八年級語文下冊期末考試試卷題
大家如果覺得背誦很枯燥，就可以來做做題了，今天小編就給大家整理一下八年級語文，就給大家來閱讀哦
八年級語文下冊期末考試試卷
一、語言積累與運用(24分)
1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
槍聲炮聲哭聲喊聲，被蹂躪( )的南京發(fā)出痛苦的悲號。極度恐怖的人們從大街小巷向北涌去，渴望著渡江避難。驚慌失措的市民，褲腰帶上捆著金條的店老板，衣衫襤lǚ( )的苦力，還有不停地詛咒( )被丈夫拋棄的國民黨軍官的太太們。女人們臉上擦著烏黑烏黑的鍋底灰，打扮得越丑lòu( )越不被人注意越好。
2.下面句子中書寫完全正確的一項是( )(2分)
A.我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴歷目光 ，就嚇住了。
B.你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能?
C.第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一群遷徒的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。
D.我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的藉貫，回答之后，對方就會肅然起敬。
3.下列句中加點的成語使用不當?shù)囊豁検? )。(2分)
A.電視劇《人民的名義》憑借扣人心弦的故事情節(jié)和細膩深刻的人性描摹贏得觀眾一致好評。
B.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。
C.等不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩，讓她深居簡出還真不容易!”
D.平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我們微笑著俯下身去，細細清點飛珠濺玉般的回憶，訴說對生命的感激。
4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。
B.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年違法犯法。
C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
D.回到故鄉(xiāng)，我又看到那闊別多年的老師，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。
5.下列說法有誤的一項是( ) (2分)
A.《風箏》一文中對故鄉(xiāng)二月風箏季節(jié)佳境的詩一般的描繪和著意渲染，既是作者追求美的激情的一種表現(xiàn)，又是小兄弟追求美的激情的一種反映。
B.毛澤東同志寫《紀念白求恩》的目的不僅是表達了自己的悼念之情，更重要的是深刻地分析了白求恩的精神品質(zhì)。
C.《南京大屠殺》一文材料安排頗具匠心，在寫了三個集體大屠殺慘案、兩個令人發(fā)指的零散屠殺案后，還引用了19 46年2月中國南京軍事法庭的查證材料。
D.《善待家園》以一個個具體、典型、無可辯駁的事例，說明了我國地質(zhì)災害的嚴重性，特別是提示了國民極其淡薄的環(huán)境意識和急功近利的行為對生態(tài)環(huán)境造成的來重破壞，給人以強烈的震撼。
6.下列各項中對名著表述錯誤的一項是( )(2分)
A.《駱駝祥子》中祥子進了人和車廠租了劉四爺?shù)能?，開始早出晚歸的拉散客拉包月，為的是能早日買輛新車。
B.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在倫敦認識了一位船長，和他去了幾內(nèi)亞沿岸，賺了一筆不小的錢，還學會了記航海日志和觀察天文。
C.《格列佛游記》中格列佛到了巫人島，島上總督精通魔法，能隨意呼喚鬼魂，格列佛在與他們交談中，發(fā)現(xiàn)了史書中很多不實的記載。
D.《格列佛游記 》中格列佛先后四次出海，歷經(jīng)磨難，見識了與當時法國社會有著千絲萬縷聯(lián)系的不同國度的風土人情。
7.為了弘揚傳統(tǒng)文化，學校文學社開展了“經(jīng)典誦讀”活動，請你參加。(4分)
(1)閱讀材料，擬寫新聞標題。
5月6日晚，《朗讀者》節(jié)目第一季在“青春”的致敬中收官。節(jié)目歷經(jīng)3個月，12期，12個各具特色的主題詞，與觀眾共同分享了68名嘉賓的人生感悟，60余個故事，60余段朗讀。它用優(yōu)美文字豐富人們的精神世界，以文學之名扣問生命，呈現(xiàn)出生命之美、文學之美和情感之美。繼《中國 詩詞大會》播出后，《朗讀者》節(jié)目再次掀起了弘揚傳統(tǒng)文化的熱潮。
標題：(2分)_________________________________________________________
(2)在誦讀經(jīng)典過程中，王波同學表現(xiàn)不佳，請你與他分享至少兩種朗讀技巧。(2分)
8.默寫(6分)
嗟夫!
噫!微斯人，吾與誰歸?(《岳陽樓記》)
二、閱讀理解(36分)
(一)閱讀下面古詩，完成9—10題。(4分)
望洞庭湖贈張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
9.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”寫出了洞庭湖怎樣的氣勢?結合加點的字說一說。
10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?請簡要分析。(2分)
(二)閱讀下面文言，完成11—13題。(9分)
【甲】 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 (節(jié)選自《醉翁亭記》)
【乙】金雞之峰，有三松焉，不知其幾百年矣。微風拂之，聲如暗泉颯颯;稍大，則如奏雅樂;其大風至，則如揚波濤，又如振鼓，隱隱有節(jié)奏。方舟上人①為閣其下，而名之曰松風之閣。予嘗過而止之，洋洋乎若將留而忘歸焉。蓋雖在山林，而去人不遠。夏不苦暑，冬不酷寒;觀于松可以適吾目，聽于松可以適吾耳，偃蹇②而優(yōu)游，逍遙而徜徉，無外物以汩③其心，可以喜樂，可以永日;又何必濯潁水而以為高，登首陽而以為清也哉! (節(jié)選自《 松風閣記》)
【注】①方舟上人：一個名叫方舟的和尚。 ②偃(yǎn)蹇：托病不做事。 ③汩(ɡǔ)：亂。
11.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)
?、倭舟钟让?尤：____________ ②其大風至 至：____________
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)
?、偎畼?，得之心而寓之酒也。
翻譯：
?、诼犛谒煽梢赃m吾耳
翻譯：
13.【甲】文中“醉翁亭”得名緣由是 ，【乙】文中“松風閣”得名緣由是 ;【甲】【乙】兩文作者在游歷的過程中相同的心情是 。(3分)
(三)閱讀下面選文，完成14—16題。(10分)
決定世界歷史的一瞬間
?、偃欢耵斚？紤]的這一秒鐘卻決定了他自己的命運、拿破侖的命運和世界的命運。在瓦爾海姆的一家農(nóng)舍里逝去的這一秒鐘決定了整個十九世紀，而這一秒鐘全取決于這個迂腐庸人的一張嘴巴。這一秒鐘全掌握在這雙神經(jīng)質(zhì)地揉皺了皇帝命令的手中。──這是多么不幸!倘若格魯希在這剎那之間有勇氣、有魄力、不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己、相信顯而易見的信號，那么法國也就得救了?？上н@個毫無主見的家伙只會始終聽命于寫在紙上的條文，而從不會聽從命運的召喚。
②格魯希使勁地搖了搖手。他說，把這樣一支小部隊再分散兵力是不負責的，他的任務是追擊普軍，而不是其他。就這樣，他拒絕了這一違背皇帝命令的行動 。軍官們悶悶不樂地沉默了。在他周圍鴉雀無聲。而決定性的一秒鐘就這樣在靜默之中消逝了，它一去不復返，以后，無論用怎樣的言辭和行動都無法彌補這一秒鐘。──威靈頓勝利了。
?、鄹耵斚５牟筷犂^續(xù)往前走。熱拉爾和旺達姆憤怒地緊握著拳頭。不久，格魯希自己也不安起來，隨著一小時一小時的過去，他越來越?jīng)]有把握，因為令人奇怪的是，普軍始終沒有出現(xiàn)。顯然，他們離開了退往布魯塞爾去的方向。接著，情報人員報告了種種可疑的跡象，說明普軍在撤退過程中已分幾路轉(zhuǎn)移到了正在激戰(zhàn)的戰(zhàn)場。如果這時候格魯希趕緊率領隊伍去增援皇帝，還是來得及的。但他只是懷著愈來愈不安的心情，依然等待著消息，等待著皇帝要他返回的命令。可是沒有消息來。只有低沉的隆隆炮聲震顫著大地，炮聲卻愈來愈遠。孤注一擲的滑鐵盧搏斗正在進行，炮彈便是投下來的鐵色子。
14.閱讀選文，體會下面句子的含義。(2分)
①熱拉爾和旺達姆憤怒地緊握著拳頭。
?、谲姽賯儛瀽灢粯返爻聊恕?/p>
15.你是如何看待文段第①段的第一句話的?談談你的理解。(4分)
16.文段寫出了格魯希的錯誤決定，及格魯希未能隨機應變增援皇帝采用了什么手法?用這種手法的好處是什么?(4分)
(四)閱讀《紀念白求恩》選段，完成17—18題。(4分)
①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
?、诎浊蠖魍臼莻€醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。
?、畚液桶浊蠖魍局灰娺^一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
17.請用簡要的語言概括這幾段文字的內(nèi)容。(2分)
18.選文第③段畫線的句子運用了什么表達方式?表達了作者怎樣的情感?(2分)
(五)閱讀下面文章，完成19—23題。(9分)
①去年的大年夜，我家后面老爺子家的那盞年燈，在他家封閉陽臺的落地窗前，照往年一樣，又亮了起來。
②老爺子是位老北京，講究老理兒。老爺子家這盞年燈，好幾年過年的時候，都在點亮。從我家的后窗一眼就能望見，正對面老爺子家陽臺窗前的這盞年燈，就這樣一直亮到正月十五滿街花燈綻放的時候。如今，滿北京城，如老爺子這樣堅持守候過年老理兒的人，不多見了。
③每年過年期間，望著老爺子家這盞年燈，我都會想起自己年輕的時候，那時候母親還在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都會讓家里的燈亮著。每次騎著自行車回家，四周房屋里的燈光都沒有了，一片漆黑，老遠，老遠，一望見家里那盞橘黃色的燈，燈光閃亮著，跳躍著，像跳躍著一顆小小的心臟。我的心里便會充滿溫暖，知道母親還沒有睡，還在等著我。母親去世之后，我晚上回家，再也看不見那盞橘黃色的燈光了，好長一段時間都不適應，心里都會有些傷感。對于我，燈，就是家;燈下，就是母親。無論你回來有多晚，無論你離家有多遠，燈只要在家里亮著，母親就在家里等著。
④因為老爺子和我的兒子都在美國，我們有很多共同的話題。我知道，前些年，老爺子和老伴還常常去美國，看他的兒子，幫助帶帶孫子。如今，孫子都上中學了，老爺子真的老了。他不止一次對我說：快80了，十幾個小時的飛機坐不了嘍。便盼望兒子能夠帶著媳婦和孫子回來過一回春節(jié)。盼了好幾年，不是兒子和兒媳婦工作忙，就是孫子春節(jié)期間正上學請不了假，都沒有能夠回來。每年春節(jié)，老爺子家陽臺的窗前，都亮起了年燈。
⑤去年老爺子家的這盞年燈，變了花樣。以往，都只是一盞普通的吊燈，半圓形乳白色的燈罩，垂掛著一支暖色的節(jié)能燈。有時候，為了增添一些過年的氣氛，老爺子會在燈罩上蒙上一層紅紙或紅紗。去年，換成了一盞長方形的八角宮燈，下面垂著金黃色的穗子，木制，紗面，上面繪著彩畫，因為距離有點兒遠，看不清畫的是什么，但五顏六色的，顯得很漂亮，過年的色彩，一下子濃了。不知道老爺子是從哪兒淘換了這么一個玩意兒。
?、蘩蠣斪蛹业倪@盞年燈，就這樣又像往年一樣，在大年夜里亮了一宿。煙花騰空，繽紛輝映在他家窗前的時候，暫時遮擋了年燈，但當煙花落下之后，年燈又亮了起來。讓我覺得特別像是大海里的浪濤，一浪一浪翻滾過后，只有礁石立在那里不動。那巋然不動的樣子，那執(zhí)著旺盛的心氣，頗有點兒像老爺子。
?、叽竽瓿跻贿^去了，大年初二也過去了……老爺子的年燈，就這么一直亮著。在整個小區(qū)里，不知道還有沒有什么人，會注意到有這樣一盞年燈;在偌大的北京城，不知道還有沒有什么人，能守著這么一份過年的老理兒，點亮這樣一盞守候著親人回家過年的年燈。
?、嘁惶彀胍估?，我起夜，在廁所的后窗前瞥見那盞年燈，無月無星只有重重霧霾的夜色里，它比一顆星星還亮，亮得如同一個曠世久遠的童話。心里不禁有些感慨，既為老爺子 ，也為老爺子的兒子，同時，也為自己。
?、岽竽瓿跷宓脑绯?，我起床后，從后窗望去，忽然發(fā)現(xiàn)，老爺子家陽臺落地窗前的那盞年燈，沒有了。這一天的天氣難得格外的晴朗，太陽斜照在他家陽臺的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼 睛。我以為眼花了，沒有看清。定睛再細看，年燈真的沒有了。
?、庹行┢婀郑匆娨粋€男人領著一個十幾歲的男孩子，走進陽臺，他們都穿著一身運動衣，兩人做起了體操來。不用說，老爺子的兒子和孫子回家了。雖然沒有趕上年夜飯，畢竟趕上了當天晚上破五的餃子。離正月十五還有10天，年還沒有過完呢。
⑪又要過年了，想起老爺子的那盞年燈。
19.請給本文擬一個恰當?shù)臉祟}。(1分)
20.“年燈”在文中有什么作用?請從結構和內(nèi)容兩方面加以分析。(2分)
21.結合文意，說說下面這句話中“感慨”的具體內(nèi)涵。(2分)
心里不禁有些感慨，既為老爺子，也為老爺子的兒子，同時，也為自己。
22.賞析第(8)段畫線的句子。(2分)
它比一顆星星還亮，亮得如同一個曠世久遠的童話。
23.作者肖復興說年燈如同一個曠世久遠的童話，點亮中國人的家國夢，請你也來分享一下你的家庭過春節(jié)時的風俗。(2分)
三、作文。(40分)
24.閱讀下面文字，按要求作文。
蕓蕓眾生，我是最獨特的存在。給自己一份禮物，一份最好的禮物，伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑。
請以“給自己的最好禮物” 為題目， 寫一篇記敘文或議論文。
要求:
(1)字數(shù)不少于600字。
(2)不套作、不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。
(3)文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等， 請用化名代替。
600字
八年級語文參考答案
1.lìn 褸 zhòu 陋
2.B(A“歷”應為“厲”，C“徒”應為“徙”，D“藉”應為“籍”)
3.C 4.B (A項缺失主語，“通過”“使”兩個介詞任意去掉一個。C項屬于搭配不當，吧“確切”改為“迫切” ;D項應為：聽到那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲)
5.B 6.D(應為英國社會)
7.(1)示例：《朗讀者》第一季收官
(2)示例：①要讀準字音，字正腔圓?、谝⒅赝ｎD，讀出節(jié)奏?、垡謸P頓挫，讀出語氣語調(diào)?、芤x出感情等。
8.評分說明：錯、漏、加一個字扣1分，掉1句扣2分，順序不對每句扣1分。
9.這兩句寫籠罩在湖上的水氣蒸騰，吞沒了云、夢二澤，西南風起時，波濤奔騰，涌向東北岸，好像要搖動岳陽城似的。“蒸——蒸騰”“撼——搖動”，都是動詞，生動形象地寫出了庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢 。
10.本詩委婉地表達了詩人想做官而沒人引薦，不能為民謀利的苦衷;(1分)希望能夠出仕，一展才華，做一番事業(yè)。(1分)(意思對即可)
11.格外;到;
12.①欣賞山水的樂趣，體會在心里，寄托在喝酒上;
②聆聽松聲可以使我的耳朵舒服;
13.因為作者自稱“醉翁”，他就以此為亭命名;因為在松風閣能聽到風吹松樹發(fā)出的聲音;快樂、愉快
14.①寫部下的憤怒正是為了反襯格魯希的重大錯誤，更襯托了他的毫無主見，缺乏膽識。②以戰(zhàn)士的心情不快，孤言寡語，來反襯格魯希的昏庸無能。
15.我認為這種看法不全面。因為任何偶然性背后隱藏著必然性，滑鐵盧一仗固然對拿破侖的失敗起著決定性作用，但絕不是原因的全部。毛澤東同志曾指出：“拿破侖的政治生命終結于滑鐵盧，而其決定點，則在莫斯科的失敗。”
16.側重運用了細節(jié)的 特定鏡頭，即運用了工筆細描的手法。寫大戰(zhàn)場而落筆細節(jié)描寫，這更突出表現(xiàn)格魯希的人物形象和作者非凡的構思組材和寫人記事的功力。
17.贊揚白求恩同志毫不利己、專門利人、對技術精益求精的精神，表示對白求恩同志的悼念，號召全黨學習白求恩。(只要意思對即可)
18.記敘 表達作者無限惋惜、遺憾、悲痛的心情。
19.《年燈》(只要切合文意，符合標題特征即可)
20.①結構上是本文的行文線索，貫穿全文。(1分)
②內(nèi)容上寫出老爺子每年點年燈，期盼家人團圓，突出他的執(zhí)著。(1分)
21.為老爺子 年年點年燈的執(zhí)著行為感慨;為老爺子的兒子遠在異國不能陪伴老人，體諒老人感慨;(1分)為自己作為一個旁觀者，一直關注老爺子家的年燈而感慨，也為自己和老爺子過節(jié)時一樣的期待而感慨。(1分)
22.運用比喻的修辭手法，把明亮的年燈比喻為童話，(1分)生動形象的表現(xiàn)了年燈在中國人心目中的象征意義，寄托著美好祝福，永恒期許。(1分)
23.春節(jié)風俗特征應典型(1分)，最好能寫寫自己的感受(1分)。
八年級語文下冊期末試卷閱讀
一、 基礎(22分)
1.多讀多背經(jīng)典詩文可以提高你的文學品位。請工整、規(guī)范地默寫古詩文名句。(8分)
(1)海內(nèi)存知己，____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)策之不以其道，________________________，鳴之而不能 通其意。(韓愈《馬說》)
(3)_______________，______________窈窕淑女，君子好逑。(《詩經(jīng)•關睢》)
(4)安得廣廈千萬間，______________________!________________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
(5)杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮” 形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相中“____________________，____________________”與杜詩有異曲同工之妙。
2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)
(1)當河水正這般暢暢快快的chí chěng 著時，突然腳下出現(xiàn)一條深溝。
(2)這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊qiáo shǒu 而望、屏息斂聲的一剎那。
(3)自信與它的姊妹平和總是攜手并進，xiāng fǚ xiāng chéng 。
(4)每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人tàn wéi guān zhǐ 。
3.下列各句子加點詞語使用得體的一項是( )(3分)
A、作為知名專家，您能屈就擔任我社顧問，是我們莫大的榮幸。
B、下課鈴響了，李老師說：“同學們，有不懂的地方，歡迎垂詢。”
C、老黃，今天是您六十歲生日的大喜日子，我們祝您長命百歲。
D、楊教授已談了自己的真知灼見，算是拋磚引玉，下面請諸位發(fā)表意見。
4.下面對病句的修改不正確的一項是( )。(3分)
A、據(jù)調(diào)查，我國超80%左右的成年人全谷物攝入不足，導致維生素B、膳食纖維等的缺失。(刪去“超”或“左右”)
B、通過在廣州購書中心舉辦的《人生自由境界——酈波品詩詞與人生》專題講座，使更多年輕人深入了解了經(jīng)典詞。(刪掉“使”)
C、有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準確定位，并具有防水功能的電子設備。(“電子設備”改為“電子產(chǎn)品”)
D、一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校名氣如何，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個人能”后面加“否”)
5.閱讀下面一段文字，以“志愿服務”開頭，概括志愿服務的作用。要求：①要點全面;②不超過50
字。(4分)
志愿服務是一項以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌
補政府服務和市場服務的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從事服務的過程中，會獲得精神上的滿足。
志愿服務___________________________________________________________________________
二、閱讀(38分)
閱讀下面的文段，完成第6至8題。
(一)(8分)
桃花源記
陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然現(xiàn)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
6.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。(3分)
(1)悉如外人 (2)便要還家 (3)尋病終
7.文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境
8.下列說法不正確的是一項是( )(2分)
A、文章以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，記述了漁人的所見所聞，描繪出一幅環(huán)境優(yōu)美、生活
安寧的圖畫。
B、桃花源人避世而居，過著自給自足的生活，他們淳樸熱情，對外面的世界很好奇，卻不希望生活
被打撓。
C、陶淵明虛構了一個世外桃源，寄托了他的美好理想，也表達了他追尋理想社會而不得的無可奈何
之情。
D、文章語言簡潔生動，涉及到的成語有些至今沿用，如落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂、柳暗花明、
無人問津等。
(二)(8分)
湯敦甫在京師，乘車過宣武門大街，有賣菜翁弛擔坐，御者誤觸之，菜傾于地。翁捽①其御者，詈②且毆，索償菜值。公啟簾問曰:“值幾何?我償汝。”翁言錢一貫，公揣囊中已空，命同來家中取錢。翁不肯曰：“償則此地償耳。”公為之窘。適南城兵馬司指揮至，起居已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公謂指揮曰：“無庸，假貫錢足矣。”指揮如數(shù)與之。翁叩謝去。公仍停轡與指揮言良久意翁行已遠乃別指揮叱馭去。
注：①捽(zuó)：揪;②詈：罵;③起居：問安。
9.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項 是( )。(2分)
A、翁捽其御者/其真無馬邪 B、詈且毆/北山愚公者，年且九十
C、由某攜回重懲可也/懲山北之塞 D、翁叩謝去/與人期行，相委而去
10.用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)
公仍停轡與指揮言良久意翁行已遠乃別指揮叱馭去
11.結合文章內(nèi)容，說說湯敦甫是一個怎樣的人。( 3分)
(三)(9分)
低頭族，你錯過了什么
?、俸萌R塢動畫大片《機器人總動員》中，描述了公元2700年人們的生活：那時的人類文明高度發(fā)達，但由于過度依賴智能設備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了低下頭和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生 存……他們就是傳說中的“低頭族”。
?、谑聦嵣希斚率澜绺鞯刂悄苁謾C普及之處，地鐵里，公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上，甚至駕車時，總有很多人低著頭，手里拿著手機或是平板電腦，手指在觸摸屏上來回滑動，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕上，對身邊的世界漠不關心。智能手機帶來的負面作用，已經(jīng)開始顯現(xiàn)了。
?、郯l(fā)表在《驗光和視覺科學》期刊上的一項研究指出，人們通過手機閱讀文本信息或上網(wǎng)時，眼睛會比手里拿著一本書或一張報紙離得更近，這意味著眼睛聚焦手機圖文 更費勁，更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問題。
?、荛L時間使用智能手機，會導致眼部結膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機還會引起頸椎問題，半小時到一個小時的低頭就可引起頸部的疲勞，時間長了會引起椎間盤退型性病變、骨質(zhì)增生，進而壓迫血管和神經(jīng)。此外，長期玩手機還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。
⑤因?qū)Ｗ⒂谑謾C引發(fā)的各類事故早已不是新聞。研究表明，走路玩手機導致人們左右看的幾率減少20%，遭遇交通事故的幾率增加43%。因?qū)Ｗ⒂谑謾C而導致的傷害事件近年來明顯上升。美國俄亥俄州大學的一項統(tǒng)計顯示，2010年有600名行人因看手機而受傷，2016年這個數(shù)字增加到1500人。研究學者警告說：如果這一趨勢繼續(xù)發(fā)展的話，類似的傷害事件將在未來5年增長一倍。
⑥埋頭于網(wǎng)絡世界，帶來的不僅是身體的傷害，還有對人們的精神世界的負面影響。2015年10月，青島市民張先生帶著孩子去父親家吃晚飯，飯桌上，老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻一直拿著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
?、哂忻襟w評論稱：老人摔盤離席是現(xiàn)代社會生活的一個典型切片，手機引發(fā)的各種情感危機，在社會的各個角落里，一再重復上演。沉醉于手機的虛擬空間消解了社會倫理，致使人與人之間的關系變得冷漠、隔閡。“世界上最遠的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機。”網(wǎng)上廣為流傳的這句話，反映了人們對人際交往中手機這個角色的復雜心態(tài)。
?、嗍謾C雖是生活中不可或缺的一部分，但若不加節(jié)制，找回人們對自身的控制力，必然會給生活帶來麻煩，致使人際關系退化。有人說，“低頭族”所凸現(xiàn)的已不僅僅是一個簡單的社會現(xiàn)象，而是我們應該如何處理科技與人類之間的關系的問題。
?、峄蛟S，“低頭族”的 興起只是人類科技與文明發(fā)展的階段性產(chǎn)物，相信人們終將意識到，移動終端中的虛擬世界無論如何精彩都始終無法代替現(xiàn)實世界的真實美好。科技只能拉近人與人之間的物理距離，而心與心的距離還是需要在“線下”構建。
(有修改)
12.本文主要說明了什么?最恰當?shù)囊豁検? )。(3分)
A、什么是“低頭族” B、做“低頭族”的危害
C、手機帶來的悲喜 D、杜絕“低頭族”
13.下列對文章的分析理解，不正的一項是( )。(3分)
A、選文開頭由好萊塢動畫大片寫起，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，同時引出本文說明對象——低頭族。
B、第⑤段運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，具體說明了專注于手機而導致的傷害事件。
C、本文采用空間順序，從世界各地人們對智能手機的過度依賴來說明智能手機帶來的負面作用。
D、文章所寫的“低頭族”指的是只低頭專注手機或平板電腦而對身邊世界漠不關心的人。
14.班上不少同學迷上了玩手機，整天機不離手，沉迷于網(wǎng)絡世界，因此，班主任提醒家長不要給孩子買手機。許多同學不理解，請你結合本文內(nèi)容給大家講講班 主任這么做的原因。(3分 )
(四)(13分)
上帝只給他一只老鼠
?、龠@是一位孤獨的年輕的畫家，除了理想，他一無所有。
?、跒榱死硐?，他毅然出門遠行，來到堪薩斯城謀生。起初他到一家報社應聘，想替他們工作。編輯部周圍有一個較好的藝術氣氛，這也正是他所需要的。但主編閱讀了他的作品后大搖其頭，認為作品缺乏新意，不予錄用。這使他感到萬分失望和頹喪，和所有出門打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味。
③后來，他終于找到了一份工作，替教堂作畫?？墒菆蟪陿O低，他無力租用畫室，只好借用一家廢棄的車庫作為臨時辦公室。他每天就在這充滿汽油味的車庫了辛勤工作到深夜。沒有比現(xiàn)在更艱苦的了，他想。
④尤其令人厭煩的是，每天熄燈睡覺時，就能聽到老鼠吱吱的叫聲和在地板上的跳躍聲。為了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。也許是太累了，他一沾著地板就能呼呼大睡。
⑤那只小老鼠果然一次次出現(xiàn)，不只是在夜里。他從來沒有傷害過它，甚至連嚇唬都沒有。磨難已經(jīng)使他具備大藝術家所具有的悲天憫人的情懷。。就這樣，一位貧困的畫家接納一只小老鼠，與它共處一室，倒也覺得這個荒棄的車庫充滿生 機。小老鼠在地板上做著各種運動，表演精彩的雜技。而他作為惟一的觀眾，則獎給它一點點面包屑。漸漸地，他們互相信任，彼此間建立了友誼。老鼠先是離他較遠，見他沒有傷害它的意思，便一點點靠近。最后，老鼠競敢大膽地爬上他工作的畫板，并在上面有節(jié)奏地跳躍。而他呢，決不會去趕走它，而是默默地享受與它親近的情意。
?、扌刨?，往往創(chuàng)造出美好的境界。
?、卟痪?，年輕的畫家離開堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部以動物為主的卡通片。這是他好不容易得到的一次機會，他似乎看到理想的大門開了一道縫。但不幸的很，他再次失敗了，不但因此窮得毫無分文，并且再度失業(yè)。
?、喽嗌賯€不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他懷疑自己的天賦，懷疑自己真的一文不值，他在思索著自己的出路。終于在某天夜里，就在他潦倒不堪的當兒，他突然想起了堪薩斯城車庫里那只爬到他畫板上跳躍的老鼠，靈感就在那個暗夜里閃了一道耀眼的光芒。他迅速爬起來，拉亮燈，支起畫架，立刻畫出了一只老鼠的輪廓。
?、嵊惺芬詠?，最偉大的動物卡通形象——米老鼠就這樣平凡地誕生了。靈感只青睞那些勤于思考的頭腦。
?、膺@位年輕的畫家就是后來的美國最負盛名的人物之一——才華橫溢的沃特•迪斯尼先生。他創(chuàng)造了風靡全球的米老鼠。誰能想到，在那間充滿汽油味的車庫里曾經(jīng)生活過的一只小老鼠是世界上最負盛名的影片的祖宗。米老鼠足跡所至，所受到的歡迎讓許多明星望塵莫及，也讓華特•迪士尼名噪全球。
堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫，沃特•迪斯尼先生先生后來說，至少要值一百萬美金。其實那里沒有什么，只有一只老鼠，那是上帝給他的，上帝給誰都不會大多。
15.迪斯尼對小老鼠的感情經(jīng)歷了哪些變化?請用文中的詞語回答。(3分)
厭煩——( )——( )——( )
16.第⑥段在文中有什么作用?(3分)
17.這位孤獨的年輕畫家“懷疑自己的天賦，懷疑自己真的一文不值”，為什么?請分點作答。(3分)
18.“上帝只給他一只老鼠”有什么深刻含義?文章以此標題有什么作用?請談談你的理解。(4分)
三、作文(40分)
19.根據(jù)要求完成作文。
“曬”本義是指晾曬，在陽光下放置;現(xiàn)在成了網(wǎng)絡流行語，泛指將自己的收獲、心愛之物、所有生活中“零件”或特殊技能等展示給別人看，與人分享。走進新時代，踏上新征程，你有什么值得“曬”的呢?
請以“曬曬我的____________”為標題寫一篇文章。
要求：①在橫線上填上恰當?shù)脑~語，如“收獲”“夢想”“家風”“朋友圈”等，把題目補充完整;
?、诓簧儆?00字;
?、圩赃x文體;
?、芪闹胁荒艹霈F(xiàn)真實姓名和校名。
題目：
1100
200
300
400
500
600
700
800
附加題(10分)
閱讀下面的名著選段，回答第1～3題。
秋雨打著人們的臉。一團團飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動。深秋，一望無際的森林里，樹葉全落了。老榆樹陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔鮮下面。無情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。
小車站孤獨地隱在樹林里。一條新修的路基從車站的石頭貨臺伸向森林。路基周圍是螞蟻一樣密集的人群。
討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表憽Ｂ坊鶅膳缘娜藗兒輨诺赝谥?。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。
雨像用篩子篩過的一樣，又細又密，下個不停。冰冷的雨水滲進了衣服。雨水也沖走了人們的勞動成果，泥裝如同稠粥從路基上淌下來。
濕透了的衣服 又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開工地。
修筑的路基一天比一天延長，不斷伸向密林深處。
離車站不遠的地方，有一座石頭房的空架子，凄涼地立在那里。里面的東西，凡是撬得下、拆得開、砸得動的，早就被洗劫一空了。門窗成了張口的大洞;爐門成了黑窟窿。房頂也破爛不堪，好多地方露出了椽子。
唯一沒有遭劫的是四個房間里的水泥地面。每天夜里，四百個人就穿著里外濕透、濺滿泥策的衣服躺在上面睡覺。大家在門口擰衣服，臟水一股股流下來。他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草，他們緊挨著睡在上面，相互用體溫取晚。衣服冒著氣，但是從來沒有干過。雨水滲過檔窗洞的麻袋，滴落到地上。雨.點像密集的裹彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風不斷從破門縫里吹進來。
廚房是一座破舊的板栩。早晨大家在這里草草吃完茶點，就到工地上去。午飯是單調(diào)得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包。城里能夠供應的只有這些東西。
1.根據(jù)小說內(nèi)容，說說鐵路快修好時保爾出了什么事。(2分)
2.聯(lián)系原著的前后情節(jié)，說說筑路過程中保爾他們碰到了哪些困難。(4分)
3.選文主要體現(xiàn)了原著哪一個藝術特色?請結合文段加以分析。(4分)
八年級語文參考答案
一、基礎(22分)
1.(8分)(每小題錯、漏、多1字均扣0.5分，扣完該小題分值為止)
(1)1分 天涯若比鄰
(2)1分 食之不能盡其材
(3)2分 關關雎鳩 在河之洲
(4)2分 大批天下寒士俱歡顏 風雨不動安如山
(5)2分 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城
2. 4分 (1)馳騁 (2)翹首 (3)相輔相成 (4)嘆為觀止
(每個詞語1分，錯1字扣0.5分，扣完該小題分值為目)
3. 3分 A
4. 3分 C
5. 4分 參考示例：(志愿服務)①能夠彌補政府服務和市場服務的不足;②推動社會文明發(fā)展;
③實現(xiàn)個美好價值; ④ 使人獲得精神滿足。
二、閱讀(38分)
(一)(8分)
6. 3分 (1)全，都 (2)通“邀”，邀請 (3)隨即，不久 (各1分)
7. 3分 譯文：他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方。
(原句中詞語譯錯一個扣0.5分，譯文不通順酌情扣分)
8. 2分 D
(二)(8分)
9. 2分 D
10. 3分 公乃停轡/與指揮言良久/意翁行已遠/乃別指揮而去。
11. 3分 參考示例：湯敦甫借錢來賠償賣菜老翁的菜錢，還設法待他走遠才離開，不讓指揮找他的麻煩，
可見湯敦甫是一位為官愛民、寬厚仁愛、不仗勢欺人的官員。
(三)(9分)
12. 3分 B
13. 3分 C
14. 3分 參考示例：長時間玩手機給身體健康帶來傷害，更容易導致頭痛和雙眼疲勞，還會引起頸椎問題，引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題;沉迷于手機還存在交通安全隱患;同時，沉迷于網(wǎng)絡世界還會給精神世界帶來的傷害，引發(fā)各種情感危機。(身體傷害、交通安全隱患、精神傷害各1分，要點對即可。)
(四)(13分)
15. 3分 忍耐 接納 親近
16. 3分 第⑥段在結構上起著承上啟下的作用，(1分)為下文迪斯尼創(chuàng)作靈感的產(chǎn)生作鋪墊，(1分)“信賴”
使小老鼠給迪斯尼留下深刻印象，觸發(fā)了他創(chuàng)造出米老鼠的卡通形象的靈感。(1分)
17. 3分 (1)到報社應征，作品缺乏新意不被錄用。
(2)替教堂作畫，報酬極低，只好借用一家廢棄的車庫作辦公室。
(3)被介紹到好萊塢制作一部以動物為主的卡通片，再次失敗。
18. 4分 參考示例：含義：上帝只給了迪斯尼一只老鼠，他卻創(chuàng)造了有史以來最偉大的動物卡通形象 ——風靡全球的米老鼠(或“為全世界創(chuàng)造了超過130種語言版本的“米老鼠卡通片”)，(1分)因此，而對失敗，不要自暴自棄，成功屬于不想失敗、勤于思考、有所準備的人，堅持、付出總會有收獲。(1分)
作用：文章圍繞迪斯尼對小老鼠的感情經(jīng)歷的的變化以及小老鼠給迪斯尼帶來的創(chuàng)作靈感來寫，小老鼠是文章的線索;(1分)同時，以此為標題，生動形象，上帝給你關上門的同時，也會為你打開另一扇窗，不要瞧不起不足道的東西，只要不懼失敗，這些微不足道的東西有時會讓你獲得你意想不到的驚喜。(1分)(含義、作用各2分，意思對即可)
三、( 40分)
19.40分 參照作文等級評分標準評分(請老師們務必參照作文等級評分標準評分，避免隨意性;并在教學中
指導學生形成良好的作文規(guī)范。)
附加題(10分)
1. 2分 鐵路快修好時，保爾得了傷寒和(大葉性)肺炎。
2. 4分 ①惡劣的勞動環(huán)境;雨天、泥濘、寒冷;
?、谄D苦的生活條件：衣服單薄、食物匱乏、三餐單調(diào)、住房簡陋等;
?、奂怃J的階段斗爭：匪徒、肅反、開小差;
④生產(chǎn)條件差、物資缺乏、工具簡陋等。(每點1分)
3. 4分 參考示例：小說的環(huán)境描寫非常出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力，選文體現(xiàn)了這一特色。(2分)
選文描寫了雨天的惡劣環(huán)境和筑路工人所處的環(huán)境，通過環(huán)境描寫烘托了他們頑強奮斗的精神品質(zhì)。
(2分)
有關八年級語文下冊期末試卷
第 一 部 分(1～6題 22分)
1.在下面的橫線上填寫相應的句子。(7分)
(1) ，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來， 。
驚起卻回頭， 有恨無人省。 ， 。
(蘇軾《卜算子•黃州定慧院寓居作》)
(2)可憐身上衣正單， 。夜來城外一尺雪， 。
，市南門外泥中歇。(白居易《賣炭翁》)
2.下列各句中，標點符號使用正確的一項是：(3分) ( )
A.最使我彷徨的，是當時的唯一辦法;以埋頭讀書應付一切，對于實際的需要毫無幫助。
B.2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側結構性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時”。
C.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。
D.對于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么?還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么?
3.下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：(3分) ( )
?、俟芾?②治理 ③昨天 ④推測 ⑤漢語 ⑥應該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰
A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B. ③⑤/①②④⑥⑨/ ⑦⑧⑩
C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
4.選出沒有語病的一句。(3分) ( )
A. 在同學的幫助下，我改正并認識了自己的錯誤。
B. 同學的幫助，使我認識并改正了自己的錯誤。
C. 在同學的幫助下，使我認識并改正了自己的錯誤。
D. 同學的幫助，使我改正并認識了自己的錯誤。
5.選出對下邊句子成分分析正確的一項。(3分) ( )
十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。
A. 這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，賓語是“在眼前”。
B. 這個句子的主語中心語是“延安機場”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。
C. 這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。
D. 這個句子的主語是“十幾年來”，謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。
6. 成長歲月中，我們收獲了父母的關愛、師長的教誨、同學的友情，也從語文學習中收獲了許多。請根據(jù)本次班會主題，結合以下人物中的一位談談你的收獲。(3分)
杜甫 白求恩 花木蘭 鄧稼先 蘇軾 保爾•柯察金 李清照
我選的人物：
我的收獲：
第 二 部 分(7～22題 48分)
一、閱讀下面這首宋詞，完成7——8題。(5分)
卜算子 詠梅(陸游)
驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
7.詞的上闋通 過驛站、斷橋、黃昏、風雨等意象，營造了 的意境。下闋則寫出了梅花 的品質(zhì)。(2分)
8.“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達效果?(3分)
答：
二、閱讀下面的文言文，回答9——12題。(13分)
北冥有魚(《莊子》)
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。
上李邕(李白)
大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
世人見我恒殊調(diào)，見余大言皆冷笑。
宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。
9.解釋下列句子中的詞。(3分)
(1)北冥有魚 北冥：
(2)摶扶搖而上者九萬里 扶搖：
(3)丈夫未可輕年少 輕：
10.翻譯下列句子。(4分)
(1)怒而飛，其翼若垂天之云。
譯文：
(2)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
譯文：
11.《北冥有魚》作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象?(3分)
答：
12.李白在《上李邕》中借助大鵬的形象表達了怎樣的情感?(3分)
答：
三、閱讀下面的文字，回答13——15題。(9分)
飛花令：古代文人的燒腦游戲
今年，國內(nèi)最火的原創(chuàng)綜藝節(jié)目莫過于央視的《中國詩詞大會》，復旦才女武亦姝在舞臺上玩轉(zhuǎn)流傳千年的飛花令，激活了國人文化記憶的飛花令也圈粉無數(shù)。
在各種腦殘網(wǎng)絡 語泛濫的當下，這種全民復古行為儼然成為一道文化奇觀。
要聊到“飛花令”，就不得不提及中國源遠流長的酒文化。酒令是酒文化的重要組成部分，它在筵席上是助興取樂的飲酒游戲，萌生于儒家的“禮”，最早誕生于周。飲酒行令既是古人好客傳統(tǒng)的表現(xiàn)，又是他們飲酒藝術與聰明才智的結晶。
“飛花”出自唐代詩人韓翃的名詩《寒食》中的“春城無處不飛花”。行飛花令時選用詩和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超過7個字。這里舉個例講講 這種游戲的規(guī)則。酒宴上甲說一句第一字帶有“花”的詩詞，如“花開堪折直須折”。乙則接“落花人獨立”，花在第二字位置上。丙接“感時花濺淚”，花在第三字位置上。以此類推，“花”在第七個字位置則一輪完成，可繼續(xù)循環(huán)下去，答不上或答錯的則罰酒。
盡管也是一種酒令，不過飛花令比“五魁首，六六六”之類的民間酒令高難多了，沒有詩詞基礎的人根本玩不轉(zhuǎn)它，所以這種酒令也成了文人墨客們的最愛。
在本季《中國詩 詞大會》中，節(jié)目組引進并改良了飛花令，為每場比賽設置一個關鍵字，不再僅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等詩詞中的最高頻字，也不再拘泥于關鍵字在詩句中的順序。在場上選手完成答題后，由選手得分最高者和百人團答題成績的第一名，來到舞臺中間，輪流背誦含有關鍵字的詩句，獲勝者直接挑戰(zhàn)擂主。
“飛花令”是真正高手之間的對抗，挑戰(zhàn)者必須在極短時間內(nèi)完整說出一聯(lián)詩句，這不僅考察選手的詩詞儲備，更是臨場反應和心理素質(zhì)的較量，因而“飛花令”的競賽感很強，這是觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)?，因此產(chǎn)生了強勢的朋友圈刷屏現(xiàn)象。
13.古代飛花令和央視改良后的飛花令都“燒腦”，為什么?請仔細閱讀全文后回答。(3分)
答：
14.選出下列理解和分析不符合原文意思的一項是：(3分) ( )
A.央視《中國詩詞大會》中的飛花令激活了國人的文化記憶，吸引無數(shù)粉絲。
B.飛花令是古代酒令的一種。它萌生于儒家的“禮”，最早誕生于周朝，是古人飲酒藝術與聰明才智的結晶。
C.飛花令中的“飛花”二字出自詩句“春城無處不飛花”，行飛花令時可選用詩詞、曲中的句子，但句子一般不超過7個字。
D.《中國詩詞大會》中，節(jié)目組引進改良了飛花令，不講究關鍵字在詩句中的位置，具有很強的競賽感，觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)洹?/p>
15.班級模擬古代飛花令游戲開展詩詞各句背誦比賽，比賽設置的關鍵詞是“笛”，小玲背誦的名句是“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，按照古代飛花令的規(guī)則，小玲是第幾個上臺背誦的學生?為什么?(3分)
答：
四、根據(jù)你對《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀積累，回答16—17題。(8分)
16. (1)傅雷認為在兩代人相處中，青年人應持有怎樣的態(tài)度?
答：________________________________________________________ _
(2)傅雷認為在兩代人相處中，長輩應克服自身哪些弱點?
答：______________________________________
(3)傅雷希望兩代人建立怎樣的關系?
答：_______________________________________
17. 保爾在發(fā)電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手_______ _，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
五、閱讀下面的文字，回答18——22題。(13分)
滿(孫君飛)
?、倌菚r候，母親總在家里，父親總在家外。
?、诟赣H就像一個熟悉的客人，前來“拜訪”我們的時候，總會帶著禮物。
?、鬯麖牟恢倪h方挑回的擔子里有圓滾滾的卷心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿碎花兒的土布，一個快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動一下，就會發(fā)出讓我口舌生津的可愛聲響……
?、苡幸淮危赣H拉著滿滿當當?shù)哪景遘囘^來，我一看，像是一個打了勝仗的“大王”，身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子，說讓我寫字用;又搬下一條高凳子，凳子下面竟然有個小抽屜，帶鎖，說可以搬到學校坐，周圍無數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……這一刻，我無比自豪。
?、菘捎袝r候，他也會兩手空空，像打了敗仗的士兵，手無寸鐵。
?、匏劬锏幕鸸庀缌耍瑖@息著，灰頭灰臉，嘴唇起了白皮兒，他肯定又饑又渴，臉上什么也沒少，但就是讓人覺得差了什么東西。 他的腰身彎如無箭可射的獵弓;疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。
?、哌@一天，他做生意虧了本兒，一路風餐露宿，空空蕩蕩地走回來了;他個子越是高大，越顯得臂懷里的空曠冷清。
?、嗄赣H看到他，不說話，也不笑，她的個子原本有些矮，這時候卻像變得更矮。 她神色平靜，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一飲而盡，母親拿走碗，盛來滿滿一碗飯放到他面前。在我的記憶里，這情景不止一次，這飯有時是面食，有時是白米蓋著菜，有 時竟是只有節(jié)日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭，好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當然有時母親還會特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足、心滿意足，我有些不解：母親怎么像是在犒勞凱旋歸來的將軍?
?、岣赣H并沒有上床休息，而是無牽無掛的枯坐著，看母親從井水中撈出洗凈的衣服，擰干，一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單，母親將其搭到繩子上，被單慢慢滴出水，水拉著被單，起初還顯得緊致，慢慢地灌滿了風，吸足了陽光，它們就如巨大的翅膀般，撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點”，那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍的、白的土布啊，在風中撲扇出陽光的溫煦芬芳，掛滿了院子。我們這些孩子在這個快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲 藏，驚嚇他人，最后以甜美的笑聲收場。這時候，父親的眼中似乎也有了光芒，有了奇跡，有了滿足，有了激動。
?、飧赣H看著看著就笑了，然后躺到床上，當一塊做夢的“石頭”，發(fā)出驚天動地的呼嚕聲。
⑪再后來，父親放下了擔子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家里，總在莊稼地里，總想著將家填得更滿些，更滿些。可是屋子里總是這里還缺一個柜子，那里還少一臺收音機，另外一個地方又需要一輛自行車……終于有一天，他們都說：“ 我們都老了，那些空著的地方，你們?nèi)ヌ顫M吧……”
⑫我們會的，會把所有需要填滿的地方填滿，還有他們心里夢里空著的地方。
⑬但是我又懂得，在那些有他們的地方，其實一直是滿滿當當?shù)模?我們最需要的東西，那里一直不缺不空。
18.選文第③段為 什么不能 刪去? (2分)
答：
19.請分析第④段句中加點詞“鍍亮”的表達效果。(2分)
周圍無數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……
答：
20.請從修辭的角度賞析選文第⑥段劃線的句子。 (3分)
他的腰身彎如無箭可射的獵弓;疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。
答：
21.選文第⑧段劃線句運用了什么人物描寫方法?有什么作用? (3分)
她神色平靜，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。
答：
22.選文第⑪段中父母說：“我們都老了，那些空著的地方，你們?nèi)ヌ顫M吧……”，第⑬段中 ，“我”卻認為“我們最需要的東西，那里一直不缺不空”這兩句話是否矛盾?為什么?(3分)
答：
第 三 部 分(23題 50分)
23.根據(jù)要求作文。(50 分)
生活中，“幸福”并不都是轟轟烈烈、激蕩人心的，更多的時候，它可能顯得細切微小，難以察覺。有時，在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常……
請以“屬于我的小幸福”為題目，寫一篇記敘性文章，不要少于600字。
要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式;
?、趦?nèi)容充實，表達真情實感，行文流暢;
?、蹠鴮懸宄ふ?
④文中不得出現(xiàn)真實的姓 名、校名、地名。
參考答案
第 一 部 分(1～6題,22分)
1. (7分)(每小題1分，如有錯別字，該題不得分)
((1)缺月掛疏桐 縹緲孤鴻影 揀盡寒枝不肯棲 寂寞沙洲冷(2)心憂炭賤愿天寒 曉駕炭車輾冰轍 牛困人饑日已高
2.(3分)B 3.(3分)B 4.(3分)B 5.(3分)C 6.(3分)示例：蘇軾;蘇軾，北宋著名文字家、書法家、畫家，極具才華，卻在為官時屢次被貶，但他每貶一處，并沒有因自己的遭遇而灰心喪氣，失魂落魄，他總能樂觀面對自 己的處境，并表現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度，他的樂觀豁達的精神深深地影響了我，讓我知道應如何對待學習的困境。
第 二部 分(7～22題,48分)
一、(5分)7.(2分)落寞凄清;高潔、堅貞(不慕名利、傲立風雪)
8.(3分)在這里指梅花落地與泥土混合之后的情景。表現(xiàn)出摧殘者的無情，被摧殘者承受的壓力之大，描繪出梅花悲慘至極的圖景。
二、(13分)
9.(3分)北海，旋風，輕視10.(4分)(1)當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像掛在天邊的云彩(2)山野中的霧氣，空氣中動蕩的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結果。11.(3分)作者筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮志存高遠、善借長風的形象。
12.(3分)表達了一飛沖天、一鳴驚人的高遠志向(1分)，以及不被世俗認同的傷感(1分)，并希望得到像李邕這樣的名士的賞識和引薦(1分)。
三、(9分)
13.(3分)飛花令比一般民間酒令高難多了，沒有詩詞基礎的人根本玩不轉(zhuǎn)它(1分)。他不僅考察選手的詩詞儲備(1分)，更是臨場反應和心理素質(zhì)的較量(1分)。
14.(3 分)B(3分，“飛花令”不是誕生于周朝)
15.(3分)第六個(1分)，因為按照古代“飛花令”的規(guī)則，關鍵字在詩句中是第幾個字就排第幾位，“笛”在詩句中是第六個字，所以小玲第六個上臺(2分)。
四、(8分)16.(6分，每小題2分)①青年人應該理解長輩的情感，尊重老人的意見。②長輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說話技巧等弱點。(③建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關系17.(2分) 朱赫來
五、(13分)18.(2分)第③段寫了父親帶回來的東西繁多而豐富，表現(xiàn)“我”對父親帶回的東西的新奇喜悅;表現(xiàn)了父親的勤勞能干和父親對我們的愛。
19.(2分)“鍍亮”生動形象地寫出了周圍的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，內(nèi)心羨慕.
20.(3分)比喻，生動形象地寫出了父親腰身彎曲和身體疲憊。
21.(3分)神態(tài)描寫、動作描寫，生動形象地寫出母親對做生意虧本的父親的溫柔體貼，表現(xiàn)了她對父親的愛。
22.(3分)不矛盾，因為父母認為家中“空著的”需要“填滿”的是物品，而我認為“不缺不空”的是父母給予我們的深厚豐盈的愛，所以不矛盾。
第 三 部 分(50分)23.作文(50分)參照中考閱卷標準
八年級語文下冊期末考試試卷題相關文章：