

  綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際:獻(xiàn)給母親的歌

  第二單元

  6 雪

  7 雷電頌

  8 短文兩篇

  9 海燕

  10 組歌(節(jié)選)

  寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí):尋覓春天的蹤跡

  第三單元

  11 敬畏自然

  12 羅布泊,消逝的仙湖

  13 旅鼠之謎

  14 大雁歸來(lái)

  15 喂——出來(lái)

  綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際:科海泛舟

  第四單元

  16 云南的歌會(huì)

  17 端午的鴨蛋

  18 吆喝

  19 春酒

  20 俗世奇人

  綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際

  第五單元

  21 與朱元思書(shū)

  22 五柳先生傳

  23 馬說(shuō)

  24 送東陽(yáng)馬生序

  25 詩(shī)詞曲五首

  寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí):古詩(shī)苑漫步

  第六單元

  26 小石潭記

  27 岳陽(yáng)樓記

  28 醉翁亭記

  29 滿井游記

  30 詩(shī)五首

  寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí):背起行囊走四方

  課外古詩(shī)詞誦讀 贈(zèng)從弟

  送杜少府之任蜀州

  登幽州臺(tái)歌

  送元二使安西

  宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云

  早春呈水部張十八員外

  無(wú)題

  相見(jiàn)歡

  登飛來(lái)峰

  清平樂(lè)村居

  名著導(dǎo)讀 《西游記》:一個(gè)奇幻的神話世界

  《海底兩萬(wàn)里》:科學(xué)與幻想之旅

  《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人

  附錄 欣賞唐人狂草

  短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型表

  句子成分簡(jiǎn)表

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

  八年級(jí)語(yǔ)文13-14課內(nèi)容

  第13課 旅鼠之謎

  一、重點(diǎn)字詞

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  徘徊pái huái 媲pì美 幼崽zǎi 挑釁xìn

  迷惘wǎng 收斂liǎn 篤dǔ信 嚙niè齒

  2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

  (tiào) 眺望 滑(jī)稽 (qí)歧途 (páng)龐大

  3.解釋下列詞語(yǔ)。

  (1) 前赴后繼:前面的人上去,后面的人就跟上去。形容踴躍前進(jìn),連續(xù)不斷。

  (2) 道聽(tīng)途說(shuō):從道路上聽(tīng)到,到道路上傳說(shuō)。泛指?jìng)髀劇](méi)有根據(jù)的話。

  (3) 鼠目寸光:喻眼光短,見(jiàn)識(shí)淺。

  (4) 相輔相成:互相補(bǔ)充,互相配合。

  二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

  不過(guò),人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如,如果人類也亳無(wú)節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。

  三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

  《旅鼠之謎》的作者是位夢(mèng)華。

  第14課 大雁歸來(lái)

  一、重點(diǎn)字詞

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  霧靄ǎi 緘jiān默 狩shòu獵

  蹼pǔ 凋diǎ零 顧忌jì

  2.選詞填空。

  (1)單調(diào)枯燥(枯燥、枯躁)的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷。

  (2)還有觀戰(zhàn)者們激烈的辯論(辨論、辯論)所發(fā)出的呼叫聲。 點(diǎn)撥:仔細(xì)辨別并正確運(yùn)用形近字。

  二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

  1.一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了。

  2.回顧你學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,寫(xiě)出一句寫(xiě)"雁"的詩(shī)句。

  示例:征蓬出漢塞,歸雁人胡天。(王維《使至塞上》)

  點(diǎn)撥:只要是描寫(xiě)"雁"的均可。

  三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

  《大雁歸來(lái)》的作者利奧波德,是美國(guó)著名的環(huán)境保護(hù)主義者。

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