下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷
不學(xué)習(xí)好怎么考上一個(gè)好的高中呢，今天小編就給大家整理一下八年級(jí)語(yǔ)文，大家來(lái)閱讀哦
八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末測(cè)試卷
一、積累與運(yùn)用(24分)
1.根據(jù)拼音寫漢字(將所填字寫在下面田字格中，書(shū)寫工整規(guī)范) (4分)
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的qióng jiāng，歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往biān織的彩虹，xuàn麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
2.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“天好像要下雨了，”媽媽說(shuō)，“把傘帶上吧?！?/p>
B.做一個(gè)普通人，有什么不好呢?日本就是普通人教育：“我是一個(gè)普通人，但我也有自己的價(jià)值，我能給社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)，我能讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！！?/p>
C.近日，陸毅在微博曬出了女兒的一篇“自由寫話”作文，題目是《我的一家》。
D.生命如此短暫，我們沒(méi)有時(shí)間去互相爭(zhēng)吵，道歉，發(fā)泄，責(zé)備，時(shí)間只夠用來(lái)愛(ài)。
3.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.4月22日，靖江德橋倉(cāng)儲(chǔ)有限公司發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)火焰卷著濃煙高達(dá)二三十米以上。
B.中醫(yī)藥是中華民族的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人文精神。
.C.當(dāng)時(shí)他對(duì)自己能否獲獎(jiǎng)，沒(méi)抱太大的希望，因?yàn)檫M(jìn)入決選名單的五位作家都非常強(qiáng)。
D.由于瀏覽處理網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，讓不少網(wǎng)絡(luò)大V宣布退出微博和朋友圈。
4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(共6分，每空1分)。
?、?，卻話巴山夜雨時(shí)。
⑵愚者暗于成事， 。
⑶ ，不舍晝夜。
?、瓤h官日有廩稍之供， 。
?、?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/lanqiu/' target='_blank'>籃球巨星科比•布萊恩特雖已退役，但籃球世界還有正值壯年、氣勢(shì)如虹的詹姆斯，還有更加年輕、青出于藍(lán)的庫(kù)里……真可謂“ ， ”。(用趙翼《論詩(shī)》中的詩(shī)句填空)
5.名著閱讀。(5分)
?、畔铝嘘P(guān)于《水滸傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是： ( ) (2分)
A.《水滸傳》的人物語(yǔ)言描寫極具個(gè)性，如李逵的粗魯率真，石秀的心直性急，吳用的足智多謀，阮小七的灑脫豪放等，通過(guò)他們的語(yǔ)言，無(wú)不令人如聞其聲，如見(jiàn)其人。
B.《水滸傳》中描述了林沖由一個(gè)安分守己、樂(lè)知天命的朝廷武官，發(fā)展為投奔梁山“落草為寇”的起義英雄的全過(guò)程，“林教頭風(fēng)雪山神廟”是其中最精彩的片段，表現(xiàn)出林沖的性格由忍辱負(fù)重到奮起反抗的決定性轉(zhuǎn)變。
C.《水滸傳》中梁山五絕技分別是：戴宗的“神行術(shù)”、張清的“石子”、 花榮的“神劍”、燕青的“相撲”、安道全的“醫(yī)術(shù)”。
D.《水滸傳》中武功最強(qiáng)、容貌最美的女將是扈三娘，她能和呼延灼打個(gè)平手，在“三打祝家莊”戰(zhàn)役中還曾生俘王英，歐鵬也斗她不過(guò)，最后由宋江硬做媒，違心地嫁給了身材矮小的王英。
⑵“行天莫如龍，行地莫如馬?！惫磐駚?lái)，那些寶馬良駒成就了多少英雄豪杰的功名偉業(yè)。《水滸傳》中也不乏這樣的名馬，其中最有名的是照夜玉獅子馬，它渾身雪白，能日行千里，原為大金王子所騎，最后成了誰(shuí)的坐騎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這其中的曲折故事。(3分)
6.專題與綜合實(shí)踐(5分)
城東中學(xué)“萌芽”文學(xué)社準(zhǔn)備編一份有關(guān)“葉”專題的校報(bào)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。
?、庞型瑢W(xué)從網(wǎng)上下載了幾幅有關(guān)葉的圖片，設(shè)計(jì)了一個(gè)“成語(yǔ)競(jìng)猜”欄目，請(qǐng)你來(lái)挑戰(zhàn)一下自己，從甲乙丙丁四幅圖中任選兩幅，寫出相應(yīng)的與葉有關(guān)的成語(yǔ)。(2分)
甲 乙 丙 丁
我選( )( ) 對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)分別是：
?、莆膶W(xué)社向八(1)班學(xué)生吳桐約稿，要求下周一上交。吳桐在周末完成寫作后，打電話給語(yǔ)文老師黃老師，請(qǐng)他幫忙修改。黃老師正好自駕出游，于是推薦本校方老師，并提供聯(lián)系電話。假如你是吳桐，請(qǐng)你給方老師發(fā)一條短信，說(shuō)明情況，尋求幫助。(不超過(guò)100字)(3分)
二、閱讀理解(36分)
(一)閱讀蘇軾的《中秋月》，回答問(wèn)題。(4分)
中秋月?
暮云收盡溢清寒，銀漢?無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤?。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?
【注】?熙寧十年(1077年)中秋，蘇軾時(shí)任徐州刺史，他見(jiàn)到了胞弟，于是寫下了這首《中秋月》，記述了詩(shī)人與胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂(lè)事。?銀漢：銀河。?玉盤：明月。
7.你覺(jué)得一、二兩句中哪個(gè)動(dòng)詞用得好?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(2分)
8.最后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(2分)
(二)閱讀文言文，回答問(wèn)題。(10分)
國(guó)中有盜牛者，牛主得之，盜者自言改過(guò)，且曰：“子既以赦宥①，幸無(wú)使王烈②聞之。”人有以告烈者，烈以布一端③遺之?；騿?wèn)其故，烈曰：“此盜人能悔其過(guò)，懼吾聞之，是知恥惡，知恥惡，則善心將生。故與布勸為善也?！?/p>
閑年④之中，行路老父擔(dān)重，人代擔(dān)行數(shù)十里。問(wèn)姓名，不以告。翌日，老父失劍于路。人拾而守之。還見(jiàn)之，前者代擔(dān)人。老父攬其袂⑤，問(wèn)曰：“子前者代吾擔(dān)不得姓名。今子復(fù)守吾劍于路，未有若子之仁。請(qǐng)子告吾姓名，吾將以告王烈?！蹦苏Z(yǔ)之而去。
老父以告王烈，烈曰：“世有仁人，吾未之見(jiàn)?！彼焓谷送脾拗宋魰r(shí)盜牛人也。
【注】①宥：原諒、赦罪。②王烈：三國(guó)時(shí)人，以品德高尚聞名;③端：古布帛長(zhǎng)度名。④閑年：隔年。⑤袂：衣袖。⑥推：推舉，褒獎(jiǎng)。
9.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)
(1)盜者自言改過(guò) ( ) (2)或問(wèn)其故 ( )
(3)人代擔(dān)行數(shù)十里( ) (4)遂使人推之( )
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)今子復(fù)守吾劍于路，未有若子之仁。
(2)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
11.根據(jù)本文情節(jié)內(nèi)容填空。(2分)
——王烈嘉獎(jiǎng)知恥惡者——盜牛者行善受人敬。
(三)閱讀《莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”》，完成第12-14題。(8分)
?、佟艾樼鹕巾斢幸粋€(gè)瑯琊閣，瑯琊閣每年發(fā)布瑯琊榜”，電視劇《瑯琊榜》的熱播，讓“瑯琊山”“瑯琊閣”成為備受關(guān)注的熱詞。近日，安徽滁州為借《瑯琊榜》帶動(dòng)地方旅游發(fā)展，把本地瑯琊山景區(qū)內(nèi)的“會(huì)峰閣”改名“瑯琊閣”。與此同時(shí)，秦朝時(shí)設(shè)立瑯琊郡的山東臨沂、擁有古“瑯邪縣”的江蘇南京也加入了爭(zhēng)搶隊(duì)伍。一時(shí)間多地爭(zhēng)當(dāng)“瑯琊”，引來(lái)各方熱議。
?、谶@種借熱播電視劇展開(kāi)城市宣傳的方式，在營(yíng)銷學(xué)中屬于“借勢(shì)營(yíng)銷”。然而不是所有的借勢(shì)都能成功，借勢(shì)營(yíng)銷的出發(fā)點(diǎn)必須是正視客觀事實(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位。事實(shí)上，滁州瑯琊山本身的歷史文化意蘊(yùn)足夠豐富。打開(kāi)滁州的文化“瑯琊榜”，這里既有歐陽(yáng)修留下的《醉翁亭記》《豐樂(lè)亭記》等千古名篇，又有以鳳陽(yáng)花鼓為代表的皖東文化。反觀《瑯琊榜》，則是以南北朝時(shí)期為背景虛構(gòu)的一部電視劇。對(duì)于滁州來(lái)說(shuō)，守著豐厚的歷史文化資源不加挖掘和弘揚(yáng)，卻要到虛構(gòu)的電視劇里“拉郎配”，把始建于明朝的瑯琊山“會(huì)峰閣”更名為“瑯琊閣”，這種借勢(shì)推廣旅游資源的結(jié)果，很可能擁抱的是虛無(wú)，失去的是文化。
③當(dāng)然，酒香也怕巷子深，提升城市形象同樣需要大力宣傳。借勢(shì)營(yíng)銷是營(yíng)造聲勢(shì)的重要手段，但只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這種借勢(shì)才會(huì)成為制勝之道。比如云南的中甸縣，既擁有獨(dú)克宗古城、噶丹•松贊林寺等歷史悠久的名勝古跡，又集藏、漢、納西、彝、白等十幾個(gè)民族五彩斑斕的傳統(tǒng)文化于一身，旅游資源十分豐富。然而長(zhǎng)久以來(lái)，這里卻因地處偏僻而聞?wù)吡攘取?001年當(dāng)?shù)卣山栊≌f(shuō)《失去的地平線》中描繪的東方和平寧?kù)o之地——“香格里拉”(藏語(yǔ)意為“心中明月”)，給中甸縣更名，大力宣傳自身悠久的歷史和獨(dú)具特色的文化資源，使香格里拉市聲名鵲起，成為享譽(yù)世界的旅游勝地。
④其實(shí)，盲目傍劇揚(yáng)名還只是近年來(lái)一些地方文化政績(jī)沖動(dòng)的一個(gè)小縮影。從像孫悟空、西門慶這樣虛構(gòu)的小說(shuō)人物被過(guò)度利用，到以“最大炒飯”“最大月餅”等世界吉尼斯紀(jì)錄為噱頭拉升城市關(guān)注度，浮躁、庸俗、功利、短視等問(wèn)題正在侵染著本該被珍惜和保護(hù)的城市文化。而許多真正記錄著城市變遷和文明歷史的古建筑，卻被摧毀在無(wú)情的推土機(jī)下。這些深刻的教訓(xùn)告訴我們，文化建設(shè)需冷靜審慎、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，切忌好大喜功、盲目決策。
⑤今天，我們無(wú)比渴求得到更多歷史文化的滋潤(rùn)。越是這樣，我們?cè)揭湎来鄠鞯膫鹘y(tǒng)文化和歷史遺存，懂得并尊重文化規(guī)律，戒驕戒躁。唯有如此，我們才能告別文化干涸、精神粗鄙、品位低劣的洼地，站在物質(zhì)文明與精神文明相得益彰的高地上。
(作者李斌，有刪改)
12.簡(jiǎn)要分析第①段在文章中的作用。(2分)
13.說(shuō)說(shuō)城市宣傳怎樣才能不讓浮躁侵染文化“瑯琊榜”。(3分)
14.閱讀下面兩則材料，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)作為第③段的論據(jù)，并說(shuō)明理由。(3分)
材料一：地處武陵山區(qū)的湖南大庸縣，擁有天門山、索溪峪、天子山等眾多雄奇秀美的自然景觀，但長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知。1994年4月大庸縣依托轄區(qū)內(nèi)著名景區(qū)張家界，更名為張家界市。此后知名度飆升，全市旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，躍入全國(guó)一線旅游城市的行列。
材料二：四川灌縣的都江堰由泰國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾于公元前256年左右修建，是至今仍在使用的古代著名大型水利工程，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。1988年，為擴(kuò)大影響，開(kāi)拓旅游市場(chǎng)，灌縣更名為都江堰市。此后這里名聲更盛，成為全國(guó)著名的旅游勝地之一。
(四)閱讀《心守一事》，完成第15-18題。(14分)
①人生在世，結(jié)識(shí)了幾個(gè)隱藏民間的高手，是運(yùn)氣，也是福氣。
?、谌路莸臅r(shí)候，我隨朋友去普洱瀾滄，專程采訪做了一輩子茶的茶媽媽。第一眼見(jiàn)到茶媽媽，覺(jué)得她真年輕，完全看不出她已經(jīng)六十多歲了。茶媽媽穿戴著布朗族的傳統(tǒng)服飾，站在茶樹(shù)林小路旁的一棵樹(shù)下，雙手交疊在身前，面帶笑容，歡迎每一個(gè)前來(lái)參加茶祖祭祀的客人。
③祭茶祖儀式那一整天，茶媽媽都很忙，我只有短暫的機(jī)會(huì)與她面對(duì)面聊天。從十六歲開(kāi)始，她就在景邁山上學(xué)習(xí)制茶，一做就是四十多年，從一個(gè)小小的學(xué)徒做到古茶公司的老總。她把這片高原深山上的古茶園當(dāng)成自己的孩子，也當(dāng)成家，渾然不覺(jué)勞累寂寞。她清楚地記得景邁山有多少棵古茶樹(shù)，也清楚地知道，熟茶發(fā)酵時(shí)，應(yīng)該灑多少水，開(kāi)多大窗，蓋多厚的被子。直至現(xiàn)在，她年紀(jì)大了，依舊會(huì)親自去茶園采摘茶葉，制茶。她不是茶商，而是茶人。我問(wèn)她：“茶對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?夢(mèng)想?畢生追求?”她看著我，笑著擺了擺手：“沒(méi)有那么偉大，我只是喜歡茶?！?/p>
④我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)一輩子堅(jiān)守一件事的人，他們都鮮為人知。
?、堇萧?，他在街上擺一個(gè)水果攤，就養(yǎng)活了全家老少，兒子還是研究生畢業(yè)。平時(shí)，像老魯這樣的人，擠在熙熙攘攘的人流里，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)他這人有啥不平凡的地方，更不知道他有絕技在身。正月里的一天，老魯邀我上山，他坐在一塊大石頭上，開(kāi)始模仿馬在奔跑，受驚、疲憊時(shí)的不同叫聲，簡(jiǎn)直惟妙惟肖，讓我叫絕。老魯說(shuō)他還會(huì)模仿虎嘯猿啼、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、雨打風(fēng)吹等各種聲音，這是他從小開(kāi)始獨(dú)自一人在山上練成的。我問(wèn)老魯：“你的口技這么好，為啥不去《星光大道》表演?”他嘿嘿一笑：“沒(méi)啥意思，沒(méi)啥意思，我也就是找個(gè)樂(lè)?！?/p>
?、蘩现焓莻€(gè)能在在米粒上刻字的人。他用一把小鉗子夾住一粒大米，用一支縫衣針大小的特制刻字筆，幾分鐘就能把“粒粒皆辛苦”五個(gè)字刻在了米粒上，當(dāng)然，要用放大鏡看。老朱是十多年前練就這個(gè)絕活的，我建議他用這門絕活去掙點(diǎn)錢，他笑著說(shuō)：“我這活，是用來(lái)養(yǎng)心的?！蔽以?jīng)想找他學(xué)學(xué)，老朱擺擺手對(duì)我說(shuō):“這活可不容易練，要耐得住寂寞?！?/p>
?、呃习厥且粋€(gè)詩(shī)人，早年寫了很多詩(shī)，但名聲不大。過(guò)了六十歲，他開(kāi)始惜墨如金，一年也就寫十多首，讀他詩(shī)的人更少。有一年秋天，他一個(gè)人在巫峽，滿山紅葉如霞，他在詩(shī)里寫道：“黃昏時(shí)分熱烈的峽谷，像為人布置的新房，而我只在幽暗處，靜靜守望……”他的詩(shī)句，仿佛在沸水里滾煮過(guò)，拎出來(lái)卻又平和冷靜，像是自言自語(yǔ)。我看見(jiàn)平時(shí)的老柏，大多是緊閉嘴唇，有時(shí)剛一張開(kāi)嘴巴，又迅速合上了，讓你感覺(jué)是早期無(wú)聲黑白電影里的一個(gè)人物。在這個(gè)崇尚物質(zhì)的時(shí)代，像他這樣追求精神享受的詩(shī)人是稀缺的，也注定是寂寞的。
⑧還有我認(rèn)識(shí)的紡棉花的吳大爺、做傳統(tǒng)老秤的張胡子、在屋頂上頂一鍋蓋唱京劇的宋二寶……我偶爾與這樣的寂寞高手相處，感覺(jué)自己平淡的日子，也涌動(dòng)著熱烈的人間煙火。
⑨心守一事，一生專注。當(dāng)一件事情成為你生命中心甘情愿的必須時(shí)，你就能忍受寂寞和艱辛;有了這樣的態(tài)度，在任何領(lǐng)域，不管做什么事，都可能成為高手。
15.第③段加點(diǎn)詞“茶人”的意思是 。(3分)
16.根據(jù)選文內(nèi)容，完成下表。(4分)
人物 堅(jiān)守何事 堅(jiān)守原因
茶媽媽 制茶 只是喜歡茶
老魯 口技 資源庫(kù)(3)
老朱 (1) (4)
老柏 (2) 追求精神享受
17.對(duì)選文主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.能夠結(jié)識(shí)幾個(gè)隱藏民間的高手，是運(yùn)氣也是福氣。
B.不必追求夢(mèng)想，只要自己喜歡，人生就有意義。
C.一生只需做一件事，不要因貪多而事事無(wú)成。
D.專注一事，甘于忍受寂寞艱辛，才能成為高手。
18.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第⑦段畫(huà)線句的妙處。(4分)
三、作文(40分)
請(qǐng)以“他(她、它)改變了我”為題，寫一篇記敘文。
要求：(1)內(nèi)容具體，注意描寫，有真情實(shí)感;
(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);
(3)不少于600字，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
題目：___________________
答案
1.瓊 漿 編 絢 2.C 3.B 4.略
5. ⑴A ⑵照夜玉獅子馬被段景住盜來(lái)后，原本想獻(xiàn)給宋江，不料被曾家五虎搶去，成為了曾頭市教頭史文恭的坐騎，引出了史文恭箭射晁蓋。后宋江打破曾頭市，史文恭被盧俊義活捉。照夜玉獅子馬被燕青牽回梁山，成為了宋江的坐騎。
6.⑴甲：粗枝大葉 乙：一葉蔽目 丙：葉落歸根 ?。阂蝗~知秋
⑵方老師，您好!我是黃老師的學(xué)生吳桐。校文學(xué)社向我約稿，我寫好了文章，想請(qǐng)黃老師修改。不巧黃老師外出，建議我向您求教。文章下周一就得上交，不知您是否能夠在百忙之中指正一二，不勝感激。
(一)7.“溢”字寫盡月光如水滿則溢的動(dòng)態(tài)美，冰清玉潔的光亮美?；颉稗D(zhuǎn)”字再現(xiàn)了明月的運(yùn)行軌跡和渾圓的形態(tài)美。
8.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)月圓人圓的珍惜，對(duì)親人團(tuán)聚的渴求和憂慮。
(二)9.(1)過(guò)失，過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)誤 (2)有人 (3)挑，挑擔(dān) (4)于是，就
10.(1)現(xiàn)在又在路上看守我的劍，(我)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有像你這樣好心(的人)。
(2)因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事，不覺(jué)得吃的穿的不如人。
11. 盜牛者被抓知悔改。盜牛者知錯(cuò)求赦免(諒解、寬恕)。
譯文：
當(dāng)時(shí)王烈所在的封國(guó)中有一位偷牛的人，被牛的主人抓住。偷牛賊說(shuō)：“我見(jiàn)牛而生邪念一時(shí)糊涂，從今以后我一定痛改前非。您在赦免我以后，希望不要讓王烈知道這件事情?！卑傩罩杏腥藢⒋耸赂嬖V了王烈，王烈就拿出一定數(shù)量的布贈(zèng)送偷牛人。有人問(wèn)這是為什么，王烈回答說(shuō)：“這個(gè)偷牛人改悔他的錯(cuò)誤，怕我知道這件事，這表明他已懂得羞恥。懂得了廉恥，那么向善之心就會(huì)產(chǎn)生，所以贈(zèng)給他布勸勉他向善?！?/p>
過(guò)一年，路上有一位老者挑著重?fù)?dān)，有一個(gè)人見(jiàn)到后主動(dòng)替他挑著走了幾十里。老人問(wèn)他姓名，他沒(méi)有告訴。過(guò)了不久，這位老人再次外出，把佩劍丟在了路上。一位路人途中碰見(jiàn)這把佩劍，就守著這把劍。老人返回時(shí)遇到了這位守劍人，正是上次代為挑擔(dān)的那人。老人提起他的衣袖，問(wèn)他說(shuō)：“你之前為我挑著擔(dān)子，不告訴我姓名，現(xiàn)在又在路上看守我的劍，(我)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有像你這樣好心(的人)。請(qǐng)你告訴我你的姓名，我要把這事告訴王烈?！?老人)說(shuō)完就離開(kāi)了。
老人把這件事告訴了王烈，王烈說(shuō)： “世上有這樣的善人，我卻見(jiàn)不到?！比缓笞屓巳ふ遥且郧澳莻€(gè)偷牛的人。
(三)12.示例：列舉各地爭(zhēng)當(dāng)“瑯琊”的社會(huì)現(xiàn)象，引出下文對(duì)城市宣傳該如何借勢(shì)營(yíng)銷這一話題的論述。(內(nèi)容1分，作用1分，意思對(duì)即可)
13. ①正視客觀事實(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位。②依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。③文化建設(shè)需冷靜審慎，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。(意思對(duì)即可)
14.示例：選擇【材料二】，因?yàn)椤静牧隙恐泄嗫h更名為都江堰，是借用被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程來(lái)命名的，具有文化和歷史內(nèi)涵，所以更名后成為旅游勝地，能證明第③段“只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這種借勢(shì)才會(huì)成為制勝之道”的分論點(diǎn)。(選擇正確1分，說(shuō)明理由2分)
(四)15.(3分)茶媽媽一輩子做茶(1分)，不求名利(1分)，喜歡茶(把古茶園當(dāng)成自己的孩子，也當(dāng)成家)(1分)。評(píng)分提示：在答到第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，后兩點(diǎn)答到任意一點(diǎn)即可得滿分，如第一點(diǎn)只答“制茶的人”，得1分)
16.(4分，各1分)⑴微雕，或“在米粒上刻字”(答“雕刻”得0.5分) ⑵寫詩(shī) ⑶也就是找個(gè)樂(lè) ⑷用來(lái)養(yǎng)心
17.D(3分)
18.例一：詩(shī)句運(yùn)用比喻的修辭手法(1分)，把滿山紅葉的峽谷，比作“為人準(zhǔn)備的新房”(1分)，形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱望(1分)，也表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的寂寞和對(duì)自我精神世界的堅(jiān)守(1分)。
例二：“熱烈”和“幽暗”形成對(duì)比(2分)，既寫出老柏對(duì)生活的熱愛(ài)(1分)，又寫出他內(nèi)心寂寞和對(duì)精神生活的堅(jiān)守(1分)。
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題閱讀
基礎(chǔ)•運(yùn)用(共22分)
1.閱讀下面的文字，完成第(1)–(2)題。(共3分)
(1)某個(gè)外國(guó)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)到你的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，其中有交換禮物的環(huán)節(jié)，跟你結(jié)對(duì)的外國(guó)學(xué)生喜歡張旭草書(shū)，你要送他一張中國(guó)古代書(shū)法的郵票作為禮物，下列郵票中最適合的一張是(2分)
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(2)請(qǐng)用規(guī)范的正楷字，將你上面所選草書(shū)作品的名稱寫在答題卡的田字格內(nèi)。(1分)
答：
2.閱讀下面的文字，完成第(1)–(2)題。(共3分)
2016年6月14日，中科院發(fā)布《中國(guó)宜居城市研究報(bào)告》，在40個(gè)代表著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最高水準(zhǔn)的城市中，評(píng)價(jià)最高的五座城市為青島、昆明、三亞、大連和威海，北京的宜居指數(shù)排名倒數(shù)第一。北京當(dāng)真這么差嗎?
該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，他的研究團(tuán)隊(duì)選取了直轄市、省會(huì)城市及部分公認(rèn)宜居城市等40個(gè)案例城市，根據(jù)宜居城市評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，即城市安全性、公共服務(wù)設(shè)施方便性、自然環(huán)境宜人性、社會(huì)人文環(huán)境舒適性、交通便捷性和環(huán)境健康性等6大維度和29個(gè)具體評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)行調(diào)查。北京的宜居指數(shù)倒數(shù)第一，主要受環(huán)境健康性、交通便捷性兩大瓶頸制約。其中，“環(huán)境健康性”是北京的最大短板。此外，因?yàn)檎{(diào)查問(wèn)卷都是本市居民填寫，而北京居民的視野開(kāi)闊，要求也高，評(píng)價(jià)標(biāo)尺和二三線城市相比，更嚴(yán)格一些，所以得分也低。其實(shí)，宜居城市排名的意義更多在于“發(fā)現(xiàn)不足，了解長(zhǎng)處”。
北京的宜居城市建設(shè)，必須補(bǔ)短板。首先， ，要繼續(xù)做文章，提升整個(gè)京津冀地區(qū)的環(huán)境承載能力。另外，繼續(xù)加強(qiáng)軌道交通建設(shè)，使得以軌道交通為主導(dǎo)的公共交通成為交通的主要載體，承載80%以上的交通出行，減少小汽車使用。
(1)對(duì)文中加點(diǎn)字的注音和對(duì)畫(huà)線字筆順的判斷，全都正確的一項(xiàng)是(1分)
A.頸(jǐnɡ) 載(zài) “及”字的筆順是：撇，橫折折撇，捺
B.頸(jǐnɡ) 載(zǎi) “及”字的筆順是：撇，橫折折撇，捺
C.頸(jìnɡ) 載(zài) “及”字的筆順是：橫折折撇，撇，捺
D.頸(jìnɡ) 載(zǎi) “及”字的筆順是：橫折折撇，撇，捺
(2)根據(jù)語(yǔ)境，在文中橫線處填入語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.在改善區(qū)域的交通結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和改變居民的生活方式方面
B.在改善區(qū)域的能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通結(jié)構(gòu)和改變居民的生活方式方面
C.在改變居民的生活方式和改善區(qū)域的交通結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面
D.在改變居民的生活方式和改善區(qū)域的能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通結(jié)構(gòu)方面
3.閱讀下面的文字，完成第(1)–(2)題。(共3分)
1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)留給我們最深刻的印象，是在開(kāi)幕式上，拳王阿里雙手顫抖著點(diǎn)燃了主火炬。這樣的至高榮耀，阿里值得擁有。從競(jìng)技成就和歷史影響力來(lái)說(shuō)，阿里可以說(shuō)是拳擊運(yùn)動(dòng)史上最偉大的拳手，沒(méi)有之一?？v橫拳壇20年，他22次獲得重量級(jí)拳王稱號(hào)。他在場(chǎng)上的 jīnɡ zhàn技藝令人嘆服，有人形容他的出拳，像蜜蜂刺人一樣的犀利，而他腳下的步法，又像飛舞的蝴蝶一樣輕盈。阿里“蝴蝶步”的美名，從他18歲走上羅馬奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，就開(kāi)始流傳開(kāi)來(lái)。奧運(yùn)金牌是所有運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，但當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)榮譽(yù)不足以改變很多人對(duì)有色人種的偏見(jiàn)時(shí)，他把金牌扔進(jìn)大海，向歧視說(shuō)不。_爆發(fā)，阿里拒服兵役，雖然因此遭到禁賽。他在媒體上公開(kāi)發(fā)表的反戰(zhàn)宣言震驚全美：“我絕不會(huì)跑到萬(wàn)里之外去傷害那里的窮人。我知道我在往哪兒去，也知道真相。我不想成為你所期望的人，我有自由成為我想成為的人?！卑⒗镆运目?fàn)?，成為一個(gè)時(shí)代的旗幟。
他的職業(yè)生涯中，頭部遭受過(guò)近三萬(wàn)次重?fù)簦瑥?2歲便患上帕金森綜合征，與病魔作戰(zhàn)了32年。他永不放棄，永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗精神的信念，是奧林匹克精神最好的quán shì。
亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上男子籃球決賽中場(chǎng)休息時(shí)，他從國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇手中接過(guò)了補(bǔ)發(fā)的特制羅馬奧運(yùn)會(huì)金牌，經(jīng)久不息的掌聲讓如日中天的“夢(mèng)三隊(duì)”成了阿里的背景墻。在《時(shí)代周刊》評(píng)選的20世紀(jì)百年百位名人中，阿里被排在英雄與偶像類別的首位。他的偉大不只在賽場(chǎng)之內(nèi)，更在于 ，在于退役后他一直致力于慈善和公益事業(yè)。這讓他成為了超越拳擊和體育的時(shí)代偶像。
(1)根據(jù) 文中的漢語(yǔ)拼音，將詞語(yǔ)寫在答題卡的田字格內(nèi)。(1分)
答：
(2)聯(lián)系上文，把文中橫線處應(yīng)該填入的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，寫在答題卡上。(2分)
答：
4.閱讀下面的文字，從文中的畫(huà)線語(yǔ)句中任選一處，說(shuō)說(shuō)它具體指的是什么。(1分)
歐洲杯激戰(zhàn)正酣，美洲杯也殺聲四起。每天熬更守夜看歐洲杯的球迷顯然要多得多，乏味的防守反擊顯然也多得多，讓人昏昏欲睡直到最后幾分鐘被“絕殺”驚醒。美洲杯就熱鬧多了，巴西出局了，梅西又帽子戲法打臉C羅了，智利隊(duì)7:0把墨西哥徹底打花了。和歐洲杯一針一線的織防守體系不同，南美人有他們的驕傲和節(jié)奏，連海地這樣的球隊(duì)都在進(jìn)攻進(jìn)攻再進(jìn)攻，雖然結(jié)果是他們3戰(zhàn)就丟了12個(gè)球。
歐洲杯和美洲杯都將迎來(lái)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話。對(duì)于中國(guó)球迷來(lái)說(shuō)，時(shí)差6小時(shí)的歐洲杯和美洲杯，是兩種不同文化的對(duì)撞，混在一起享用，就如同【甲】把辣椒面兒灑在冰淇淋上。不知道您如何選擇，反正筆者是決定兩場(chǎng)球都看，嘗試【乙】這種黑暗料理也總比一直吃【丙】同樣配方的盒飯更容易下咽。
答：
5.北京市民族藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)已進(jìn)入第12年，學(xué)校為古琴、昆曲、木偶戲、評(píng)書(shū)四個(gè)文藝演出專場(chǎng)各準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)與演出專場(chǎng)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分)
?、偌傩μ渲姓婷婺?新笙歌里古衣冠
②疑雨疑云頗多機(jī)巧 繪聲繪影巧合連環(huán)
?、郯籽╆?yáng)春傳雅曲 高山流水覓知音
?、荛_(kāi)幕幾疑非傀儡 舞臺(tái)雖小有機(jī)關(guān)
A.①古琴 ②評(píng)書(shū) ③昆曲 ④木偶戲
B.①古琴 ②木偶戲 ③昆曲 ④評(píng)書(shū)
C.①昆曲 ②木偶戲 ③古琴 ④評(píng)書(shū)
D.①昆曲 ②評(píng)書(shū) ③古琴 ④木偶戲
6.小林從自己所寫的文章里選出以下三組，為每組文章擬一標(biāo)題，編成集子。所擬標(biāo)題與各組文章對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分)
①《遇見(jiàn)<遇見(jiàn)>》《書(shū)蟲(chóng)誕生記》《對(duì)話孔子》《諸葛亮的治國(guó)之道》
?、凇锻赖哪恪贰兜谝淮窝菰拕 贰侗寂馨?，兄弟》《首博參觀記》
③《“脫歐”與“留歐”》《瑞士人為什么拒絕“發(fā)錢”》《大白、閃電是“文化入侵”嗎》
A.讀書(shū)萬(wàn)卷 寸草春暉 我思我在
B.悅讀生活 寸草春暉 七嘴八舌
C.讀書(shū)萬(wàn)卷 那些花兒 七嘴八舌
D.悅讀生活 那些花兒 我思我在
7.默寫(共8分)
(1)今日聽(tīng)君歌一曲， ① 。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死? ② 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(3) ③ ，何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》)
(4)此中有真意， ④ 。(陶淵明《飲酒》)
(5)金樽清酒斗十千， ⑤ 。(李白《行路難》)
(6) ⑥ ，風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(7)青樹(shù)翠蔓， ⑦ ，參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)
(8)浮光躍金， ⑧ ，漁歌互答，此樂(lè)何極!(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
8.炎炎夏日，登上靈山絕頂，但覺(jué)暑氣全消。看云的時(shí)候，山在云上，一朵朵山花是云海上最美的漣漪;看山的時(shí)候，云在山上，一片片白云是山峰們最靚的衣裳。倘若你見(jiàn)到此情景，會(huì)想到哪句古詩(shī)?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)此種情景為什么會(huì)讓你聯(lián)想到這句古詩(shī)。(2分)
答：
二、文言文閱讀(共7分)
閱讀下面兩段文字，完成第9–11題。
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)， 得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
【乙】修既治滁之明年，夏，始飲滁水而甘。問(wèn)諸滁人，得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山，聳然而特立;下則幽谷，窈然①而深藏;中有清泉，滃然②而仰出。俯仰左右，顧而樂(lè)之。于是疏泉鑿石，辟地以為亭，而與滁人往游其間。
修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇③幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露④清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物⑤之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂(lè)，刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)
注釋：①窈然：深幽的樣子。②滃然：水勢(shì)盛大的樣子。③掇：拾取。④刻露：清楚地顯露出來(lái)。⑤歲物：收成。
9.解釋下列語(yǔ)句中文言詞語(yǔ)的意思。(2分)
(1)有亭翼然臨于泉上者 臨：
(2)遂書(shū)以名其亭焉 名：
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯語(yǔ)句。(2分)
(1)云歸而巖穴暝 翻譯：
(2)掇幽芳而蔭喬木 翻譯：
11.兩文均以“(歐陽(yáng))修之樂(lè)”為主題，不同之處是，甲文寫了與眾賓歡飲的“宴酣之樂(lè)”，乙文寫了 ① ;相同之處是，兩文都寫到了 ② 和 ③ 。(第一空用自己的話回答;后兩空每空限4個(gè)字，分別用兩個(gè)選文的原文回答)(共3分)
三、名著閱讀(共7分)
12.下面是《論語(yǔ)》《孟子》等我國(guó)古代典籍中關(guān)于“孝”的論述，請(qǐng)你將《論語(yǔ)》中有關(guān)“孝”的論述挑出來(lái)(只填序號(hào))，并用一句話說(shuō)明其中講述的道理。(3分)
?、俜蛐?，百行之冠，眾善之始也。
②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
?、奂蓝S不如養(yǎng)之厚;悔之晚何若謹(jǐn)于前。
?、苌y。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?
?、萁裰⒄撸侵^能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?
《論語(yǔ)》中關(guān)于“孝”的論述：
道理：
13.據(jù)媒體報(bào)道，某出版社新修訂的“語(yǔ)文教科書(shū)”部分課文做了更換，其中“《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》由于與現(xiàn)代和諧社會(huì)導(dǎo)向不符，被換為《智取生辰綱》”。這引發(fā)了媒體的關(guān)注和爭(zhēng)議。你更認(rèn)可哪一篇作為課文?請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，對(duì)你認(rèn)可的理由予以說(shuō)明(也可以進(jìn)行質(zhì)疑或表述自己的意見(jiàn))。(2分)
答：
14.《海底兩萬(wàn)里》中“鸚鵡螺號(hào)”潛艇解決了動(dòng)力、強(qiáng)度、給養(yǎng)、武器、導(dǎo)航等關(guān)鍵問(wèn)題，請(qǐng)選擇其中一個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)尼摩船長(zhǎng)是怎樣解決的。(2分)
答：
四、現(xiàn)代文閱讀(共14分)
(一)閱讀《最賢的妻 最才的女》，完成第15–17題。(共8分)
最賢的妻 最才的女
一百年過(guò)去了，歲月的風(fēng)塵卻難掩她的風(fēng)華。多年前，錢鐘書(shū)便給了她一個(gè)最高的評(píng)價(jià)：“最賢的妻，最才的女”?，F(xiàn)在，她是這個(gè)喧囂躁動(dòng)的時(shí)代一個(gè)溫潤(rùn)的慰藉，讓人看到“活著真有希望，可以那么好”。
最賢的妻
1935年，錢鐘書(shū)與楊絳在蘇州舉行了結(jié)婚儀式。隨后錢鐘書(shū)考取了中英庚款留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，楊絳毫不猶豫中斷清華學(xué)業(yè)，陪丈夫遠(yuǎn)赴英法游學(xué)。滿腹經(jīng)綸的大才子在生活上卻出奇地笨手笨腳，學(xué)習(xí)之余，楊絳幾乎攬下生活里的一切雜事，做飯制衣，爬窗，無(wú)所不能。楊絳在醫(yī)院“坐月子”時(shí)，錢鐘書(shū)在家不時(shí)闖禍。臺(tái)燈弄壞了，“不要緊”;墨水染了桌布，“不要緊”;顴骨生疔了，“不要緊”——事后確都一一妙手解難，楊絳的“不要緊”伴隨了錢鐘書(shū)一生。錢 的母親這樣稱贊兒媳：“筆桿搖得，鍋鏟握得，在家什么粗活都干，真是上得廳堂，下得廚房，入水能游，出水能跳，鐘書(shū)癡人癡福?！?/p>
解放后夫婦二人至清華任教，她帶著錢鐘書(shū)主動(dòng)拜訪沈從文，愿意修好兩家關(guān)系，因?yàn)殄X鐘書(shū)曾作文諷刺沈從文收集假古董。錢家與林徽因家的貓咪打架，錢鐘書(shū)拿起木棍要為自家貓咪助威，楊絳連忙勸止，她說(shuō)林的貓是她們家“愛(ài)的焦點(diǎn)”，打貓得看主人面。楊絳的沉穩(wěn)周到，是癡氣十足的錢鐘書(shū)與外界打交道的一道潤(rùn)滑劑。家有賢妻，無(wú)疑是錢鐘書(shū)成就事業(yè)的最有力支持。錢鐘書(shū)曾在自己出版的新書(shū)上，為妻子寫下這樣無(wú)匹的情話：“贈(zèng)予楊季康，絕無(wú)僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友?！?/p>
錢鐘書(shū)的小說(shuō)《圍城》被搬上熒幕前，導(dǎo)演曾專門來(lái)征詢夫婦倆意見(jiàn)。楊絳邊讀劇本，邊逐段寫出修改意見(jiàn)。電視劇果然名聲大噪，一時(shí)在全國(guó)掀起熱潮。出現(xiàn)在每集片頭的那段著名的旁白——“圍在城里的想逃出來(lái)，城外的人想沖出去。對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此”，被無(wú)數(shù)人時(shí)常引用，實(shí)際上就出自楊絳之手，她可謂是最懂《圍城》的人。
許多年前，楊絳讀到英國(guó)傳記作家概括最理想的婚姻：“我見(jiàn)到她之前，從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年，從未后悔娶她，也未想過(guò)要娶別的女人?！卑阉罱o錢鐘書(shū)聽(tīng)，錢當(dāng)即回說(shuō)：“我和他一樣。”楊絳答：“我也一樣?！?/p>
最才的女
楊家世居無(wú)錫，是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)有名的知識(shí)分子家庭。楊絳的父親楊蔭杭學(xué)養(yǎng)深厚，在父親的引導(dǎo)下，她開(kāi)始迷戀書(shū)里的世界，中英文的都拿來(lái)啃，讀書(shū)成為她最大的愛(ài)好。一次父親問(wèn)她：“阿季，三天不讓你看書(shū)，你怎么樣?”她說(shuō)：“不好過(guò)?！薄耙恍瞧诓蛔屇憧茨?”她答：“一星期都白活了。”說(shuō)完父女 會(huì)心對(duì)笑。求學(xué)東吳大學(xué)時(shí)，老師給楊絳的批語(yǔ)是“仙童好靜”，中英文俱佳的楊絳是班上的“筆桿子”，她還喜歡音樂(lè)，能彈月琴，善吹簫，工昆曲。大學(xué)期間，自修法文，學(xué)了一口后來(lái)清華教授梁宗岱稱贊不已的法語(yǔ)。
求學(xué)清華時(shí)，一貫愛(ài)好文學(xué)的楊絳開(kāi)始自己創(chuàng)作，備受任課教師朱自清的欣賞，她的第一篇散文和第一篇小說(shuō)都是被他推薦至《大公報(bào)•文藝副刊》上發(fā)表。陪錢鐘書(shū)西方游學(xué)期間，她一路旁聽(tīng)，一路自修，坐擁書(shū)城，遍讀喬叟以降的英國(guó)文學(xué)，還不時(shí)和丈夫展開(kāi)讀書(shū)競(jìng)賽。兩人回到家中無(wú)事，便對(duì)坐讀書(shū)，還常常一同背詩(shī)玩兒，發(fā)現(xiàn)如果兩人同把詩(shī)句中的某一個(gè)字忘了，怎么湊也不合適，那個(gè)字準(zhǔn)是全詩(shī)中最欠貼切的字，“妥帖的字，有黏性，忘不了”。
錢鐘書(shū)從昆明回上海后想寫《圍城》，楊絳甘做“灶下婢”，輔佐夫君全力搞創(chuàng)作，閑時(shí)在友人的鼓動(dòng)下，嘗試寫了部四幕劇《稱心如意》。沒(méi)想這位自稱業(yè)余的劇壇新手“出手不凡”，該劇上演時(shí)引來(lái)陣陣喝彩聲，一鳴驚人，她所署的筆名“楊絳”也就此叫開(kāi)。此后，楊絳又接連創(chuàng)作了幾部作品，諷刺幽默，流暢俏皮，頗有英式戲劇的風(fēng)格。夏衍看了楊絳的劇作，頓覺(jué)耳目一新，說(shuō)：“你們都捧錢鐘書(shū)，我卻要捧楊絳!”
新中國(guó)建立后，楊絳開(kāi)始自學(xué)西班牙語(yǔ)，打算從原文翻譯《堂吉訶德》。譯稿歷經(jīng)““””的摧殘，“被沒(méi)收、丟棄在廢紙堆里”，最后“九死一生”，逃過(guò)劫難。1978年4月，楊絳翻譯的《堂吉訶德》出版。同年6月，西班牙國(guó)王訪華，她應(yīng)邀參加國(guó)宴。鄧小平驚訝道：“《堂吉訶德》是什么時(shí)候翻譯的?”此事一言難盡，楊絳只好答非所問(wèn)：“今年出版的?！?986年，西班牙國(guó)王專門獎(jiǎng)給75歲的楊絳一枚“智慧國(guó)王阿方索十世十字勛章”，以表彰她的杰出貢獻(xiàn)。
寫于1980年的《洗澡》，是楊絳迄今為止惟一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部18萬(wàn)字的小說(shuō)被施蟄存譽(yù)為“半部《紅樓夢(mèng)》加上半部《儒林外史》”。女兒錢瑗和錢鐘書(shū)去世后，《我們仨》出版問(wèn)世，這本書(shū)寫盡了她對(duì)丈夫和女兒最深切綿長(zhǎng)的懷念，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。而時(shí)隔四年，96歲高齡的楊絳又推出一本散文集《走到人生邊上》，探討人生的價(jià)值和靈魂的去向，被評(píng)論家稱贊：“九十六歲的文字，竟具有初生嬰兒的純真和美麗?！弊叩饺松倪吷希鷳?zhàn)愈勇，唯愿“死者如生，生者無(wú)愧”——錢鐘書(shū)留下的幾麻袋天書(shū)般的手稿與中外文筆記，多達(dá)7萬(wàn)余頁(yè)，也被楊絳接手過(guò)來(lái)，陸續(xù)整理得井井有條：2003年出版了3卷《容安館札記》，178冊(cè)外文筆記，20卷的《錢鐘書(shū)手稿集•中文筆記》也將于今年面世……這位百歲老人的意志和精力，讓所有人驚嘆!
楊絳有篇散文名為《隱身衣》，文中直抒她和錢鐘書(shū)最想要的“仙家法寶”莫過(guò)于“隱身衣”，隱于世事喧嘩之外，陶陶然專心治學(xué)。生活中的她的確幾近“隱身”，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體的來(lái)訪。2004年《楊絳文集》出版，出版社準(zhǔn)備大張旗鼓籌劃其作品研討會(huì)，楊絳打了個(gè)比方風(fēng)趣回絕：“稿子交出去了，賣書(shū)就不是我該管的事了。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡?！睔g樂(lè)與傷悲來(lái)來(lái)往往，都成了過(guò)客，已沒(méi)有什么可以擾亂她平靜的心靈。她每日的生活簡(jiǎn)單而規(guī)律，筆耕不輟，深居簡(jiǎn)出。在她身上，人們往往忘掉時(shí)間的殘酷：一百年無(wú)情而漫長(zhǎng)，而這位女性始終一如既往的柔韌、清朗、獨(dú)立，充滿力量，播撒溫暖……
15.請(qǐng)結(jié)合鏈接材料中錢鐘書(shū)的“有趣”和文中楊絳的“賢惠”，談?wù)勀銓?duì)“我們仨”家庭生活的看法。(2分)
錢鐘書(shū)是一個(gè)有趣的人。他會(huì)半夜三更，跑出去幫貓打架;他會(huì)在楊絳午睡時(shí)，飽蘸濃墨，給她畫(huà)花臉(沒(méi)想到，楊絳臉皮比宣紙還吃墨，洗凈墨痕，臉皮像紙一樣快洗破了);他會(huì)每天臨睡前，在女兒被窩里埋置“地雷”，埋得一層深入一層，把大大小小的各種玩具、鏡子、刷子、甚至硯臺(tái)或大把的毛筆都埋進(jìn)去，等女兒驚叫，他就得意大樂(lè);他會(huì)看《西游記》時(shí)邊看邊比劃，口中念念有詞，一會(huì)“老孫來(lái)也”，一會(huì)“猴哥救我”，手舞足蹈，樂(lè)此不疲……女兒錢瑗說(shuō)：“我和爸爸是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我哥哥，只配做弟弟?！?/p>
答：
16.結(jié)合本文和學(xué)過(guò)的課文《老王》說(shuō)說(shuō)，楊絳在創(chuàng)作和翻譯兩方面都取得非凡成就的原因有哪些。(2分)
答：
17.下面是楊絳先生6月4日去世后網(wǎng)友擬的挽聯(lián)，你覺(jué)得哪一副擬得更好?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
【甲】鐘歇書(shū)掩 圍城中精彩夫妻倆
楊飛絳釋 天堂里重聚我們仨
【乙】最賢妻 逝者如生 存者無(wú)愧 鶼鰈情深意無(wú)限①
最才女 安之若素 持之有恒 著述等身惠有余
注釋：①鶼鰈情深：鶼，比翼鳥(niǎo)。鰈，比目魚(yú)。用來(lái)比喻感情深厚的夫婦，恩愛(ài)逾恒。
答：
(二)閱讀下面材料，完成第18–20題。(共6分)
【材料一】
2015年7月31日，國(guó)際奧委會(huì)宣布北京贏得2022年第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)，張家口賽區(qū)將承擔(dān)冬奧會(huì)除高山滑雪、雪車之外的所有雪上項(xiàng)目，50塊金牌在這里產(chǎn)生。
北京為何會(huì)選擇張家口作為冬奧會(huì)的合作伙伴?主要有以下三個(gè)原因：
天時(shí)：冰雪資源豐富。崇禮縣受到所處地理位置和地形的影響，降雪期長(zhǎng)，雪質(zhì)雪量有保證，溫度風(fēng)速適宜，適于開(kāi)展國(guó)際高端競(jìng)技滑雪運(yùn)動(dòng)。
地利：交通網(wǎng)路發(fā) 達(dá)。崇禮距張家口市40公里，距北京220公里，目前有京藏高速公路、京新高速公路和110國(guó)道連接，車程為2.5小時(shí)左右。京張高鐵通車后，從北京到張家口僅需40分鐘，張崇輕軌對(duì)接通車后，崇禮將融入北京一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。張家口機(jī)場(chǎng)也將進(jìn)一步改造提升。
人和：全民支持申辦。北京奧申委委托法國(guó)益普索調(diào)查公司進(jìn)行民調(diào)結(jié)果顯示，中國(guó)民眾對(duì)京張申奧綜合支持率達(dá)到94.8%，張家口的支持率更是高達(dá)99.5%。
冬奧會(huì)目前的籌備情況又如何呢?相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：張家口賽區(qū)場(chǎng)館群規(guī)劃設(shè)計(jì)包括5個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館和3個(gè)非競(jìng)賽場(chǎng)館，值得一提的是，主辦方將充分利用崇禮縣現(xiàn)有滑雪場(chǎng)雪道、索道、蓄水池、人工造雪設(shè)施、電力設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施，以有效節(jié)省投資。
崇禮地區(qū)部分氣候要素分布圖
【材料二】
張家口市崇禮縣承辦冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目有五大優(yōu)勢(shì)。一是自然條件，崇禮在冬季受季風(fēng)環(huán)流影響，冷暖氣流交匯，容易形成降雪;森林覆蓋率大，也容易增加空氣中的水汽，并有利于降雪的儲(chǔ)存;周邊眾多的大山，有力阻擋了從內(nèi)蒙古高原南下的大風(fēng)，使得崇禮冬季是張家口全境冬季風(fēng)力最小的地區(qū);同時(shí)崇禮縣冬季1、2月份平均氣溫約為-12℃，白天的平均氣溫約為-7℃，積雪期比較長(zhǎng)，有利于進(jìn)行滑雪運(yùn)動(dòng)并且不用擔(dān)心積雪融化的問(wèn)題。二是雪場(chǎng)建設(shè)，目前崇禮萬(wàn)龍、云頂?shù)?家雪場(chǎng)建有雪道82條共69公里、索道24條共23公里，多條高級(jí)雪道獲得國(guó)際雪聯(lián)的賽道認(rèn)證，多次舉辦國(guó)際雪聯(lián)積分賽事，連續(xù)接待日韓等國(guó)家滑雪隊(duì)前來(lái)訓(xùn)練，到2020年，全縣規(guī)劃建設(shè)雪道228條近500公里、索道84條共99公里。三是交通狀況，京張高鐵和正在籌劃中的高速公路通車之后，交通的便利將進(jìn)一步得到提升。四是配套設(shè)施，目前崇禮可接待萬(wàn)人以上住宿、就餐，到2020年，冬奧中心太子城村建成，星級(jí)酒店增加10余家，日接待能力可達(dá)到奧運(yùn)會(huì)日接待兩萬(wàn)人的要求。五是空氣質(zhì)量，國(guó)家環(huán)保部發(fā)布的空氣質(zhì)量狀況報(bào)告顯示，張家口市空氣質(zhì)量綜合指數(shù)為京津冀區(qū)域空氣質(zhì)量最優(yōu)城市，在74個(gè)被監(jiān)測(cè)城市中，在長(zhǎng)江以北排名第一。因此，國(guó)際奧委會(huì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)委員會(huì)主席杰哈德•海博格先生考察這里后評(píng)價(jià)：“崇禮是中國(guó)目前最好的能夠舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)雪上項(xiàng)目比賽地點(diǎn)”。國(guó)家體育總局、中國(guó)滑雪協(xié)會(huì)專家 一致認(rèn)為崇禮是“華北地區(qū)最理想的天然滑雪區(qū)域”。
18.兩則材料都 介紹了崇禮的氣候條件，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)二者在內(nèi)容方面有怎樣的異同。(2分)
答：
19.請(qǐng)你根據(jù)上圖，對(duì)【材料二】中與圖有關(guān)的文字信息進(jìn)行具體說(shuō)明。(2分)
答：
20.下列三個(gè)選項(xiàng)，屬于【材料一】和【材料二】共同說(shuō)明內(nèi)容的一項(xiàng)是 。(只填序號(hào))(2分)
【甲】崇禮的雪場(chǎng)建設(shè)是承辦冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目的有利條件之一。
【乙】崇禮目前已經(jīng)完全具備舉辦冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目比賽的條件。
【丙】冬奧會(huì)舉辦期間京張之間交通的便利將進(jìn)一步得到提升。
五、作文(共50分)
(一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)
21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。
本學(xué)期，石景山區(qū)舉辦了初中語(yǔ)文綜合實(shí)踐展示活動(dòng)，并著力開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)，各校教師精心設(shè)計(jì)，打破四堵墻、45分鐘的限制，把生活當(dāng)作學(xué)生的教材，將社會(huì)變成學(xué)生的課堂，用閱讀激活學(xué)生的思維……
題目一：校園電視臺(tái)準(zhǔn)備制作專題片《語(yǔ)文如此豐富多彩》，小記者進(jìn)行校園采訪，請(qǐng)你說(shuō)一段話，談?wù)?你最喜歡哪一次活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你喜歡的理由。
題目二：教師準(zhǔn)備編輯同學(xué)們本學(xué)期的專題研究成果，請(qǐng)你寫一篇稿件，簡(jiǎn)要介紹你專題研究的題目和研究的成果。
要求：(1)內(nèi)容真實(shí)具體，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。
(2)字?jǐn)?shù)在150–200之間。
(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)
22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：做最好的自己
題目二：當(dāng)太陽(yáng)最后的光芒消失在地平線上后，博物館的一切都活了過(guò)來(lái)，就如同被施了魔法般活靈活現(xiàn)地圍繞在博物館的新守夜人身旁……這是影片《博物館奇妙夜》講述的奇幻故事。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“博物館奇妙夜”為題目，講述一個(gè)屬于自己的奇幻故事吧。
要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600–800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分參考
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共22分)
1.(1)C (2分)
(2)古詩(shī)四帖(1分。如與上題所選對(duì)應(yīng)答初月帖、自敘帖、平復(fù)帖，寫對(duì)給1分)
2.(1)A (1分) (2)B(2分。選A、D得1分)
3.(1)精湛 詮釋 (共1分。錯(cuò)1字扣0.5分)
(2)他是反種族歧視和反戰(zhàn)的斗士
(2分。“反種族歧視”和“反戰(zhàn)”各1分)
4.答案示例：【甲】【乙】指的是“歐洲杯、美洲杯都看”
【丙】指的是“歐洲杯上的防守反擊” (1分)
5.D(1分) 6.D(1分)
7.(1)暫憑杯酒長(zhǎng)精神 (2)留取丹心照汗青 (3)起舞弄清影
(4)欲辨已忘言 (5)玉盤珍羞直萬(wàn)錢 (6)城闕輔三秦
(7)蒙絡(luò)搖綴 (8)靜影沉璧
(共8分。共8空，每空1分，有錯(cuò)該空不得分)
8. 我會(huì)聯(lián)想到“不畏浮云遮望 眼，自緣身在最高層”這句古詩(shī)。“登上靈山絕頂”，讓我想到“自緣身在最高層”，“山間美麗的花海、靈動(dòng)飄逸的云霧”等景物和《登飛來(lái)峰》中寫到的自然意境相似，所以聯(lián)想到 這句古詩(shī)。
(2分。“地點(diǎn)”和“意境”各1分)
二、文言文閱讀(共7分)
9.答案：(1)靠近 (2)命名
(共2分。共2小題，每小題1分)
10.答案：(1)煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了。
(2)春天采摘幽香的花草，夏天在茂密的大樹(shù)下納涼
(共2分。共2小題，每小題1分;關(guān)鍵詞翻譯錯(cuò)誤，每個(gè)扣0.5分)
11.①因?yàn)榈胤狡ъo而且公事清簡(jiǎn)(或“當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)安閑”“百姓谷物的豐收”)而快樂(lè)
?、谏剿畼?lè) ③與民共樂(lè)(共3分。每空1分)
三、名著閱讀(共7分)
12. ④⑤ (2分。答對(duì)1個(gè)，得1分)
(道理)答案示例：孝，最重要的是內(nèi)心要恭敬，態(tài)度要和顏悅色。(1分)
13.答案示例一：《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》更適合。魯達(dá)非常同情關(guān)心被當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺侮的金家父女，在傾聽(tīng)完金氏父女的控訴后，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，親自保護(hù)他們逃離虎口;等到金家父女逃離虎口后，他才來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西肉鋪前激怒鄭屠，最終為民除害，他的見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、疾惡如仇等優(yōu)秀品質(zhì)值得敬重。
答案示例二：《智取生辰綱》更適合。作者著力刻畫(huà)了楊志的形象，他把生辰綱看成是自己東山再起的良機(jī)，從智藏行蹤，智變行程，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費(fèi)苦心的。作者也詳寫了他粗暴蠻橫，對(duì)士兵不加體恤，對(duì)老都管、虞候不會(huì)改善關(guān)系，這造成了內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)，最終導(dǎo)致失敗。精明能干的楊志遭到失敗，更反襯了吳用的高明，選文刻畫(huà)人物的方法值得學(xué)習(xí)。
答案示例三：《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》更適合?！遏敗分v的是一個(gè)正義感爆棚的軍官用暴力手段扶弱鋤強(qiáng)的故事，《智》講的則是一伙財(cái)迷心竅的江湖豪俠假扮商人下蒙汗藥騙取貪官不義之財(cái)?shù)墓适?。按現(xiàn)代社會(huì)文明規(guī)則的話，當(dāng)街打人和組團(tuán)行騙都違反法治。但晁蓋等人雖是“劫富”，卻未見(jiàn)他們濟(jì)貧，事后只見(jiàn)他們坐地分贓大肆揮霍，而魯達(dá)是為了解救素不相識(shí)的金家父女，他顯得更“高尚”一些。
答案示例四：我們不會(huì)看到魯提轄把鄭屠戶鼻子打得“似開(kāi)了個(gè)油醬鋪”，下課就去找同學(xué)開(kāi)練;也不會(huì)看到吳用智取生辰綱就去打銀行或者運(yùn)鈔 車的主意。即使沒(méi)有這篇課文，我們也要讀《水滸傳》，我們有分辨是非的能力，老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行正確引導(dǎo)的。兩段文字的寫法都有值得我們學(xué)習(xí)之處，不該用現(xiàn)代社會(huì)的文明評(píng)判古典名著的優(yōu)劣。
(2分。學(xué)生可表述自己的觀點(diǎn)，理?yè)?jù)充分即可?！拔闹幸罁?jù)”，能夠證明觀點(diǎn)得2分)
14.答案示例：我選擇給養(yǎng)問(wèn)題。尼摩船長(zhǎng)十分擅長(zhǎng)科學(xué)地利用海洋資源，他與船員們的生活必需品完全 依靠海洋。吃的有“把網(wǎng)拖在艇后到快要撐破的時(shí)候才拉上來(lái)”的海鮮，從北海的大墨角藻里提取出來(lái)的糖，還有可以和最可口的果醬媲美的?？u，穿的和用的有貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來(lái)的香水，柔和的大藻葉鋪成的床，鯨須做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有豐富的尼古丁的海帶制成的。
(2分。針對(duì)自己選擇的問(wèn)題，舉例正確1個(gè)得1分)
四、現(xiàn)代文閱讀(共14分)
(一)共8分
15.答案要點(diǎn)：楊絳的賢惠、寬容大度、犧牲，使錢鐘書(shū)在婚姻的圍城中仍能保持著“童心盎然”;錢鐘書(shū)的“妙趣橫生”，使“我們仨”的家庭生活增添了很多生活的情趣。
(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)
16.答案要點(diǎn)：①內(nèi)心的安寧與淡泊;②博覽群書(shū);③有很好的英文功底，自學(xué)法語(yǔ)和西班牙語(yǔ);④對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)家人的摯愛(ài)、對(duì)社會(huì)人生的持續(xù)關(guān)注和思考(如《老王》)。
(共2分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)得1分，答對(duì)2個(gè)要點(diǎn)得2分)
17.答案示例：第一副對(duì)聯(lián) “鐘歇書(shū)掩”和“楊飛絳釋”、“圍城中”和“天堂里”、“夫妻倆”和“我們仨”詞性、結(jié)構(gòu)相對(duì)，尾字“倆”“仨”仄起平落，符合對(duì)聯(lián)的格式要求;聯(lián)中還巧妙嵌入錢鐘書(shū)、楊絳夫婦的姓名和他們的代表作品《圍城》和《我們仨》，突出了夫妻倆在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位和成就。
(共4分。從對(duì)聯(lián)格式和內(nèi)容兩方面作答，各2分)
(二)共6分
18.答案：二者都從降雪、風(fēng)速、氣溫等三個(gè)方面介紹了崇禮冬季氣候的特征，
材料二還解釋了這種氣候的主要成因。
(共2分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)，得1分)
19.答案要點(diǎn)：氣候圖顯示，崇禮的年積雪日數(shù)為75天，這可以說(shuō)明崇禮“積雪期比較長(zhǎng)”;氣候圖還顯示，崇禮的年平均風(fēng)速為2米∕秒，這可以說(shuō)明崇禮“崇禮冬季是張家口全境冬季風(fēng)力最小的地區(qū)”。
(共2分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)，得1分)
20.答案：丙(2分)
五、作文(共50分)
21.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共10分。內(nèi)容7分，語(yǔ)言3分。
22.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共40分。
內(nèi)容、表達(dá)(36分) 說(shuō)明 書(shū)寫(4分)
一類卷
(40-34) 符合題意，內(nèi)容具體，中心明確;想象豐富;條理清楚，結(jié)構(gòu)合理;語(yǔ)言通順，有2處以下語(yǔ)病。
賦分范圍：36-30分 以33分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)，然后加書(shū)寫項(xiàng)的得分。 4分
書(shū)寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，錯(cuò)別字2個(gè)以下，格式規(guī)范。
二類卷
(33-29) 比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確;想象比較豐富;條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理;語(yǔ)言比較通順，有3-4處語(yǔ)病。
賦分范圍：29-25分 以27分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)，然后加書(shū)寫項(xiàng)的得分。 3分
書(shū)寫工整，標(biāo)點(diǎn)大體正確，錯(cuò)別字3-4個(gè)，格式規(guī)范。
三類卷
(28-24) 基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確;想象不夠豐富;條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整;語(yǔ)言基本通順，有5-6處語(yǔ)病。
賦分范圍：24-20分 以22分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)，然后加書(shū)寫項(xiàng)的得分。 2分
字跡不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，錯(cuò)別字5-7個(gè)，格式大體規(guī)范。
四類卷
(23-0) 不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確;缺乏想象;條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整;語(yǔ)言不通順，有7處以上語(yǔ)病。
賦分范圍：19-0分 以16分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)，然后加書(shū)寫項(xiàng)的得分。 1-0分
字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多，錯(cuò)別字8個(gè)以上，格式不規(guī)范。
說(shuō)明：1.字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。
有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷
一、積累與運(yùn)用(28分)
1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
絲綢之路讓中國(guó)的絲綢和文明風(fēng)mǐ( )全球;羅馬和波斯在路邊dì( )造了各自的帝國(guó);佛教、伊斯蘭教沿著絲綢之路迅速jué( )起并傳遍整個(gè)世界;大英帝國(guó)通過(guò)搜刮絲綢之路上的財(cái)富，zhù( )就了日不落的輝煌。絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史，就是人類文明最耀眼的舞臺(tái)。
2. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.1947年的“中華民國(guó)行政區(qū)域圖”就已在南海標(biāo)明了九段線。
B.韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書(shū)人所向往。
C.我們可以把書(shū)分為兩大類：一類是有智慧的，一類是無(wú)智慧的。
D.街上好些商店門前的告示牌，全是“換季大減價(jià)”“大甩賣”“跳樓價(jià)”……好像他們都在做賠本生意似的。
3. 下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.我花了大半天的工夫才給媽媽做好這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蠟。
B.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫在袖口上的。
C.“蕭敬騰演唱會(huì)”來(lái)到揚(yáng)州，附近居民傾巢而出，場(chǎng)面十分壯觀。
D.韓國(guó)客輪沉沒(méi)的西南海域海潮較急，海面掀起軒然大波，船體搖擺十分厲害，救助人員曾多次嘗試進(jìn)入船體內(nèi)進(jìn)行搜救，但均以失敗告終。
4. 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(7分)
① 獨(dú)學(xué)而無(wú)友， 。 ② ，則無(wú)敗事
?、?，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 ④芳草鮮美， 。
?、?斯是陋室， 。
?、蕖栋籽└杷臀渑泄贇w京》中用新穎傳神的比喻來(lái)詠雪的千古名句是：
， 。
5. 名著閱讀。(6分)
(1) 下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(4分)( )( )
A. 魯達(dá)為金老父女湊盤纏時(shí)把自己身上帶的五兩銀子都給了金老，而史進(jìn)卻只“去身邊摸出二兩來(lái)銀子”，魯達(dá)嫌他“不爽利”，干脆不要他的銀子，丟還與他，給他一個(gè)難堪。
B.武松為兄報(bào)仇怒殺西門慶和潘金蓮;發(fā)配孟州途中在十字坡酒店結(jié)識(shí)孫二娘;后又醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓;為躲避緝捕夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人。
C. 《水滸傳》中的林沖開(kāi)始是一再妥協(xié)退讓，在火燒草料場(chǎng)后才奮起反抗，上了梁山。當(dāng)晁蓋等投奔梁山遭拒后，他火并王倫，扶晁蓋坐了第一把交椅，奠定了梁山英雄事業(yè)的基礎(chǔ)。
D. 《水滸傳》作者一般認(rèn)為是元末明初的施耐庵，小說(shuō)生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過(guò)程，歌頌他們的反抗精神和正義行動(dòng)，揭示出“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
E.《絲綢之路》是法國(guó)作家彼得•弗蘭科潘的作品。它為學(xué)者們的探索和批評(píng)打開(kāi)新的視野，為讀者提供一個(gè)通過(guò)絲綢之路觀察2000多年來(lái)人類文明進(jìn)程的新視角。
(2) 后世如此評(píng)價(jià)花和尚魯智深：“禪杖打開(kāi)生死路，戒刀殺盡不平人，山門醉打金身壞，俺是人間真菩提?！焙笫涝u(píng)價(jià)魯智深是“人間真菩提”，為什么?(2分)
6. 專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(7分)
為了更好地了解鳥(niǎo)文化，你所在的班級(jí)開(kāi)展了“鳥(niǎo)專題”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，作為活動(dòng)的參與者，你也樂(lè)在其中。
【活動(dòng)一】古詩(shī)中的“雁”，注入了作者的獨(dú)特感受，抒發(fā)了作者的思想感情。請(qǐng)你結(jié)合教材中與“雁”有關(guān)的詩(shī)句，仿照例句再寫一句話。(3分)
例句：“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群”，寫的是失群的雁，寄托了杜甫渴望團(tuán)聚的情懷;
【活動(dòng)二】國(guó)家主席習(xí)近平曾在第二十二次亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議講話中兩次引用有關(guān)“雁”的詩(shī)句。一次是在講話的開(kāi)頭部分：“亞太經(jīng)合組織的21個(gè)成員就好比是21只大雁，‘風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行’。今天我們聚首雁棲湖，目的就是加強(qiáng)合作、展翅齊飛，書(shū)寫亞太發(fā)展的新愿景。”一次是在講話的結(jié)尾部分：“我期待并相信這次會(huì)議將為亞太發(fā)展注入新的活力，‘一花不是春，孤雁難成行’，讓我們以北京雁棲湖為新的起點(diǎn)，引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)的雁陣飛向更加蔚藍(lán)而遼闊的天空。”
同學(xué)李明對(duì)習(xí)近平總書(shū)記將有關(guān)“雁”的詩(shī)句引用到講話中的用意不太明白，請(qǐng)你為李明作個(gè)簡(jiǎn)單的解釋。(2分)
【活動(dòng)三】班級(jí)開(kāi)展了一次以“護(hù)鳥(niǎo)”為主題的征文競(jìng)賽，準(zhǔn)備向校報(bào)投稿，有一同學(xué)這樣寫道：每個(gè)清晨，小鳥(niǎo)伴著晨曦而來(lái)，【A】它們至少有十只以上，【B】它們?cè)陉?yáng)光下歌唱，在清風(fēng)中飛翔?！綜】我喜歡聽(tīng)它們悅耳的鳴聲和飛翔的美麗身影，【D】有了它們，我的生活也充滿了微笑和陽(yáng)光。
該同學(xué)的片段中存在兩個(gè)病句，請(qǐng)你找出來(lái)并提出修改意見(jiàn) (2分)
( )句有語(yǔ)病，修改意見(jiàn)：
( )句有語(yǔ)病，修改意見(jiàn)：
二、閱讀理解(42分)
(一) 閱讀下面的詩(shī)歌，完成第7題。(5分)
山 中
【宋】秘演
結(jié)茅①臨水石，淡寂益閑吟。久雨寒蟬少，空山落葉深。
危樓乘月上，遠(yuǎn)寺聽(tīng)鐘尋。昨得江僧信，期來(lái)此息心。
注：①結(jié)茅：指建造簡(jiǎn)陋的房屋。
7. (1)詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了什么手法寫景?營(yíng)造出一種怎樣的氛圍?(3分)
中/華-資*源%庫(kù)
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全詩(shī)表達(dá)了作者哪幾種感情。(2分)
(二) 閱讀陶淵明的《五柳先生傳》(節(jié)選)，完成 8～11 題。(14 分)
先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡①，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留②。環(huán)堵蕭然③，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)④，簞瓢屢空⑤，晏如⑥也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
注釋：①造飲輒盡：去喝酒就喝個(gè)盡興。造，往，到。②曾不吝情去留：五柳先生態(tài)度率真，來(lái)了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。吝情，舍不得。去留，意思是離開(kāi)。③環(huán)堵蕭然：簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩。④短褐穿結(jié)：粗布短衣上打了個(gè)補(bǔ)丁。⑤簞瓢屢空：形容貧困，難以吃飽。⑥晏如：安然自若的樣子。
8. 根據(jù)要求，完成下列兩小題。
(1) 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
?、僖蛞詾樘?hào)焉( ) ②便欣然忘食( )
③性嗜酒( ) ④既醉而退( )
(2) 下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)( )
例句：或置酒而招之
A.鳴之而不能通其意 B.漁人甚異之 C.于廳事之東北角 D.何陋之有
9. 根據(jù)要求，用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。(2分)
(1) 先 生 不 知 何 許 人 也 (標(biāo)在主謂之間)
(2) 亦 不 詳 其 姓 字 (標(biāo)在動(dòng)賓之間)
10. 翻譯句子。 (4分)
(1) 好讀書(shū)，不求甚解。
(2) 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
11. 請(qǐng)簡(jiǎn)述上文中的五柳先生和《陋室銘》中的劉禹錫在情懷或志趣方面的相似之處。(不少于兩點(diǎn))(2分)
(三) 閱讀《說(shuō)說(shuō)停頓》一文，完成12～14題。(7分)
說(shuō)說(shuō)停頓
?、傥覀円恢毙欧睢皬哪睦锏梗挖s快從哪里爬起”，其實(shí)，在跌倒時(shí)，留一點(diǎn)停頓給自己，往往會(huì)受益無(wú)窮。
?、诹粢稽c(diǎn) 停頓給自己，讓彷徨者重新認(rèn)識(shí)自己，找到人生之路。著名體操運(yùn)動(dòng)員李寧曾在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功，卻在四年后的漢城奧運(yùn)會(huì)上接連失誤。面對(duì)一片質(zhì)疑，李寧迷茫了，他選擇了退 役。他的人生似乎停頓了。后來(lái)，他憑借自己的努力在商界開(kāi)創(chuàng)了另一片天地，出色地完成了自己的角色轉(zhuǎn)變。
?、劾顚幵谏探绲某删?，固然離不開(kāi)他正確的選擇。而又是什么讓他聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音，選擇了另一種人生道路?是他留給自己的那一點(diǎn)停頓!若沒(méi)有那個(gè)重要的停頓，也許就沒(méi)有今天的商界精英李寧，又談何鑄就中國(guó)的民族品牌?
?、芰粢稽c(diǎn)停頓給自己，讓困惑者不斷反思，找到方向。居里夫婦在探尋鐳元素期間，多次的失敗令居里夫人心煩意亂。在丈夫的勸說(shuō)下，她暫時(shí)放下了手中的工作，抽空去鄉(xiāng)村旅行，在身體放松的同時(shí)不斷思考失敗的原因，終于找到了實(shí)驗(yàn)的突破口，夫妻倆成功地從瀝青鈾礦礦渣中提煉出了鐳。
?、菔鞘裁醋尵永锓蛉苏业搅俗约菏〉脑?是她留給自己的那一點(diǎn)停頓!停頓，讓居里夫人緊繃的思維得以放松，再全身心地投入到實(shí)驗(yàn)中，最終提取出震驚世界的鐳，獲得了巨大的成功。
?、蘖粢稽c(diǎn)停頓給自己，讓自卑者完善自我，找回自信。英國(guó)國(guó)王喬治六世曾患有嚴(yán)重的口吃，在他初涉政壇之時(shí)，經(jīng)常遭到他人的嘲笑。在妻子伊麗莎白的支持下，自卑而痛苦的喬治六世勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，停止工作開(kāi)始治療口吃。經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練和糾治，他找回了信心，在二戰(zhàn)前夕通過(guò)廣播公開(kāi)發(fā)表了著名的圣誕節(jié)演講，極大地鼓舞了英國(guó)人民的斗志，成為叱咤風(fēng)云的一代英主。中/華-資*源%庫(kù)
?、咴噯?wèn)，若喬治六世遭受嘲笑時(shí)沒(méi)有選擇停頓，而是咬牙硬撐，他的自卑和痛苦只會(huì)有增無(wú)減，他的斗志也會(huì)被他人的譏諷消磨殆盡，還如何去成就目后的輝煌?喬治六世留給自己的那一點(diǎn)停頓，讓他得以彌補(bǔ)自己的缺陷，完善自己找回自信，成就了一番偉業(yè)。
?、嗳松缆凡豢赡苁且环L(fēng)順的，在遭遇挫折時(shí)，留一點(diǎn)停頓，撫平傷口，這樣，我們會(huì)走得更快更遠(yuǎn)更輕松。
12. 本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
13. 本文以俗語(yǔ)開(kāi)篇，有何作用?(2分)
14. 第④段運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(3分)
(四) 閱讀馮驥才的小說(shuō)《泥人張》，完成15～18題。(16分)
?、偈炙嚨郎系娜?，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。
?、谀嗳藦埓竺袕埫魃健Ｏ特S年間常去的地方有兩處。一是東北角的戲劇大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺(tái)上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。
?、勰翘煜掠辏粋€(gè)人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。中間一位穿的闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架勢(shì)挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”①一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)!”
?、芤宦?tīng)這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過(guò)命，被海大人收為義子，排行老五，所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵三分。
?、菘墒鞘炙嚾顺狻Ｊ炙嚾丝渴殖燥?，求誰(shuí)?怵誰(shuí)?故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒(méi)把海張五當(dāng)個(gè)人物。
⑥但是不會(huì)兒，就聽(tīng)海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門的說(shuō)：“人家臺(tái)下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧，臺(tái)上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說(shuō)：“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。
?、哌@些話天慶館里的人全都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧藝高人膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去?
⑧只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手伸到桌子下邊，大鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái);幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥土全找回來(lái)了。隨后手一停，他把這團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)帳。
⑨吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
?、夂埼逶谀沁?，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他，他朝著正出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要?！?/p>
○11泥人張頭都沒(méi)回，撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的——
○12第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上.擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上面寫著：賤賣海張五。
○13估衣街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看，再一快樂(lè)。
○14三天后.海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說(shuō)連泥模子也買走了。
泥人是沒(méi)了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)。
【注】①撂高的：天津方言，意思是伙計(jì)。
15. 《泥人張》選自馮驥才的小說(shuō)集《俗世奇人》，說(shuō)說(shuō)“泥人張”這個(gè)俗世奇人“奇”在哪些方面?(4分)
16.文章第⑧段對(duì)泥人張捏海張五泥像的過(guò)程進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)加以品味。(4分)
(1) “海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥土全找回來(lái)了?！本渲屑狱c(diǎn)的兩個(gè)“找”字各如何理解?(2分)
(2) 請(qǐng)?bào)w會(huì)“隨后手一停，他把這團(tuán)往桌上‘叭’地一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)帳”中“戳”字的表達(dá)效果。(2分)
17.說(shuō)說(shuō)第⑩段在文中的作用。(2分)
18.請(qǐng)比較下面兩段文字中的人們分別為什么而樂(lè)，在小說(shuō)中的作用各是什么。(6分)
【甲】估衣街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看，再一快樂(lè)。
【乙】掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙乙，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌…”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他使用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。——《孔乙己》
三、作文(50分)
央視《朗讀者》第二期節(jié)目主持人的開(kāi)場(chǎng)白：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子;我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。”在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說(shuō)這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴;比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴;還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以陪伴也是一種力量。
你的世界也處處有陪伴的倩影，你也有許多時(shí)候享受陪伴的美好，他人給予你的，你給予他人的。請(qǐng)你以“陪伴”為題，寫一篇文章。
要求：①立意自定，感情真摯，不得抄襲;
②除詩(shī)歌外，文體不限;
③不少于600字;
?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
答案
1.靡 締 崛 鑄 2.A 3. B 4.略 5.(1)(4分)A 、E
(2)(2分)魯智深雖不守佛門清規(guī)戒律(1分)，但他扶危濟(jì)困，仗義疏財(cái)，嫉惡如仇(1分)，他的確是“人間真菩提”。
6. 【活動(dòng)一】(3分)“淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)”，寫的是秋夜的雁，流露了韋應(yīng)物思念故土的情感;“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，寫的是高飛的雁，表現(xiàn)了李白快樂(lè)豪邁的激情。(詩(shī)句1分，作者1分，情感1分) 【活動(dòng)二】(2分)李明，習(xí)近平總書(shū)記在講話中引用詩(shī)句的目的就是希望亞太經(jīng)合組織全體成員國(guó)能夠像雁群一樣，團(tuán)結(jié)在一起，建立合作共贏的伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，可謂含義深刻，極具文化魅力。(稱呼1分;解釋1分，能點(diǎn)明或意扣“團(tuán)結(jié)”“伙伴關(guān)系”“共同發(fā)展”中的任兩個(gè)詞即給1分。)
【活動(dòng)三】(2分)A 句 修改意見(jiàn)：應(yīng)刪去“至少”或“以上”
C 句 修改意見(jiàn)：應(yīng)刪去“和飛翔的美麗身影”(或加上“看它們”)
7.(1) (2分)動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜)或聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合寫景(任意答出一種手法均可，1分)營(yíng)造了一種清新、幽靜的氛圍。
(2) (2分)對(duì)山中美好景物的喜愛(ài)之情，游山時(shí)閑適自在的情感，平復(fù)心中雜念后的喜悅之情，字里行間也流露出了淡淡的孤獨(dú)之情。(答出兩點(diǎn)即可)
8.(1)(4分)①于是，就 ②高興的樣子 ③特別愛(ài)好 ④已經(jīng) (2)(2分) B
9. (2分)(1)先生/不知何許人也 (2)亦不詳/其姓字
10.(1)(2分)(他)喜歡讀書(shū)，不要求(在一字一句的解釋上)很了解。 或：(他)喜歡讀書(shū)，不在一字一句的解釋上過(guò)分深究 (2)(2分)略
11. (2分)不在乎生活條件的簡(jiǎn)陋，追求寧?kù)o簡(jiǎn)單的生活;安貧樂(lè)道;不慕榮利;保持自己的高尚節(jié)操;樂(lè)觀豁達(dá)。
12.(2分)在跌倒時(shí)，留一點(diǎn)停頓給自己，往往會(huì)受益無(wú)窮。(答最后一小節(jié)得1分)
13.(2分)吸引讀者閱讀興趣;引出中心論點(diǎn)：在跌倒時(shí)，留一點(diǎn)停頓給自己，往往會(huì)受益無(wú)窮。
14.(3分)舉例論證，(1分)通過(guò)列舉居里夫人的事例，具體形象地論證了“留一點(diǎn)停頓給自己，困惑者能找到方向”這一分論點(diǎn)，(1分)進(jìn)而證明了文章的中心論點(diǎn)。(1分)
15.(4分)(1)他有捏泥人的絕活;(2)面對(duì)海張五對(duì)他的侮辱，他鎮(zhèn)定自若、沉穩(wěn);(3)他不畏權(quán)貴;(4)他用捏海張五泥人的方式機(jī)智地回?fù)艉埼澹S護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
16.(1)(2分)前面的“找”體現(xiàn)出海張五無(wú)端挑釁、無(wú)賴、狂妄的丑態(tài)。后面的“找”是泥人張找到他的丑態(tài)并捏進(jìn)泥人里，體現(xiàn)泥人張以其人之道還治其人之身的機(jī)智。
(2)(2分)“戳”用動(dòng)作描寫，寫出了泥人張對(duì)海張五的憎惡、鄙夷不屑的心理。
17.(2分)側(cè)面表現(xiàn)了泥人張技藝的高超，捏的泥人非常逼真。但海張五嘴上還不承認(rèn)，繼續(xù)侮辱泥人張，表現(xiàn)出海張五的囂張跋扈。與結(jié)尾寫他派人花大價(jià)錢買走全部的泥人的做法形成對(duì)比(或做鋪墊)，是對(duì)海張五自取其辱的無(wú)情嘲諷。(答出2點(diǎn)即可)
18.(6分)估衣街人們的樂(lè)是人們?yōu)槠饺绽镞@個(gè)蠻橫霸道的人物受到懲罰而快樂(lè)，是對(duì)海張五的嘲諷。(1分)為海張五買自己的泥人做鋪墊，(1分)側(cè)面烘托了泥人張的不畏權(quán)貴敢于伸張正義的精神。(善于斗爭(zhēng)的機(jī)智)(1分)
鏈接文字中咸亨酒店人們的樂(lè)，是以取笑孔乙己被打斷腿而快樂(lè)。(1分)揭示了社會(huì)環(huán)境的冷酷，(1分)襯托了孔乙己的悲慘命運(yùn)。(1分)
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