初二語文練習(xí)題及答案

　　語文的練習(xí)能夠讓學(xué)生更好的記住已學(xué)的知識點。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二語文練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　初二語文練習(xí)題目：

　　一、基礎(chǔ)知識：

　　1.給加點的字注音：

　　A.記載( ) 棉絮 ( ) 點綴 ( ) 霎時 ( )

　　B.籠罩 ( ) 冰雹 ( ) 諺語 ( ) 沉淀 ( )

　　C.攜帶 ( ) 告誡 ( ) 塌陷( ) 失調(diào) ( )

　　D.懲罰 ( ) 麻痹( ) 中樞 ( ) 誘發(fā) ( )

　　2.沒有錯別字的一項是( )4分

　　A.卷云絲絲縷縷地漂著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾沙。

　　B.那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢?因為海水的咸度很高。

　　C.地中海沿岸被成為西方文明的搖藍。

　　D.現(xiàn)在全世界核武器的總破壞力已超過第二次世界大戰(zhàn)末廣島爆炸的那兩顆原子彈的數(shù)百萬倍，你我都如坐在原子彈上呢?

　　3.“抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護林”，這一句的主語是( )4分

　　A.抵御風(fēng)沙襲擊 B.風(fēng)沙 C.抵御風(fēng)沙襲擊的方法 D.方法

　　二.填空：12分

　　4.《向沙漠進軍》是一篇 說明文，是我國著名的 家、 家、 寫的。

　　5.《死海不死》的文體是 ，主要內(nèi)容是 。死海浮力大的原因是 。文題中第一個“死”的意思是 ，第二個“死”的含義是 。“不死”指的是 。

　　6.《禿鷹之死》選自《金蘋果文庫·熱愛地球 》，體裁 ，作者 。

　　三.判斷句子的正誤：4分

　　A.《死海不死》《向沙漠進軍》《禿鷹之死》都是事理說明文。( )

　　B.向沙漠進軍的最主要的武器是水。( )

　　C.講述上帝對魯特村人的懲罰這個神話是表明古代人對死海形成過程的一種猜測。( )

　　D.《大自然的文字》作者是俄國自然科學(xué)家、科普作家伊林。( )

　　四.選出下列句子中沒有語病的一項是( )4分

　　A.在老師和同學(xué)們的熱心幫助下，使他進步很大。

　　B.中國人民有信心有能力把自己的國家建設(shè)得更加美好。

　　C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我眼前。

　　D.他邁著強壯有力的步伐正向我們走來。

　　五、選詞填空：7分

　　7.這臺機器使用得很( )的。

　　A.靈活 B.靈敏 C.靈巧 D.靈便

　　8.風(fēng)是沙漠向人類( )的武器。

　　A.進犯 B.進襲 C.攻擊 D.進攻

　　9.在沙漠中，因空氣的蒸發(fā)，泥土的( )，河流反而愈流愈小，終至于( )不見。

　　A.濕潤 B.浸潤 C.浸責(zé) D.浸透 E.干枯 F.枯萎 G.干涸 H.干脆

　　10.沙漠的移動雖然慢，可是所到之處，森林全部被( )，田園全部( )，城郭變成丘墟。

　　A.毀掉 B.毀壞 C.摧毀 D.破壞E.埋沒 F.埋葬 G.淹沒 H.覆蓋

　　11.過去人類沒有能征服沙漠，( )住人的地區(qū)反而為沙漠所吞并。

　　A.個別 B.許多 C.若干

　　六、選出下列提出句子主干正確的一項是( )4分

　　A.億萬年前裸子植物在地球上出現(xiàn)的時候，昆蟲還不多。

　　主干：植物不多。

　　B.在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。

　　主干：我認識財產(chǎn)。

　　C.這部電影，我已經(jīng)看過三遍了。

　　主干：我看。

　　D.從達爾文的自然選擇學(xué)說來看，昆蟲對花兒這樣紅起到了重要的作用。

　　主干：昆蟲起到了作用。

　　七、閱讀短文，回答問題：

　　(一)

　　抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護林，速度就減小70%——80%。到距離防護林等于林木高度20倍的 地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙也不會多，這就減小了沙粒的來源。

　　13.“‖”把這段文字分為兩層。2分

　　14.御風(fēng)沙襲擊的方法有兩種：一種是　　　另一種是　 ，它的作用是

　　15.這段文字使用的兩種說明方法是

　　16.文段中加點的字“主要”一詞可否刪掉?為什么?4分

　　(二)

　　死海海水的浮力為什么這樣大呢?因為海水的咸度很高。據(jù)統(tǒng)計，死海里含有許多種礦物質(zhì)：有135、46億噸氯化鈉(食鹽);有63、7億噸氯化鈣;有20億噸氯化鉀;另外還有溴、鍶等。把各種鹽類加在一起，占死海全部海水的23%——25%。這樣，就使海水的密度大于人體的密度，無怪乎人一到海水里就自然漂起來，沉不下去。

　　17.這段文字主要說明了(　)

　　A.死海里含有多種礦物質(zhì)　　　　B.死海海水的浮力大

　　C.死海海水比重大于　　　 　D.死海海水浮力大的原因。

　　18.本段開頭運用的是什么修辭方法，有什么作用?

　　19.文中說明的對象是( )，表明被說明事物特征的句子是( )

　　20.“死海水里含有許多種礦物質(zhì)”一句后邊的冒號的作用是( )

　　A.提示下文 B.解釋說明 C.表示對前邊內(nèi)容的總結(jié) D.強調(diào)

　　21.本文段的說明順序是

　　22.本段文字層次劃分正確的一組是( )

　　A.①②‖③④⑤ B. ①‖②③‖④⑤ C. ①②‖③④‖⑤

　　23.這段運用的說明方法是( )4分

　　A.列數(shù)字 作比較 打比方 舉例子 B.列數(shù)字 分類別 下定義 舉例子

　　C.列數(shù)字 分類別 作比較 舉例子 D.列數(shù)字 打比方 分類別 作比較

　　(三)

　　①連我們腳底下的土地，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。

　?、?現(xiàn)在，在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭，在你看來這不過是普通的石頭?？墒?，懂得大自然文字的人看來，它并不是普通的石頭，而是石灰石。它是從碎貝殼變化而成的，你知道貝類是海洋里的居民，可見，在很古的時代，這個現(xiàn)在城市的地方曾經(jīng)是一片汪洋大海。

　?、?有時候，你在森林里走，忽然看到樹木當中放著一塊很大的花崗石塊，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。

　?、芩窃鯓拥竭@兒來的呢?誰有這樣大的力氣把大塊的石頭搬到森林里來呢?而且，它又是怎樣穿過茂密的森林的呢?

　　⑤誰如果認識大自然的文字，就會立刻說出，這叫做漂礫，它不是人搬來的，而是冰搬來的。這些冰塊從寒冷的北方爬過來，沿路把巖石砸碎，并且把砸下來的石塊帶著一起走。這是好久以前的事了，當時這兒還根本沒有森林。漂礫周圍的森林是后來才長的。

　　24.選文可分為三層，下列分法正確的一項是(　)

　　A.①|(zhì)②|③④⑤　 B.①②|③④|⑤　　C.①②③|④|⑤　　D.①|(zhì)②③④|⑤

　　25.概括選文的層義。

　　第一層：

　　第二層：

　　第三層：

　　26.選文主要運用了哪些說明方法?

　　27.讀第⑤段，說明漂礫是怎樣形成的?

　　(四)

　　天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在天空;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒，像河川，像雄師，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛;一霎間又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天上的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

　　28.本段的中心句是

　　29.本段的結(jié)構(gòu)形式是

　　30.文中冒號所提示的內(nèi)容的下文應(yīng)該到( )2分A.省略號 B.第一個句號 C.第二個句號

　　31.與省略句省略的內(nèi)容相呼應(yīng)的是(　　)

　　A.天上的云　　B.姿態(tài)萬千，變化無?！　.紫態(tài)萬千　 D.變化無常

　　32.“姿態(tài)萬千”是說云的　　　　　　　，“變化無常”是說云的

　　33.文中運用了許多比喻，說說它們的主要作用。4分答：

　　34.“招牌”一詞形象地說明了

　　初二語文練習(xí)題答案：

　　一、

　　1(略)

　　2、B

　　3、D

　　二、

　　4、事理、氣象學(xué) 、地質(zhì)、竺可楨

　　5、說明文、 說明死海的成因 、海水咸度高、死海中動植物不能生存、人的死、 指死海浮力大、 人不會被淹死

　　6、說明文、郭治

　　三、A、√ B、√ C、√ D、×

　　四、B

　　五、7、D 8 、D 9、B、G 10、C

　　六、D

　　七、

　　(一)13、在“其次”前劃開。14、培植防護林;減小風(fēng)的力量;培植草皮;減小沙粒來源。 15、分類別 列數(shù)字 16、不可以，因為防護林的作用僅僅是減小風(fēng)的力量。

　　(二)17、D 18、設(shè)問 引起讀者思考 19、死海浮力大的原因 海水咸度高 20、A 21、由概括到具體的邏輯順序 22、C、23、C

　　(三)24、A

　　25、第一層：概說有關(guān)土地的自然現(xiàn)象也是一本很有趣的書。第二層：石灰石的來歷。第三層：漂礫的來歷。

　　26、打比方、作詮釋

　　27、冰塊從寒冷的北方爬過來，沿路把巖石砸碎，并且把砸碎下來的碎石塊帶著一起走，便形成了漂礫。

　　28、第一句

　　29、總——分——總

　　30、C 31、C 32、形態(tài)、特征

　　33、說明云形態(tài)之多，而且形象生動。

　　34、云是天氣變化的標志。