八年級政治下冊第三單元練習題及答案

　　練習對于學生進步是很關(guān)鍵的，下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級政治下冊第三單元練習題及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>

　　八年級政治下冊第三單元練習題(一)

　　一、選擇題(1—11題為單選題，12—20題為多選題)

　　1.所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。這里的“教育”專指 ( )

　　A.社會教育 B.家庭教育

　　C.學校教育 D.兒童少年都要遵守并應(yīng)履行的義務(wù)

　　2.為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，1986年4月12日，我國頒布了 ( ) A.《中華人民共和國教育法》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　D.《中華人民共和國高等教育法》

　　3.從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務(wù)工人員的子女義務(wù)教育階段入學的一些限制。這樣做能夠 ( )

　　A.使進城務(wù)工人員的子女充分享有平等的受教育權(quán)利

　　B.使進城務(wù)工人員的子女充分享有政治權(quán)利

　　C.加快城市教育發(fā)展的速度

　　D.提高農(nóng)民工的素質(zhì)

　　4.全國各行各業(yè)實施援助貧困地區(qū)失學兒童重返學校的“希望工程”和“春蕾計劃”，已使200多萬失學兒童返校學習。這表明 ( )

　　A.國家用法律保障兒童的受教育權(quán)

　　B.社會各界承擔了義務(wù)教育的社會責任

　　C.義務(wù)教育有普遍性和免費性特點

　　D.國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位

　　5.正在上初二的小蒙，因?qū)W習成績不好，逃學在家，在其父母的耐心說服下，小蒙終于又回到了學校堅持學習。小蒙父母的做法履行了 ( )

　　A.按時送子女人學的義務(wù)

　　B.保護提高子女學習質(zhì)量的義務(wù)

　　C.維護學校正常教學秩序的義務(wù)

　　D.保證子女接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)

　　6.2002年秋季起，廣東省中小學實行的“一費制”，使全省中小學生每人每年平均少交50元，全年減輕群眾負擔8億元，貧困山區(qū)小學和初中學生報到率達95%以上。這一舉措( )

　　A.體現(xiàn)了義務(wù)教育的免費性

　　B.減輕了學生的課業(yè)負擔

　　C.反映了義務(wù)教育的強制性

　　D.有利于普及義務(wù)教育

　　7.在我國，受教育 ( )

　　A.不是公民的基本權(quán)利，也不是公民的基本義務(wù)

　　B.只是公民的基本權(quán)利，不是公民的基本義務(wù)

　　C.只是公民的基本義務(wù)，不是公民的基本權(quán)利

　　D.既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)

　　8.義務(wù)教育的“義務(wù)”，是指用法律形式規(guī)定的 都要遵守并應(yīng)盡的義務(wù) ( )

　　A.國家、社會、學校

　　B.學校、家庭

　　C.適齡兒童少年

　　D.國家、社會、學校、家庭

　　9.中學生劉某在初中一年級上學，其父認為她學習成績不好，便讓她棄學外出打工。老師找到她談話，她卻說：“受教育是公民的一項權(quán)利，純屬個人私事，我可以放棄。”這段材料說明 ( )

　　A.劉某父親的做法沒有侵犯憲法賦予劉某受教育的權(quán)利

　　B.劉某父親的做法符合家庭實際，因而是正確的

　　C.劉某的言行是堅持了公民享有的權(quán)利

　　D.劉某的言行違背了受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)，作為義務(wù)是必須履行的

　　10.社會在發(fā)展，學習無止境。目前我們進入了一個 ( )

　　A.一次“充電”終身“放電”的時代 B.只“充電”不“放電”的時代

　　C.只“放電”不“充電”的時代 D.終身學習的時代

　　11. 農(nóng)民張某，讓正在讀初二的女兒輟學回家務(wù)農(nóng)，學校領(lǐng)導、老師幾次上門勸說張某讓女兒返校無效。于是鄉(xiāng)政府對張某進行批評教育，并依法責令其按期送女兒返回學校學習。這一事例主要表現(xiàn)我國義務(wù)教育的特點是 ( )

　　A.普遍性 B.免費性 C.群眾性 D.強制性

　　12. 教育是 ( )

　　A.以促進人的發(fā)展，社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動

　　B.向個人傳遞文化的活動

　　C.每個人生活的準備

　　D.人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介

　　13.據(jù)調(diào)查表明，當前人們的事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比，“腦袋滿，才能錢裝滿”已成為普遍現(xiàn)象。因此，從個人自身的發(fā)展對國家的要求來看，受教育應(yīng)是公民的 ( )

　　A.一項基本權(quán)利 B.一項基本義務(wù)

　　C.一件個人私事 D.一種興趣愛好

　　14.父親對兒子小明說：“你看，我沒有讀多少書不也照常做生意掙錢!明天你就不要上學了，在家?guī)臀掖罾砩狻?rdquo;假如你是小明，你的做法是 ( )

　　A.尋求學校老師的幫助

　　B.到當?shù)卣畬で髱椭?/p>

　　C.到法院起訴父親，爭取受教育的權(quán)利

　　D.聽父親的話，不上學了

　　15.受教育者應(yīng)該履行的受教育的義務(wù)主要有 ( )

　　A.認真履行按時入學的義務(wù)

　　B.認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學

　　C.認真完成九年義務(wù)教育就可以

　　D.認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務(wù)的義務(wù)

　　16.初二學生胡某，見村里一些大中專畢業(yè)生沒有分配工作，都到廣東珠三角等地打工去了，便認為讀書無用，于是輟學在家，準備外出打工。對胡某的這一做法，認識正確的是( )

　　A.接受義務(wù)教育是胡某的權(quán)利，放棄是他的自由

　　B.胡某違反了我國憲法和義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定

　　C.胡某沒有履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)

　　D.胡某不懂得只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會的道理

　　17.義務(wù)教育具有免費性是指 ( )

　　A.在義務(wù)教育階段免收一切費用 B.在義務(wù)教育階段免收部分學費

　　C.在義務(wù)教育階段免收學費 D.在義務(wù)教育階段免收雜費

　　18.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是 ( )

　　A.我國教育的基本法

　　B.我國的根本法

　　C.保障我國公民享有受教育權(quán)的一部重要法律

　　D.專門保護接受義務(wù)教育的兒童、少年合法權(quán)益的一部重要法律

　　19.義務(wù)教育與其他教育不同，具有自己顯著的特征。下面屬于義務(wù)教育特征的有 ( )

　　A.國家強制性 B.普遍性 C.免費性 D.自愿原則

　　20.某小學校舍非常簡陋，破房子、泥臺子，沒有想到唯一的老師又病了，十幾天沒有來講課，學生很著急，二十幾名學生要上課、要學習。這則材料主要說明 ( )

　　A.國家經(jīng)濟不發(fā)達，還沒有力量在所有地區(qū)投資辦學

　　B.公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助

　　C.國家應(yīng)該為公民的受教育權(quán)提供必要的物質(zhì)幫助，使貧困地區(qū)盡快擺脫教育落后的局面D.我國的教育事業(yè)還很落后，公民受教育權(quán)的實現(xiàn)沒有保障

　　二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)

　　1.在舊中國，只有20%的學齡兒童能夠入學讀書，絕大多數(shù)中國人是文盲。貧困的放牛娃走過學堂時，對少數(shù)富人子弟上學讀書羨慕至極。許多革命前輩在獄中苦讀，在馬背上、戰(zhàn)壕里看書，補償失去的讀書機會。

　　三、簡答

　　2.教育的作用有哪些?什么是義務(wù)教育?它有什么特征?

　　3.小麗是八年級學生，開個體飯館的爸爸缺人手，非讓小麗退學到飯館幫忙不可，并且對學校老師振振有辭地說：“孩子上不上學，是我家的私事，別人管不著!”

　　(1)小麗爸爸的言行正確嗎?為什么?

　　(2)未成年學生應(yīng)當怎樣履行受教育的義務(wù)?

　　4.小偉今年 12 歲，父親叫她跟著出門去打工，她不愿意，而且要求繼續(xù)上學。請從法律角度說明小偉這樣做的對的。

　　八年級政治下冊第三單元練習題(二)

　　一、選擇題(1—15題為單選題，16—20題為多選題)

　　1.一些未成年人購買了盜版光盤、抄襲了他人作品，他們這樣做 ( )

　?、僖环N違法行為 ②侵犯了他人的智力成果權(quán) ③只是不道德行為 ④可以省錢

　　A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③

　　2.下列屬于公民個人合法所有財產(chǎn)的是 ( )A.采用搶劫、盜竊、貪污、洗錢等非法手段獲得的財產(chǎn)

　　B.自己通過誠實勞動得到的合法財產(chǎn)

　　C.將他人遺失物據(jù)為己有

　　D.把公司的公共財物拿到自己家中占為己有

　　3. 是保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)，是最普遍的做法 ( )

　　4. 是保護公民財產(chǎn)所有權(quán)的最有效的方法 ( )

　　A.刑事法律保護 B.民事法律保護 C.道德保護 D.憲法保護

　　5.小明把自己的衣服捐給了災(zāi)區(qū)，她行使了公民個人所有財產(chǎn)中的 ( )

　　A.占有權(quán) B.收益權(quán) C.處分權(quán) D.使用權(quán)

　　6.英國有句著名的法諺：“遲到的正義即為非正義。”它提示人們在合法權(quán)利受到侵害時( )

　　A.社會沒有正義，我們對其打擊報復

　　B.及時運用法律武器，以獲得法律的救濟，維護自己合法的利益

　　C.我們只能是忍氣吞生

　　D.處理好正義與非正義的關(guān)系

　　7.公民的合法收入是指 ( )

　?、僮约旱墓べY和獎金 ②承包收入 ③炒股賺的錢 ④購買彩票中的獎

　　A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③④

　　8.財產(chǎn)損害賠償?shù)姆绞桨?( )

　　①返還財產(chǎn)②恢復原狀③賠償損失④返還部分財產(chǎn)

　　A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③

　　9.我國繼承法規(guī)定的遺產(chǎn)的范圍包括 ( )

　　①公民的房屋、儲蓄和生活用品 ②公民的房屋 ③公民的文物、圖書資料 ④公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

　　10.智力成果權(quán)包括 ( )

　　①繼承權(quán)②著作權(quán)③發(fā)明權(quán)④商標權(quán)

　　A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

　　11.劉某買了一臺收割機，給農(nóng)戶收割小麥，按收割多少收取一定報酬。劉某從此發(fā)了財，還把這臺收割機賣給別人，又換了一臺新式的。這說明劉某對自己收割機享有 ( )

　?、僬加袡?quán) ②使用權(quán) ③收益權(quán) ④處分權(quán)

　　A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①④

　　12.下列屬于第一順序繼承人的是 ( )

　?、僮优?②父母 ③兄弟姐妹 ④配偶

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

　　13.下面有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的說法正確的是 ( )

　　A.知識產(chǎn)權(quán)即智力成果權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等

　　B.著作權(quán)也就是財產(chǎn)權(quán)

　　C.智力成果只有成年人才有，智力成果權(quán)自然只有成年人才享有

　　D.當今世界科技高速發(fā)展，智力成果受到侵害是沒辦法的事，只能自認倒霉

　　14.目前，市場上時常出現(xiàn)盜用別人已注冊的商標生產(chǎn)的商品，對此，下列錯誤的看法( )

　　A.盜用商標是沒辦法的事。

　　B.被盜用者應(yīng)運用法律武器維護自己的合法權(quán)益

　　C.盜用者應(yīng)該學會尊重他人的智力成果

　　D.國家應(yīng)加大對侵犯他人智力成果行為打擊的力度

　　15.甲經(jīng)乙許可將乙的小說改編成電影劇本，丙獲得劇本手稿后，未征得甲和乙的同意，將該劇本編成電視劇劇本并予以發(fā)表。丙的行為 ( )

　　A.侵犯了甲的著作權(quán)，但未侵犯乙的著作權(quán)

　　B.侵犯了乙的著作權(quán)，但未侵犯甲的著作權(quán)

　　C.同時侵犯了甲和乙的著作權(quán)

　　D.不構(gòu)成侵權(quán)

　　16.公民的下列財產(chǎn)中，屬于合法財產(chǎn)的是 ( )

　　A.公民通過合法勞動獲得的全部收入

　　B.個體戶依法納稅后勞動所得的收入

　　C.公民在銀行存款所得的利息

　　D.某建筑工人在施工時挖掘出的地下文物

　　17.保護公民個人所有合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義表現(xiàn)在 ( )

　　A.是公民當家作主的表現(xiàn)

　　B.可以維護公民的正常生活

　　C.可以保障公民專心致志地從事生產(chǎn)、工作和學習，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

　　D.可以保持社會穩(wěn)定

　　18.當財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，正確的做法是 ( )

　　A.“破財免災(zāi)”，忍一忍就過去了

　　B.采用訴訟方式確認所有權(quán)

　　C.采用訴訟方式要求侵權(quán)者返還原物、賠償損失

　　D.采用訴訟方式要求行政機關(guān)撤銷違法處罰或予以行政賠償

　　19.作為遺產(chǎn)必須具備的條件有 ( )

　　A.必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn) B.必須是公民個人所有的財產(chǎn)

　　C.必須是公民生前使用的財產(chǎn) D.必須是合法的財產(chǎn)

　　20.下面對未成年人的智力成果權(quán)，說法正確的是 ( )

　　A.未成年人不享有智力成果權(quán)

　　B.國家保護未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯

　　C.國家、社會、家庭、學校應(yīng)為有特殊天賦或有突出成就的未成年人健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件

　　D.未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任

　　二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)新課標第一網(wǎng)

　　清•吳熾昌《客窗閑話•義丐》：“乃呼里長，為之謀宅于市廛，置貨立業(yè)且表之以額曰‘拾金不昧’。”清•《歧路燈》第一百八回：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”秀才何岳，自號畏齋，曾經(jīng)在夜晚走路時撿到200余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數(shù)目與封存的標記都與他撿到的相符合。那人想從中取出一部分錢作為酬謝，何岳說：“撿到錢而沒有人知道，就可以算都是我的東西了，(我連這些都不要)，又怎么會貪圖這些錢呢?”那人拜謝而走。他又曾經(jīng)在做官的人家中教書，官吏有事要去京城，將一個箱子寄放在何岳那里，里面有金數(shù)百兩，(官吏)說：“等到他日我回來再來取。”，去了許多年，沒有一點音信，(后來)聽說官吏的侄子為了他的事情南下，但并非取箱子。(何岳)得以托官吏的侄子把箱子帶回官吏那兒。秀才何岳，只是一個窮書生而已，撿到錢歸還，短時期內(nèi)還可以勉勵自己不起貪心;金錢寄放在他那數(shù)年卻一點也不動心，憑這一點就可以看出他遠過與常人。

　　三、簡答

　　1.張某花3600元買了一架數(shù)碼相機。三個月后，張某發(fā)現(xiàn)相機不見了，經(jīng)再三追問，兒子說他將相機以1000元的價格賣給了同學。張某找到那位同學及其家長，表示愿以1000元將相機贖回，但那位同學的家長認為：張明是14歲的中學生，不是小孩，說話是算數(shù)的，買賣已成交并寫有字據(jù)，雙方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。　張某訴至法庭，法庭判決張某用1000元贖回照相機。

　　簡要說說法院如此判決的理由。

　　2.在市場經(jīng)濟下，有些人受利益的驅(qū)動，頻繁侵犯他人的智力成果權(quán)。

　　(1)請你列舉我們生活中都有哪些侵犯他人智力成果權(quán)的現(xiàn)象。(最少三種情況)

　　(2)請你為我國智力成果權(quán)的保護出謀劃策。

　　3.十屆全國人大二次會議通過了憲法修正案，第二十二條憲法第十三條修改為：“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”。“國家依照法律保護公民的財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。”

　　請問：“當公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到非法侵害時應(yīng)如何保護自己的權(quán)利?

　　4. 某村因靠近縣城，宅基地價值一度高達每平方米200多元。村委會干部見有利可圖，以為本村增加收入為名，違章亂批基地給本村村民，蓋上簡易住房后，以個人名義出賣住宅，變租出賣土地所有權(quán)。村委會主任在近5年時間里通過賣宅基地獲利60多萬元。許多農(nóng)戶也千方百計走后門批來宅基地再轉(zhuǎn)手倒賣。在近5年中，這個村共有164戶村民出賣過宅基地。有關(guān)部門根據(jù)舉報查實后，將農(nóng)戶賣房的非法所得全部收繳充公，村委會有關(guān)干部也受到了查處。

　　有關(guān)部門為什么能全部收繳該村農(nóng)戶賣宅基地的收入?

　　5. 李某10歲的兒子寫的作文在少兒作文大賽上獲獎。某出版社未經(jīng)本人同意將其編入一本《少年兒童優(yōu)秀作文選》。

　　出版社應(yīng)不應(yīng)該給李某的兒子支付稿費?理由是什么?

　　6.公民李某共有三兒一女，除第二個兒子婚后不久就暴病死亡外，其余兒女都已成家另居。李某生前曾長期患病在床，妻子亦年老體弱，無力照料丈夫，夫妻倆長期由寡居的二兒媳服侍。李某病逝后留下家庭儲蓄3萬元，房屋4間，子女們?yōu)樨敭a(chǎn)繼承問題發(fā)生了糾紛。

　　(1)解決上述財產(chǎn)繼承糾紛的依據(jù)是什么?

　　(2)在上述案例中，誰是被繼承人?誰是繼承人?哪些是遺產(chǎn)?繼承應(yīng)從什么時間開始?

　　(3)李某的大兒子說：“父親的遺產(chǎn)是只傳給兒子的，何況妹妹早已出嫁，所以財產(chǎn)繼承只是我與三弟之間的事。”你認為這種說法對嗎?為什么?

　　(4)李某的小兒子說：“雖然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她在我們家?guī)臀覀兎谈赣H，所以父親的遺產(chǎn)也該分給她一份。”此說法有無道理?為什么?

　　(5)李某的長兄聞訊也趕來說：“我與李某是親兄弟，他死了，遺產(chǎn)應(yīng)分給我一份。”這話對嗎?為什么?

　　八年級政治下冊第三單元練習題(三)

　　一、選擇題(1—15題為單選題，16—20題為多選題)

　　1.關(guān)于“消費”說法正確的是 ( )

　?、僭谏钪忻總€人都是消費者 ②隨著經(jīng)濟發(fā)展，人民的消費水平不斷提高 ③消費者的合法權(quán)益受法律的保護 ④自助旅游是一種消費方式

　　A.①②③ 　B.①③④　　C.①②③④ D.②③④

　　2.2006年1月21日，郝勁松購買了當天從北京南站駛往石景山南的7095次列車車票一張，票價比以前的1.5元上漲了5角錢，漲幅高達33%。郝勁松認為票價漲幅超過了鐵道部規(guī)定的20%，于是將鐵道部告上法庭。郝勁松為5角錢告鐵道部，一告不成再告。你也許會啞然失笑：現(xiàn)在誰還在乎5角錢，有打官司的時間，5萬塊錢也掙回來了。郝勁松的這種行為：

　?、俚貌粌斒В恢档?②為了出風頭打官司，這種行為不值得提倡 ③依法維護了消費者的合法權(quán)益 ④此行為是公民法律意識增強的表現(xiàn)，為消費者維權(quán)作出了榜樣，是值得提倡的

　　( )

　　A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②④

　　3.上述材料對我們的啟示不正確的是 ( )

　　A.我們應(yīng)依法維護自己的合法權(quán)益

　　B.每個公民都應(yīng)學法、用法

　　C.每個公民都能用法護法，就能推進我國法治進程

　　D.中學生的主要任務(wù)是好好學習，等成年了再學法也不晚

　　4.中學生的社會閱歷不夠豐富，自己選擇商品時應(yīng)注意的方式不正確的是 ( )

　　A.需要主動學習和掌握有關(guān)消費的知識

　　B.學習相關(guān)法律和維護權(quán)益的途徑

　　C.和別人攀比，別人有什么我也有什么

　　D.多一些理性，少一些盲目。

　　5.學生小王從學校乘車到市區(qū)，每次按車里程表計算應(yīng)付5元，但一次司機以天晚為由要他付10元，這個司機侵犯了小王的權(quán)益是 ( )

　　A.對商品和服務(wù)的真實情況的知情權(quán) B.自主選擇權(quán)

　　C.依法求償權(quán) D.人身權(quán)利不受侵犯

　　6.2006年中秋節(jié)前夕，有關(guān)部門采取措施制止月餅過度包裝，對這種做法理解不正確的是 ( )

　　A.有利于保障消費者的合法權(quán)益

　　B.有利于人們用環(huán)保的眼光去消費

　　C.過度包裝侵犯了消費者的知情權(quán)

　　D.對經(jīng)營者和廠家是不公平的

　　7.下列說法錯誤的是 ( )

　　A.消費者有權(quán)以合理的價錢購買符合自己要求的商品

　　B.聯(lián)合國1985年通過了《保護消費者準則》

　　C.“顧客是上帝”。在經(jīng)營者與消費者的關(guān)系中，消費者處于有利地位

　　D.我國消費者有權(quán)決定購買或者不購買任何一種商品

　　8.“中看不中用”的商品侵犯了消費者的什么權(quán)利 ( )

　　A.安全權(quán) B.依法求償權(quán) C.知情權(quán) D.自主選擇權(quán)

　　9.如果你是上述消費者，事后你采取的正確做法是 ( )

　?、偃虤馔搪暎哉J倒霉 ②向消協(xié)投訴 ③找到消費者，聚眾鬧事 ④與經(jīng)營者協(xié)商共同解決

　　A.①②③④　　　B.②④　　C.①②　　D.①②③

　　10.如果你到商場去買一臺電視機，你會注意哪些事項 ( )

　?、僖圬泦T詳細介紹所選電視機的性能 ②要把所選的電視機與其他品牌進行比較 ③購買后要求開發(fā)票和保修單 ④要求商場付給車費自己拉回家

　　A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

　　11.下列說法，是商家的常用語或土規(guī)定。你認為其中屬于侵犯消費者合法權(quán)益的表述是( )

　　①顧客是上帝 ②超市存包丟失“概不負責” ③百挑不厭，百選不煩 ④謝絕自帶酒水、飲料入店 ⑤商品出門，概不退換

　　A.②③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

　　鞋店賣皮鞋，原價每雙180元，現(xiàn)價100元，此店在醒目的大牌子上寫有“吐血大甩賣，一經(jīng)售出，概不退換”，回答12-13題。

　　12.鞋店的行為主要侵犯了消費者的 ( )

　　A.財產(chǎn)不受侵犯的權(quán)利　　　 B.對商品和服務(wù)的真實情況的知情權(quán)

　　C.公平交易權(quán)　　　　　　 D.對商品和服務(wù)的自主選擇權(quán)

　　13.此鞋店經(jīng)營者的行為是 ( )

　　①違法行為?、诓坏赖碌男袨椤、酆侠砀偁幍男袨椤、苋狈φ\信的行為

　　A.①②　　B.①②③　　C.②③④　　D.①②④

　　14.王某在商場購買了一瓶啤酒，由于質(zhì)量不合格，在開瓶時炸傷了手。啤酒的生產(chǎn)者和經(jīng)營者侵犯了王某的 ( )

　　A.知情權(quán) B.人身、財產(chǎn)安全不受侵犯的權(quán)利

　　C.自主選擇權(quán) D.公平交易權(quán)

　　15.對下列經(jīng)營行為所侵犯的權(quán)利，說法正確的有 ( )

　　A.飯店規(guī)定消費低于100元者免進，侵犯了消費者的知情權(quán)

　　B.商店告示“所售衣褲概不退貨”，侵犯了消費者的人身安全權(quán)

　　C.出售過期商品，侵犯了消費者的誠實守信權(quán)

　　D.商店把原價100元的商品標成150元，然后打七折銷售，侵犯了消費者的自主選擇權(quán)

　　16.下列情形中，屬于侵犯消費者權(quán)益的是 ( )

　　A.某商場規(guī)定，購物自備零錢，恕不找零

　　B.某房屋銷售商規(guī)定，訂購房者若中途退房，無權(quán)要求返還定金

　　C.某電信局規(guī)定，安裝電話必須購買由電信局銷售的電話機

　　D.某商店規(guī)定，本店出售的商品終身免費維修

　　17.在林林總總的商品信息、廣告面前，我們要煉就一雙“慧眼”，就要 ( )

　　A.追隨其他消費者

　　B.增強自己的判斷能力和選擇能力

　　C.主動學習和掌握有關(guān)消費的知識

　　D.掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識

　　18.李先生花了九百多元買了一件毛料西服，穿了一個多星期后，衣服開始褪色、掉毛，李先生找到了該商場的經(jīng)理王某，王某說：“這是打折優(yōu)惠商品，一經(jīng)售出，該不退換。” 李先生可通過下列途徑解決 ( )

　　A.請求消費者協(xié)會調(diào)解

　　B.向有關(guān)行政部門申訴

　　C.根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁

　　D.向人民法院提起訴訟

　　19.2005年的3.15晚會上,揭露了"抗癌神藥"的假面目，“癌細胞死亡，只需三小時”的廣告夸大療效,致使癌癥患者延誤醫(yī)療甚至死亡,造成了許多人間悲劇。這件事給我們的啟示有 ( )

　　A.消費者應(yīng)學會辨別真?zhèn)?，維護自身安全

　　B.國家要加大對藥品監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)法

　　C.商品廣告根本不足可信

　　D.消費者應(yīng)增強法律意識，通過有效途徑保護自身權(quán)益

　　20.被稱為“打假第一人”的王海通過購買假冒偽劣產(chǎn)品，多次獲得商家和廠家的賠償，以至許多商家拒絕王海入店。王海的做法 ( )

　　A.是合法的，受法律保護 B.非法的，擾亂了市場秩序

　　C.維護了消費者的權(quán)益 D.侵害了商家的信譽權(quán)

　　二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)

　　2005年年初英國有關(guān)部門緊急召回被懷疑含有致癌色素“蘇丹紅一號”的575個品牌的產(chǎn)品后，全國質(zhì)檢、工商、衛(wèi)生、公安等部門開展了對“蘇丹紅一號”的全力查禁。3月，合肥市科大附中教師吳某因從肯德基店購買了含“蘇丹紅一號”成分的雞腿煲，并保留了外包裝盒和外賣袋，向肯德基提出賠償，證據(jù)確鑿，但遭到店方拒絕。

　　三、簡答

　　1.中學生馬某到商店買衣服，服裝店老板誘騙馬某試穿質(zhì)次價高的滯銷服裝，馬某試穿后不想購買，老板說：“既然穿了怎能不買?”馬某便問老板：“服裝產(chǎn)地在哪里?”老板威逼道：“問什么，快拿200元錢來，否則別想出店”。三天后，馬某發(fā)現(xiàn)自己花200元錢買來的服裝已開了“天窗”。

　　閱讀上述材料，回答下列問題：

　　(1)馬某的哪些權(quán)利受到了侵犯?

　　(2)消費者最主要應(yīng)該依據(jù)哪部法律來維護自己的合法權(quán)益?

　　(3)馬某可以采取哪些手段維護自己的合法權(quán)益?

　　2.兩年前，趙女士到某商店購物，因不滿意所選商品要去其他商店購買，遭到商店售貨員的謾罵和毆打。趙女士見對方人多勢眾，只好忍氣吞聲。今年“五一”，趙女士又到這家商店購物，因售貨員不找零錢與對方發(fā)生爭執(zhí)。趙女士感到自己的合法權(quán)益受到侵害，便向當?shù)叵M者協(xié)會投訴。經(jīng)調(diào)解，商店多收的錢退還給趙女士，并向趙女士賠禮道歉。

　　(1)材料中售貨員的行為侵犯了趙女士哪些合法權(quán)益?

　　(2)趙女士與商店兩次糾紛的不同結(jié)果說明什么?

　　3.五一假期期間間，晨晨和幾個同學為完成學校社團組織的活動商量好一起去拍攝一些鏡頭作為活動資料?；丶液?，晨晨提出自己購物，讓自己也去“血拼”一次。

　　爸爸認為：在林林總總的商品信息前晨晨沒有足夠的判斷能力和選擇能力，容易上當受騙，不同意前往。

　　媽媽認為：可以前往，只要能合理的消費即可。

　　(1)你認為晨晨該前往“血拼”一次嗎?為什么?

　　(2)晨晨和二位同學一起逛商場，走到百貨大樓門前，看見門前攤位掛著這樣的牌子：“各類名牌服裝，清倉低價銷售”。你認為她們該不該去買?

　　(3)晨晨滿載而歸，和媽媽愉快地交流著一天的收獲。可是，爸爸發(fā)現(xiàn)賬單上衣服價格實際收了雙份，媽媽發(fā)現(xiàn)所謂的名牌連起碼的質(zhì)量都沒有。你認為該怎么解決這個問題?

　　4.2005年“3、15”的主題是“健康•維權(quán)”，某校初三(五)班同學對此開展了社會調(diào)查。同學甲：“真倒霉，才穿了兩天的球鞋就壞掉了，又得再買一雙!”同學乙：“我也一樣，剛買的鋼筆，鋼筆尖就裂開了。”

　　(1)從公民的人身自由來講,“健康•維權(quán)”應(yīng)該是維護消費者哪方面的權(quán)利?

　　(2)假如你遇到類似的情況，你將怎樣做?

　　5. 材料一：韋權(quán)去年花了三千多元買了一部諾基亞5500手機。18天之后面板出現(xiàn)故障，鍵盤輸入常出錯誤。半年當中，他修了兩次，但問題仍未得到解決。一年的保修期過后，經(jīng)銷商要求韋權(quán)自掏腰包維修鍵盤。

　　材料二：中國消協(xié)將2007年的年主題確定為“消費和諧”。在消費領(lǐng)域中全社會要樹立“消費和諧”的理念,共同努力營造一個“消費和諧”的市場環(huán)境。

　　(1)八年級某班的三位學生在學習了“消費者的權(quán)益”后，特為韋權(quán)制訂了維權(quán)方案。請你完成下面列出的部分。

　　韋權(quán)維權(quán)方案

　　法律依據(jù)：

　　分析：消費者韋權(quán)什么權(quán)利受到侵害?

　　(2)通過這件事，三位學生更深刻地認識到，造成消費權(quán)益受侵害，消費者也有很大的責任，要避免消費中出現(xiàn)不愉快，必須努力做一個理性的消費者，成熟的消費者。為此，你的建議是：

　　(3)結(jié)合材料二，請你為營造“消費和諧”的市場環(huán)境寫兩條標語?