初二下學期政治重點知識點
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初二下學期政治重點知識點(一)
隱私受保護
1、隱私的含義和內(nèi)容:
?、偃松谑?,總有一些不愿為人所知、侵擾的個人秘密;總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事,這些都屬于隱私。
?、谒唧w包括:私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產(chǎn)狀況等;個人私事,如日常生活、社會交往等;私人領域,如住宅、個人行李、書包等。
2、保護隱私的必要性:
?、倜總€人都渴望承社會中保留一塊只屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴。
②人人有隱私,如果個人隱私被非法公之于眾,人無異于生活在玻璃屋里,只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。
?、墼趫猿忠匀藶楸?、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會,必須高度重視對個人隱私的保護,以緩解人們對人格獨立的擔憂,保證人們自由舒暢地生活。
3、隱私權的含義:
隱私權,是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。
4、法律保護隱私權的意義:
?、匐[私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權,它劃定了個人空間與公共空間的界限,維護了個人的人格獨立和人格自由。
?、诜杀Wo公民的隱私權,能夠促進社會和諧,維護社會的安定。
5、隱私權的內(nèi)容:
?、俟竦淖≌瑢儆诠駛€人的生活領域,未經(jīng)本人允許,任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視,執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。
?、诠裼袡鄬€人信息保密。如依法不公開自己的身體狀況、家庭關系、儲蓄密碼等,并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。
③公民有權對個人通信內(nèi)容保密,對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。
6、隱私權的真諦
隱私權的真諦是私生活的自由與安寧,保護正常生活不受干擾,內(nèi)心世界不被侵擾
7、侵犯隱私權的后果:
侵擾他人私生活,公開他人隱私的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為。要受到法律的追究。
8、如何尊重他人隱私權:
尊重他人隱私,就要樹立隱私意識。矯正不尊重他人隱私的若干陋習。 尊重他人隱私權,需要強化責任與信譽意識。
9、我們要樹立哪些隱私意識?
破除宣揚人格依附的陳舊觀念;不干涉他人私人空間,不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密。
10、尊重他人隱私權要強化責任與信譽意識。
尊重他人隱私權,需要強化責任與信譽意識。個人隱私權里無不包含著兩種最忠實的守護――責任和信譽。責任保證個人隱私的安全,信譽體現(xiàn)對他人的忠誠。親人、朋友、同學之間常常會分享一些個人秘密,這是基于彼此信任。此時,我們要承擔塌對這份隱私的責任和信譽,這不但能保護自己的隱私,也是對他人隱私的保護和尊重。
11、侵犯隱私權的方式:
監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個人信息等,都屬于侵害隱私權的行為。
12、侵犯他人隱私權的后果:
侵犯他人隱私權的行為,要受到法律的追究。
13、當隱私權受到侵犯時怎么辦?
當隱私權受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵權、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權要求精神損害賠償。
14、我們在尊重他人隱私的同時,怎樣增強自我保護意識?
在向熟人敞開心扉時,要認真選擇傾訴對象,因為并非所有的人都具有保守秘密的能力,有的人沒有出賣朋友隱私的意圖,但他的的性格物質卻決定了他難以保守秘密。
在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識,以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽和擴散。
保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)時煩惱時,應學會與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長所需的理解和幫助。
15、能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權,是現(xiàn)代文明的標志,是社會進步的體現(xiàn)。
16、保護未成年人隱私權的法律依據(jù):
我國未成年人保護法第三十九條規(guī)定,任何組織或者個人不得披露未成人的個人隱私。
17、不得濫用隱私權
任何人不得濫用權利,如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關,則不屬于隱私,不受隱私權保護。
18、什么情況下公開人的私人信息,不屬于侵權行為?
為了社會公共利益,執(zhí)法機關依法調查和公開當事人的有關信息,則不屬于侵權行為。
初二下學期政治重點知識點(二)
終身受益的權利
1、受教育與我們每個人息息相關,它不公是我們應該享有的重要權利,而且是我們必須履行的法定義務。
2、對于正在接受九年義務教育的中學生來說,正確認識自己的受教育權,了解我國法律對公民受教育權的保障作用,有助于提高我們依法維護自己受教育權的能力,有助于增強我們履行受教育義務的自覺性
3、教育的含義:
教育,是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動,是連接過去和未來的中介。
4、教育對個人的作用:
對于一個人的成長,教育起著至關重要的作用。一方面,教育是每個人生活的準備,它通過向個人傳遞文化,幫助人超越一已之見去掌握前人的經(jīng)驗、分享人類世代積累的知識財富,獲得獨立生活的必要前提,另一方面,它又喚起人的潛能,不能提高和革新自己,從而開辟人類發(fā)展的道路,奠定走向未來的基礎。
5、教育對國家的意義:
對于民族、國家來說,教育成就未來。
6、受教育權的含義:
受教育是一項基本的人權。
所謂受教育權,是指公民有從國家接受文化教育的權利,以及獲得受教育的物質幫助的權利。
7、義務教育的含義:
所謂義務教育,是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。
8、義務教育的特征:
①具有強制性。由國家強制力保證其推行和實施;
?、诰哂泄嫘?。即不收學費、雜費。公益性是與免費性聯(lián)系在一起的。
?、劬哂薪y(tǒng)一性。在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。
其統(tǒng)一性包括制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、建設標準、學生公用經(jīng)費的標準等。
9、我國為什么要普及義務教育?
為了國家、民族的未來,為了公民受教育權利的實現(xiàn),國家在大力發(fā)展各級各類教育的同時,著力普及義務教育。
10、我國實施義務教育的法律保障:
《中華人民共和國義務教育法》
11、法律保護公民受教育權的原因:
受教育是法律賦予我們的基本權利,是我們成長和發(fā)展的基礎。但是,在現(xiàn)實生活中,由于各種原因,侵犯我們受教育權的行為時有發(fā)生。
12、當我們的受教育權被侵犯時怎么辦?
當我們的受教育權被他人剝奪或侵犯時,我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
具體維權方式:尋求學校老師的幫助;尋求教育行政管理部門的幫助;尋求婦女聯(lián)合會的幫助;尋求法律的幫助,向人民法院提起訴訟,依法維護自己的合法權益;
13、我們?yōu)槭裁匆湎芙逃臋C會、履行受教育的義務?
在我們這個不發(fā)達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強、社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。
14、如何履行受教育的義務:
作為正在接受九年義務教育的學生,履行教育的義務,最主要的有三項:其一,認真履行按時入學的義務;其二,認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務,不得中途輟學;其三,認真履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務的義務。
15、在學習過程中,我們應怎樣學習?
在學習過程中,我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習、注意養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習能力。
初二下學期政治重點知識點(三)
擁有財產(chǎn)的權利
財產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質基礎和保障。
1、財產(chǎn)所有的歸屬劃分:
社會上的財產(chǎn)十分豐富,按照歸屬劃分,有的屬于個人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國家所有。
2、不屬于公民個人所有的財產(chǎn):
在我國,施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財產(chǎn),不屬于個人所有。
3、公民個人所有的財產(chǎn):
①只有公民的合法財產(chǎn),才屬于個人所有。
?、诠窈戏ㄘ敭a(chǎn)的內(nèi)容:根據(jù)法律規(guī)定,公民的人人財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。
4、財產(chǎn)所有權:
財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權利。它是財產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn),是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權利。
5、我國法律保護公民個人合法財產(chǎn)所有權的原因:
公民個人所有的合法財產(chǎn),直接關系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行,是實現(xiàn)公民其他權利的物質基礎。切實保護公民個人所有的合法財產(chǎn)所有權,對于維護公民的正常生活,激勵其積累財富、創(chuàng)造財富,具有重要意義。因此,我國法律明確作出國家保護公民合法財產(chǎn)所有權的規(guī)定。
6、我國保護公民個人合法財產(chǎn)所有權的法律依據(jù):
?、傥覈鴳椃ǖ谑龡l規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權和繼承權。
?、谖覈穹ㄍ▌t第七十五條規(guī)定,公民的合法財產(chǎn)受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。
7、我國法律是怎樣保護公民合法財產(chǎn)所有權的?
?、傥覈拿袷路桑潜Wo公民合法財產(chǎn)及其所有權的重要武器。
國家審判機關依據(jù)民事法律,追究侵權人的民事責任,往往采用責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經(jīng)濟損失等方式,保護公民合法財產(chǎn)的所有權。
我國民法通則規(guī)定的侵害財產(chǎn)所有權應該承擔的民事責任有:停止侵害;排除妨礙;返還財產(chǎn);恢復原狀;賠償損失等
?、谖覈男淌路?,是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的銳利武器。
國家審判機關依據(jù)刑法,追究犯罪分子的刑事責任,通常采用判處侵犯財產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段,保護公民合法財產(chǎn)的所有權。
③我國制定、運用多種法律,采用各種不同方式,有效地保護著公民的合法財產(chǎn)所有權。
8、確認財產(chǎn)所有權的歸屬,極其重要。它是實施法律規(guī)定的其他各種保護合法財產(chǎn)所有權方式的前提。
9、侵犯財產(chǎn)所有權的方式及維權方法:
?、佼斔袡鄽w屬發(fā)生爭議時,我們應依法向人民法院提起訴訟,請求確認其所有權
②當我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時,可向人民法院提起訴訟,請求法院強令不示占有人返還原物。
?、郛斎藗兊呢敭a(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時,應向人民法院提起訴訟,要求侵權人賠償損失。
④當國家行政機關及其工作人員實施沒收財產(chǎn)的行政處罰,違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結等行政強制措施時,當事人可向人民法院提起訴訟,要求依法撤銷裁決,或予以行政賠償,以維護自己的財產(chǎn)所有權。
注:其中①②③的法律依據(jù)是我國憲法第十三條規(guī)定;④的法律依據(jù)是我國民法通則第七十五條規(guī)定。
10、當我們的合法財產(chǎn)所有權受到侵犯時怎么辦?
當我們的財產(chǎn)所有權受到侵犯時,應及時妹尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。
11、公民尚未死亡時,其財產(chǎn)能被繼承嗎?為什么?
不能。因為,公民在世時擁有的個人財產(chǎn)不是遺產(chǎn),因而不產(chǎn)生繼承的問題。只有當其死亡時遺留的合法財產(chǎn),才可繼承。
12、被繼承人、繼承人的含義、遺產(chǎn)的含義及其三個條件:
?、俜缮蠈⑦z留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人,
?、诒焕^承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。
?、圩鳛檫z產(chǎn)必須具備三個條件:其一,必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn);其二,必須是公民個人所有的財產(chǎn);其三,必須是合法的財產(chǎn)。
?、芊缮蠈⒁婪ɡ^承死者遺產(chǎn)的人,稱為繼承人。
13、繼承權: 所謂繼承權,指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權利。
14、法定繼承、法定繼承人范圍及順序、法定繼承的繼承順序:
①所謂法定繼承,是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。
?、谖覈^承法在第二章“法定繼承”中規(guī)定,被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人,享有繼承權
繼承法規(guī)定的法寶繼承人的上述范圍,是根據(jù)血緣關系、婚姻關系和扶養(yǎng)關系確立的。
③我國繼承法規(guī)定,遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括:配偶、子女、父母;第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
?、芾^承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的,由第二順序繼承人繼承。
15、繼承權實現(xiàn)的方式:
法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。我國現(xiàn)階段,多數(shù)采用的繼承方式是法定繼承。
16、遺囑繼承的含義及優(yōu)點:
?、偎侵咐^承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。
?、谶z囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。
17、遺贈:
?、俜ǘɡ^承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn),不屬于遺囑繼承,而屬于受遺贈人依據(jù)所遺贈人(立遺囑人)的遺贈取得遺產(chǎn)。
②公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬,而贈給法定繼承人以外的人,這是法律所允許的。
?、凼苓z贈人獲得的遺贈的遺產(chǎn),受我國法律保護。
18、在處理繼承問題時,家庭成員之間應本著什么樣的精神?
注重情義、互諒互讓、和睦團結的精神。
19、保護繼承權的法律依據(jù):
?、傥覈鴳椃ǖ谑龡l規(guī)定:國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權和繼承權。②我國未成年人保護法第五十二條規(guī)定:人民法院審理繼承案件,應當依法保護未成年人的繼承權和受遺贈權。
20、當我們的財產(chǎn)繼承權受到侵犯時怎么辦?
當我們的財產(chǎn)繼承權受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強維權意識,要學會依靠社會力量,運用法律武器,維護自己的正當權益。
21、智力成果及智力成果權的含義:
所謂智力成果,主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。
智力成果權,也稱知識產(chǎn)權,通常包括著作權、專利權和商標權、以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。
22、保護智力成果及智力成果權的原因
人類正步入知識經(jīng)濟時代,發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,更加凸顯其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護,是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵
23、保護智力成果權的作用:
給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護,是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn),各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權利。
24、保護未成年人智力成果權的法律依據(jù):
公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制,享有知識產(chǎn)權當然也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。而且,對有特殊天賦或有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
25、當未成年人的智力成果權受到侵犯時怎么辦?
如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害,可以由父母或監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護,要求侵權人承擔法律責任。
26、怎樣保護公民的智力成果權?
①保護智力成果權,有賴于公眾的維權意識。②作為一個公民,當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權益。③我們還要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。
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