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八年級下政治知識點總結(jié)

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八年級下政治知識點總結(jié)

  學(xué)習(xí)八年級政治知識是需要花費很多努力,但不要放棄。小編整理了關(guān)于八年級下政治知識點總結(jié),希望對大家有幫助!

  八年級下政治知識點總結(jié)(一)

  人人享有人格尊嚴權(quán)

  1、人格尊嚴權(quán)

  (1)含義:人格尊嚴是指公民作為一個“人”所應(yīng)有的最起碼的社會地位并且受到他人和社會最起碼的尊重。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊和他尊。人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,包括名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。

  (2)法律規(guī)定:人格尊嚴不可辱,侮辱者必將受到社會道義的譴責,承擔相應(yīng)的法律責任。

  2、面對不公正的評價,我們應(yīng)該怎么辦?

  一方面要從實際出發(fā),證明事實真相;另一方面,要有人格權(quán)保護的法律意識,對于誹謗、侮辱等侵犯名譽權(quán)的行為,要拿起法律的武器來維護自己的合法權(quán)益。

  3、維護名譽權(quán)

  (1)名譽權(quán)含義:是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。

  (2)法律規(guī)定:公民享有名譽權(quán)。任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。

  (3)侵犯名譽權(quán)的表現(xiàn)及后果:①侮辱行為:公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑贓物等。②誹謗行為:無中生有、捏造并散布虛假的事實,惡意中傷他人等行為。后果:凡此種種,既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責,嚴重的要承擔法律責任。

  八年級下政治知識點總結(jié)(二)

  人民是國家的主人

  1、“你知道整個國徽圖案體現(xiàn)了什么嗎?”

  整個國徽圖案鮮明地體現(xiàn)了我國國家性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

  2、在我國現(xiàn)階段,作為國家主人的人民,其范圍是怎樣的?

  在我國現(xiàn)階段,包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民,都是國家的主人。作為國家主人的人民,享有憲法賦予的管理國家的權(quán)力(主人翁地位)。

  3、什么是公民權(quán)利;什么叫公民的基本權(quán)利?(p5)

  公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益。

  由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利

  4、“人民與公民是一回事嗎?”

  人民與公民不是一回事。它們的區(qū)別在于:人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在我國現(xiàn)階段人民范圍包括(見上題)。公民是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。我國憲法明確規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”在我國,公民既包括人民,有包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。不過后者不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮任務(wù)。(P6 略)

  5、我國公民的權(quán)利是如何得到保障的(p7)

  我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。

  立法保障:就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。

  司法保障:是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。

  八年級下政治知識點總結(jié)(三)

  尊重和維護隱私權(quán)

  1、如何尊重他人隱私?

  (1)尊重他人隱私,就要樹立隱私意識。不干涉他人私人空間,不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密。

  (2)尊重他人隱私,需要強化責任與信譽意識,替親人、朋友保守秘密。這不但能保護自己的隱私,也是對他人隱私的保護和尊重。

  2、侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)

  (1)侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為;(2)監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個人信息等。這些侵害隱私權(quán)的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為。

  3、保護自己隱私權(quán)的方法

  (1)運用法律保護隱私權(quán):當隱私權(quán)受到侵害時,我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償。

  (2)增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。

  4、青少年如何增強自我保護隱私的意識?

  我們在增強法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。另外,在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識,以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴散。當隱私權(quán)受到侵害時,我們要善于運用法律武器,保護自己的合法權(quán)益。

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