八年級政治下冊我們崇尚公平和正義匯編
八年級政治下冊我們崇尚公平和正義匯編
各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級政治下冊我們崇尚公平和正義匯編，希望會對大家有所幫助。
八年級政治下冊我們崇尚公平和正義匯編：
一、選擇題
(2013江西)8.江西省省長鹿心社在省十二屆人大一次會議上作的政府工作報(bào)告指出，江西在財(cái)力有限的情況下，在全國率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾最低生活保障、城鄉(xiāng)義務(wù)教育免費(fèi)和困難學(xué)生資助政策、城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個全覆蓋”。這表明
A.我省把改善民生擺在一切工作的首位 B.黨和政府致力于維護(hù)社會的公正正義
C.改善民生是解決我國所有問題的關(guān)鍵 D.我省城鄉(xiāng) 居民生活水平有了較大提高
(2013湖北黃崗)19.下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)右圖寓意的是
A.共同富裕
B.男女平等
C.社會公平
D.民族團(tuán)結(jié)
【2013山東聊城】 20.黨的報(bào)告指出：大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工了女平等接受教育，讓每個孩子都成為有用之才。這一決策 ( )
①充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念 ②表明我國向?qū)崿F(xiàn)社會絕對公平又邁進(jìn)了一大步 ③有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧 ④有利于促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展，保障公民的受教育權(quán)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2013內(nèi)蒙古呼倫貝爾】10.2013年，全國“兩會”提出，我國將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時，調(diào)節(jié)高收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于 ( )
①構(gòu)建社會主義和諧社會 ②讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 ③反對平均分配，實(shí)現(xiàn)同等富裕 ④促進(jìn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2013浙江湖州】12.2013年5月，美國副總統(tǒng)拜登在演說時稱中國是不能“另類思考”、“自
由呼吸”的國度，引起了在場中國學(xué)生強(qiáng)烈不滿。學(xué)生要求拜登做出正式道歉。這體現(xiàn)了中國學(xué)生
①對世界和平問題的熱切關(guān)注 ②實(shí)施了正 義行為，具有強(qiáng)烈正義感
③對祖國對人民的高度責(zé)任感 ④履行了維護(hù)國家尊嚴(yán)和利益的義務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【2013福建福州】7.2013年2月5日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》指出，當(dāng)前我國收入分配差距依然較大，要繼續(xù)深化改革.縮小居民之間收入分配的差距。下列關(guān)鍵詞中，與這則時事材料最匹配的是
A.公平正義 B.戰(zhàn)略機(jī)遇 C.文化發(fā)展 D.質(zhì)量效益
【2013福建福州】15.在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊(duì)，在過去的7年里，他們抓過在逃犯，趕跑過小偷.處理過意外事故。他們的行為
A.有利于維護(hù)社會正義 B.杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生
C.損害了社區(qū)居民的經(jīng)濟(jì)利益 D.保障了公民享有的政治權(quán)利
【2013舟山】9.舟山網(wǎng)絡(luò)新聞：一位體態(tài)弱小的藥店女老板，見店門外一位身材魁梧的男子因瑣事暴打其妻時，奮不顧身地上前斥責(zé)，男子被迫住手，引起網(wǎng)友熱議。正確的認(rèn)識有
?、僭撆习甯挥姓x感 ②該女老板其實(shí)也干涉了他人家庭關(guān)系，不值得提倡
?、蹖彝ケ┝π袨榫蛻?yīng)該采取一切手段予以制止 ④體現(xiàn)了該女老板見義勇為的品質(zhì)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【2013溫州市】8. 杜絕剩菜剩飯的“光盤行動”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤行動”
?、儆兄谵饤壣莩蘩速M(fèi)的陋習(xí) ②是公民具有正義感的表現(xiàn)
?、凼墙鉀Q杜會主要矛盾的舉措 ④維護(hù)了公民的財(cái)產(chǎn)收益權(quán)
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
【2013昆明】23.公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。這是因?yàn)椋降纳鐣梢?/p>
?、贋槊總€人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會②使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制③為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障④使每個人的各種利益都得到實(shí)現(xiàn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2013年紅河哈尼族彝族自治州)21.古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)。對“公平”的正確認(rèn)識是 ( C )
A.公平就是自己需要什么就應(yīng)該得到什么
B.公平就是平均分配
C.公平可以保證人們應(yīng)得的利益，使人們各得其所
D.生活中 可以做到絕對公平
(2013年福建省泉州市)21.2013年3月17日，答中外記者問時指出，公正是提高人民滿意度的一桿秤……要不斷地清理有礙社會公正的規(guī)則，而且要使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則。這段話表明了( )
?、俦ＷC最大多數(shù)人民的利益，需要遵循公平的原則
?、谥贫鹊恼x在于它保障全體社會成員的利益
③正義的制度規(guī)則是社會生活的絕對權(quán)威
?、苷x的制度是建立在所有社會成員的共同利益基礎(chǔ)上
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【2013湖北黃石】37.在歷史的長河中，人類從未停止過對公平的探索，提出了各種公平觀：不患 寡而患不均;均貧富，等貴賤;人生而平等;講求效率，維護(hù)公平。對此理解正確的是
A.公平是我們社會生活追求的一個重要主題
B.只有在社會主義中國，才能杜絕不公平現(xiàn)象
C.維護(hù)公平是我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)
D.社會公平能解決一切社會問題
【2013湘潭市】9.在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進(jìn)步我來點(diǎn)——每日調(diào)查”活動中，“腐敗”、“發(fā)展不平衡、收入差 距大”、“社會保障體系不完善”等關(guān)乎社會公平的話題居于前 列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明
A.公正的制度是人們獲得公平的保障 B.個人和社會都渴望和需要公平
C.公平有助于提高效率，維護(hù)秩序 D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利
【2013浙江嘉興】20.感動中國人物評選程序——在地方海選的基礎(chǔ)上，央視通過網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生。感動中國人物評選程序
A.有利于形成公平正義的社會氛圍 B.適應(yīng)各民族共同繁榮的要求
C.體現(xiàn)了我國公民思想水平的提高 D.說明我國重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
【2013寧波市】5.2012年8月，國務(wù)院出臺了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)TA員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》，各地參照執(zhí)行。這一政策的出臺
①徹底改變了農(nóng)村教育落后的面貌 ②促進(jìn)了社會的公平正義
?、圻M(jìn)一步保障了公民的受教育權(quán) ④表明在全國范圍內(nèi)實(shí)行了統(tǒng)一的義務(wù)教育
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【2013舟山】9.舟山網(wǎng)絡(luò)新聞：一位體態(tài)弱小的藥店女老板，見店門外一位身材魁梧的男子因瑣事暴打其 妻時，奮不顧身地上前斥責(zé)，男子被迫住手，引起網(wǎng)友熱議。正確的認(rèn)識有
①該女老板富有正義感 ②該女老板其實(shí)也干涉了他人家庭關(guān)系，不值得提倡
?、蹖彝ケ┝π袨榫蛻?yīng)該采取一切手段予以制止 ④ 體現(xiàn)了該女老板見義勇為的品質(zhì)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【2013溫州市】8. 杜絕剩菜剩飯的“光盤行動”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤行動”
?、儆兄谵饤壣莩蘩速M(fèi)的陋習(xí) ②是公民具有正義感的表現(xiàn)
?、凼墙鉀Q杜會主要矛盾的舉措 ④維護(hù)了公民的財(cái)產(chǎn)收益權(quán)
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題
【2013山東聊城】24.香港一媒體記者宋某在東千佛洞題字留名事件，塵封13年后，近期被網(wǎng)友曝光，引來一片譴責(zé)。
品味漫畫，回答問題:
(l)為什么宋某“留芳”不成反“遺臭”?(6分)
(2)你認(rèn)為此案例對我們有什么警示?(4分)
〖參考答案〗(l)①生活中有是非善惡、正義和非正義行為，人們辨別是非善惡的能力在不斷提高，祟尚真善美，為正義高歌，越來越成為社會的主流。假惡丑、非正義行為越來越?jīng)]有藏身之地，遲早要受到道德的譴責(zé)，乃至受到法律的制裁。②行為不同，結(jié)果不同。宋某行為已構(gòu)成了對歷史文化遺產(chǎn)的破壞自然應(yīng)承擔(dān)道德譴責(zé)和法律制裁的后果。當(dāng)初一廂情愿的“流芳”成為今日的“遺臭”。
(2)警示：①要認(rèn)清社會生活中的是非善惡、正義和非正義行為。有正義感，擇善而從之。②要做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。敢于擔(dān)當(dāng)不逃避責(zé)任。
【2013浙江紹興】22.(10分)閱讀對話，回答問題。
(1)請任選一件開心事，從社會公平的角度分析政府這樣做的合理性。(6分)
(2)公平需要合理的制度保障。據(jù)此，請結(jié)合對話，為我國如何更好地維護(hù)社會公平提兩條建議。(4分)
22.(10分)
(1)老張的開心事：公平是社會穩(wěn)定的“天平”。我國目前存在收入分配不公的現(xiàn)象。政府的做法能為人的發(fā)展提供平等權(quán)利和機(jī)會，保障人們的生存和發(fā)展;有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。緩社會主要矛盾;有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，推動社會持續(xù)發(fā)展。
王阿姨的開心事：公平是社會穩(wěn)定的“天平”。我國目前存在教育不公平的現(xiàn)象。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育權(quán)，保障人們的生存和發(fā)展;有利于滿足人們的合理期望，緩解社會主要矛盾;有利于維護(hù)社會公平，推動社會持續(xù)發(fā)展。
(2)堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，深化教育體制改革。
【2013大慶】32、2012年7月31日倫敦奧運(yùn)會上，年僅16歲的葉詩文憑借自己的實(shí)力，打破奧運(yùn)會紀(jì) 錄，成為混合泳雙冠王。她在獲得成功的同時也招致了許多記者的 猜測與質(zhì)疑，但葉詩文沒有因質(zhì)疑而抱怨，而是坦然地對記者說：“猜疑確實(shí)不公平，但對我沒有太大影響 。”有記者問：“你是天才嗎?”葉詩文回答：“每個人都可能是天才，天才是付出的結(jié)果。”
(1)“每個人都可能是天才，天才是付出的結(jié)果。”對你有什么啟示。(5分)
(2)“猜疑確實(shí)不公平，但對我沒有太大影響。”你是如何理解的。(5分)
32、(1)①七上P28人的生命有獨(dú)特性，根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條成才之路。每個人的生命都是有價值的，相信“天生我才必有用”。從點(diǎn)滴小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義。②七上P52正確認(rèn)識自我，發(fā)掘自己的潛能。③七下P48培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，要有自強(qiáng)不息的精神，它是我們健 康成長，努力學(xué)習(xí)，成就事業(yè)的動力，通向成功的階梯。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
(2) ①八下P103理智面對社會生活中的不公平，增強(qiáng)權(quán)利意識，善于用合法手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平。②我們要崇尚公平，主持公道，同破壞公平 的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。③七下P29不斷增強(qiáng)實(shí)力，是撐起信心的重要支柱。④學(xué)會調(diào)控情緒，保持積極的情緒，有利于正常水平發(fā)揮，有利于身心健康。
【2013陜西】24.筑夢之路
社會公正是中國夢的基石，社會應(yīng)該毫不偏袒地為所有人提供人生出彩的機(jī)會，讓每個人都有夢想成真的可能。
(1)選做題：以下兩個小題，國家采取了哪些措施?
?、贋閷?shí)現(xiàn)教育公平，國家采取了哪些措施?
?、跒閷?shí)現(xiàn)醫(yī)療公平，國家采取了哪些措施?
(2)人生出彩需要正義，你怎樣認(rèn)識這一觀點(diǎn)?
(3)夢想成真需 要教育，公民自覺履行受教育義務(wù)，對個人和國家發(fā)展有何意義?
法制力量是中國夢的支撐，憲法以其至上的法制地位有力保障了中國夢的實(shí)現(xiàn)。
(4)你如何理解憲法具有“至上的法制地位”?
文化力量是中國夢的支撐，實(shí)現(xiàn)中國夢，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
(5)中學(xué)生能為中華 文化的發(fā)展與繁榮做些什么?
24. 參考答案
(1)①符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可，例答：異地高考政策的出臺;農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校 改造等。
?、诜项}意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。例答：實(shí)施城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度;實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等。
A、只要圍繞“正義、正義制度的作用”作答，觀點(diǎn)正確，符合題意，言之有理即可，例答：為人生出彩提供權(quán)利和機(jī)會;保障公民夢想的實(shí)現(xiàn)等。
B、符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可，例答：對個人的意義：可增長知識 和才干，豐富完善自我;為個人的一生幸福奠定基礎(chǔ)等。對國家的意義：可為祖國繁榮富強(qiáng)建功立業(yè);成為國家的建設(shè)者、接班人等。
C、只要圍繞“憲法的地位”作答，符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可，例答：憲法是國家的根本大法;憲法是治國安邦的總章程。
D、符合題意，觀點(diǎn)正確，做法可行，答出兩點(diǎn)即可，例答：學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華文化;保護(hù)和發(fā)展中華文化等。
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