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八年級語文期末模擬考試試卷

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  用我們的實(shí)際行動來面對八年級語文期末模擬考試,珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)好每一道試題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級語文期末模擬考試試題,希望對大家有幫助!

  八年級語文期末模擬考試試題

  一、積累與運(yùn)用(30分)

  1.古詩文填空。(8分)

 ?、贃|風(fēng)不與周郎便, 。

 ?、?,欲上青天覽明月。

  ③潭西南而望, ,明滅可見。 ,不可知其源。

  ④陶淵明《飲酒》一詩中表現(xiàn)人與自然和諧相處的詩句是 , 。

 ?、?ldquo;興,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社會的普通現(xiàn)象。請從你所積累的古詩詞中選出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩句:“ , 。”

  2. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

  A.詰責(zé)(jié) 不遜(xùn) 朔方(shuò) 干涸(hé)

  B.執(zhí)拗(niù) 饋贈(guì) 裸露(1uò) 哂笑(xī)

  C.招徠(1ái) 膽怯(qiè) 稽首(qǐ) 家醅(bèi)

  D.遷徙(xǐ) 軒昂(xiān) 滯留(zhì) 寬恕(sù)

  3.下列短語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

  A.憂饞畏饑 人情練達(dá) 引經(jīng)據(jù)典 龍吟鳳噦

  B.莫衷一是 看風(fēng)施舵 相輔相成 相形見拙

  C.逢場作戲 顧名思義 合轍押韻 囊螢映雪

  D.忍勞忍怨 不容置疑 滄海桑田 盛氣凌人

  4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.深秋的香山,是人們欣賞香山紅葉,登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。

  B.通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。

  C.在音樂會上,張張笑臉沉浸在歡樂之中。

  D.等到白頭翁花盛開的時(shí)候,我們的大雁集會也就逐漸少下來。

  5.名著閱讀。(3分)

  我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象,請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。(示例中所給人物不可再用)(2005年濟(jì)南市課改區(qū))

  示例:書名:《三國演義》 人物:諸葛亮 故事:草船借箭

  書名:__________ 人物:________ 故事:___________

  6.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

  班上將開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列工作。

 ?、僬垶楸敬位顒釉O(shè)計(jì)一個(gè)開場白。(字?jǐn)?shù)60左右)(2分)

 ?、诨顒又?,同學(xué)們交流了很多讀詩心得。下面是小華的閱讀感言。請你續(xù)寫一句,談?wù)勛约旱淖x詩感受。(2分)

  品讀古詩人,我贊嘆杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世隋懷;我 。

 ?、刍顒咏Y(jié)束時(shí),語文老師以對聯(lián)的形式為本次活動作結(jié)。不過老師只說出了上聯(lián),請你接著說下聯(lián)。(2分)

  漫步古詩苑含英咀華, 。

  二、文言文閱讀(7分)

  僻性畏熱

  馮夢龍①

  一貧親赴富親之席,冬日無裘②而服葛,,恐人見笑,故意揮一扇對眾賓日:“某性畏熱,雖冬月亦好取涼。”酒散,主人覺其偽,故作逢迎之意,單衾④涼枕,延@宿池亭之上。夜半不勝寒,乃負(fù)床芘體@而走,失腳墮池中。主人環(huán)視之,驚問其故,貧親日:“只緣僻性畏熱之甚,雖冬月宿涼亭,還欲洗一水浴耳。”

  (選自《廣笑府》)

  【注釋】①馮夢龍(1575-1646),明末文學(xué)家、戲曲家。②裘:毛皮衣服。③葛:葛麻做的衣服。④單衾(qIn):單被。⑤延:請。⑥芘(h1)體:遮住身體。“芘”通“庇”。

  7.解釋下列句子加點(diǎn)詞的意思 (2分)

  ①冬日無裘而服葛 服: ②夜半不勝寒 勝: .

  8.節(jié)奏劃分(1分)

  乃 負(fù)床 芘 體 而 走

  9.將文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(2分)

  譯文:

  10.這則寓言故事諷刺了哪類人物?你從中得到了什么啟示?(2分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  (一)(1 6分)

  人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不知A在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴,雖然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海,可是,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。

  看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個(gè)個(gè)微觀世界,于是人類沾沾自喜,以為揭開了大自然的秘密。可是,B在自然看來,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥鴳一般,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由過分自傲:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進(jìn)步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,‘殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學(xué)觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個(gè)非常簡單的兒童玩具。人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯(cuò)的歷史,一代一代地糾正著前人的錯(cuò)誤,于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯(cuò)誤的歷史。那么,我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?

  人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時(shí)間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?

  (節(jié)選自嚴(yán)春友《敬畏自然》)

  11.文章開頭指出“人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然”,對此,作者持什么態(tài)度? 請用自己的話加以概括。(3分)

  答:

  12.“人類為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?”這句話運(yùn)用哪一種修辭方法?有什么深刻的含義?(3分)

  答:

  13.細(xì)心品味文中畫線的A、B兩句的妙處。(4分)

  A句: 。

  B句: 。

  14.文中說:“人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯(cuò)的歷史,一代一代地糾正著前人的錯(cuò)誤,于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時(shí)候。就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯(cuò)誤的歷史。”請你列舉一個(gè)例子來證咀這一觀點(diǎn)。(3分)

  答:

  15.2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生里氏8級強(qiáng)裂地震,地震造成了嚴(yán)重的生命和財(cái)產(chǎn)損失。有網(wǎng)友指責(zé)地震專家為什么不事先預(yù)報(bào)地震的有關(guān)信息。對此,請你運(yùn)用文中的相關(guān)知識淡談自己的看法。(3分)

  答:

  (二)(14分)

  咸菜茨菰湯

  汪曾祺

 ?、僖坏较卵┨?,我們家就喝咸菜湯,不知是什么道理。是因?yàn)檠┨熨I不到青菜?那也不見得。除非大雪三日,賣菜的出不了門,否則他們總還會上市賣菜的。這大概只是一種習(xí)慣。一早起來,看見飄雪花了,我就知道:今天中午是咸菜湯!

  ②咸菜是青菜腌的。我們那里過去不種白菜,偶有賣的,叫做“黃芽菜”,是外地運(yùn)去的,很名貴。一盤黃芽萊炒肉絲,是上等菜。平常吃的,都是青菜,青菜似油菜,但高大得多。入秋,腌菜,這時(shí)青菜正肥。把青菜成擔(dān)的買來,洗凈,晾去水氣,下缸。一層菜,一層鹽,碼實(shí),即成。隨吃隨取,可以一直吃到第二年春天。

 ?、垭缌怂奈逄斓男孪滩撕芎贸?,不成,細(xì)、嫩、脆、甜,難可比擬。

 ?、芟滩藴窍滩饲兴榱酥蟪傻?。到了下雪的天氣,咸菜已經(jīng)腌得很成了,而且已經(jīng)發(fā)酸。咸菜湯的顏色是暗綠的。沒有吃慣的人,是不容易引起食欲的。

 ?、菹滩藴镉袝r(shí)加了茨菰片,那就是咸菜茨菰湯?;蛘呓写妮韵滩藴伎梢?。

 ?、尬倚r(shí)候?qū)Υ妮詫?shí)在沒有好感。這東西有一種苦味。民國二十年,我們家鄉(xiāng)鬧大水,各種作物減產(chǎn),只有茨菰卻豐收。那一年我吃了很多茨菰,而且是不去茨菰的嘴子的,真難吃。

 ?、呶沂艢q離鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)漂流,三四十年沒有吃到茨菰,并不想。

 ?、嗲昂脦啄辏汗?jié)后數(shù)日,我到沈從文老師家去拜年,他留我吃飯,師母張兆和炒了一盤茨菰肉片。沈先生吃了兩片茨菰,說:“這個(gè)好!格比土豆高。”我承認(rèn)他這話。吃菜講究“格”的高低,這種語言正是沈老師的語言。他是對什么事物都講“格”的,包括對于茨菰、土豆。

 ?、嵋?yàn)榫眠`,我對茨菰有了感情。前幾年,北京的菜市場在春節(jié)前后有賣茨菰的。我見到,必要買一點(diǎn)回來加肉炒了。家里人都不怎么愛吃。所有的茨菰,都由我一個(gè)人“包圓兒”了。

 ?、獗狈饺瞬蛔R茨菰。我買茨菰,總要有人問我:“這是什么?”——“茨菰。”—_“茨菰是什么?”這可不好回答。

 ?、媳本┑拇妮再u得很貴,價(jià)錢和“洞子貨”(溫室所產(chǎn))的西紅柿、野雞脖韭菜差不多。

 ?、形液芟牒纫煌胂滩舜妮詼?。

  ⒀我想念家鄉(xiāng)的雪。

  (選自汪曾祺散文集《草木春秋》

  【注釋】:①茨菰cī gū:草本植物,可食用。

  16.閱讀全文,說說作者為什么“想念家鄉(xiāng)的雪”?(3分)

  答:

  17.作者對茨菰的感情有怎樣的變化?請按下列提示,從文中篩選有關(guān)短語,填在下面的橫上,并說說這種寫法的特點(diǎn)及作用。(5分)

  小時(shí)候: 十九歲離鄉(xiāng)后的三四十年: 前幾年: 。

  寫法及用 。

  18.第⑧段引用沈從文的話有什么作用?請根據(jù)文章作簡要回答。(4分)

  ① 。

  ② 。

  19.第⑧段寫沈從文“吃菜講究‘格’的高低,這種語言正是沈老師的語言”,由此你一定會聯(lián)到本學(xué)期我們學(xué)過的他的散文《 》請用一句話評價(jià)這篇散文:這是一篇

  的散文。(2分)

  四、寫作(40分)

  20.美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)情。誰不說咱家鄉(xiāng)好?家鄉(xiāng)的山山水水,一草一木;家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、民俗文化,伴隨著我們播種理想,收獲希望。請以“家鄉(xiāng)的 ”為題,寫一篇文章。

  要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。

 ?、诹⒁庾远ǎ捏w不限(詩歌例外)。

 ?、圩?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。

  八年級語文期末模擬考試試題答案

  一、積累與運(yùn)用(30分) .

  1.①銅雀春深鎖二喬②俱懷逸 興壯思飛③斗折蛇行其岸勢犬牙差互③采菊東籬下,悠然見南山⑤例如:朱門酒 肉臭,路有凍死骨.。 又如:家田輸稅盡,拾此充饑腸(8分,每格1分;凡有錯(cuò)字、別字、漏字,添字該格不給分。其中第⑤題所填詩句能表現(xiàn)“百姓苦”的即可。)

  2.A 3.C 4.D 5.略 6.①l示例:中國是一個(gè)詩的國度,詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,名篇佳作浩如煙海,在中華文明中蔚為大觀。今天,讓我們漫步于古詩苑,含英咀華,接受一次美的洗禮吧!(2分,要求語言流暢、優(yōu)美,富有鼓動性) ②示例:贊賞范仲俺“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。 我贊嘆龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。 我敬佩文天祥”人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁氣概。(2分,要求詩句書寫正確,并 注意主、渭、賓的搭配合理,談出自己讀詩的感受。) ③示冽:品讀古詩文怡情養(yǎng)性誦瀆古詩文賞心悅目(2分,要求合乎對聯(lián)的要求.內(nèi)容與上聯(lián)相扣。)

  二、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  (一)(16分)

  11.作者是持否定態(tài)度的。他認(rèn)為,人類的智慧無法與大自然的智慧作比,人類只是大自然的一部分。因而,人類要與自然對立,要征服自然,實(shí)際上是不可能的。 12.反問。這句話的深刻含義是:人類開采煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物.留下了無數(shù)礦坑,也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu),很可能釀成嚴(yán)重后果,危及人類自身。13.示例:A句:這句運(yùn)用比喻的修辭方法,形象地寫出了人類只是大自然的一部分,從而說明人類宣稱征服自然,實(shí)在是自不量力的狂想。B句:這句運(yùn)用夸張和比喻的修辭方法,形象地寫出了人類的渺小,自然的偉大,從而啟示人們要“敬畏自然”。 14.例如:波蘭科學(xué)家哥白尼提出“地動學(xué)說”,糾正了“天動學(xué)說”從亞里士多德建立以來一千八年多年的歷史。 15.此題為開放題,能扣住語段的觀點(diǎn),言之有理即可。示例:網(wǎng)友的心情是可以理解的,但在大自然面前,人類的智慧是有限的。迄今為止,對地震的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)世界性的難題,我們只能理性科學(xué)地認(rèn)識地震預(yù)報(bào)。

  (二)(14分) . -

  16.因?yàn)樽髡叩募亦l(xiāng)一到下雪天就有喝咸菜(菠菰)湯的習(xí)慣,想念家鄉(xiāng)的雪實(shí)際上就是 想念家鄉(xiāng)的咸菜茨菰湯,從中表達(dá)出作者對家鄉(xiāng)的思棗之情。(3分,意思相近即可) 17.沒有好感 并不想 有了感情 這種寫法叫“欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))”,先說對茨菰“沒有好感”、“并不想”,為下面寫“愛吃”茨菰蓄勢,從而更突出了對家鄉(xiāng)“咸菜茨菰湯,,的懷念之情。 18.①印證茨菰的品位高②引出“久違的茨菰’',為下文寫?我”對茨菰感情的變化作了鋪墊。19.《云南的歌會》,冽如:這是—篇極富情趣的散文這是一篇洋溢著云南邊寨風(fēng)情的散文。

  四、寫作(40分)

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