八年級語文期中考試試卷

時間：2017-09-19 15:03:41 礎(chǔ)鴻1124由分享

　　語文期末考試的成功果實需要汗水來澆灌，堅持做八年級期中考試題吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級語文期中考試試卷，希望對大家有幫助!

　　八年級語文期中考試試題

　　一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用( 30分 )

　　1、根據(jù)下面語段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語，給加點的字注音。 (4分)

　　閱讀“愛國情懷”這一單元中的課文，傾聽已屆風(fēng)燭cán_______年的海外游子的心聲，體會被剝奪使用母語權(quán)利的亡國者的痛楚，品味著名科學(xué)家始終juàn________念著祖國的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬_______的憂憤，感受古代外交家維護(hù)國家尊嚴(yán)、不辱使命的凜________然正氣……

　　2、下列詞語書寫完全正確的一項是 ( )( 2分 )

　　A、驚惶眷戀千錘百練無精打彩

　　B、矯健瞭望心馳神往可見一般

　　C、逶迤募集膾炙人口據(jù)理力爭

　　D、蹊蹺姹異莫明其妙氣勢洶洶

　　3、下面句子中加點詞語使用正確的一項是 ( )( 2分 )

　　A、長達(dá)四個多小時的2008年春節(jié)晚會伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。

　　B、古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語言道出了他們對大千世界的洞察，對人生萬象的感悟。

　　C、今年，“神舟”七號載人飛船把我國三位航天員成功送入浩瀚的太空并出艙行走，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

　　D、在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自棄。

　　4、選出下面句子中沒有語病的一項 ( )( 2分 )

　　A、通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。

　　B、小王對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

　　C、專家告誡：觀看日食時要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。

　　D、弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。

　　5、下列各句中標(biāo)點符號使用有錯誤的一句是 ( )( 2分 )

　　A.我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……

　　B.忽然間，我覺得，這不就是唐詩中所說的“入云深處亦沾衣”嗎?

　　C.他是真的沒有聽到我的話呢?還是故意裝作沒聽見?

　　D.“誰言寸草心，報得三春暉!”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌!

　　6、把下列句子組成語意連貫的一段文字，正確的順序應(yīng)該是 ( )( 2分 )

　　①由于沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光，草沒有了，鹿也難逃厄運(yùn)。

　　②在草原上，鹿吃草而被狼吃。

　?、廴欢聦嵅粫@樣。

　?、苡纱?，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。

　　⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對鹿不利，但實際上對于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。

　?、奕绻牙沁@一環(huán)去掉，照理說對草不會有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。

　　A.②①⑥③⑤④ B.⑥③①②④⑤ C.②⑥③①⑤④ D. ⑥③①⑤④②

　　7、默寫。(6分)

　　(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪， _________ ____ 。 (《七律長征》)

　　(2)海內(nèi)存知己， _ ___。 (《送杜少府之任蜀川》)

　　(3) ，鐵馬冰河入夢來。 (《十一月四日風(fēng)雨大作》)

　　(4)青樹翠蔓，，參差披拂。 (《小石潭記》)

　　(5)他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是____________

　　________________________________________________，過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。 (《背影》)

　　(6)德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長，正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說的。

　　8、“綠色”本義指一種色彩，近年來洐生出許多新的含義。請從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色奧運(yùn)”、“綠色心情”中任選兩個詞語寫出“綠色”的含義。(4分)

　　選擇一：：

　　選擇二：：

　　9、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《長城》專題，知道了長城在春秋戰(zhàn)國時期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎?(4分)

　　①明長城東起 _ ___，西至 ___。(2分)

　?、谡垖懗雠c長城有關(guān)的一個人物、一個傳說、一句俗語或一個詩句。(1分)

　?、勰隳苡靡粋€比喻句描述一下你心中的長城嗎?(1分)

　　10、探究下面的材料，說說你能獲得什么啟示。 ( 2分 )

　　材料：正是青黃不接的初夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個半滿的米缸，在經(jīng)過最初的警惕之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時，它也想：跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸了。結(jié)果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。

　　我的啟示：

　　二、古詩賞析(4分)

　　春望 (唐杜甫)

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　11、詩中點明時間和季節(jié)的句子是_____________________________ (2分)

　　12、花鳥本是可娛之物，為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚?(3分)

　　_____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　三、閱讀理解( 56分 )

　　(一)記承天寺夜游(9分)

　　元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

　　13、解釋下面加點詞。 ( 4分 )

　　⑴念無與樂者 ( ) ⑵懷民亦未寢 ( )

　?、峭ハ氯绶e水空明( ) ⑷蓋竹柏影也 ( )

　　14、翻譯：但少閑人如吾兩人者耳。 ( 2分 )

　　15、“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”此處無一“月”字，卻無處不見皎潔的月光。試作簡要賞析。 ( 3分 )

　　(二)、閱讀《母親》選段，完成16~20題。(16分)

　　當(dāng)我八歲的時候，二弟六歲，還有一個妹妹三歲。三個人的衣服鞋襪，沒有一件不是母親自己做的。她還時常收到一些外面的女紅來做，所以很忙。記得有一個夏天的深夜，我忽然從睡夢中醒了起來，因為我的床背就緊接著母親的床背，所以從帳里望得見母親獨自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。于是想出一個借口來試試看，便叫聲母親，說太熱睡不著，要起來坐一會兒。出乎我意料之外的，母親居然許我起來坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋——做給我穿的。這時萬籟俱寂，只聽得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安。當(dāng)時一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對母親說出一句?，F(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個小兒子心里有過這樣的一種不敢說出的心理狀態(tài)。

　　母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女。

　　我的母親只是一個平凡的母親，但是我覺得她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋沒在封建社會的一個家族歷，都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成為社會上一個更有貢獻(xiàn)的分子

　　16、解釋下列詞語(4分)

　　(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)__________________________________________________

　　(2)萬籟俱寂__________________________________________________

　　17、用文中的話解釋“居然”的意思。(2分)

　　_______________________________________________________________

　　18、“母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女”中“才”字能不能去掉，為什么?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　19、聯(lián)系上文說說“她始終不知道她這個小兒子心里有過這樣的一種不敢說出的心理狀態(tài)。”一句中“不敢說出的心理狀態(tài)”是指什么樣的心理狀態(tài)?(3分)

　　__________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　20、母愛是永恒的主題。你一定閱讀、積累了不少歌頌?zāi)笎鄣脑娢拿涿?，請寫出兩句歌頌?zāi)笎鄣脑姼杳洌⒂靡粌删湓捳f說推薦的理由。(4分)

　　推薦的詩歌名句：________________________________________________

　　推薦的理由：__________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　(三)閱讀下文，完成21~25題。(17分)

　　那年，小妹因為受傷住進(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個女孩，她是因為車禍住進(jìn)來的，一直昏迷不醒。

　　女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽!媽媽!”

　　女孩的爸爸神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：“救救我女兒!救救我女兒!”

　　他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時候也是要自救的，能不能活下來，要看她對這個世界是否充滿生的渴望。

　　一位年輕的護(hù)士問那個男人：“女孩的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”

　　男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

　　護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在。媽媽在。”

　　男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少傾，臉上流滿淚花：“謝謝!謝謝!”

　　女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。

　　女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。

　　在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，守在女孩病床前，握著她的手，給她說話，給她說話，講故事，輕輕地唱歌……

　　直到那女孩完全醒過來。

　　醫(yī)生說：“是個奇跡。”

　　女孩說：“我感覺到媽媽用溫暖的手，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷的井里拉上來……”

　　人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了，說：“我記得讀過一句明言：母愛可以拯救一切。”

　　是啊，我們每一個脆弱的生命，不都是在母親的呵護(hù)牽引下堅強(qiáng)起來嗎?母愛的力量就是我們生的力量啊!

　　我在感嘆母愛的力量偉大的同時，更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛的勇氣。

　　21、“母愛的力量”是什么?(3分)

　　答：

　　22、醫(yī)生說“是個奇跡”，“奇”在哪里?(3分)

　　答：

　　23、最后兩段的表達(dá)方式是什么?有何作用?(4分)

　　答：

　　24、“我在感嘆母愛偉大的同時，更加欽佩那位年輕護(hù)士奉獻(xiàn)母愛的勇氣”中的“勇氣”是指

　　。(3分)

　　25、當(dāng)“人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛新的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了”。她為什么臉“紅”，請你分析其心理原因。(4分)

　　答：

　　(四)閱讀下文，完成26~30題。(14分)

　　遲到

　　我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了……

　　我在一年級的時候，就有早晨躺在床上不起來的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上去了，我的心里就是一陣愁：心想，已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，再走到學(xué)校，準(zhǔn)又是一進(jìn)教師就被罰站在門邊，同學(xué)們的陽光，全一個個向你投過來。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸爸不許小孩子上學(xué)坐車的，他不管你晚不晚。

　　有一天，下大雨，我醒來就知道不早了，因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著，望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾襖(是在夏天!)拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油傘，走到學(xué)校去。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很有勇氣賴在床上不起來了。

　　等一下，媽媽進(jìn)來了。她看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我。但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說：

　　“媽，今天晚了，我就不去上學(xué)了吧?”

　　媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來了。

　　他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：

　　“怎么不起來?快起!快起!”

　　“晚了，爸!”我硬著頭皮說。

　　“晚也得去，怎么可以逃學(xué)!起!”

　　一個字的命令對可怕，但是我怎么啦!居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉(zhuǎn)來拿——我挨打了!

　　外面的雨聲混合著我的哭號聲……

　　最后，我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車上學(xué)。

　　雖然遲到了，但是，老師并沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。

　　老師教我先靜默再讀書。坐直身字，手背在身后，閉上眼睛，靜靜想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽的老師的話?昨天留的功課有沒有做好?今天功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?……我聽到這兒，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。

　　正在靜默的當(dāng)中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜來了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，讓我向教室的窗外望去。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!

　　我剛安靜下來的心，又害怕起來了!爸爸點頭招我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點點頭，表示答應(yīng)我出去。

　　我走出了教室，站在爸爸面前。爸沒說社呢們，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板給我。

　　后來怎么樣了，我已經(jīng)不記得，只記得從那以后到今天，每天早晨我都是等待著校工開大鐵門的學(xué)生之一。冬天的早晨站在校門前，戴著露出五個手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下的玉簪花，預(yù)備送給親愛的韓老師，她教我跳舞。

　　26、文中說父親“管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

　　答：

　　___ _ ___

　　27、文中加點的“打開”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細(xì)膩的動作描寫，表現(xiàn)了父親怎樣的情感?(2分)

　　答：

　　28、“我”在靜默時聽了老師說的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差點流出眼淚來?(2分)

　　答：

　　29、請根據(jù)“我剛安靜下來的心，又害怕起來了”這一情景，寫一段“我”此時的心理活動，50字左右。(4分)

　　答：

　　30、“爸氣極了”，竟用雞毛撣子打了“我”，對“爸”的這種教育方法你是怎么看的?(3分)答：

　　四、作文。(60分)

　　美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在享受母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

　　其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。

　　請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。

　　要求：(1)立意明確，內(nèi)容具體，要寫出“我”的真情實感。(2)文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。(3)卷面整潔，書寫工整。