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對我影響最大的一個人作文800字

時間: 張洪1135 分享

  一個人,也許微不足道,也許平平凡凡,也許你會因為她的一句話走得更遠。下面是小編為大家整理的對我影響最大的一個人作文,希望對大家有幫助。

  篇一:對我影響最大的一個人

  她,四十多歲,身材勻稱,個頭高挑,燙著卷發(fā),可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā),和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對比。說起話來總是和聲細雨,給我感覺她永遠不會發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔,給我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。

  我倆的故事起源于剛上初中的第一年,那時剛開學,李老師要選拔課代表,讓有意者去她的辦公室,當時我并沒有意愿當這個課代表,因為我雖然小學的英語成績還不錯,但是對英語沒有興趣。但看著好多同學都去了,我也抱著試一試的態(tài)度進了李老師的辦公室,李老師是根據(jù)升學考試的成績來選拔課代表的,讓所有人驚奇的是,在來應聘者中我的英語成績是最高的,就這樣,我陰差陽錯的當上了英語課代表,而就是這一次的陰差陽錯,改變了我的整個初中生涯,讓我喜歡上了英語,喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。

  因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些,于是從她那里學到了很多的學習英語的技巧和方法,比如說,我對記單詞的方法很有一套,再長的單詞,在我的手里也會信手拈來,其次就是背課文,不知道為什么,就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法,使我在以后的英語學習中輕松自如,游刃有余。在對我的學習上,她是對我非常嚴格,記得有一次,我的英語作業(yè)沒完成,李老師把我揪到走廊里,上來就是一巴掌,我的臉立刻火辣辣的,我知道我這個課代表給李老師丟臉了,也知道李老師是恨鐵不成鋼。

  對我影響最大的是她的人格魅力,李老師身體不好,身上有很多很多的疾病,尤其是頸椎病,一到刮風下雨脖子就像針扎一樣疼,頸部神經牽著頭部神經,開始頭疼,但是不管有多大的困難,李老師都是堅持為我們上課,除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業(yè),又趕上是下雨天,李老師拖著疲憊的身體給我們上完課,又生了一肚子氣,在辦公室差點暈倒,是鄰班的陳老師把李老師送回了家,當我們知道這件事后,追悔莫及,生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候,就感覺考不好真的對不起她。

  我們日夜擔心的問題還是出現(xiàn)了,初四這一年,李老師因為身體的緣故不教我們了,當聽到這個消息時,我的心都碎了,我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們,不管我是否在是您的課代表,我依然會尊敬您,愛戴您,崇拜您,因為您是對我影響最大的一個人!

  篇二:對我影響最大的一個人

  一個人,也許微不足道,也許平平凡凡,也許你會因為她的一句話走得更遠,看得更遠,飛得更高。——題記

  一個姐姐,只比自己大一歲,在同一所學校讀書,一樣為夢想奮斗,同樣熱愛跳舞,同樣對一個明星組合癡迷,她,教我了我很多很多……

  兩年前,剛踏進初中生活的我,面對新的開始,充滿向往。伸著頭向遠方望去,看著自己要走的路還很長很長。也許,壓力更大了,也許,時間更緊了,也許……太多太多的不解困惑著我,太多太多的挫折緊追著我。

  選擇當一名播音員。她教會了我勇敢。

  剛進廣播室,對一切儀器充滿好奇,看著學姐一個個熟能生巧,下定決心當好播音員。第一次在初中學校拿著話筒講“佳作欣賞”,顫抖的聲音讓自己很不安。一個月過去了,發(fā)現(xiàn)自己有些讀音還是不標準。以為進了廣播室就不會被開除的我學會了應付每周四的值日,對于廣播室里的一切都覺得平淡無味。漸漸地,半年過去了,一天,廣播通知我去開會,后來才知道自己將被開除。忍著淚離開了那,才發(fā)現(xiàn)自己有多么熱愛當一名播音員??墒?,來不及了。幾天下來,每天都很失落,對什么都缺乏積極。有一天,那個姐姐告訴我聰明的人總是越搓越勇。那天,我明白了許多……

  選擇再試。她教會了我不放棄。

  兩年以來,每一次卡拉OK賽都止步于預賽,每一次的信心滿滿最后卻像是冬天被潑冷水般覺得冰涼。一次次失敗打擊著我的自信心,一次次在腦海里出現(xiàn)放棄的念頭。不堅強的我趴在教室里哭著。多少人的安慰,多少人的鼓勵,總是讓我更自責更傷心。那個姐姐對我說:“一定不能灰心了,一定要在這個學校的舞臺感受那超好的感覺”“可是,我,我……”我遲鈍的回答。“……準備充分有絕對信心上臺的那種,和……愛跳舞的人們一起完成一個幸福完整的舞臺” 我被感動了,別人都安慰我說老師沒眼光什么的,我還是覺得姐姐說的有道理,我相信,下一次我會證明給老師看,即使不成功,我也會對這這個世界說我不會放棄。一直熱愛舞蹈的我又重新站起來了……

  選擇擦干眼淚。她教會了我不能哭泣。

  “我搞不清楚你為什么那么容易哭同學朋友都在縱容了 你要想自己以后去社會要怎么辦 哪有人初三了還那么愛哭 這是為你好的話 如果你看到這話又哭 那我無話可說沒人對你狠一點你將來怎么辦呢 軟弱? ” 因為誤會,所以我傷心。但是,姐姐的話告訴我要擦干眼淚不哭泣。我想,我會管理好自己的情緒。謝謝那個為了我好而教訓我的姐姐。

  她,教會我太多了,人生的路還很長,還有夢想和期望,還有鼓勵,我受益無窮,我相信,我會成功。謝謝你,那個溫暖的姐姐。

  篇三:對我影響最大的人

  有許多同學總認為我是個比較特殊的人,特別是在學校。有人說我很聰明,會看眼色,會判斷,甚至十分會猜測。有人又說我很遲鈍,搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會如何,但我要做對的和該做的事,因為有一個人教育我:我和別人不一樣——張老師。

  七年級時的學習略有放松,到了八年級,我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學,更教會了我“對與錯”。

  一天中午,因為某些原因,我和一位成績較差的同學發(fā)生了一點小爭執(zhí),事后我也沒太多注意??蓮埨蠋熣业搅宋?。和我談話:“在我心中你一直是一個很正的女孩,怎么和他們也混在一起?”說實話,當時事后我也后悔過,但又有些無所謂??蓮埨蠋熣f了一句話:“你記住,你和他們不一樣。他們不學習,鬧著玩是因為太閑。你不一樣,你要學習工作,和他們耗時間是你的損失。你們不一樣。”這話,一下子把我打醒。對,我和他們不一樣。他們做不合理的事,我不能做;他們說過分的話,我無法說出口;他們浪費青春,我不可以!我和他們不一樣,我有比他們更高更大的理想,比他們更遠更宏偉的志向。最主要的是,我比又比他們更高的品德,更好的為人,和純凈珍貴的心!

  然而,因為期中考試考不好,張老師又和我聊了。依舊是那句話:“你和那群不學習的人不一樣!”他們可能不要考高中,可能不屑與學習,可我不同,“你是要出息的人,不是他們!”對,我不是。

  有時,自己有些事沒做好,成績沒考好,總會那別的同學與自己比,我比他們好??墒且痪湓?,總有會把我從這個“安慰”中狠狠拽起:“你和他們不一樣!”是的。我是我,爭做更優(yōu)秀的我。正直的我。

  張老師告訴過我對與錯。從中,我也學會了坦然。有時,和那些所謂的“不正”的同學的相處引來一些其他老師的冷眼相對。但是,我學會坦然相對,但是,我學會坦然,學會自信,只要我沒有做錯,我依舊抬頭挺胸向前走。

  張老師,教會了我面對對錯的做法。我和他們不一樣!我或許不優(yōu)秀,可我要做對的。哪怕老師們誤以為我是錯的,事實,在將來的某個時刻會證明一切。

  謝謝張老師“打”醒了我,讓我真正懂得了對與錯,該與不該。為我成長道路做出了極大的影響!張老師,很幸運,可以在您的培育下成長!

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